2016四川高考英语答案,2016年四川高考英语作文范文

2024-07-17 20:54:58

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2016四川高考英语答案,2016年四川高考英语作文范文

英语周报2015-2016高三外研39期高中英语总复习（六）

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BCCAC 6-10CAACA

11-15 BACAC 16-20ABCBC

21-25 DCDBC 26-30DBCCD

31-35 ACBCB 36-40DGECF

41-45 DABCC 46-50ACBBD

51-55 CDDAB 56-60CADCA

61. for 62.to study

63. measures 64. how

65. skills 66.their

67. more 68.as

69. widely 70.recognized

短文改错：

71. ... that has special ... has → he

72. One so place ... so→ such

73. ... rolled hills. rolled→ rolling

74. ... centre of a lake ... a → the

75. Cross the lake ... Cross→ Crossing

76. ... as if the water ... 去掉if

77. ... absolutely forgettable.

forgettable → unforgettable

78. ... it is anywhere ...

anywhere → somewhere

79. ... Lake Bled ago ... ago → before

80. ... a visit this ... visit后加to

One possible version:

Dear Sir or Madam,

Congratulations on the tenth anniversary ofEnglish Reader! I'm a devoted reader of your magazine. I am writing to expressmy opinions on your magazine.

I like the magazine because of thefollowing reasons. First, the language in the magazine is perfect, which isgood for English learning. Second, the magazine keeps up with times, so we canlearn about what he hened around the world. Finally, it contains beautifulpictures, which makes reading it more interesting.

However, I he some suggestions to make.Would you please include some inspiring stories about famous people in order toencourage us? It would also be better if you had a column that regularlyoffered some advice on English learning.

I hope my suggestions will be taken intoconsideration.

Yours faithfully,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

A篇（人际关系）

本文是记叙文。文章讲述了服务员为患脑癌的顾客买单的故事。

21. D。细节理解题。由第一段中的Rick and Annette Lewallen received their check along with a surprisefrom their waitress ... decided to cover the couple's bill using her tips可知，令这对夫妇惊讶的是，比萨店的服务员如此友好以至于替他们支付了账单。

22. C。推理判断题。由第二段中的For putting up the biggest fight, this one is on me可推断，知悉情况的Bossi很同情这对夫妇。

23. D。篇章结构题。由上文的their story及Their familyhas gone through so much可推断，划线词指代Rick和Annette的故事。

24. B。细节理解题。由最后一段中的Brother's Pizza ... reimbursed the after she picked up thecouple's bill可知，最终是比萨店支付了这对夫妇的账单。

B篇（学校生活）

本文是记叙文。文章讲述了一女生被同学欺负后反而贴便利贴鼓励同学的故事。

25. C。推理判断题。由第一段末的With words like “You're so sweet” and “You're beautiful”可推断，Caitlin写这些便利贴是为了使她的同学们高兴。

26. D。细节理解题。由第二段中的After a classmate ... Facebook page可知，Caitlin的一个同学强行打开她的柜子并用她的笔记本电脑在她的脸谱网页面发布了带有恶意的信息。

27. B。推理判断题。由第四段末的There was crying, and there was laughing. It was really, reallybeautiful可推断，Caitlin的同学看到便利贴上的文字后都很激动。

28. C。细节理解题。由最后一段末的I never thought that a 3-inch-by-3-inch piece of paper can changethe world. But it really can可知，令Caitlin感到意外的是，她的便利贴给同学们的生活带来了很大的变化。

C篇（社会）

本文是说明文。文章主要介绍了中国的生肖。

29. C。细节理解题。由第三段中的I was a little disointed, and my friends ... laughed. Pigs he abad reputation可知，知道自己属猪后作者感到有点不开心，因为猪的名声不好。

