2017物理高考必考点,2017年物理高考
1.2017高考物理动量定理应用:解曲线运动问题
2.高考物理必考内容?
3.高考物理考点归纳
4.高考物理追击及相遇问题必备知识点
5.高考物理的学习 有什么重点 要点 都考什么? 列个大纲~~~
6.高考物理必考知识点公式
为了帮助考生从知识点的角度进行高考物理复习,使考生能够更为系统的梳理物理知识点,下面是我整理分享的高考物理必备公式大全,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!
高考物理公式(基础版)
匀速直线运动的位移公式:x=vt
匀变速直线运动的速度公式:v=v0+at
匀变速直线运动的位移公式:x=v0t+at2/2
向心加速度的关系:a=ω2r a=v2/r a=4π2r/t2
力对物体做功的计算式:w=fl
牛顿第二定律:f=ma
曲线运动的线速度:v=s/t
曲线运动的角速度:ω=θ/t
线速度和角速度的关系:v=ωr
周期和频率的关系:tf=1
功率的计算式:p=w/t
动能定理:w=mvt2/2-mv02/2
重力势能的计算式:ep=mgh
高考物理公式(常用版)
机械能守恒定律:mgh1+mv12/2=mgh2+mv22/2
库仑定律的数学表达式:f=kqq/r2
电场强度的定义式:e= f/q
电势差的定义式:u=w/q
欧姆定律:i=u/r
电功率的计算:p=ui
焦耳定律:q=i2rt
磁感应强度的定义式:b=f/il
安培力的计算式:f=bil
洛伦兹力的计算式:f=qvb
法拉第电磁感应定律:e=δф/δt
导体切割磁感线产生的感应电动势:e=blv
高考物理必备知识
一、质点的运动(1)------直线运动
1)匀变速直线运动
1.平均速度v平=s/t(定义式) 2.有用推论vt2-vo2=2as
2.中间时刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/2 4.末速度vt=vo+at
3.中间位置速度vs/2=[(vo2+vt2)/2]1/2 6.位移s=v平t=vot+at2/2=vt/2t
4.加速度a=(vt-vo)/t {以vo为正方向,a与vo同向(加速)a>0;反向则af2)
5.互成角度力的合成:
f=(f12+f22+2f1f2cosα)1/2(余弦定理) f1⊥f2时:f=(f12+f22)1/2
6.合力大小范围:|f1-f2|≤f≤|f1+f2|
7.力的正交分fx=fcosβ,fy=fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=fy/fx)
二、动力学(运动和力)
1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止
2.牛顿第二运动定律:f合=ma或a=f合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}
3.牛顿第三运动定律:f=-f?{负号表示方向相反,f、f?各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}
4.共点力的平衡f合=0,推广 {正交分解法、三力汇交原理}
5.超重:fn>g,失重:fnr}
3.受迫振动频率特点:f=f驱动力
4.发生共振条件:f驱动力=f固,a=max,共振的防止和应用〔见第一册p175〕
5.机械波、横波、纵波〔见第二册p2〕
6.波速v=s/t=λf=λ/t{波传播过程中,一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定}
7.声波的波速(在空气中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(声波是纵波)
8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔继续传播)条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大
9.波的干涉条件:两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同)
10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动,导致波源发射频率与接收频率不同{相互接近,接收频率增大,反之,减小〔见第二册p21〕}
三、冲量与动量(物体的受力与动量的变化)
1.动量:p=mv {p:动量(kg/s),m:质量(kg),v:速度(m/s),方向与速度方向相同}
3.冲量:i=ft {i:冲量(n?s),f:恒力(n),t:力的作用时间(s),方向由f决定}
4.动量定理:i=δp或ft=mvt–mvo {δp:动量变化δp=mvt–mvo,是矢量式}
5.动量守恒定律:p前总=p后总或p=p’?也可以是m1v1+m2v2=m1v1?+m2v2?
