2013高考北京英语试题,2013年北京高考英语作文
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2023北京高考英语试题总体来说不难。
有考生表示北京卷一点也不容易,完形填空,考生都没看懂文章在讲什么,所以填选项时,也是很懵逼。阅读理解也有的题目没读懂,词汇量是挺大的,并说这张试卷还是挺难的,大家是都觉得这张试卷出的还是有水平的,比平时难多了。
高考英语北京卷一贯注重对思维能力的考查,鼓励考生挖掘篇章的深层含义,读懂言外之意。阅读试题进一步加强了对分析推断信息的能力和解决问题的能力的考查。
书面表达的交际场合设置明确,符合考生的认知水平,交际语境符合学生身份,考查了考生的综合语言运用能力,引导考生使用英语做事情,体现了英语的应用性。
应用文中,考生需要结合生活实际,合理地用英语写出被推荐人的条件和要求,贴近考生的生活实际,体现了用英语做事情。情景作文要求考生写一篇以“自律”为主题的调研活动过程,符合当前的疫情下学生居家学习的社会环境和学生的身份。
北京高考英语考点:
一、坚持“立德树人”,实现高考评价目标与素质教育目标的内在统一:2020年高考英语(北京卷)以“立德树人”为主线,将理想信念、品德修养等核心价值的要求有机融入到试题中,突显学科育人功能,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,体现了“将试题打造成为素质教育的重要载体”的命题指导思想。
二、注重英语学科素养,实现核心价值与关键能力、必备知识的有效融合:2020年高考英语(北京卷)体现了对英语学科素养的考查,强调在核心价值引领下。
运用必备知识对语篇理解、概括和分析以及对文本进行构建和准确得体表达的关键能力,包括与之密切相关的文化意识、思维品质和学习能力。
三、强调以情境承载考查内容,实现在情境中考查语言综合运用能力的核心要求:2020年高考英语(北京卷)以情境为载体。
在贴近时代、贴近社会、贴近生活的情境中考查学生运用必备知识理解和表达意义、情感和观点的能力,突显在情境中认识问题、分析问题和解决问题的核心要求。
四、引领教学导向,实现评价为教学服务的根本宗旨:2020年高考英语(北京卷)契合高中课程改革理念,强调思维在语言学习中的重要性。
鼓励学生能用英语,会用英语,学以致用,促进英语学科核心素养落实,真正实现英语教学的语言交流目标、思维认知目标和社会文化目标。
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第一节:单项填空
21
答案D
译文做志愿者工作可以给你机会去改变生命,也包括你自己的生命。
解析题干中已经有谓语动词gives,故A选项change动词谓语形式不能入选,只能选非谓语形式,而用来修饰chance的后置定语,doing表示正在,done表示被动,to
do表示未发生,根据句意,可以轻松选出D选项。
22
答案A
译文在关闭所有程序前不要关闭电脑,否则你可能会有麻烦。
解析考查连词,根据句意逻辑可以轻松选出or否则。
23
答案C
译文莎士比亚的剧本哈姆雷特在过年的几年中被拍成至少十部不同的影片。
解析over the past
years是现在完成时明显标志,考生可以直接入选。虽然翻译成“在过去的几年中”,但实际上还是指从过去截至到现在,也应该用现在完成时。
24
答案B
译文发现这个课程比较难,她决定转到更低的难度级别。
解析题干中已有decided谓语动词,故A选项find动词谓语形式不能入选;D选线found是done的形式,表被动,也不对;C选项to
find位于句首表目的,翻译成“为了”,意思不对,所以选B选项ing形式,表示伴随。
25
答案B
译文- 你认为妈妈和爸爸会晚吗? - 不会的,瑞士航空一般比较准时。
解析根据句意可以轻松选出will,此题属于简单题。
26
答案C
译文我预约了Smith大夫,但是我现在需要改变一下预约。
解析have an appointment with与某人预约。
27
答案D
译文许多国家现在都正在建造国家公园,动物和植物在里面可以得到保护。
解析考查定语从句,从句完整且修改的是地点,故选where。
28
答案B
译文快点!Mark和Carl在等我们呢。
解析本题有较强的语境,Hurry up体现出别人正在等你,所以选B。其他选项均不恰当。
29
答案D
译文当我们看到公路被大学封着的时候,我们决定假期待在家里。
解析block意思为“封阻、拦阻”,及物动词,公路是被雪封阻了,所以只能D选项done的形式是被动,其他选项均为主动。
30
答案A