30. D。推理判断题。由第四段可知，根据传说，中国的十二生肖和佛陀离开地球时前来送别的十二种动物及它们到达的先后顺序有关。故该传说主要是讲中国十二生肖的起源。

31. A。细节理解题。由最后一段中的Pigs are often naive and arently it's easy to cheat a Pig可知，属猪的人比较天真幼稚，容易上当受骗。

32. C。词义猜测题。由文章末的Pigs, it seems, get along with Sheep and Rabbits but, interestingly,not other Pigs可知，属猪的人和属羊、兔的人相处融洽，但是和其他属猪的人相处不和睦。据此可猜测，属猪的人应该避开其他属猪的人。故C项正确。

D篇（文学）

本文是应用文。文章是一则关于短篇AService of Love的书评。

33. B。推理判断题。由第三段中的However, they still believe in their partner's abilities, and inorder not to disoint each other, they lie about their jobs可推断，这对夫妻换工作后撒谎是因为他们太在乎对方，不想让对方失望。

34. C。细节理解题。由第三段末句In reality they are both working in the same laundry ... ironingclothes可知。

35. B。细节理解题。由第四段开头的One day Delia burns her hand ... the rag可知，Delia的事故最终使二人不得不坦白。

七选五：

话题：学校生活

本文是说明文。过重的书包对孩子们的健康不利。

36. D。D项讲沉重的书包会导致头痛，与上文所讲的书包给孩子们的背、脖子和肩膀带来疼痛相呼应。

37. G。G项与下文的backpacks gettingbigger and heier相呼应。

38. E。E项中的Other research from2011与上文的A 2010 study ... Thesame study ... 相呼应。

39. C。C项与下文的Small roller bagsare also an option都是缓解脊柱和肩膀压力的方法，与上文的proper fit and design ... shoulders相呼应。

40. F。F项中的that reason指代上文的a couple of textbooks and lunch could push a pack beyond the safethreshold，且下文关于水杯的例子是对F项的举例说明。