6.弹性碰撞:δp=0;δek=0 {即系统的动量和动能均守恒}
7.非弹性碰撞δp=0;0
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2017高考物理动量定理应用:解曲线运动问题
声与光
1.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。
2.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体。
3.乐音三要素:
①音调(声音的高低)
②响度(声音的大小)
③音色(辨别不同的发声体)
4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)
5.光能在真空中传播,声音不能在真空中传播。
6.光是电磁波,电磁波能在真空中传播。
7.真空中光速:c =3×108m/s =3×105km/s(电磁波的速度也是这个)。
8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序)。
9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。
10.光的反射现象(人照镜子、水中倒影)。
11.平面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)。
12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置。
13.人远离平面镜而去,人在镜中的像变小(错,不变)。
14.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像)。
15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的
16.凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。
17.能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上,实像倒立,虚像正立。
18.凸透镜成像试验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度。
19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点,二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。
20.凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置。
2
运动和力
1.物质的运动和静止是相对参照物而言的。
2.相对于参照物,物体的位置改变了,即物体运动了。
3.参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物。
4.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。
5.力的作用效果有两个:
①使物体发生形变。
②使物体的运动状态发生改变。
6.力的三要素:力的大小、方向、作用点。
7.重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上的。
8.重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
9.一切物体所受重力的施力物体都是地球。
10.两个力的合力可能大于其中一个力,可能小于其中一个力,可能等于其中一个力。
11.二力平衡的条件(四个):大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上。
12.用力推车但没推动,是因为推力小于阻力(错,推力等于阻力)。
13.影响滑动摩擦力大小的两个因素:
①接触面间的压力大小。
②接触面的粗糙程度。
14.惯性现象:(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、运动员冲过终点不能立刻停下来)。
15.物体惯性的大小只由物体的质量决定(气体也有惯性)
16.司机系安全带,是为了防止惯性(错,防止惯性带来的危害)。
17.判断物体运动状态是否改变的两种方法:
①速度的大小和方向其中一个改变,或都改变,运动状态改变。
②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态,运动状态改变。
18.物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。
3
机械功能
1.杠杆和天平都是"左偏右调,右偏左调"
2.杠杆不水平也能处于平衡状态