译文当时度假的时候我随身带了驾照,以防我要租车。
解析in case以防,even if即使,ever since自从那时,if
only如果…就好了,根据句意选A。
31
答案B
译文让这本书非比寻常的是作者具有创造力的想象力。
解析考查名词性从句,从句makes前缺少主语,故选what,本题目属于简单题。
32
答案C
译文- 那么程序是什么样的? - (程序是)所有的申请者都被采访了当局才能做出最终决定。
解析考查时态语态,首先是被采访,所以只能选C和D,根据句意判断,没有“正在被采访”的意思,所以排除D,选C。记住:进行时表动作正在进行一般都很形象,上下文语境中通常有标志性词,如hurry
up、look、listen等,再者就是用进行来表示语气情感加强,如麦当劳的广告语“I’m loving it”,译为“我就喜欢”。
33
答案C
译文专家们认为人们可以通过只购买必要物品的方式来减少食物浪费。
解析考查宾语从句,从句完整意思完整,填that,该题目属于送分题。
34
答案D
译文如果我们当初早一些订桌,我们现在就不可能在这排队了。
解析考查虚拟语气。首先判断是虚拟,排除所有现在时态A和C,根据句意得知说的是过去的事情,所以选D过去完成时,本题简单,但对于完全不懂虚拟且不会翻译错综时间的同学也有一定难度。
35
答案A
译文- 你没必要带伞。不会下雨的。 - 哦,我不知道。有可能会下吧。
解析考查情态动词。might有可能、可能会,语气弱;need需要;would当时会,用于虚拟或过去将来时态;should应该或应该会,语气较强。通过语境和“I
don’t know”判断出语气较弱,故选might。
第二节:完形填空
36
答案C train
解析通过翻译,可以判断小女孩训练很刻苦,故选train训练。
37
答案A since
解析通过翻译,根据前后句意思可以判断出为因果逻辑,故选since表因为。
38
答案A tell
解析通过翻译,可知小女孩经常看重影或者无法判断物体的远近,而guess猜、assume假定、predict预测均无此意,tell可以表示辨别出、判断出、说出的意思,如It’s
hard to tell who is who 很难辨别出谁是谁。
39
答案D noticed
解析通过翻译,可知妈妈注意到小女孩胆量很大,无所畏惧,所以选noticed注意到。
40
答案B well
解析通过翻译,可知小女孩视力不好,无法很好的看东西,所以选well
41
答案B sport
解析体操本身属于运动,且下文重复出现过do the sport。
42
答案C different
解析通过翻译,可知对于小女孩来说,学习体操肯定和其他同学不一样,因为她的眼睛问题。而boring无聊、enjoyable享受、unsatisfactory不满意均意思不合理。
43
答案D condition
解析通过翻译,可知此处应该填小女孩的病症,talent才华、quality素质、nature天性都不合适,而condition可以有health
condition身体健康状况,所以选condition,且上文明确提过这个病是一个rare condition。
44
答案C challenge
解析通过翻译,可知对于小女孩最大的难处、最大的挑战就是平衡木。
45
答案D trust
解析通过翻译,可知小女好的意思是“你要相信你的直觉或你的心灵,它可以把你带到你想要去的地方”,且全文结尾的“just
believe yourself”也是很好的复现。
46
答案A fearful
解析通过翻译,可知想要成为顶级的体操选手,必须勇敢,大多数人可能最害怕的就是平衡木,因为平衡木只有四寸宽。根据brave可以推出fearful。
47
答案C off
解析通过翻译,可知小女好没有掉下来,而fall off意为“从…掉下来”。
48
答案B treated
解析通过翻译,可知小女孩不想自己因为眼睛不好的原因而得到区别于队友的不同对待。greet问候、served服务、paid付、花,意思均不符合。
49
答案D problems
解析通过翻译,可以裁判们不知道小女孩的视力有问题。pain痛苦、stress压力、injury身体受损,视力不能痛苦、不能压力,视力软性的看不见摸不着的东西,不是身体的部分,不能选injury,而problem可以泛指一般的所有的问题,所以选D。
50
答案A positive
解析通过翻译,可知全文体现的是小女孩积极的态度,所以选positive积极的。
51
答案B quitting
解析通过翻译,可知小女孩不想退出,她现在的水平是7,最高级别是10,而她的目标是9。所以选quit。
