2016全国卷诗歌鉴赏,2016高考语文诗歌
1.2016年高考全国卷1卷语文试题难度相比去年难不难评析
2.2016年高考语文全国卷2作文范文
3.2016安徽高考语文难吗
4.2016年江苏高考语文卷作文题目，审题立意及怎么写解读
需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。
2013
年宁夏高考语文作文题目
：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一
条裂缝，如果能从裂缝处切开，
就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时，
一位
年轻工匠勇敢的站了出来，
并且完美的切割出了两块宝石。
有时不仅需要足够的经验，
更需
要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。
2013
年湖北高考语文作文题目
：你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水
的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：
方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此
材料，题目自拟写作文。
2013
年四川高考语文作文题目
：有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些
事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于
800
字的文章。
1
、文体自选；
2
、不得抄袭，不得套装；
3
、用规范汉书书写
2013
年重庆高考语文作文题目
2013
年重庆的语文科目作文题为材料作文，
以大豆为题材，
具体如下：
大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。
可它的境遇曾一度尴尬，
煮熟的大豆
难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，
后来，
用盐卤点
制豆浆而发明了豆腐。
豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。
豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，
变得更加容
易；
豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，
豆腐也因此被制作出品
类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。
要求：
1
、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；
2
、自拟标题，自选文体
(
诗歌除外
)
，不少于
800
字；
3
、不得套作，不得抄袭
2013
年山东高考语文作文题目
：山东卷
近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，位当代著名作家的作
品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，
这些作家纷纷表示理解，
并积
极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”
；莫言在被“咬”之后，
也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不
要脱离材料内容及含意的范文。
2013
年新课标全国卷高考语文作文题目为：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，
互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，
60%
的人表示满意，
36%
的人认为一般，
4%
的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，
原因是什么？有人认为是我自我意识过强，
有人认为是志趣，
性格
不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，
72%
的人表示非常有信心，他们认为互相
尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，
确定立意，
明确文体，
自拟标题，
不要脱离材料内容及含意，
不得抄袭。
2013
年福建高考语文作文题目
：福建卷
根据一首现代长诗，写一篇不少于
800
字的作文，这首诗歌是顾城的《忧天》
，内容为
“我
仰望着夜空，
感到一阵惊恐；
如果地球失去引力，
我就会变成流星，
无依无附在天宇飘
行。
哦，不能！为了拒绝这种‘自由’
我愿变成一段树根，
深深地扎进地层”
。行文要
求为文体不限，诗歌除外，
800
字以上。
2013
年浙江高考语文作文题目
：浙江卷
三句话看青春。丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人
的年龄在延长，
少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，
世界将失去海底王国，一般失
去伟大的王国就是成人。根据材料作文。
2013
年江苏高考语文作文题目
：江苏卷
一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，
于是退出去了。
过了一段
时间，
探险者们再次进入，
却发现蝴蝶飞到山洞深处了。
作文要求考生根据一点点细微的变
化，材料作文，自定主题。
2013
年湖南高考语文作文题目
：湖南卷
作文是二选一，
1.
“它”往上飞，有一个声音问它累不累，它说我不累。
2.