完形填空：

话题：热点话题

本文是记叙文。一个平时非常节俭的朋友突然请客吃饭，到底是为什么呢？

41. D。由下文的had also invited his ... Alistair可知，Ben是这次待客的“主人（host）”。

42. A。由上文的invited可知，受邀的人对Ben的“邀请（invitation）”感到有点惊讶。

43. B。受邀的人对Ben的邀请感到惊讶并不是因为Ben“不爱交际（unsociable）”。

44. C。由上文的he never spends more than he has to可推断，此处是说赚钱不容易，所以消费要“明智（wisely）”。

45. C。由第一段开头的for supper可知。

46. A。由上文的Ben greeted us at the door及下文的a laid table was waiting for us可推断，此处是说当客人们“进入（entered）”Ben的家时。

47. C。由上文的He was still smiling in a strange way及下文的what was he up to可推断，Ben诡异的笑让客人们担心他会耍什么花招，所以他们“紧张地（nervously）”看着彼此。

48. B。由上文的four bowls of soup可推断，此处是说下“一道菜（course）”。

49. B。上文提到的两道菜都是一些东西的混合物，再由下文的or did you make it up可推断，Marina是问Ben的菜是否是照着“食谱（recipe）”做的。

50. D。由下文的you can find anything可推断，Ben做什么菜取决于他能“找到（find）”什么原料。

51. C。Ben的话“做什么菜取决于能找到什么原料”让Marina感到惊讶，她反驳道“但是如今你可以在英国的超市找到任何东西”。故选But。

52. D。由下文的outside supermarkets可知。

53. D。由下文的in amazement及What do youmean by outside supermarkets可推断，大家都惊讶地“盯着（stared）”Ben。

54. A。55. B。看到大家都“吃完（finished）”饭了，Ben决定说出“真相（truth）”。

56. C。由下文的Ben found those vegetables and bread inside his local supermarketbins可推断，超市每天都会扔掉大量的“食物（food）”。

57. A。由第三段末的it was a little stale及语境可推断，超市之所以每天扔掉大量的食物是因为它们只卖“新鲜的（fresh）”食物。

58. D。由上文的Ben found those vegetables and bread inside his local supermarketbins可推断，知道自己方才吃的东西来自垃圾箱后大家都“震惊了（shocked）”。

59. C。由下文的he would not do this regularly可推断，Ben有能力不吃“免费的（free）”食物。

60. A。由上文的poor people可知，穷人“需要（need）”被超市扔掉的免费的食物。

语法填空：

61. for。考查介词。be short for意为“是……的缩写”。

62. to study。考查不定式作定语的用法。journey后跟动词不定式作定语，且study所表示的动作尚未发生，故填to study。

63. measures。考查一般现在时。此处是对客观事实的描述，故用一般现在时。

64. how。考查连接词。设空处引导宾语从句，且修饰副词well，故填how。

65. skills。考查名词。由于前面提到了听、读、说、写四种技能，故填skills。

66. their。考查代词。设空处修饰名词短语English-language proficiency，故填their。

67. more。考查形容词的比较级。由than可知应填more。

68. as。考查固定结构。此处用到了as ... as结构。

69. widely。考查副词。设空处修饰形容词respected，故填副词widely。

70. recognized。考查过去分词作状语。recognize与test之间是逻辑上的动宾关系，且recognize所表示的动作已完成，故填recognized。

选做题参考答案及解析

参考答案

1-5 CBDDC 6-10CBCDD

解析

A篇（旅游与交通）

本文是议论文。旅行准备应更多地考虑驾驶人的情况。

1. C。细节理解题。由第二段中的trelers devote more attention to their cars than ... 可推断，旅行者通常最关注的是交通工具的情况。

2. B。细节理解题。由第六段末的A third consistently make plans to oid bad weather可知。

3. D。推理判断题。由第七段中的slippage between what people believe is important for everyone andwhat they do及第八段可知，虽然有百分之八十五的人认为长途旅行时在车上放置急救药箱很重要，但是只有百分之六十的人这样做。据此可推断，有百分之二十五的人不在车上放置急救药箱是因为他们知行不一致，没有做自己认为重要的事。

4. D。推理判断题。由倒数第三段及最后一段中的Older drivers he broken down ... survive可推断，和年轻司机相比，老年司机考虑更周全，更小心谨慎。

5. C。写作目的题。第一句As you get ready to get away this holiday season, prepare yourselfas well as your vehicle是文章的主题句，再由下文尤其是第三段开头的The biggest part of driving is the driver可知，本文旨在提醒旅行者更多地考虑驾驶人的情况。

B篇（社会）

本文是说明文。文章介绍了北美土著人的图腾柱文化。

6. C。细节理解题。由第一段末的After they got the iron axe (a cutting tool) through trading, theycould make use of the large trees可知，因为土著人没有工具砍大树，在18世纪中叶之前没有产生图腾柱雕刻艺术。

7. B。细节理解题。由第二段中的and in some way identified the owner可知，从图腾柱能看出谁是它的主人。

8. C。推理判断题。由第三段开头的The custom frustrated whites trying to “civilize” the Indians.Some poles were knocked down by white people可知，白人对图腾柱持反对态度。

9. D。细节理解题。由第四段中的On a tour in 1899 ... it remains in Pioneer Square today可知，如今西雅图市先锋广场矗立的图腾柱是一个源自Tongas的图腾柱的复制品。

10. D。推理判断题。由倒数第二段语境可知，作者提到渡鸦和青蛙是为了讲解图腾柱上的故事。

跪求2016高考英语模拟试题五答案外研版

拿到完形填空不要忙着填写答案，先通读全文了解全文大概的意思，读全文的时间不用太长，四五分钟即可。因为如没有通读全文的话，开始的几个空由于自己的误解填错的概率会非常大，所以通读全文是十分有必要的。

2016年高考全国卷英语难不难，全国卷英语难度系数答案点评解读

written exercises书面练习

A Rewrite these sentences.

