1.浙江省教育厅的英语赋权计算方法是如何的?

2.浙江高考英语总分

3.浙江新高考改革方案语文数学英语各多少分

4.浙江省新的高考政策中,等级赋分是什么意思,每个等级分差为3分是固定的嘛?

浙江高考英语考试赋分,浙江高考英语最佳分配时间

浙江省政府新闻办召开新闻发布会,公布浙江省2018年11月高考英语科目加权赋分情况调查结果。

 经调查,此次高考英语科目加权赋分是一起因决策严重错误造成的重大责任事故。

 11月24日,浙江省高考英语科目成绩公布后,考试成绩和加权赋分方式受到一些学生和家长质疑,引发社会广泛关注。省委、省政府高度重视,省委书记车俊多次召开会议专题研究。12月1日,省委决定成立由省长袁家军任组长,省委常委、省纪委书记、省监委代主任任振鹤任副组长,有关权威专家参与的省政府调查组。12月4日,省委召开常委会听取调查组汇报并专题研究。

 在发布会现场,记者了解到,11月高考英语科目考试结束后,省教育厅、省教育考试院收到部分考生及家长关于本次考试难度偏大的反映,遂参照去年同期试题难度,对部分试题进行了加权赋分。

 省教育厅主要负责人未能正确履行职责,违反民主集中制原则,不经过集体研究,个人决定了事关全局和稳定的重大问题。省教育考试院有关负责同志在院长办公会议多数人持不同意见的情况下,不坚持原则,违规通过和执行了加权赋分的错误决定。

 调查组组织评卷专家对这次英语科目试卷评卷过程和结果进行了严格核查,认为这次英语考试评卷的组织符合高考相关规定,阅卷评分是严格公正的,考生的原始得分合法有效。

 省政府决定取消这次考试的加权赋分,恢复原始得分。

 省委、省政府决定,对相关职能单位和有关责任人分别追究责任。

 免去郭华巍省教育厅党委书记、委员职务,责令其辞去省教育厅厅长职务。

 免去王玉庆省教育考试院党委书记、委员职务,由省纪委对其涉嫌违纪问题立案审查。

 对省教育厅党委委员,省教育考试院党委委员、院长孙恒予以诫勉。

 由省纪委派驻省教育厅纪检监察组,对省教育考试院党委委员、纪委书记陈煜军涉嫌违纪问题立案审查。

 浙江省公布2018年11月高考英语科目

 加权赋分情况调查结果

 2018年12月5日

 11月24日,浙江省高考英语科目成绩公布后,考试成绩和加权赋分方式受到一些学生和家长质疑,引发社会广泛关注。省委、省政府高度重视,省委书记车俊多次召开会议专题研究。12月1日,省委决定成立由省长袁家军任组长,省委常委、省纪委书记、省监委代主任任振鹤任副组长,有关权威专家参与的省政府调查组。12月4日,省委召开常委会听取调查组汇报并专题研究。经调查,此次高考英语科目加权赋分是一起因决策严重错误造成的重大责任事故。

 11月高考英语科目考试结束后,省教育厅、省教育考试院收到部分考生及家长关于本次考试难度偏大的反映,遂参照去年同期试题难度,对部分试题进行了加权赋分。

 调查组认为,此次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误,导致结果不公正、不合理。《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》规定,“语文、数学、外语每门150分,得分计入考生总成绩”。考后加权赋分改变了考试“得分”,不符合上述文件规定。根据教育部门有关规定,评分细则应在正式评卷前制定。本次加权赋分是在正式评卷完成后进行的,不属于评分细则的范畴,省教育厅主要负责人和省教育考试院混淆了加权赋分与评分细则的概念。在具体操作中,省教育考试院又没有进行充分的技术论证,仅作模拟推演,导致不同考生同题加权赋分值存在差别。