52
答案D goal
解析通过翻译,选goal目标,表示她想要达到的程度。
53
答案C when
解析通过翻译,可知小女孩想要在她长大的时候成为一名体操教练,把她的所学传授给其他孩子们。before在…之前、until直到,均意思不对,as可以表示“当”,但强调伴随,翻译成“随着”,后面往往跟进行时态,而句子意思是“当她长大的时候”,所以选when。
54
答案A proud
解析通过翻译,可以轻松选出proud of骄傲自豪。
55
答案B advice
解析通过翻译,可知小女孩给大家的建议就是“相信自己就好”,所以选advice。
第三部分:阅读理解
A 篇
56
答案:B
解析:为第二段主旨题。通过第二段第二句话可知所讨论话题为安全问题,故选B。
57
答案:A
解析:此题为细节题。考生需要定位选项当中的关键词,再与文中原句进行比较。A选项可通过Oxygen一词直接定位到文中第三段首句,即为正确答案。B选项为无中生有的选项,全文无对应。C定位sleepy
一词,在第三段第二句话,D定位children and pet 在第二段第二句话,均与文章意思相悖,故选A。
58
答案:D
解析:此题为词汇题。画线句为此段首句,后面的句子均在解释加热器的特点,由后文中的“wall to
wall”和“floor to ceiling”,以及直接介绍其他加热器的区别的信息,可知evenly 译为均匀的,故选D。
59
答案:A
解析:此题为主旨题。文章最后一句给出了明确的指示。
B篇
60
答案:C
解析:此题为细节题,考生需要直接定位到文章的具体情节。第二段当中的“Is she going to
make it” 应当译为“她能不能撑得住”,“她能不能活的下来”,故答案选C
61
答案:C
解析:此题为细节题,考生需要直接定位到文章的具体细节。第四段整段是对于给Grace安装尾巴的介绍。此题易混淆选项为B。不选B的原因是,安装尾巴的初衷并非是想让Grace舒服。安装尾巴的原因是因为没有了尾巴的Grace在游泳当中出现了困难,所以要安个尾巴去解决这个问题,使它变舒服只不过是附带的一个结果,故B不对。
62
答案:D
解析:此题为主旨题。记叙文主旨绝大多数出现在文章最后,本文也不例外。最后一句中的courage是本题的题眼。作者在最后告诉读者本文写作目的,即鼓励人们在逆境中要勇敢要有勇气,故答案为D.
C篇
63
答案:B
解析:此题为细节题。从文章首段重点“paparazzi”等词可以看出本文是一篇以明星隐私不能得到良好保护为主题的文章。本题中ACD三个选项都与这个大方向偏离甚远故不能选。
64
答案:B
解析:此题为主旨题。第三自然段的首句直接给出明确答案,此句译作跟踪明星的现象由来已久,故答案选B。
65
答案:A
解析:此题为细节题。做此题有两种可行方法。第一,由文章主旨可知,本文是关于明星和媒体关系的文章,准确讲是媒体对于明星生活的影响。故本题答案应与媒体产生关系,否则此题答案所在的段落便会跑题故选A。第二,相对传统的做法。通过四段首句可知答案在这一段当中出现,第二句的photographer的出现是A选项的直接对应。
66
答案:D
解析:此题为作者态度题。文章最开始和最后都有体现。最开始作者谈到狗仔队对于明星生活的影响,最后谈到明星们的种种无奈,故答案选D.
D篇
67
答案:D
解析:此题为细节题。本题是一道典型调查研究类文章考察实验结果的题目。D选项为一段尾句的同义改写,故正确。
68
答案:A
解析:此题为细节题。本题考查的是实验目的。考生可瞬间排除BCD两个选项因为他们和实验目的,multitask的能力毫无关系。调查研究类文章一切实验均会围绕实验假设展开,与之无关的选项可直接排除。
69
答案:C
解析:此题为细节题,考查实验结果。本题和67题考查思路一样,答案C选项和第一题中的D也有相似之处。准确出处在文章第四段,故选C。
70
答案:C
解析:此题为细节题,考查实验结果。最后一段当中的“people who are
multitasking are generally less sensitive to risky situation” 为正确答案出处,故选C。
七选五:
71
答案:E
解析:此题有两个暗示点。第一个是时间,上句话提到了5500年前有的城市,之后紧接着说200年之后是个简单的顺成的关系。第二个是but的轻微语义转折,but之后是的两句话都是在讲当时人的居住情况,故E为最佳选项。
72
答案:D
解析:此题有一个明确暗示点,为D选项当中的other和上句的Only the beginning.
