新课标高考大纲-新高考教学大纲

1.大纲版和新课标版高考数学有什么不同?

2.高考新课标卷和大纲卷有什么不同？

3.谁能把高考语文新课标的大纲给我发一下~~不胜感激

大纲版和新课标版高考数学有什么不同?

导读大纲版和新课标版高考数学是不同的，新课标主要是基础知识考察，需要大家多做古诗词、阅读题和写作这方面的题，如果大家不是很了解，那么5年高考3年模拟想必大家都听过吧，其分为A版和B版(B版有当年的高考题)，那么大纲版和新课标版高考数学有什么不同呢?一起来看看吧。

1、大纲版高考与新课标版数学卷面不同。新课标版共24道题，前21道是必修，后三道是选修，三选一，大纲版只有22道题，每道题都要做，没有选修。

2、大纲版没有选修，只有必修，共分为以下几个部分，集合与逻辑，函数，数列，三角函数，平面向量，不等式，直线与圆的方程，圆锥曲线，立体几何，排列组合，概率统计。文科没有复数，也没有新课标版的极坐标与参数方程。

3、新课标版分为五册必修，还有一些选修，其中必修删去了排列组合，加上了复数，函数部分加上了幂函数，立体几何删掉了空间向量，圆锥曲线中的双曲线和抛物线只是了解内容，不出大题，另外加上了极坐标与参数方程、平面几何和不等式，这三本选修出三道题，选一道做就可以了。

4、理科的大纲版与文科差不多，但在概率统计那里比文科多学一些，比如期望、分布列，还有复数。

5、新课标版的理科数学比新课标版文科数学多学一个积分，概率那里也比文科多学期望、分布列，圆锥曲线中的三类曲线都做重点要求，都可能会出大题，立体几何中对空间向量也做了一些要求。

6、新课标要学的东西比大纲版学的多一些，但把大纲版的难点删掉了很多，所以如果你考大纲版的卷子而学的是新课标，那么你得注意有所倾向，最好买一本大纲版的考试大纲，买一些大纲版的高考题做。

关于大纲版和新课标版高考数学的不同，就给大家介绍到这里了，希望对大家能有所帮助，目前，高中湖北、四川、重庆、贵州、河北、云南、内蒙古部分学生和广西、青海所有学生使用大纲版，其他地区均使用课标版。

高考新课标卷和大纲卷有什么不同？

区别：新课标考的是新课标的内容，考查内容多于大纲卷，难度大于大纲卷。题目更加新颖灵活。

新课标定义：课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。本次课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作。经过近300名专家的共同努力，18种课程标准实验稿正式颁布，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。高中以分科课程为主，为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展，课程标准应有不同水平的要求，在开设必修课程的同时，设置丰富多彩的选修课程，开设技术类课程。积极试行学分制管理。

全国大纲定义：全国统考大纲分为两种，一个是传统大纲，再一个是新课改大纲，无论按哪个大纲出题，都称为大纲卷，习惯上把传统大纲卷称为全国Ⅰ卷，课改大纲卷称为全国Ⅱ卷。随着课程改革的深入和招生制度自主化的加强，迄今为止全国已有12个省市（包括北京、上海、天津，有的是几个省联合）实施了课改高考，并以课改大纲为参考，参照本地区的具体情况适当调整，制定了自己的《考试说明》作为考试命题的依据。其他地区选用全国Ⅰ或全国Ⅱ直接考试。

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2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲——语文

I．考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生，德、智、体全面衡量，择选录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ．考试能力要求

高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。

A．识记 指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B．理解 指领会并能作简单的解释，是在识记和理解的基础上高一级的能力层级。

C．分析综合 指分析解剖和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D．表达应用 指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

