2015湖北技能高考答案,2015湖北技能高考文化综合

1.山东省春季高考2015护理学技能考试考哪些

2.2015湖北高考一本分数线是多少，分数线预测

3.今年湖北省的高考最高分是多少？

4.2015年全国高考英语试卷难不难，难度系数解读点评答案解析

5.湖北考生王宇航从清华退学，今年高考699分，你怎么看？

1、2015湖南高考英语试题延续了近几年湖南省英语卷的命题主旨和原则，不仅注重考查考生对英语语言基础知识和语言技能的掌握，同时突出考查在特定语言环境中综合运用英语语言知识的运用能力。

2、 试卷难度：与往年基本上保持一致，但也有一些新的变化，如语法选择题的题干表述和阅读材料的选材以及作文的命题形式。总的来说，对于普通水平的学生来说可谓是“看得懂文章，做得出题目”。

3、 听力理解：语速适中，语音清晰，均为日常生活中考生所熟悉的话题，总体上难易度适中。

语法选择题：依然注重对时态、语态、非谓语动词和三大从句的考查，兼顾特殊句式。值得注意的是，该部分的题干中少见地出现了直接引语，而非往年的对话形式。题干的结构也比较复杂，对考生的词汇量以及句子分析能力有了更高要求，需要考生能把语言的形式、意义和用法有机的结合起来，能在语境中了解、掌握和运用语法知识。

完形填空：第一节选文是一篇具有积极情感态度和“正能量”的记叙文，与往年一样重点考查动词和名词，兼顾考查形容词和副词。第二节选文是一篇极具实际指导意义的说明文，重点考查语言的衔接、连贯和结构。

阅读理解：选材上富有浓郁的时代气息，关注民生热点。

任务型阅读：虽选材新颖、实用性强，但从设题来看比较保守，难度不大。

作文：还是近年来多次考查的半开放性的记叙文（除去年的说明文外），给出的开头部分即作文的内容要求，话题贴近考生校园生活，给了考生写作内容的方向但不拘束写作的内容，有话可写。■记者 彭可心 整理

山东省春季高考2015护理学技能考试考哪些

最后总成绩是按照技能占70%，文化占30%的比例计算的。但是对文化课的分数有一个门槛，技能就算A等。文化课不好，照样上不了二本。技能不行，二本是没希望的。如果读专科只要技能有D等或以上，文化课有几十分就可以。分数越高选择余地越大！

2015湖北高考一本分数线是多少，分数线预测

专业类目一 护理技术

项目A 生命体征的评估

1．项目技术要求

（1）能熟练完成生命体征评估前的准备工作，并对病人状况进行评估，选择适宜的测量方法。

（2）能熟练、规范地进行体温、脉搏、呼吸、血压的测量。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：床单位、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、笔、记录单、护士表、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）

（3）病人准备：标准化病人（真人）。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）能在规定时间内完成四项生命体征评估操作。

（3）操作熟练、规范，步骤正确。

（4）血压测量注气时水银柱均匀上升缓慢，放气时水银柱下降均匀。

（5）测量数据准确。

4．职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范、礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过10分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行测量。

项目B 密闭式静脉输液

1．项目技术要求

（1）能熟练完成密闭式静脉输液前的准备工作，并对操作环境、病人状态进行评估。

（2）能正确确定注射部位。

（3）能熟练完成密闭式静脉输液。

（4）说出输液速度与输液时间的计算、静脉输液滴速调节的要求。

（5）操作熟练、准确，符合无菌要求。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：床单位、仿真静脉注射手臂（可以显示穿刺成功）、治疗车、治疗盘、皮肤消毒液、无菌棉签、弯盘、一次性输液器、100ml生理盐水（玻璃瓶）、瓶套、输液瓶贴、笔、护士表、执行单，止血带、一次性治疗巾、小垫枕、输液巡视记录卡、输液胶贴、输液架、洗手液、锐器盒、医疗垃圾筒、生活垃圾筒、小塑料筒。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）修剪指甲，六步法洗手，戴口罩，着装发型符合职业要求。

