1.湖北省2017年高考英语口语考试70分成绩差不差

2.2017高考英语口语:why在口语中的用法归纳

广东2017高考口语成绩,广东高考口语考试成绩

中考的决定权一般在地市一级,所以中考各科分数各地区不一样。多数地区把语文、数学、英语设定在120分为满分;把物理、化学、设置为理综,把历史、思想品德设置为文综,这样就与高考接轨,它们每科100分为满分;另外还有体育能力测试和理综实验操作考试都是要记入中考总分的。

部分地区中考分数概括:

武汉地区:

语文满分120分,数学满分120分,英语满分120分,物理、化学(合卷)满分120分,道德与法治满分40分,体育与健康满分30分。总分550。

广州地区:

语150,数150,英135+15(那15分是口语分),政100,物100,化100,体育60,总分 810。

成都地区:

语数外各150,共450; 物理 A卷100/2 + B卷20 =70; 化学100/2=50 (物化都要折合分数,这当中还包括物理、化学实验操作考试给10分,再折合到总分中)。体育50(坐位体前屈15+ 立定跳远20+ 长跑15); 政治、历史、地理、生物各20分(100分卷考上80就是20了,往后就只有16,12,8三个分数段),共计:700

江西地区:

语文、数学、英语120;物理、化学100;政治70、历史50(一堂考试),体育30(9分是平时表现,其他是当时的考试成绩)。总分共计:710。

天津地区:

语文、数学、外语各120分,物理和化学各100分、道德与法治和历史各100分。体育与健康由现在的30分提升至40分。总分值共800分。

吉林地区:

数,语,英每科120分,物理70分化学50分共计120分,政治道法各60分共计120弟,体育50分,总共650分。

河北地区:

语文(120分)、 数学(120分)、 英语(120分)、理综(物理、化学共120分)、文综(思品、历史 共120分)、体育(30分)、理化生实验(10分)、信息技术(10分)。满分是650分。

山东地区:

数,语,英每科120分(英语含听力30分),物理70分,化学60分、生物60分、道德与法治60分、历史60分、地理60分、信息技术10分。地理、生物学科可申请补考或重考1次,重考以最高成绩计入总成绩。总成绩:740。

湖南地区:

语文150分,数学150分,英语120分,理化综合120分(其中物理70分、化学50分),政史综合100分(其中道德与法治、历史各50分),体育40分,艺术10分(其中音乐、美术各5分)。总成绩:690。

甘肃地区:

语文、数学、英语各150分,物理、化学合卷150分(其中物理80分,化学70分),道德与法治、历史、地理、生物为合卷150分(其中道德与法治50分,历史40分,地理30分、生物30分),体育与健康50分。总成绩:800。

北京地区:

数,语,英每科100分(外语科目卷面分值60分,听力口语分值40分。听力口语考试取计算机考试方式,与统考笔试分离,有两次考试机会。)物理(含开放性科学实践活动10分)、化学(含开放性科学实践活动10分)、生物(含开放性科学实践活动10分)、道德与法治(含综合社会实践活动10分)、历史(含综合社会实践活动10分)、地理(含综合社会实践活动10分)六门科目分值均为80分。体育与健康科目分值为40分,其中现场考试30分,过程性考核10分。总成绩:820。

苏州地区:

语文、数学满分均为130分;英语满分为130分(其中书面题100分,听力口语自动化考试题30分);物理、化学满分均为100分;道德与法治及历史科目满分为100分(其中道德与法治部分和历史部分各为50分);体育满分为50分;艺术(音乐、美术)成绩以等级呈现,不计入总分。总分满分为740分。

深圳地区:

数,语,英每科120分,权重比例为1。道德与法治100分,权重比例为0.7,历史100分,权重比例为0.5,地理100分,权重比例为0.5,物理100分,权重比例为0.8,化学100分,权重比例为0.8,生物100分,权重比例为0.5,体育与健康100分,权重比例为0.6。物理、化学、生物等3科的考试成绩由笔试成绩及实验操作考试成绩两部分合成,其中笔试成绩占90%,实验操作考试成绩占10%。按权重比例折算后的学业考试成绩总分为800分。

潮州地区:

化学科目分值由100分调整为80分,道德与法治科目分值由100分调整为80分,历史科目分值由40分调整为80分,其他科目和总分不变。调整后各科目分值和总分如下:语文、数学、英语3科分值各120分,物理科目分值100分,历史、化学、道德与法治3科分值各80分,地理、生物2科分值各30分,体育科目分值70分,中考总分满分为830分。

初中的课程:

语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史。其中物理初二开始学、化学初三开始学。

初一的课程有:

语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。

初二的课程有:

语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。

初三的课程有:

语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。

中考的意义:

初中学业水平考试简称中考是检测初中在校生是否达到初中学业水平的考试,他是初中毕业证书发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部,列入初中学业水平考试的范围。中考是中国重要考试之一,直接决定着考生升入高中后学习质量对高考成绩有着非常重大的影响。

中考的历史演变:

1952年开始统一高考,17年再次恢复高考 高考历史变迁:1905年,科举考试制度寿终正寝,从此中国现代教育登上了历史舞台。1936年,全国已经有100多所大学。我国实行中考是从17年开始的,当时,由于文化革命的影响,人才处于青黄不接的时期,经济建设急需一大批人才。

中考的改革:

在考试招生方面,《意见》提出,各级考试命题机构要严格以国家课程标准和国家人才选拔要求为依据组织中、高考命题,评估命题质量,保证考试的导向性、科学性和规范性。《意见》提出,建立考试命题人员资格制度,命题人员应熟悉中小学课程标准、教材、教学实际以及学校招生要求,充分发挥课程标准研制人员在中、高考命题中的作用。同时,还要将学生体育课和艺术课学习状况纳入考试招生和评价体系中,促进学生提高身心健康水平和审美素养,引导教育教学评价从单纯考查学生的基本知识和基本技能转向考查学生的综合素质。

湖北省2017年高考英语口语考试70分成绩差不差

等级55分~69分。

英语口语考试分为A、B、C、D、E五个等级。五个等级对应的分数为:85分及以上为A,等级70分~84分为B,等级55分~69分为C,等级40分~54分为D,等级39分及以下为E等级。

高考英语口语考试目前有两种模式,即“对话”模式和“人机对话”模式。“对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。

扩展资料

一般英语来口试在高考考完自10,11号开始考。考试内容一部分是小短文,一部分则是口语考察。考官将根据考生表现打分,包括语音语调语流、理解能力、等等。

首先是学生凭借准考证进入场内,进去之后,听老师的安排。听到自己的名字之后便可进去,开始进行笔试。

考试的时候将自己的准考证放在左上角或右上角。考完之后安静在场内等候。考生在考试之前,可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

2017高考英语口语:why在口语中的用法归纳

2017年湖北不会高考改革湖北2017年高考仍分文理科(2014年入学)至少2018年以后才不分文理科。以下摘自:院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发[2014]35号)开展改革试点。按照统筹规划、试点先行、分步实施、有序推进的原则,选择有条件的省(市)开展高考综合改革试点。及时调整充实、总结完善试点经验,切实通过综合改革,更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,增加学生的选择性,分散学生的考试压力,促进学生全面而有个性的发展。2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案,从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。

一、用作疑问副词

 ①可视为一个完整特殊疑问句的省略形式,意为:为什么?干吗? 如:

 A:I‘m afraid I can’t go. 恐怕我不能去。

 B:Why? 为什么?

 A:The old lady is buying a house. 老太太准备买房子。

 B:Why? 她买房子干吗?

 ②用来询问对方有何建议或安排,意为:有什么事? 你有何建议? 你有何安排? 如:

 A:By the way, where‘s Tom, do you know? 顺便问一下,你知道汤姆在什么地方吗?

 B:He‘s in the classroom. Why? 他在教室里,有什么事?

 A:Meimei,are you free next Tuesday evening? 梅梅,下周星期二晚上你有空吗?

 B:I think so. Why? 我想有空吧,有什么事?

 二、用作感叹词,表示各种感情,含义视语境而定

 ①表示惊奇或出乎意外:

 Why, you are ahead of time too. 怎么,你也提前完成了!

 Why, here‘s what I was looking for. 哟,我找的东西在这里。

 Why, what a bruise you he got! 啊唷,你怎么弄了这块紫伤痕!

 ②表示反对或提出异议:

 Why, what‘s the harm? 嗨,这有什么害处?

 You say he‘s only forty. Why, I know he’s at leastfifty. 你说他只有40岁。嗨,我知道他至少有50岁了。

 ③表示赞同或许诺:

 Why, of course. I won‘t tell anyone. 噢,当然啦,我谁也不会告诉。

 A:Are you sure? 你有把握吗?

 B:Why, yes, yes—of course. 嗯,是呀—当然啦。

 ④表示问题很简单或不难回答:

 A:What is twice two?二的两倍是多少?

 B:Why,it‘s four. 怎么,是四呀。

 A:Who wrote "Hamlet"? 《哈姆雷特》是谁写的?

 B:Why,Shakespeare. 怎么,是莎士比亚呀。

 ⑤表示不如意:

 A:Are you well? 你好吗?

 B:Why, I he trouble in my heart. 好什么,我心脏有毛病?