3.动力臂大于阻力臂的是省力杠杆(动滑轮是省力杠杆)
4.定滑轮特点:能改变力的方向,但不省力
动滑轮特点:省力,但不能改变力的方向
5.判断是否做功的两个条件:
①有力
②沿力方向通过的距离
6.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量
7."功率大的机械做功一定快"这句话是正确的
8.质量越大,速度越快,物体的动能越大
9.质量越大,高度越高,物体的重力势能越大
10.在弹性限度内,弹性物体的形变量越大,弹性势能越大
11.机械能等于动能和势能的总和
12.降落伞匀速下落时机械能不变(错)
高考物理必考内容?
用动量定理解曲线运动问题
[例.2] 以速度v0 水平抛出一个质量为1 kg的物体,若在抛出后5 s未落地且未与其它物体相碰,求它在5 s内的动量的变化。(g=10 m/s2)。
[解析] 此题若求出末动量,再求它与初动量的矢量差,则极为繁琐。由于平抛出去的物体只受重力且为恒力,故所求动量的变化等于重力的冲量。则:
Δp=Ft=mgt=1×10×5=50 kg·m/s。
[点评] ① 运用Δp=mv-mv0求Δp时,初、末速度必须在同一直线上,若不在同一直线,需考虑运用矢量法则或动量定理Δp=Ft求解Δp.②用I=F·t求冲量,F必须是恒力,若F是变力,需用动量定理I=Δp求解I。
高考物理考点归纳
高中物理公式、规律汇编表 一、力学公式 1、 胡克定律: F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为倔强系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 2、 重力: G = mg (g随高度、纬度、地质结构而变化) 3 、求F 、 的合力的公式: F= 合力的方向与F1成?8?4角: tg?8?4= 注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 (2) 两个力的合力范围: ?8?7 F1-F2 ?8?7 ?8?0 F?8?0 F1 +F2 (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 4、两个平衡条件: (1) 共点力作用下物体的平衡条件:静止或匀速直线运动的物体,所受合外力 为零。 ?8?6F=0 或?8?6Fx=0 ?8?6Fy=0 推论:[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。 [2]几个共点力作用于物体而平衡,其中任意几个力的合力与剩余几个力 (一个力)的合力一定等值反向 ( 2 ) 有固定转动轴物体的平衡条件: 力矩代数和为零. 力矩:M=FL (L为力臂,是转动轴到力的作用线的垂直距离) 5、摩擦力的公式: (1 ) 滑动摩擦力: f= ?8?6N 说明 : a、N为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G b、 ?8?6为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面 积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关. (2 ) 静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围: O?8?0 f静?8?0 fm (fm为最大静摩擦力,与正压力有关) 说明: a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一 定 夹角。 b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。 6、 浮力: F= ?8?1Vg (注意单位) 7、 万有引力: F=G (1). 适用条件 (2) .G为万有引力恒量 (3) .在天体上的应用:(M一天体质量 R一天体半径 g一天体表面重力 加速度) a 、万有引力=向心力 G b、在地球表面附近,重力=万有引力 mg = G g = G c、 第一宇宙速度 mg = m V= 8、库仑力:F=K (适用条件) 9、 电场力:F=qE (F 与电场强度的方向可以相同,也可以相反) 10、磁场力: (1) 洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力。 公式:f=BqV (B?8?1V) 方向一左手定 (2) 安培力 : 磁场对电流的作用力。 