（3）操作过程中能做到关心患者，以患者为中心，沟通有效，确保安全。

（4）操作前、中、后均认真执行查对制度。

（5）操作熟练、轻巧、规范、动作有序，无菌观念强。能穿刺成功，滴速符合要求，输入通畅，局部无肿胀、渗漏。

（6）能在规定时间内完成操作。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过15分钟。

（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生一人一个床单位。

项目C 无菌技术操作法

1．项目技术要求

（1）能正确表述无菌操作的环境要求，并准备用物。

（2）能使用洗手液进行六步法洗手。

（3）能正确使用无菌持物钳取用及传递无菌物品。

（4）能正确使用无菌包、铺无菌盘、使用无菌容器。

（5）能正确戴脱无菌手套。

（6）考生操作准确、熟练，无菌观念强，动作大方得体，走动少，体现节力原则。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：操作台、治疗盘、无菌持物钳、浸泡无菌持物钳的容器、无菌巾包、消毒液棉球缸、无菌干棉球缸、无菌持物钳及持物筒一套（干置）、无菌手套2副、清洁弯盘2个、无菌容器（内盛：治疗碗1个、弯盘1个、血管钳1个、镊子1个，纱布4块）、手消毒液、治疗车、记录纸、笔。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）修剪指甲，洗手，戴口罩，着装发型符合考试要求。

（3）操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合考试要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过12分钟

（2）考试组织：采用现场实际操作形式，考生一人一操作台。

项目D 心肺复苏术

1．项目技术要求

（1）能熟练完成心肺复苏前的准备工作，并对操作环境、病人状态进行评估。

（2）能正确使用心肺复苏模型，完成2个循环（节省考试时间）的心肺复苏操作。

（3）心脏按压位置准确，用力适宜，按压时手臂伸直，垂直向下用力。

（4）人工呼吸时，每次吹气量及速度适宜，吹气时间持续2秒以上，用力均匀。

（5）评估复苏后的状况。

（6）技能操作准确熟练、考生具有较强的随机应变能力。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：心肺复苏模拟人（不规定统一型号、无需打印抢救结果）、诊断床、脚凳、人工呼吸膜(也可以用纱布)、手电筒、弯盘、治疗碗（内盛纱布2块）、塑料筒、笔、护士表、抢救记录卡（单）。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）考生能在规定时间内完成心肺复苏操作。

（3）应变能力强，操作过程紧张有序。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄，动作敏捷，从容镇静。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过10分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，每人一个床单位。

专业类目二 医学基本技能

项目A 一般体格检查

1．项目技术要求

（1）能熟练完成一般体格检查前的准备工作，选择适宜的测量方法。

（2）能熟练、规范地进行一般体格检查。

（3）能正确地使用体温计、血压计。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：诊断床、体温计（腋表，置于清洁容器内）、台式血压计、听诊器、纱布、记录用笔和本、计时表、盛有消毒液的容器（盛放使用过的体温计）。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）能在规定时间内完成一般体格检查操作。

（3）操作熟练、规范，步骤正确。

（4）测量数据准确。

（5）操作中表现出良好的爱伤观念，具有较强的沟通能力及高尚医德。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式，考生对标准化病人进行操作。

项目B 无菌操作技术（3项）

1．项目技术要求

（1）能熟练完成无菌技术操作前的准备工作。

（2）能正确进行外科洗手。

（3）能正确戴脱无菌手套。

（4）能正确穿脱无菌手术衣。

（5）考生操作准确、熟练，无菌观念强，操作规范。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：外科洗手条件、外科手消毒液；无菌手套1副；无菌手术衣1个。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）修剪指甲，洗手，戴口罩，着装符合考试要求。