Other 是明显承上启下的功能,后面的the process of证明了这一点,故选D
73
答案:B
解析:此题有一个明确的暗示点。The rest
和之前的3个数据是明显的并列关系,故答案选B。
74
答案:A
解析:此题A选项中有一个明确暗示点,THAT指代之前所说,故选A
75
答案:F
解析:此题有一个明确暗示点,modernization 是前后文当中past two
centuries 和后面today 的明确对应,故选F。
第四部分:书面表达
第一节:情景作文
2013年北京卷情景作文延续了之前的传统,仍然以四幅图的记叙文写作为出题点。在内容上,并没有超出五大主题,即“校园拓展类、好人好事类、社会公益类、旅游接待类、家庭生活类”的范围。图画内容比较简单,四幅图中并没有出现超纲或者生僻词汇。可以说,本次考题属于难度较低的考场作文。考生在写作时,重点关注两个细节即可:1.
本文的体裁是周记,所以整篇文章的主语是“我”,而不是“我们”;2.
周记要求在写作时,多出现心理活动描写和感情描写。主要能注意这两点,相信考生可以在考场上写出一篇不错的考场作文。
高分范文:
Last Monday, my father would be on a business trip
for five days. Having gotten my promise of being great at home and taking care
of my mother, he rest assured and put his luggage into the trunk of his car.
Seeing my father’s driving away, my mother and I waved our hands and said
goodbye to him. For a moment, I began to miss my father, wishing that he would
be safe and well the next days.
I thought everything would go well, as this was not
the first time that my father had been away for several days. Yet,
unfortunately, my mother caught a cold the next morning. Looking at her pale
face, I experienced high levels of anxiety. However, I told myself that I had to
calm down and look after my mum, as I promised to my dad. The moment I got my
mum to sleep, I put cold towel on her forehead, found pills in the medicine box,
and made some noodles for her. Luckily, she waked up and felt better, after
taking the pills and the noodles. That her fever was gone relieved and satisfied
me a lot.
In the next four days, I was taking her body
temperature twice a day, ensuring that she was completely well. To our delight,
my dad went back home safely and healthily on Saturday. On hearing what I had
done to my mum, he, as well as my mum, beamed at me and gave me a big thumb.
Hearing their praises and seeing bright smiles on their faces, I really felt
overjoyed and thrilled. Conceivably, taking care of my parents was, indeed and
definitely, my mission and obligation.
第二节:开放作文
2013年北京卷开放作文的难度与往年持平,图画比较简单,容易理解。通过“大鱼”和“小鱼”的对比,能看出来图画的立意应该与“理想”和“现实”有关。从描图的角度上来说,除了“鱼竿”这个单词在写作时稍微有点难度之外,其他的要素都是比较容易处理的。在写作时,请注意;两个个方面:
1. 由于在英文提示部分,要求的是先“理解图画”,所以写作时请考生在首段直接提出立意。
2.
开放作文在写作时,一定要有“带图议论”的环节。所以,虽然提示部分并不像往年的题目一样,明确出现“描图”两个字,但在首段提出立意之后,第二段还是要有描图的语言,否则会失分。
高分范文:
Hi, Jim, there is an interesting picture conveying a
message vividly that a difference between reality and dream may as well be
recognized in our life. Evidently, realizing this difference and trying to
shorten this gap is the key to achieving our accomplishment, otherwise nothing
will be gotten in the end.
In our daily life, some people are aware of their
ability, making great efforts to improve themselves, while others ignore the
disparity between their earnest wish and poorest actuality, doing nothing but
complaining. Conceivably, the confused man in the picture is exactly the latter
one. In this picture, a man is fishing on a big stone, waiting and waiting.