模仿例句将以下祈使句改写成带有动词不定式的陈述句：

Example：

Please repair it. I want you to repair it.

1 Please spell it.

2 Please telephone him.

3 Please wear it.

4 Please ask her.

5 Please tell them.

6 Please help us.

B Write questions and answers.

模仿例句改写以下句子。

Example：

Type it again!

What do you want me to do? I want you to type it again.

1 Carry it!

2 Correct it!

3 Listen to it!

4 Describe it!

5 Move it!

6 Try it!

7 Finish it!

8 Keep it!

C Rewrite these sentences.

模仿例句改写以下句子，注意不定式的否定形式。

Example：

Don't type it again! (He/her)

He is telling her not to type it again. He doesn't want her to type it again.

1 Don't hurt yourself! (She/him)

2 Don't slip! (She/him)

3 Don't fall! (She/him)

4 Don't miss it! (She/them)

5 Don't break it! (She/him)

6 Don't drive it！（He／her）

D Answer these questions.

模仿例句回答以下问题。

Example：

Why is he speaking to her? (type it again) Because he doesn't want her to type it again.

1 Why is she speaking to him? (hurt himself)

2 Why is she speaking to him? (slip)

3 Why is she speaking to him? (fall)

4 Why is she speaking to them? (miss it)

5 Why is she speaking to him? (break it)

6 Why is he speaking to her? (drive it)

答案：

Lesson 106

1 I want you to spell it.

2 I want you to telephone him.

3 I want you to wear it.

4 I want you to ask her.

5 I want you to tell them.

6 I want you to help us.

1 What do you want me to do? I want you to carry it.

2 What do you want me to do? I want you to correct it.

3 What do you want me to do? I want you to listen to it.

4 What do you want me to do? I want you to describe it.

5 What do you want me to do? I want you to move it.

6 What do you want me to do? I want you to try it.

7 What do you want me to do? I want you to finish it.

8 What do you want me to do? I want you to keep it.

1 She is telling him not to hurt himself. She doesn't want him to hurt himself.

2 She is telling him not to slip. She doesn't want him to slip.

3 She is telling him not to fall. She doesn't want him to fall.

4 She is telling them not to miss it. She doesn't want them to miss it.

5 She is telling him not to break it. She doesn't want him to break it.

6 He is telling her not to drive it. He doesn't want her to drive it.

1 Because she doesn't want him to hurt himself.

2 Because she doesn't want him to slip.

3 Because she doesn't want him to fall.

4 Because she doesn't want them to miss it.

5 Because she doesn't want him to break it.

6 Because he doesn't want her to drive it.

2016年全国高考重庆适应性测试第二次英语答案

1、2016年高考英语全国卷不止一套，每一套试卷的难度都是有差异的。

2、但高考全国卷的难度每年都是稳定的，不会大起大落，难度系数都是统一的，2016年的难度系数与往年也是基本相同的。

2016年江川高考考点及时间安排？

选择题

1.He doesn’t like meat .

A．a lot B．a little C．at all

答案：C

2.—What are you in?

—I’m in Three.

A．class, class B．class, Class C．Class, Class

答案：B

填空

1. We must brush our （牙齿）before going to bed.

答案：teeth

2.Don't_______（借）money to Andy any more!

答案：lend

四川2016年高考考试时间及科目安排

1.我省2016年普通高校招生全国统一考试试题中的语文、文科综合(政治、历史、地理)，以及外语科小语种(含听力考试)、汉语文使用全国卷;数学(文、理)、理科综合(物理、化学、生物)、英语科使用我省自主命制试卷(听力考试使用全国统一命制的试题)。试卷由省统一印制。

考试必须在标准化考点进行。考点应设在县级以上人民所在地,并按有关考试规定管理。若因特殊情况需要在县级人民所在地以外的地区增设考点，须报经省招考委批准。各级考试招生机构要按照《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定(暂行)》要求，为残疾人平等报名参加考试提供合理便利。