（3）操作过程不能违反无菌技术操作原则，能按照操作程序在规定时间内熟练完成操作。

（4）仪表大方，举止端庄。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟。

外科洗手法 10分钟

戴脱无菌手套、 5分钟

穿脱无菌手术衣 5分钟

（2）考试组织：采用现场实际操作形式。

项目C 心肺复苏术

1．项目技术要求

（1）能熟练完成心肺复苏前的准备工作，并对病人状态进行评估。

（2）能正确使用心肺复苏模型，完成5个循环的心肺复苏操作。

（3）心脏按压位置准确，用力适宜，按压时手臂伸直，垂直向下用力。

（4）人工呼吸时，每次吹气量及速度适宜，吹气时间持续2秒以上，用力均匀。

（5）技能操作准确熟练、考生具有较强的随机应变能力。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：心肺复苏模拟人、诊断床、按压板、脚凳、人工呼吸膜(也可以用纱布)、纱布（用于清除口腔异物）、抢救记录卡（单）。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）考生能在规定时间内完成心肺复苏操作。

（3）应变能力强，操作过程紧张有序。

（4）考生仪表大方，举止端庄，从容镇定。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

项目D 清创术

1．项目技术要求

（1）能熟练完成评估前的准备工作。

（2）熟练掌握清创术的操作步骤及注意事项。

（3）考生的技能操作要熟练、准确、敏捷。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：创伤模型、治疗盘、纱布、弯盘、缝合针、缝合线、持针器、线剪、镊子、橡胶手套、棉球、生理盐水、过氧化氢溶液、碘伏、肥皂水、无菌纱布、胶布。

3．操作规范要求

（1）操作前用物准备符合要求，无遗漏。

（2）考生能在规定时间内完成清创操作。

（3）应变能力强，操作过程紧张有序。

（4）考生仪表大方，举止端庄，从容镇定。

4．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过20分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

专业类目三 常用康复技术

项目A 人体形态测量及肌力训练

1．项目技术要求

（1）能完成人体形态测量、肌力训练前的准备工作。

（2）能熟练完成身高、体重及四肢长度、围度的测量，会计算身体质量指数（BMI）。

（3）能熟练帮助并指导肌力为1～5级患者进行四肢肌力训练。

（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：治疗床、皮尺、钢卷尺、滑板、悬吊装置、沙袋组、哑铃组。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。

（3）能在规定时间内完成各项操作。

（4）能正确使用测量工具。

（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合职业要求。

（2）仪表大方，举止端庄。

（3）能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过30分钟

人体形态测量 20分钟

肌力训练 10分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

项目B 肌力评定及被动关节活动度训练

1．项目技术要求

（1）能完成肌力评定、关节活动度训练前的准备工作。

（2）能熟练完成四肢主要肌肉肌力评定并能说出主动肌。

（3）能熟练进行偏瘫迟缓期患者瘫痪肢体的被动活动。

（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：治疗床、握力计、拉力计。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。

（3）能在规定时间内完成各项操作。

（4）能正确使用测量工具。

（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，无长指甲，符合考试要求。

（2）考生仪表大方，举止端庄。

（3）考生能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过30分钟

肌力评定 20分钟

关节活动度训练 10分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

项目C 关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放

1．项目技术要求

（1）能完成关节活动度评定及偏瘫患者良肢位摆放前的准备工作。

（2）能熟练进行四肢大关节关节活动度测量。

（3）能正确进行偏瘫患者良肢位摆放。

（4）能熟练、准确、敏捷地进行技能操作；体现爱伤观念。

2．考核资源

（1）环境准备：环境整洁、舒适，室温，光线适宜或有足够的照明。

（2）仪器设备：治疗床、通用量角器、长形大方枕、方形小软枕、沙袋。

（3）病人准备：标准化病人。

3．操作规范要求

（1）服从监考人员安排，保持考场秩序。

（2）能严格遵守各项操作原则，规范操作。

（3）能在规定时间内完成各项操作。

（4）能正确使用测量工具。

（5）测量、训练完毕将用品放回原处、摆放整齐。

4. 职业素质要求

（1）服装、鞋帽整洁，符合考试要求。

（2）考生仪表大方，举止端庄。

（3）考生能与病人进行有效的沟通，语言规范，礼貌，态度和蔼可亲。

5．考核时间及考试组织

（1）考试时间：不超过30分钟

关节活动度评定 20分钟

偏瘫患者良肢位摆放 10分钟

（2）考试组织：考试采用现场实际操作形式。

今年湖北省的高考最高分是多少？

经湖北省高等学校招生委员会研究，湖北省2015年普通高校招生各批次录取控制分数线已经确定，现通知如下：

一、理工、文史类

1.第一批本科：理工510分，文史521分;