 决策程序不合规。按照《浙江省重大行政决策程序》规定,重大行政决策应当按程序充分论证、仔细研究、集体决策,但省教育厅主要负责人未能正确履行职责,违反民主集中制原则,不经过集体研究,个人决定了事关全局和稳定的重大问题。省教育考试院有关负责同志在院长办公会议多数人持不同意见的情况下,不坚持原则,违规通过和执行了加权赋分的错误决定。

 同时,调查组组织评卷专家对这次英语科目试卷评卷过程和结果进行了严格核查,认为这次英语考试评卷的组织符合高考相关规定,阅卷评分是严格公正的,考生的原始得分合法有效。

 按照实事求是、有错必纠、有什么错纠什么错的原则,省政府决定取消这次考试的加权赋分,恢复原始得分。

 在听取调查组汇报并专题研究后,省委、省政府决定,依据《中国*问责条例》《中华人民共和国监察法》《党政领导干部辞职暂行规定》等规定,对相关职能单位和有关责任人分别追究责任。

 省教育厅在高考英语科目加权赋分过程中,履行职责不力,未落实重大事项决策程序,出现严重错误,造成严重社会后果,承担领导责任。责令省教育厅党委向省委作出深刻检查,省教育厅向省政府作出深刻检查,并切实整改,省教育厅党委召开专题民主生活会,严肃开展批评和自我批评;责令省教育厅向社会发布整改措施并正式道歉;对省教育厅履行职责不力问题进行通报。

 省教育考试院盲目执行上级领导的错误意见,造成严重社会后果,承担直接责任。责令省教育考试院向省教育厅作出深刻检查;对省教育考试院履行职责不力问题进行通报。省教育考试院党委召开专题民主生活会,严肃开展批评和自我批评。

 对相关责任人责任追究如下:

 免去郭华巍省教育厅党委书记、委员职务,责令其辞去省教育厅厅长职务。

 免去王玉庆省教育考试院党委书记、委员职务,由省纪委对其涉嫌违纪问题立案审查。

 对省教育厅党委委员,省教育考试院党委委员、院长孙恒予以诫勉。

 由省纪委派驻省教育厅纪检监察组,对省教育考试院党委委员、纪委书记陈煜军涉嫌违纪问题立案审查。

 对其他相关责任人,按照干部管理权限,由有关部门作出相应处理。

浙江省教育厅的英语赋权计算方法是如何的?

2022年高考英语怎么算分在不同的地区对于高考英语听力的计算方式并不一样,因此就导致各地高考关于英语成绩的计算方式不一样,以下将分别介绍相关情况:

①通过计算计入高考成绩根据广东省2022年发布的高考政策可知,外语选考英语语种:英语科目总成绩:笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩(四舍五入取整),英语听说考试成绩:英语听说考试卷面分÷3(四舍五入取整)。注:英语科目满分150分,同样根据相关政策可知,其中提到:夏季高考英语科目笔试分值为130分,英语听说考试分值为20分(卷面分满分60分)。

②取较高的一次成绩计入部分省份会采取两次听力考试的办法,如山东、北京、天津等,在这份地区中就是取两次考试中成绩较高的一次计入高考成绩,然后再加上高考中的笔试成绩就构成高考英语的满分。③听力不计入总分还有一部分地区虽然高考英语试卷中有听力部分,但是听力并不会计入高考成绩,只是会在投档时提供给招生院校作为录取时的参考,然后将剩余部分按照同比例放大,就是高考英语的成绩,如河南省、湖南省、甘肃省等④直接计入总分还有一部分地区则是直接将高考英语试卷中的英语听力成绩计入总分,卷面是多少分就直接以多少分计入高考成绩,如四川省等。

浙江高考英语总分

11月27日,据考试院解释,“加权赋分”,是指根据试卷相关部分的重要性和难易度,对不同部分赋予不同的总分权重。此次赋权加分,主要是针对难度较大的第二部分(阅读理解)、第三部分(语言运用)的部分试题进行难度系数调整。

11月高考英语科目考试结束后,省教育厅、省教育考试院收到部分考生及家长关于本次考试难度偏大的反映,遂参照去年同期试题难度,对部分试题进行了加权赋分。

调查组认为,此次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误,导致结果不公正、不合理。根据教育部门有关规定,评分细则应在正式评卷前制定。