However, the small fish he has caught is totally different from the big one he
is longing for. Now, there are two options in front of him: face the reality and
keep trying till get the dreamy fish, or drop his fishing rod and feel
desperate. Apparently, he chooses the second one. Such a situation seems fairly
common in our society. We are faced with this kind of intriguing question all
the time, and every choice we make has great influence on our way to success.
Making an accurate estimate of our realities and dreams, then sparing no efforts
to approach the tip is the only option for us to make, provided that we are in
great want of achieving our goals.
Based on the above statement, a conclusion will be
arrived at that learning to accept the reality and adopting a positive attitude
towards the dream is what we are supposed to do, when confronting our
less-satisfying situation.
2013年11月,北京市教委宣布高考将作出重大改革.语文.,英语,文综,理综
阿根廷在19世纪晚期是一个奇妙的地方。大约1870年时,阿根廷正在经历一场经济迅猛增长期,同时,他的首都--布宜诺斯艾利斯,吸引了许多人。来自西班牙和意大利的农民和其他各个职业的外国人,来到布宜诺斯艾利斯寻找工作。这些工作报酬并不好,而且这些人感到很孤独并对这里的生活感到失望。随着不满的外来者在贫民区聚集,被称作探戈的舞蹈诞生了。
起初,探戈是下层阶级的舞蹈。人们在酒吧和大街上跳。那时候女舞者比男的少,所以如果男性不想被抛下,他唯一的选择就是。。。。。。。。。。。
(本来想给你打完的,不行没耐心了,苦逼的高考结束了,没啥耐心再看英语了。。。)
PS:这张卷子考了133,没平时好,但是以上翻译还是可以参考的
2013年高考全国共有几套卷?
阅读下面的文字,按要求回答问题。(4分)
材料一:2013年11月,北京市教委宣布高考将作出重大改革。语文、英语、文综、理综的分值都将改变,其中,语文分值由150分提高到180分;英语分值由150分降低到120分
材料二:育英学校语文教师张淑旋认为,此次语文考试权重的增加与课程改革的方向不谋而合,尤其是高考语文命题要加强对优秀传统文化的考查这一条,与课
改中重视对传统文化传承的要求十分吻合。现在学生和家长对于英语的重视程度要远大于语文,这与语文的学习很难在短期内看出成效不无关系。但是,张淑旋老师
认为,语文的学习不应该只停留在认字和简单应用的层面,文化的传承才是核心。
①、探索材料二,概括张淑旋老师对于语文考试权重增加的看法。(2分)
②、对于语文科考试分值的增加,请你从学生的角度说说你的看法。(2分)
回答如下:1、语文是一个中国人日常生活和工作必须的一门技能,熟练掌握语文的基础知识是对中国传统文化的传承,值得重视。
2、我认为是可以的,这样以后可以加强对国家的基本语言--中文的学习,掌握语言的基本功,当然英语等其他科目也要学好。
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分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。
从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。
贵州、甘肃、青海、西藏加入新课标高考。由于这些省份的加入,新课标全国卷开始分成Ⅰ 卷和Ⅱ卷。河南、河北、山西、陕西语文及综合、湖南综合、江西综合、湖北综合采用全国Ⅰ 卷;贵州、甘肃、青海、西藏、新疆、云南、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、海南语数英、辽宁综合采用全国Ⅱ卷。
扩展资料:
高考的相关要求规定:
1、2014年上半年,教育部将发布总体方案及高考改革等各领域改革实施意见,有条件的省份开始综合改革试点或专项改革试点,2017年,总结成效和经验,推广实施,到2020年,基本形成新的考试招生制度。
2、2014年9月国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,《意见》规定,2014年在上海市和浙江省启动了高考综合改革的试点,2017年将全面推进。
3、在实行高考综合改革的省(区、市),计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习,在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
百度百科-高考试题全国卷
北京2023高考英语难度
2013年北京高考作文题目为材料作文:
一个文学家、一个科学家进行讨论
科学家说:爱迪生来到21世纪很新奇,他会觉得什么很新奇呢?