2.第二批本科：理工448分，文史477分;

3.第三批本科：理工360分，文史415分;

4.第四批高职高专：

平行志愿录取：理工、文史200分。

湖北省属高校多元互动录取:市州所属高校和民办高校在180分(含)以上由高校自主确定分数线后报省招办审核备案，省招办于8月18日集中公布;其它高校200分。

二、艺术类

1.本科

美术与设计学类：文化285分，专业183分;

戏剧与影视学类(广播电视编导、播音与主持艺术)：文化387分，专业198分;

戏剧与影视学类(表演)：文化340分，专业195分;

戏剧与影视学类(服装表演)：文化215分，专业195分;

舞蹈学类：文化240分，专业195分;

音乐学类(音乐理论)：文化305分，专业210分;

音乐学类(音乐教育、音乐表演)：文化305分，专业200分;

音乐学类(艺术管理)：文化305分，专业220分;

其它类：文化310分。

2.高职高专

美术与设计学类：文化140分，专业162分;

非美术类：文化140分，专业175分。

三、体育类

1.本科：文化328分，专业素质测试350分;

2.高职高专：文化140分，专业素质测试300分。

四、技能高考

按文化综合分与专业技能分之和划线，其中，专业技能分不得低于294分。

1.本科

会计专业:618分;

电子类:597分;

计算机类:567分;

护理专业:558分;

机械类、学前教育专业:547分;

旅游类:536分;

农学类:490分;

建筑技术类:431分。

2.高职高专：354分。

五、高水平运动队

本科：理工448分、文史477分(专业测试成绩特别优秀的考生理

工291分、文史310分)。

六、高水平艺术团

本科文化成绩执行招生院校所在批次录取控制分数线。

2015年全国高考英语试卷难不难，难度系数解读点评答案解析

2023年，湖北省高考最高分：文科675分；理科715分。

2023年湖北省的文科（历史类）状元共有三位，总分均为675分，他们分别是来自于襄阳四中的陈至妤同学、襄阳五中的张欣冉同学、荆州中学的王德昱珩同学；2023年湖北省的理科（物理类）状元是来自新洲一中的方立航同学，总分高达715分，其中语文131分、数学142分、英语147分、物理100分、化学98分、生物97分。

2023湖北高考本科录取率预计为45%，本科录取人数预测在21万人左右。2023年湖北高考特控上线率是15.28%，上线总人数达到了76544人。特殊类型招生录取控制线历史类上线人数是13746人，物理类上线人数是62798人。

湖北省高考的注意事项

1、准备充分

高考前的准备工作至关重要，学生应该认真备考，熟悉考试内容和考试形式，掌握各科目的基本知识和技能。同时，学生也要保持良好的身体状态，养成健康的生活习惯，避免熬夜和过度压力。

2、遵守考场纪律

考生进入考场后，应该遵守考场纪律，服从监考人员的指挥，严格按照考试规定进行考试。考生不得携带手机、电子设备等通讯工具进入考场，不得抄袭、作弊等违反考试规定的行为。如有违反，将被取消考试资格，并受到相应的处罚。