父亲在剪报
纸，孩子在旁边抱着他，说，我愿意就这样陪着你。让考生根据理解来选择。
2013
年上海高考语文作文题目
：生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上
似乎总还有更重要的事，
这种现象普遍存在，
人们对此的思考也普遍相同，
请选取一个角度，
写一篇文章，谈谈你的思考。
2013
年山西高考语文作文题目
：材料作文
一位商人得到一块价值不菲的宝石，
但却发现宝石上有一条裂缝，
如果能从裂缝处切开，
就能得到两块完美的宝石。
许多老工匠不敢尝试这时，
一位年轻工匠勇敢的站了出来，
并且
完美的切割出了两块宝石。
有时不仅需要足够的经验，
更需要抛却许多顾虑的勇气。
请根据
以上材料作文。
2013
年广东高考语文作文题目
：理想与现实
一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心慈善事业。一天，他了解到有三个贫困
家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高
兴地接受了他的帮助；一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还；一家谢谢他的好意，但认为
这是一种施舍，拒绝了。
2013
年辽宁高考语文作文题目
：沙子和珍珠
一位年轻人事业无成非常郁闷，
一天他在海滩上遇到一位老人。
老人抓起一把沙子扔在
沙滩上，问“你能找到吗？”
，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回
呢？”
，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。材料作
文。
2013
年陕西高考语文作文题目
：材料作文
一位商人得到一块价值不菲的宝石，
但却发现宝石上有一条裂缝，
如果能从裂缝处切开，
就能得到两块完美的宝石。
许多老工匠不敢尝试这时，
一位年轻工匠勇敢的站了出来，
并且
完美的切割出了两块宝石。
有时不仅需要足够的经验，
更需要抛却许多顾虑的勇气。
请根据
以上材料作文。
2013
年北京高考语文作文题目
：爱迪生如何看待手机
材料为两个科学家对话，
爱迪生回到
21
世纪对手机怎么看，
不少于
800
字，
题目自拟。
2013
年江西高考语文作文题目
：江西高考作文题目为要求考生围绕“中学时代，学生有三
怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‘两怕’
”这一现象
阐
述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数
700
2013
年海南高考语文作文题目
：阅读下面的文字，根据要求作文。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，
互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，
60%
的人表示满意，
36%
的人认为一般，
4%
的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，
原因是什么？有人认为是我自我意识过强，
有人认为是志趣，
性格
不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，
72%
的人表示非常有信心，他们认为互相
尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，
确定立意，
明确文体，
自拟标题，
不要脱离材料内容及含意，
不得抄袭。
2013
年河南高考语文作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。
一个有一道裂痕的钻石，
若切割好的话就价值连城，
若切割不好则损失惨重，
很多钻石
商家都不愿意切割。
一位老雕刻家设计了周密的方案，
让他年轻的徒弟进行切割。
徒弟没有
犹豫就切割了并获得成功。老雕刻家说，不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。根据
以上材料自命题作文。
2013
年河北高考语文作文为材料作文，具体内容为：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，
互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，
60%
的人表示满意，
36%
的人认为一般，
4%
的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，
原因是什么？有人认为是我自我意识过强，
有人认为是志趣，
性格
不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，
72%
的人表示非常有信心，他们认为互相
尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，
确定立意，
明确文体，
自拟标题，
不要脱离材料内容及含意，
不得抄袭。
2013
年内蒙古高考语文作文为材料作文，材料大意为：
高中生活同窗三年，你与同学之间有很多宝贵的回忆，有好的，也有不好的。
认为同学之间关系比较融洽的人占
60%;
认为同学之间关系一般的人占
36%;
认为同学之
间关系比较差的人占
4%
你跟同学之间关系的信心调查数据显示：有信心处理好同学之间关系的人
76%;
没有信
心处理好同学之间关系的人占
24%
你如何对待同学关系，是多点相互尊重、包容、理解，同学之间关系就会好。
请把握好材料，
选好角度，
把好材料含义，自拟题目，写一篇
800
不少于
800
字的文章
(
诗歌除外
)
2013
年吉林高考语文作文题目
：阅读下面的文字，根据要求作文。
材料作文：
高中生活同窗三年，
你与同学之间有很多宝贵的回忆，
有好的，
也有不好的。
材料片断给出了一项调查数据显示
(
大意
)
：认为同学之间关系比较融洽的人占
60%;
认
为同学之间关系一般的人占
36%;