文学家说:手机一定让他觉得不可思议。
科学家:我同意,手机是信息时代的标志,就像一部掌上电脑,丰富的功能一定会让他感到新奇。
文学家:手机影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,带给我们很多意想不到的改变。
围绕二者的讨论展开文章,文体不限,除诗歌外,不少于800字。
对2013年北京高考语文作文题目的点评一:
此题围绕对手机的讨论展开,这是北京卷一直以来的特点,让所有的学生都有话说,但能够写好绝对需要你有相当的功力。这种功力不仅体现在文学的积累上,更体现在思考力、分析力和对现实的关注。“手机”和2009年“隐形的翅膀”,2010年“星空与实地”一样,都是有象征内涵的词汇,考生可首先解析“手机”在信息时代代表的是新媒体、新科技,或者代表着新时代、新的沟通方式、思考方式。
但请各位注意,材料中是两个极有身份特点的人物在发表议论,一个是文学家、一个是科学家。科技与文学的关系是一个巧妙的切入点,可以让学生从文学的角度举例分析。杨老师在课上讲过经典例证文学与科学的关系--法国作家儒勒?凡尔纳。手机所代表的科技推动着时代的发展,也必然会对文学产生着深远的影响。工业革命的兴起带来了民主运动和浪漫主义、批判现实主义的风潮,对西方文学有着强大的推动力,雨果的《巴黎圣母院》、巴尔扎克的“人间喜剧”系列都是这个时期的代表作。在我写这篇文章时不停有学生打电话、发微博给我,表示写了文学与科技的关系,运用了我讲“创新与个性”这个命题时的诸多材料,这都是极好的选择。
当然,手机作为一种自媒体,表现着对于时代的再现。发微博、写校内看似是个人行为,但其实是一个时代的缩影。就像白居易随手而作的诗让我们看到了中唐的风貌,鲁迅的书信集让我们读到了民国文人的风骨,今天我们在手机上所写给一切都是时代的写照。所以这个时候更需要我们能够有时代的责任感,文以载道,用文字表现真实的情感和响应时代的号召。
关于结合社会现实部分可以从以下几个角度入手:
(1)利用好手中的科技,把它和求学结合起来;
(2)手机作为一种自媒体,要勇于承担责任,再现时代的精神;
(3)手机所带来的科技革新是时代的进步、创新的精神,创造力是国家发展的动力;
(4)手机所带来交往方式的革新加强/淡化了人与人的交流和感情;
(5)手机所带来观念意识的革新让我们开眼看世界,从感受新奇到自我成长。
特别是手机带来的创造力、创新力,是结合时政极好的角度。我们曾经在满清王朝的末期吃足闭关自锁、盲目自大的苦头,今天我们手机这样的媒体让我们有机会放眼世界,接触到更新的知识和思想。这个角度和2013东城二模题目有异曲同工这妙,请看这是我在考前为学生们所写的东城二模例文中关于民族国家、反思自己的例段:
其实中华民族并不缺少创造力,无数优美的诗词已经向我展示了古典审美的妙境。杰出的文人只有春花秋月、夏雨冬霜就可以创造出意蕴深远的诗词。“鸡声茅店月,人迹板桥霜”传有千古佳句,不是几个单调意象的无序拼凑,而是巧妙运用远近与动静的结合、听觉与视觉的互感,为读者创造了一个真实生动的画面,使异乡游子读之有感。(四大名著的例子)作为拥有“四大发明”的古国,今天的我们却在山寨手机上不断地拼凑西方的技术与硬件,在电视节目上不断抄袭模拟国外的创意,甚至很多大学生的学术论文来自于对期刊库中既有学术成果的拼凑或抄袭。所以十八大提出在时期“转变经济发展方式,培养创新型人才,建设创新型国家”的口号,在文化上复兴中华民族的创造力,以文化软实力实现民族的文化复兴。只能拼凑他人意识的个人与国家都很可能平庸,只有继承“龙”图腾创造性的精神,才能让我们从“中国制造”转型为“中国智造”。
作为“龙的传人”,我们应传承龙的精神,不甘于拼凑的平庸,而要创造性的精神面对未来的学业与人生成为杰出的人才。当我们即将离开更注重基础知识教学的高中,步入更高的学府。我们应充分继承前人知识经验的基础上,正陈寅恪先生所讲以“独立之精神,自由之思想”着力于做一个有创造力、想象力的研究者,在我所热爱的学术专业内珍惜韶华、努力投入,多做独立性的思考和踏实的研究。我相信自己可以将个人微薄的智慧,奉献给正走在文化复兴道路上的祖国。