公式:F= BIL (B?8?1I) 方向一左手定则 11、 牛顿第二定律: F合 = ma 或者 ?8?6Fx = m ax ?8?6Fy = m ay 理解:(1)矢量性 (2)瞬时性 (3)独立性 (4) 同体性 (5)同系性 (6)同单位制 12、匀变速直线运动: 基本规律: Vt = V0 + a t S = vo t + a t2几个重要推论: (1) Vt2 - V02 = 2as (匀加速直线运动:a为正值 匀减速直线运动:a为正值) (2) A B段中间时刻的即时速度: Vt/ 2 = = (3) AB段位移中点的即时速度: Vs/2 = 匀速:Vt/2 =Vs/2 ; 匀加速或匀减速直线运动:Vt/2 <Vs/2 (4) 初速为零的匀加速直线运动,在1s 、2s、3s?0?1……ns内的位移之比为12:22:32 ……n2; 在第1s 内、第 2s内、第3s内……第ns内的位移之比为1:3:5…… (2n-1); 在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为1: : ……( (5) 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数:?8?5s = aT2 (a一匀变速直线运动的加速度 T一每个时间间隔的时间) 13、 竖直上抛运动: 上升过程是匀减速直线运动,下落过程是匀加速直线运动。全过程是初速度为VO、加速度为?8?2g的匀减速直线运动。 (1) 上升最大高度: H = (2) 上升的时间: t= (3) 上升、下落经过同一位置时的加速度相同,而速度等值反向 (4) 上升、下落经过同一段位移的时间相等。 从抛出到落回原位置的时间:t = (6) 适用全过程的公式: S = Vo t 一 g t2 Vt = Vo一g t Vt2 一Vo2 = 一2 gS ( S、Vt的正、负号的理解) 14、匀速圆周运动公式 线速度: V= ?8?6R=2 f R= 角速度:?8?6= 向心加速度:a = 2 f2 R 向心力: F= ma = m 2 R= m m4 n2 R 注意:(1)匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力,总是指向圆心。 (2)卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。 (3) 氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动的向心力由原子核对核外电子的库仑力提供。 15 直线运动公式:匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动 水平分运动: 水平位移: x= vo t 水平分速度:vx = vo 竖直分运动: 竖直位移: y = g t2 竖直分速度:vy= g t tg?8?0 = Vy = Votg?8?0 Vo =Vyctg?8?0 V = Vo = Vcos?8?0 Vy = Vsin?8?0 y Vo 在Vo、Vy、V、X、y、t、?8?0七个物理量中,如果 x ) ?8?0 vo 已知其中任意两个,可根据以上公式求出其它五个物理量。 vy v 16 动量和冲量: 动量: P = mV 冲量:I = F t 17 动量定理: 物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。 公式: F合t = mv’ 一mv (解题时受力分析和正方向的规定是关键) 18 动量守恒定律:相互作用的物体系统,如果不受外力,或它们所受的外力之和为零,它们的总动量保持不变。 (研究对象:相互作用的两个物体或多个物体) 公式:m1v1 + m2v2 = m1 v1‘+ m2v2’或?8?5p1 =一?8?5p2 或?8?5p1 +?8?5p2=O 适用条件: (1)系统不受外力作用。 (2)系统受外力作用,但合外力为零。 (3)系统受外力作用,合外力也不为零,但合外力远小于物体间的相互作用力。 (4)系统在某一个方向的合外力为零,在这个方向的动量守恒。 18 功 : W = Fs cos?8?0 (适用于恒力的功的计算) (1) 理解正功、零功、负功 (2) 功是能量转化的量度 重力的功------量度------重力势能的变化 电场力的功-----量度------电势能的变化 分子力的功-----量度------分子势能的变化 合外力的功------量度-------动能的变化 19 动能和势能: 动能: Ek = 重力势能:Ep = mgh (与零势能面的选择有关) 20 动能定理:外力对物体所做的总功等于物体动能的变化(增量)。 公式: W合= ?8?5Ek = Ek2 一Ek1 = 21 机械能守恒定律:机械能 = 动能+重力势能+弹性势能 条件:系统只有内部的重力或弹力做功. 