本次加权赋分是在正式评卷完成后进行的,不属于评分细则的范畴,省教育厅主要负责人和省教育考试院混淆了加权赋分与评分细则的概念。在具体操作中,省教育考试院又没有进行充分的技术论证,仅作模拟推演,导致不同考生同题加权赋分值存在差别。

省教育厅主要负责人未能正确履行职责,违反民主集中制原则,不经过集体研究,个人决定了事关全局和稳定的重大问题。省教育考试院有关负责同志在院长办公会议多数人持不同意见的情况下,不坚持原则,违规通过和执行了加权赋分的错误决定。

同时,调查组组织评卷专家对这次英语科目试卷评卷过程和结果进行了严格核查,认为这次英语考试评卷的组织符合高考相关规定,阅卷评分是严格公正的,考生的原始得分合法有效。按照实事求是、有错必纠、有什么错纠什么错的原则,省政府决定取消这次考试的加权赋分,恢复原始得分。

扩展资料

省教育厅在高考英语科目加权赋分过程中,履行职责不力,未落实重大事项决策程序,出现严重错误,造成严重社会后果,承担领导责任。

责令省教育厅党委向省委作出深刻检查,省教育厅向省政府作出深刻检查,并切实整改,省教育厅党委召开专题民主生活会,严肃开展批评和自我批评;责令省教育厅向社会发布整改措施并正式道歉;对省教育厅履行职责不力问题进行通报。

省教育考试院盲目执行上级领导的错误意见,造成严重社会后果,承担直接责任。责令省教育考试院向省教育厅作出深刻检查;对省教育考试院履行职责不力问题进行通报。省教育考试院党委召开专题民主生活会,严肃开展批评和自我批评。

参考资料:

人民网 - 浙江公布高考英语加权赋分情况调查结果

浙江新高考改革方案语文数学英语各多少分

150分。

浙江高考英语的总分是150分,这是基于浙江省高考的总分制度,总分为750分,其中包括语文、数学、英语以及选考科目的分数。浙江高考英语的评分方式是这样的试卷分为客观类试题和主观类试题,客观类试题包括选择题和填空题,答案相对固定,主观类试题为两篇写作。

浙江省新的高考政策中,等级赋分是什么意思,每个等级分差为3分是固定的嘛?

语文、数学、外语每门满分150分,得分计入考生总成绩

考生必知1:语数外必考 另选考3门科目

必考科目包括语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。

选考考目,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等科目中选择3门作为高考选考科目。

语文、数学、外语每门满分150分,得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为赋分前提。考生总成绩满分750分。

考生必知2:外语和选考科目一年两考

语文、数学考试于每年6月进行。外语每年安排2次考试,6月和10月各1次。选考科目每年安排2次考试,分别在4月和10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次,选用其中1次成绩。外语和选考科目成绩2年有效。

考生必知3:录取不分批次,实行专业平行投档

高校确定选考科目范围时,至多不超过3门,并在招生2年前向社会公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内,就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的,考生在报考时无科目限制。

高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求,作为录取参考。

考生志愿由“专业+学校”组成。录取不分批次,实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。

考生必知4:高职实行提前招生

高职实行考生自主报考。普通高中学生以高中学考成绩为基本依据,中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。

高校将根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则,并在招生章程中公布。高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价,择优录取。

考生可报考多所高校,并可同时被多所高校拟录取,考生选择确认1所录取高校。已被录取的考生不再参加其他考试招生。

考生必知5:高职单独考试招生

高职单独考试分为文化考试和职业技能考试。文化考试科目包括语文、数学2门,单独命题、单独考试。拟报考有外语要求的学校、专业的考生,可选择参加全国英语等级考试一级(PETS—1)考试。职业技能考试则分为17个大类,全省统一组织,分点实施。学生可自主选报1—2个类别。考试每年组织1次。同类考试允许学生至多参加2次。成绩2年有效。