今年的关于“手机”讨论的题目可以说与每个学生的生活紧密相关,但大多数学生都不知道在文章中一定要结合自己的学业和人生进行分析。手机给学生们带来的是什么,是更加自由的交流平台,更是无比丰富的知识资源。很多学生用手机除了打无聊的电话、发短信聊天,就是上课听歌、玩游戏,而有的学生则可以利用这样的媒介随时学习英语、从网上下载国外的教学课程。这都体现着科技发展中不同的观念意识所带来的不同变化。学生们如果可以结合手机给自己的影响,以及如何在大学四年的求学生活中利用好手机,一定会以细致的思考和真挚的感触给阅卷者“一条清澈小溪”的美好感觉。
2013北京卷关于手机的作文题目,需要学生们更加关注现实、放眼世界,这也是2014年备考时仍然需要关注的问题,杨老师会在今年的教学中围绕时政命题带领学生们真正以深刻的立意和流畅的逻辑来写出深刻、优美的文章。
对2013年北京高考语文作文题目的点评一:
2013年作文延续了2012年的风格,依旧是材料作文。但不同于2012年,13年的材料给出了观点。材料中的“手机”、“爱迪生”作为材料中的媒介或引子,引出了科学家和文学家从各自领域阐述了对手机的看法,文学家和科学家代表这两类观点,一是科技,一是人文。所以在审题立意时,就抓住这两个角度深入分析论述。
科技角度:可分析科技发展在21世纪的重要贡献,可分析手机在现代生活中的重要做用。进而深入阐述21世纪科技带给现代社会的种种利弊。
人文角度:通过分析手机改变了当代人们的生活与古代人生活做出对比分析,凸显人文情怀。手机的出现改变了人们的沟通方式,使书信、坐谈慢慢的走出了现在社会,手机正在慢慢的改变着人类的生活习惯,它成为必不可少的工具,但也让人类丢失了某种情怀。就如北京2011年的模拟阅读《崔魂灵》说的“书信之来,及门而止,然后便安详地躺在信箱里等你去取;哪像电话来时,穿堂入室,直捣你的心脏,真是迅铃不及掩耳。”
总体说来2013年作文具时评性质,需要学生在写作时不能丢掉材料本身,必须就事论事。写作中必须有21世纪、科技、手机这几个作文引导,在议论时不能忽略材料所给的范围。2013年材料作文总体来说没有太出格,只是略显俗套罢了。关于“科技和人文情怀”话题的写作训练,在高三备考中肯定都尝试过,如“网络、虚拟社会与现实世纪”。所以只要应考的学生沉着冷静,有一定应变能力,就能很好的利用上自己的备考资料,完成一篇优秀作文。
北京2023高考英语难度总体来说不算难。
北京高考英语真题试卷中对语法的考查注重基础、强调运用,北京高考英语试题重在考查考生的语言运用能力,这能够有效引导教学在关注基础知识的同时,注重语言运用能力的培养。
2023北京高考英语试题把思考空间留给了学生,鼓励学生表达切身体会和真情实感,有效地促进了学生语言运用能力的发展。北京高考英语试题倡导学用结合,以评促学,促进学生综合语言运用能力的发展,体会到英语学习的获得感和成就感。
北京2023高考英语技巧
1、英语听力
听力的难点在于第一节只放一遍听力材料,只有一次机会抓取关键信息;同时,听力第二节会存在陷阱,一定要在听完整段材料以后再选答案,不能只听一半就想当然。
2、英语阅读
阅读的难点主要在于主旨大意题非常考察学生的总结归纳能力,其混淆选项也是考生失分的重灾区;阅读的细节理解题也非常考察学生的信息定位和查找能力,考生需要注意用时和定位的准确性。
3、英语七选五
七选五非常考察考生的快速归纳和信息甄辨能力,回顾检查的难度也较大,而且一道题错的话就至少会有两道题错。
4、英语完形填空
综合能力要求较高,考察词汇量和语法知识较多,需要从语境中推断关键信息。
5、英语语法填空
考察的语法知识较多,需要考生自己从上下文找到相关的线索,同时,短文填空需要自己填写单词/单词变体,考察考生的单词拼写。
6、英语写作
近年新高考改革,作文变成了两道题,题量变大,同时增加了话题的灵活性,增加了续写的新题型,写作难度提升。
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