公式: mgh1 + 或者 ?8?5Ep减 = ?8?5Ek增 22 功率: P = (在t时间内力对物体做功的平均功率) P = FV (F为牵引力,不是合外力;V为即时速度时,P为即时功率;V为平均速度时,P为平均功率; P一定时,F与V成正比) 23 简谐振动: 回复力: F = 一KX 加速度:a = 一 单摆周期公式: T= 2 (与摆球质量、振幅无关) ?8?9弹簧振子周期公式:T= 2 (与振子质量有关、与振幅无关) 24、 波长、波速、频率的关系: V=?8?5 f = (适用于一切波) 二、 热学: 1、热力学第一定律: W + Q = ?8?5E 符号法则: 体积增大,气体对外做功,W为“一”;体积减小,外界对气体做功,W为“+”。 气体从外界吸热,Q为“+”;气体对外界放热,Q为“-”。 温度升高,内能增量?8?5E是取“+”;温度降低,内能减少,?8?5E取“一”。 三种特殊情况: (1) 等温变化 ?8?5E=0, 即 W+Q=0 (2) 绝热膨胀或压缩:Q=0即 W=?8?5E (3)等容变化:W=0 ,Q=?8?5E 2 理想气体状态方程: (1)适用条件:一定质量的理想气体,三个状态参量同时发生变化。 (2) 公式: 恒量 (3) 含密度式: ?8?93、 克拉白龙方程: PV=n RT= (R为普适气体恒量,n为摩尔数) 4 、 理想气体三个实验定律: (1) 玻马—定律:m一定,T不变 P1V1 = P2V2 或 PV = 恒量 (2)查里定律: m一定,V不变 或 或 Pt = P0 (1+ (3) 盖?6?1吕萨克定律:m一定,T不变 V0 (1+ 注意:计算时公式两边T必须统一为热力学单位,其它两边单位相同即可。 三、电磁学 (一)、直流电路 1、电流强度的定义: I = (I=nesv) 2、电阻定律:( 只与导体材料性质和温度有关,与导体横截面积和长度无关) 3、电阻串联、并联: 串联:R=R1+R2+R3 +……+Rn 并联: 两个电阻并联: R= 4、欧姆定律: (1)、部分电路欧姆定律: U=IR (2)、闭合电路欧姆定律:I = ε r 路端电压: U = ?8?8 -I r= IR R 输出功率: = Iε-I r = 电源热功率: 电源效率: = =RR+r (5).电功和电功率: 电功:W=IUt 电热:Q= 电功率 :P=IU 对于纯电阻电路: W=IUt= P=IU =( ) 对于非纯电阻电路: W=IUt ?8?9 P=IU?8?9 (6) 电池组的串联每节电池电动势为 `内阻为 ,n节电池串联时 电动势:ε=n 内阻:r=n (7)、伏安法测电阻: (二)电场和磁场 1、库仑定律: ,其中,Q1、Q2表示两个点电荷的电量,r表示它们间的距离,k叫做静电力常量,k=9.0×109Nm2/C2。 (适用条件:真空中两个静止点电荷) 2、电场强度: (1)定义是: F为检验电荷在电场中某点所受电场力,q为检验电荷。单位牛/库伦(N/C),方向,与正电荷所受电场力方向相同。描述电场具有力的性质。 注意:E与q和F均无关,只决定于电场本身的性质。 (适用条件:普遍适用) (2)点电荷场强公式: k为静电力常量,k=9.0×109Nm2/C2,Q为场源电荷(该电场就是由Q激发的),r为场点到Q距离。 (适用条件:真空中静止点电荷) (3)匀强电场中场强和电势差的关系式: 其中,U为匀强电场中两点间的电势差,d为这两点在平行电场线方向上的距离。 3、电势差: 为电荷q在电场中从A点移到B点电场力所做的功。单位:伏特(V),标量。数值与电势零点的选取无关,与q及 均无关,描述电场具有能的性质。 4、电场力的功: 5、电势: 为电荷q在电场中从A点移到参考点电场力所做的功。数值与电势零点的选取有关,但与q及 均无关,描述电场具有能的性质。 6、电容:(1)定义式: C与Q、U无关,描述电容器容纳电荷的本领。单位,法拉(F),1F=106μF=1012pF (2)决定式: 7、磁感应强度: ( ) 描述磁场的强弱和方向,与F、I、L无关。当I // L时,F=0,但B≠0,方向:垂直于I、L所在的平面。 8、带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动: 轨迹半径: 运动的周期: (三)电磁感应和交变电流 1、磁通量: (条件,B⊥S)单位:韦伯(Wb) 2、法拉第电磁感应定律: 导线切割磁感线产生的感应电动势: (条件,B、L、v两两垂直) 3、正弦交流电:(从中性面开始计时) (1)电动势瞬时值: ,其中,最大值 (2)电流瞬时值: ,其中,最大值 (条件,纯电阻电路) (3)电压瞬时值: ,其中,最大值 , 是该段电路的电阻。 (4)有效值和最大值的关系: (只适用于正弦交流电) 4、理想变压器: (注意:U1、U2为线圈两端电压) (条件,原、副线圈各一个) 5、电磁振荡:周期 , 四、光学 1、折射率: ( ,真空中的入射角; ,介质中的折射角) ( ,真空中光速。 ,介质中光速) 2、全反射临界角: (条件,光线从光密介质射向光疏介质;入射角大于临界角) 3、波长、频率、和波速的关系: 4、光子能量: ( ,普朗克常量, =6.63×1034JS, ,光的频率) 5、爱因斯坦光电方程: 极限频率: 五、原子物理学 1、玻尔的原子理论: 2、氢原子能级公式: 氢原子轨道半径公式: (n=1,2,3,……) 3、核反应方程: 衰变: (α衰变) (β衰变) (人工核反应;发现质子) , (获得人工放射性同位素) (发现中子) (裂变) (聚变) 4、爱因斯坦质能方程: 核能: ( ,质量亏损)详情可查看 style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高考物理追击及相遇问题必备知识点