湖北考生王宇航从清华退学，今年高考699分，你怎么看？

2015年全国新课标（Ⅱ卷）英语试卷分析点评

难易程度和去年基本相同，题型没有新变化，整体上难度适中。试卷重点考查学生的基础知识和综合运用能力。

阅读理解部分：文章体裁设置和去年保持一致，以记叙文和说明文为主，主要考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。第一篇文章是记叙文，第二、三篇是说明文，第四篇是应用文。阅读题型分为细节、推理、词义猜测和主旨大意四类。细节题所占比例最大，词义猜测题和主旨大意题只有2道。整体上看，4篇阅读文章信息量不是很大，语篇长度适中。阅读理解试题整体上问题简洁、清楚，只要考生真正读懂文章，就能正确作答。七选五这一题型出题方式仍较单一化，依然是一篇说明文，讲的是如何进行马拉松训练的话题，难易度与往年持平。

完形填空部分，今年所选的文章是一篇情境类文章，重点考查考生对基本词汇的掌握和根据上下文语境选择词汇的能力，对考生理解语境和语篇的能力有一定要求，难度和去年持平。语法填空和短文改错部分：侧重考查语法基础知识，考查内容较全面，其中动词时态、非谓语形式、词性转化都有涉及。而短文改错考查的内容集中在时态、介词、名词的单复数、固定搭配等，考查重点和语法填空一样，难度不大。书面表达部分：今年的书面表达设题属命题式半开放型作文，旨在考查考生能否正常使用日常语言交际的能力，内容贴近生活，延续以往新课标卷出题所热衷的体裁——应用文。

综上所述，今年的英语高考试题是考查考生们的基础知识、基本技能和语言综合运用能力。如果考生们的语言基本功扎实，可得到较为理想的分数。

2020年7月23日，湖北省高考榜单公开，在湖北省襄阳市的理科第二名与文科第二名、第三名都在襄阳四中。在这几名高中名牌大学学霸中，有一个叫王宇航考生可谓是数一数二的?牛人?，他是2020年襄阳市高考理科的第二名。他与其他高中名牌大学的学霸不同，他是一名复读生，而且也是一名曾经中了清华大学，却又从清华大学退学再继续复读，又继续考上清华大学富有传奇性色彩的学霸！

王宇航今年十九岁，由于是复读生的身份，比其他的高中生看起来更加沉稳与老练。在2018年他就以697优异成绩被清华大学录取，专业是自动化专业。可是，在入读清华大学之后，王宇航发现这个专业不是他的兴趣所在，读这一门专业也不能发挥他的能力，再读下去也是浪费时间。于是，2019年他就从清华大学退学，依然回老家重新复读参加第二次高考。

清华大学是无数高考学子向往的名牌大学，每个省份只有数一数二的佼佼者才能被录取，中了清华大学又从清华大学退学，这在旁人看起来也是不可思议！而且，自动化是一个偏理工科的专业，不是那一种只依靠读读背背没有真材实料的专业。当时，王宇航从清华大学退学的决定，在外人看起来简直就是疯了！

王宇航不顾外人看法，他觉得坚持了就要做下去，对自己复读继续考清华大学还是自信满满的。当时，父母是很难理解他这一决定，不过慢慢也接受了这个事实。王宇航也是非常感谢父母能尊重他的想法与决定。

在清华大学就读一年中，并不是无用的经历。尤其在清华大学一年的学习实践经历给了他很大的触动。而且，在这一年经历也给他带来了复读的方向与动力，更加知道自己的兴趣爱好所长，比没有经历过大学生活的考生对专业选择更有清晰的认识。

所谓功夫不负有心人，在世界上只要努力，肯定对努力者回报丰硕的成果。王宇航没有辜负老师与父母对自己的期望，通过自己努力也再次荣登榜首，再次以优异成绩进入清华大学，并且也被自己期望的计算机软件相关专业录入，他打算自己今后继续往AI人工智能方向继续深造与研究。

在高考专业选择上，王宇航提醒考生在选专业时候应该深入了解，多多咨询学长学姐，或者这一行业工作的人士，多多听取别人的意见，倾听旁人对这一门专业的感受，以及学习的内容与技能。之后，结合实际状况看这一门专业是否适合自己。在专业的选择上，也要与自己兴趣爱好，以及家庭与社会的需求相结合。

现在，大家看看，王宇航由于专业原因从清华大学退学，又继续复读一年，这个行为你们觉得值得吗？