语文、数学每门满分150分,职业技能满分300分,均以原始分记入考生总成绩。外语不记入总成绩。总成绩满分600分。

考生志愿由“专业+学校”组成。录取不分批次,按考生总成绩,分大类实行专业平行投档。

考生必知6:高校招生实行“三位一体”

高校依据考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩,择优录取。

高校确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等,在招生章程中公布。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。

考生自主向相关高校报名,参加高校的综合素质测试,并按规定参加高考。

考生必知7:2017年全面实施高校考试招生制度综合改革

《方案》要求按照循序渐进、积极稳妥的原则,稳步实施各项改革。2014年启动职业技能考试,2015年10月开始实施选考科目多次考试,2016年10月开始实施外语科目多次考试,2017年开始全面实施高校考试招生制度综合改革。

根据《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》规定,考生各科成绩按等级赋分,每个等级分差为3分。考生各科成绩按等级赋分,以当次高中学考合格成绩为赋分前提,高中学考不合格不赋分,起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分。

也就是说,以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据,按最接近的累计比例划定等级,增加高考总分从100分-40分不等。

浙江新高考改革实施细则出台 选考科目成绩按21个等级赋分

《浙江省普通高中学业水平考试实施办法》和《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》均已出炉。两《办法》明确了新高考学业水平考试和选考科目的考试时间,明确了选考科目中的“等级赋分”规则。

学科7选3,每科最多可报考2次

9月19日,浙江省政府新闻办召开新闻发布会,正式发布《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》。该《方案》对高考的内容、形式、录取等环节进行多方面的改革,从2014年秋季入学的高中新生开始,至2017年全面实施。其中,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学考3个科目成绩组成,备受考生和家长还有学校关注。

新高考选考科目指的是:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)。7门学科中,自主确定3门选考科目,选考科目要计入高考总分。

各科在学考“必考题”基础上增加“加试题”,“加试题”考试内容为高中课程的必修和选修内容。具体考试范围和要求由省教育考试院根据国家颁布的普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见制定。

考试对象为参加普通高考招生的高中在校生和符合报考条件的相关社会人员。

选考实行网上报名。每生限选考3门,选考科目在首次报考该科目时确定。每科最多报考2次。成绩2年有效。

选考一年安排两次,分别在4月和10月与高中学考同期进行。各科考试时间在同科目高中学考基础上各加长30分钟,各为90分钟。

21个等级赋分,每个等级分差为3分

新高考选考科目中,最复杂的是等级赋分。《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》明确,考生各科成绩按等级赋分,每个等级分差为3分。

考生各科成绩按等级赋分,以当次高中学考合格成绩为赋分前提,高中学考不合格不赋分,起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分。

具体等级比例和赋分值

等级1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

赋分100 97 94 91 88 85 82 79 76 73

人数比例(%) 1 2 3 4 5 6 7 8 7 7

等级11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

赋分70 67 64 61 58 55 52 49 46 43 40

人数比例(%) 7 7 7 7 6 5 4 3 2 1 1

《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》规定,以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据,按最接近的累计比例划定等级,其中第21等级比例不超过1%。

符合高考报考条件的考生,在有效期内自主确定所选科目的一次成绩记入高考总成绩。

关于学业水平考试

13门科目均须参加,其中外语“一考两用”

昨日《浙江省普通高中学业水平考试实施办法》同时出炉,我省的高中学业水平考试也有不少新变化。

学业水平考试的科目包括:语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、体育与健康、音乐、美术。其中体育与健康、音乐、美术由各市教育行政部门依据有关规定组织实施,外语参加全国考试,其余科目实行全省统一考试。

除外语外,其余科目只考必修内容。省教育考试院根据国家普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见,制定“浙江省普通高中学业水平考试标准”,规定各科考试具体范围和要求。外语“一考两用”,考试范围和要求由教育部考试中心规定,成绩既用于评定学业水平等级又用于高考。

普通高中在校生均须参加所有科目的考试,高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加各科考试,每科至多报考2次。相关科目考生2次考试均不合格的可增加1次考试机会。