伽利略
(1)通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”
的观点
(2)推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点
开普勒:
提出开普勒行星运动三定律;
牛顿
(1)提出了三条运动定律。
(2)发现表万有引力定律;
卡文迪许:
利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量
爱因斯坦
(1)提出的狭义相对论(经典力学不适用于微观粒子
和高速运动物体。)
(2)提出光子说,成功地解释了光电效应规律。
(3)提出质能方程E=mC?,为核能利用提出理论基础
库仑:
利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。
焦耳:
发现电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳定律。
奥斯特:
电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应。
安培:
研究了电流在磁场中受力的规律
洛仑兹:
提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力
(洛仑兹力)的观点。
法拉第:
(1)发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象;
(2)提出电荷周围有电场,提出可用电场描述电场
楞次:
确定感应电流方向的定律--楞次定律。
亨利:
发现自感现象。
麦克斯韦:
预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁
理论奠定了基础。
赫兹:
(1)用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。
(2)证实了电磁理的存在。
普朗克:
提出“能量量子假说”——解释物体热辐射(黑体辐射)
规律电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的
17玻尔:提出了原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子
的辐射电磁波谱。
德布罗意:
预言了实物粒子的波动性;
汤姆生:
利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部
结构,并提出原子的枣糕模型(葡萄干布丁模型)。
卢瑟福:
(1)进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。
由实验结果估计原子核直径数量级为10-15 m。
(2)用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,
并发现了质子。
查德威克:
在α粒子轰击铍核时发现中子,由此人们认识到原子核的组成。
贝克勒尔:
发现天然放射现象,使人们认识到原子核有复杂结构。
高考物理的学习 有什么重点 要点 都考什么? 列个大纲~~~
追及问题是运动学中较为综合且有实践意义的一类习题,它通常会涉及两个以上物体的运动过程,每个物体的运动规律又不尽相同。下面是我为大家整理的关于高考物理追击及相遇问题必备知识点,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
追击及相遇问题必备知识点
一、追及和相遇问题的求解 方法
两个物体在同一直线上运动,往往涉及追及,相遇或避免碰撞等问题,解答此类问题的关键条件是:两物体能否同时达到空间某位置。
基本思路是:
①分别对两物体进行研究;
②画出运动过程示意图;
③列出位移方程
④找出时间关系,速度关系
⑤解出结果,必要时进行讨论。
追及问题:
追和被追的两物体的速度相等(同向运动)是能否追上及两者距离有极值的临界条件。
第一类:
速度大者减速(如匀减速直线运动)追速度小者(如匀减速直线运动)
①当两者速度相等时,追者位移追者位移仍小于被追者位移,则永远追不上,此时两者之间有最小距离。