E．鉴赏评析 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

Ⅲ．考试内容

考试内容及相应的能力层级如下：

一、语言知识和语言表达

能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。

1．识记 A

①识记现代汉语普通话的字音

②识记现代汉字的字形

2．表达应用 D

①正确使用标点符号

②正确使用词语（包括熟语）

③辨析并修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。

④扩展语句，压缩语段

⑤选用、仿用、变换句式

⑥正确运用常见的修辞方法

常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

⑦语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

二、文学常识和名句名篇

能识记文学常识，默写常见的名句名篇。

识记 A

①识记中外重要作家及其时代、国别和代表作

②识记文学体载常识

③默写常见的名句名篇

三、古代诗文阅读

能阅读浅易的古代诗文。

1．理解 B

①理解常见文言实词在文中的含义

②理解常见文言虚词在文中的用法

常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

③理解与现代汉语不同的句式和用法。

不同的句式和用法：判断句，被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

④理解并翻译文中的句子

2．分析综合 C

①筛选文中的信息

②归纳内容要点，概括中心意思

③分析概括作者在文中的观点态度

3．鉴赏评价 E

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

②评价文章的思想内容和作者的观点态度

四、现代文阅读

能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品

1．理解 B

①理解文中重要词语的含义

②理解文中重要句子的含意

2．分析综合 C

①筛选并整合文中的信息

②分析文章结构，把握文章思路

③归纳内容要点，概括中心意思

④分析概括作者在文中的观点态度

⑤根据文章内容进行推断和想象

3．鉴赏评价 E

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

②评价文章的思想内容和作者的观点态度

五、写作

能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

1．基础等级 D

①符合题意

②符合文体要求

③感情真挚，思想健康

④内容充实，中心明确

⑤语言通顺，结构完整

⑥书写规范①，标点正确（每一个错别字扣1分，重复的不计。）

2．发展等级 D

①深刻

透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。

②丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

③有文

用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

④有创新

见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

Ⅳ．考试形式

答卷方式：闭卷，笔试。试卷满分为150分。考试限定用时为150分钟。

试题类型：单项选择题、多项选择题、填空题、古文翻译题、简答题、写作题。

V．题型示例

1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ ）

A．差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰

B．解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解

C．塞sé 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责

D．提tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命

2．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 （ ）

A．强求/牵强 纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长

B．宿仇/宿将 落笔/失魂落魄 差可造慰/差强人意

C．解嘲/押解 蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传

D．卡片/关卡 度量/置之度外 方兴未艾/自怨自艾

3．下列词语中加点的字读音都不相同的一组是 （ ）

A．唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足

B．憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃

C．啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍

D．悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心

4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）

A．对于《雅思（IELTS）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业水平测试——《博思（BULATS）考试》，也已由国家人事部考试中心推出。

B．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓淌着的是水还是泪？

C．19岁的女大学生在《52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行……

D．《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂，正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。

5．表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是 （ ）

湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A ：“ 。 ， 。 ， 。”

B ： ， ， 。 ， 。

C ， 。 ， ； ， 。

D ， ， ， ； 。 。

6．下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ）

A．啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺

B．辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝

C．秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆

D．摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵

7．下列没有错别字的一句是 （ ）

A．按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反映热烈。

B．别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。

C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。

D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！

8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）

①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处 。

②“开发西部战略”的目标之一就是 我国东西部的差距。

③几项调控房价措施相继出台，说明 房价增长过快的态度相当坚定。

A．胜地 缩小 控制 B．圣地 减少 控制

C．圣地 缩小 抑制 D．胜地 减少 抑制

9．下列句子中，加点的词语使用正确的一句是 （ ）

A．卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。

B．在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。

C．他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。

D．这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，很多报纸都跟着仿效起来。

10．依次填入下面一段文字中横线处的联词语，恰当的一组是 （ ）

家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼， 不能完全像实际说话。

，讲故事或作报告， 又绝不能像日常说话那样支离破碎， 不写稿子， 应像一篇文章。

A．虽然 而 却 即使 也 B．尽管 可是 而 虽然 但

C．尽管 而 却 虽然 但 D．虽然 相反 可 即使 也

11．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是 （ ）

A．由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。

B．晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到观众的称赞。

C．这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，取货车在规定时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。

D．问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。