2.全国统考(全国卷、四川卷)的试题(包括带试题内容的答题卡、副题，下同)在启封并使用完毕前按国家绝密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理。

省级统考的试题在启封并使用完毕前按国家机密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理。

高校自行命制的试题在启封并使用完毕前按国家秘密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家秘密级事项管理。

前述各类考试答案及评分参考中的评分参考在考试结束后按国家秘密级事项管理;答卷(卡)在成绩处理完毕前按国家秘密级事项管理，各学科在评卷时制定的评分细则按国家秘密级事项管理。各级招生考试机构、各有关高校要严格按照国家、省的保密要求保管、使用这些秘密材料。

3.所有考生在考试前都应按在报名阶段签订《考生报名考试诚信承诺书》的承诺，主动了解省教育考试院在高考前公布的《四川省2016年普通高考考场规则》，并在考试中严格遵守。所有考试工作人员须签订《诚信施考承诺书》。

4.各级招考机构和涉及命题、制卷、评卷工作的相关单位须按国家及省的规定加强安全保密设施建设，完善安全保密规章制度，取有效措施加强监督和检查，建立健全应急反应机制、值班制度和第一时间报告制度，确保安全保密工作万无一失。一旦发生失(泄)密，事发单位须在第一时间直接报告省教育考试院，并立即取措施防止失(泄)密范围的进一步扩大。

5.全省高考(藏、彝文一类模式高考除外)于6月7、8日统一组织进行。各科目考试时间(北京时间)安排如下：

日期 9：00─11：30 15：00─17：00

6月7日语文数学

6月8日文科综合/理科综合外语

(1)文史类考生考语文、数学(文)、外语、文科综合(含政治、历史、地理三个科目内容);理工类考生考语文、数学(理)、外语、理科综合(含物理、化学、生物三个科目内容)。语文、数学、外语科(含听力考试)满分均为150分，文科综合、理科综合满分均为300分;总分750分。

全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

凡拟报考外语院校、系(科)、专业(含科技外语)的考生，除笔试外，还须参加外语口试。外语口试工作安排在6月9、10日，由县(市、区)招考办组织进行。参加外语口试的考生应按县(市、区)招考办的规定报名。

(2)普通高校除招收藏文一类模式高考考生之外的藏文专业，只招收阿坝、甘孜、凉山三州和平武、北川、石棉、汉源、宝兴五县的藏族考生，加试藏文;普通高校除招收彝文一类模式高考考生之外的彝文专业，只招收凉山、甘孜、攀枝花、乐山和雅安五市州的彝族考生，加试彝文。藏文、彝文的加试工作由县(市、区)招考办组织进行，时间安排在6月9日上午9∶00-10∶00。

6.普通高校招收参加藏、彝文一类模式高考的藏、彝族考生办法另文规定。

7.报考军队(武警)院校和招收国防生院校的考生，须参加由指定军分区统一组织的面试和军检;报考公安院校(含国家专项)的考生，须参加由省公安厅统一组织的公安面试和体能测试。报考直招士官试点院校的考生，须参加由省军区统一组织的面试和军检。军检、面试和体能测试工作均安排在通知高考成绩以后进行，具体办法另文规定。

8.报考北京电子技术学院的考生，须参加由招生学校组织的面试。面试的具体办法由招生学校确定并公布。

中国政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学、华东政法学院、西北政法学院的侦查学、治安学、边防管理和刑事科学技术专业，以及中央司法警官学院各专业招生的面试要求，由学校确定并公布。

除上述所列学校和专业外的在川招生院校,若今年在“招生专业及名额介绍”或《招生章程》中有面试要求的，拟报考考生应按学校要求自行参加学校的面试。面试合格考生名单由学校在录取前报四川省教育考试院。

9.报考建筑院校、系(科)的建筑学、城市规划、园林绿化等专业的考生应具备一定的徒手画基础。是否组织徒手画测试及测试办法，由招生学校确定并公布。