②若两者位移相等,且两者速度相等时,则恰能追上,也是两者避免碰撞的临界条件。
③若两者位移相等时,追着速度仍大于被追者的速度,则被追者还有一次追上追者的机会,当速度相等时两者之间距离有一个最大值。
在具体求解时,可以利用速度相等这一条件求解,也可以利用二次函数的知识求解,还可以利用图象等求解。
第二类:
速度小者加速(如初速度为零的匀加速直线运动)追速度大者(匀速直线运动)。
①当两者速度相等时有最大距离。
②当两者位移相等时,则追上。
具体的求解方法与第一类相似,即利用速度相等进行分析还可利用二次函数图象和图象图象。
相遇问题
①同向运动的两物体追及即相遇。
②相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时相遇
二、分析追及,相遇问题时要注意
1、分析问题是,一个条件,两个关系。
一个条件是:两物体速度相等时满足的临界条件,如两物体的距离是最大还是最小及是否恰好追上等。
两个关系是:时间关系和位移关系。
时间关系是指两物体运动时间是否相等,两物体是同时运动还是一先一后等;而位移关系是指两物体同地运动还是一前一后等,其中通过画运动示意图找到两物体间的位移关系是解题的突破口,因此在学习中一定要养成画草图分析问题的良好习惯,对帮助我们理解题意,启迪思维大有好处。
2、若被追赶的物体做匀减速直线运动,一定要注意,追上前该物体是否已停止运动。仔细审题,注意抓住题目中的关键字眼,充分挖出题目中的隐含条件,如“刚好”,“恰巧”,最多“,”至少“等。往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件。
追及问题的六种常见情形
(1)匀加速直线运动的物体追匀速直线运动的物体:这种情况定能追上,且只能相遇一次;两者之间在追上前有最大距离,其条件是V加=V匀
(2)匀减速直线运动追匀速直线运动物体:当V减=V匀时两者仍没到达同一位置,则不能追上;当V减=V匀时两者正在同一位置,则恰能追上,也是两者避免相撞的临界条件;当两者到达同一位置且V减>V匀时,则有两次相遇的机会。
(3)匀速直线运动追匀加速直线运动物体:当两者到达同一位置前,就有V加=V匀,则不能追上;当两者到大同位置时V加=V匀,则只能相遇一次;当两者到大同一位置时V加
(4)匀速直线运动物体追匀减速直线运动物体:此种情况一定能追上。
(5)匀加速直线运动的物体追匀减速直线运动的物体:此种情况一定能追上。
(6)匀减速直线运动物体追匀加速直线运动物体:当两者在到达同一位置前V减=V加,则不能追上;当V减=V加时两者恰到达同一位置,则只能相遇一次;当地一次相遇时V减>V加,则有两次相遇机会。(当然,追击问题还有其他形式,如匀加速追匀加速,匀减速追匀减速等,请同学们独立思考)。
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高考物理必考知识点公式
模块一:力学
专题一:直线运动
考点1:运动的描述
考点2:匀变速直线运动
考点3:自由落体运动
考点4:相遇与追及
专题二:相互作用
考点5:重力、弹力、摩擦力
考点6:力的合成和分解
考点7:共点力的平衡
专题三:牛顿运动定律
考点8:牛顿运动定律及其应用
考点9:超重和失重
专题四:曲线运动
考点10:运动的合成与分解、平抛运动
考点11:圆周运动
专题五:万有引力定律
考点12:万有引力定律
专题六:机械能
考点13:功与功率
考点14:动能和动能定理
考点15:机械能守恒定律
专题七:机械振动和机械波
考点16:机械振动
考点17:机械波
专题八:动量
考点18:冲量、动量和动量定理
考点19:动量守恒定律及其应用
考点20:碰撞
模块二:电磁学
专题九:电场
考点21:库伦定律
考点22:电场强度
考点23:电势
考点24:电容
知识点25:带电粒子在电场中的运动
专题十:恒定电流
考点26:电路的基本概念和规律
考点27:闭合电路欧姆定律
考点28:电路的分析和计算
专题十一:磁场
考点29:磁场及磁场对电流的作用
考点30:磁场对运动电荷的作用
考点31:带电粒子在复合场的运动
专题十二:电磁感应
考点32;电磁感应现象及楞次定律
考点33:法拉第电磁感应定律
考点34:电磁感应的有关规律的应用
专题十三:交变电流
考点35:交变电流
考点36:变压器及远距离输电
专题十四:电磁波
考点37:电磁场理论
考点38:电磁振荡
模块三:热学
考点39:分子动理论
考点40:气体的状态
考点41:热力学定律
考点42:能量守恒定律
模块四:光学
专题十五:光的折射定律
考点43:光的全反射、光导纤维
考点44:光的波动性与粒子性
模块五:原子物理学
考点45:原子结构
考点46:原子核
模块六:实验
考点47:力学实验
考点48:电磁学实验
高考物理必考知识点公式如下:
1.电压瞬时值e=Emsinωt 电流瞬时值i=Imsinωt;(ω=2πf)。
2.电动势峰值Em=nBSω=2BLv 电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总。
3.正(余)弦式交变电流有效值:E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2 ;I=Im/(2)1/2。
4.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系。
U1/U2=n1/n2; I1/I2=n2/n2; P入=P出。
5.在远距离输电中,采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失损′=(P/U)2R;(P损′:输电线上损失的功率,P:输送电能的总功率,U:输送电压,R:输电线电阻)〔见第二册P198〕。
6.公式1、2、3、4中物理量及单位:ω:角频率(rad/s);t:时间(s);n:线圈匝数;B:磁感强度(T);S:线圈的面积(m2);U输出)电压(V);I:电流强度(A);P:功率(W)。
高考物理解题技巧如下:
1、充分理解题意:在解题前,需要仔细阅读题目,并明确题目要求和问题所涉及的物理知识点。理解题目可以帮助考生正确解读题目,避免漏看题目细节和误解题目意思。
2、画图辅助理解:在解决一些需要空间想象的题目时,画图可以辅助理解问题,弥补我们对复杂的空间模型或物理问题的认知。画图可以使思路更加清晰,并帮助我们更好地理解物理知识和解题方法。
3、善于利用公式和定律:物理学科是一门公式和定律丰富的学科,考生需要熟练掌握各种公式和定律,并能够灵活运用这些知识点解决问题。建议考生在考前背诵并熟练掌握重要的公式和定律。
4、利用近似处理:在高考物理中,有些问题需要进行快速的近似处理,避免使用过于复杂或精确的方法。熟悉并理解近似处理的方法可以让考生更加轻松和高效地解决问题。
5、每道题要有多种思路:考生要具备多种思路解决同一道题的能力。这也是考高分的关键之一。当一种解法无法得出正确结果时,立即换一种解法,避免耽误太多时间,提高解题效率。
6、对不确定的答案进行推演:在遇到答案不确定的情况下,考生可以借助推演的方式,根据定律和物理规律得出正确答案。例如,对于有些数值型问题,以科学计数法的形式估算答案的量级,这样可以有效帮助考生筛选出正确答案或者发现答案计算有误的情况。
7、利用单位简化计算:高考物理中,单位的分类、转换和计算非常重要。对于一些复杂包含单位的题目,将单位进行简化或单位制进行换算可以大大简化计算,减少失误。
8、拓宽物理实验和观察经验:物理实验和观察是掌握物理知识的重要途径。建议考生多参加物理实验和观察,培养对实际物理现象的理解和认知。通过实验和观察,可以加深对物理概念和原理的理解,从而更好地应用到高考物理题目中。
9、确定问题策略:在高考物理中,策略的选择尤为重要。例如,对于一些需要通过测量来获取物理量的题目,要选择使用合适的测量设备和方便的测量方法。还要注意实验误差的估计和控制。在解决热运动问题时,可以利用统计的思路,应用概率和统计的方法解决问题。
10、提高数字运算技巧:高考物理多是数值计算,加减乘除、化简分式、发掘某些常数特殊的表达式都需要熟练掌握。数量级的转换、小数的运算等都需考生熟练掌握。
物理学科有一定的难度,考生需要通过多种方式和方法提高解题能力。建议考生平时加强物理知识的学习和理解,注重实际应用,多做练习和真题,以提高解题技巧和能力。物理学科给人的感觉是既抽象又实际,并且需要一定的数学基础。只有在平日里打好物理的基础,同时熟悉掌握以上高考物理解题技巧,才能在高考中做到应对自如,取得高分。
高考物理解题注意事项:
1、注意题目类型和考点:不同类型的题目考察的内容和考点可能不同。考生在答题前应先判断题目类型和涉及到的考点,对于重中之重的考点要特别重视。
2、仔细读题、画图和注明符号:解题前必须认真阅读题目,了解题目要求和所涉及的物理知识点。解题时可以结合画图和注明符号,既能帮助理解题目,也能避免因符号不明确或遗漏产生错误。
3、善于利用公式和定律:考生需要熟记并掌握各种公式和定律,遇到问题时要尽可能把问题转化为公式的形式,从而更容易解决问题。
4、更加注重计算过程和单位的掌握:计算过程和单位的掌握对于得出正确结论非常重要,因此在解题时,要重视计算过程的准确性和单位的统一转换。
5、防止粗心大意和反悔现象:高考物理解题就不容许粗心大意。为了避免反悔现象,考生需要在解题前仔细思考,构建行之有效的解题计划和思路,做到耐心认真,避免大意失荆州。
高考物理解题需要考生掌握科学的解题方法和技巧,力争做到准确、快捷、规范。同时,考生还应该注重平时的学习,加强物理知识的积累和巩固,提高解题的能力和水平。在解题的同时,还需要注重学习方法和策略,有利于提高解题效率和准确率,从而在高考中取得好成绩。
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