认为同学之间关系比较差的人占
4%
你跟同学之间关系的信心调查数据显示：有信心处理好同学之间关系的人
76%;
没有信
心处理好同学之间关系的人占
24%
你如何对待同学关系，是多点相互尊重、包容、理解，同学之间关系就会好。
请把握好材料，
选好角度，
把好材料含义，自拟题目，写一篇
800
不少于
800
字的文章
(
诗歌除外
)
黑龙江
2013
年高考作文为材料作文：
给出材料片断。
(
大意
)
高中生活同窗三年，你与同学之间有很多宝贵的回忆，有好的，
也有不好的。
材料片断给出了一项调查数据显示
(
大意
)
：认为同学之间关系比较融洽的人占
60%;
认
为同学之间关系一般的人占
36%;
认为同学之间关系比较差的人占
4%
你跟同学之间关系的信心调查数据显示：有信心处理好同学之间关系的人
76%;
没有信
心处理好同学之间关系的人占
24%
你如何对待同学关系，是多点相互尊重、包容、理解，同学之间关系就会好。
请把握好材料，
选好角度，
把好材料含义，自拟题目，写一篇
800
不少于
800
字的文章
(
诗歌除外
)
2016年高考全国卷1卷语文试题难度相比去年难不难评析
古诗文默写是必考。
这是2016年高考题
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。（6）
（1）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“ ， ”，是用心专一的缘故。
（2）在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，
“ ， ”，正是危急存亡之时。
（3）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“ ”，但是由于行事草率，最终却“ ”。
下面这是2015广东省高考默写题。
11．补习下列句子中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）__________，何时可掇？____________，不可断绝。（曹操《短歌行》）
（2）__________，_________；雁阵惊雁，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）
（3）昨夜闲潭梦落花，，______。江水流春去欲尽，，______。（张若虚《春江花月夜》）
（4）夫夷以近，_________；险以远，_________。（王安石《游褒禅山记》）
2016年高考语文全国卷2作文范文
2016高考新课标全国一卷，命题规范，导向明确，难易适中，有相当不错的区分度。基本沿用2014、2015的命题思想
选材上看，一是更注重优秀传统文化、二是不离经典，文言文选自宋史，诗歌是李白的作品，实用类文本阅读传记传主是中国当代著名学家陈忠实
从难易度看，2016高考语文试题难度与2015相比，大致持平而略低，难易分布点稍有调整。论述类文本阅读题依然有难度，文言文较为容易，古代诗歌鉴赏题较难，不易答全。2015年语文高考选考题，小说题较为容易，人物传记第三题较难，今年则相反，小说题不容易，人物传记最后一题稍难。语言文字应用题形式多有变化，但难度不大。作文题是漫画，立意稍有难度
与2015年语文试题相比，出现相当新的题型，体现了新课标高考的新趋势
2016安徽高考语文难吗
2016年高考语文全国卷2作文范文：
古人云：“与善人居，如入芝兰之室。”和一个拥有良好语文素养的人交流，就是一个与善人居的过程，久而不闻其香，与之化矣。可见，良好的语文素养对我们来说是多么重要。那么，如何提高自己的语文素养呢？我认为：有效的课堂学习是基础，大量的课外阅读是关键，社会实践是辅助。只有这三者有机结合，我们的语文素养才能得以有效提高。
首先，我们需要老师的指引。中华文化源远流长，博大精深，五千年的历史长河中有着厚重的文化积淀。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。从小到大，我们在老师的带领下，学会了拼音，学会了方块字，也学会了阅读与鉴赏。多少次我们思索许久没有答案，却因为老师的点拨而醍醐灌顶。
大量的阅读对提高我们的语文素养必不可少。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，大量阅读古今中外的优秀作品，可以极大地丰富我们的知识储备，我们的涵养也在阅读中逐步提升。英国哲学家培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”只要阅读，总会有意想不到的收获。
生活处处有语文，进行适当的社会实践，更有助于提升我们的语文素养，着名的诗歌《观刈麦》和《悯农》就是作者深入社会观察之后有感而作的，对于我们中学生来说，即将进入大学的殿堂，也会有更多的机会参与社会实践。走入社会，对很多东西的理解也会大不一样，白居易说：“文章合为时而着，歌诗合为事而作”就是这个道理。
语文素养的提高，并非一朝一夕之事。她需要时间的积淀，需要我们静下心来，在平凡的课堂中、在浩瀚典籍的滋养中、在社会事件的感知中，一步一个脚印地迈向巅峰。
我们是祖国的未来，民族的希望。我们中学生语文素养的提高关乎国家的未来。因此，我们要不断提高自身的语文素养。成为一个拥有良好语文素养的人，一个有气质的人，一个谈吐优雅不凡的人，一个腹有诗书气自华的人?
2016年江苏高考语文卷作文题目，审题立意及怎么写解读
2016安徽高考语文考试说明变化解读
语文
选修考查难度加大
不变：必修课程“语文1”至“语文5”;全卷150分。
变化：首先是题量减少，全国卷只有20题，比以往的安徽卷少了一题。第Ⅰ卷阅读题，包括必考题和选考题，选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答，选修课程内容考查约占全卷总分值的17%，以前的安徽卷则是指定选修课程，且考查内容占总分16%。
其次是选择题比例加大，选择题与非选择题分值比例约为32∶118。语言文字运用为5题，题量减少一题。同时古代诗歌阅读的比重加大，从8分提到到11分。语言文字运用则从24分减少为20分。
在考查内容上，选修课程的难度加大，因为考查的范围更广。安徽卷时考查“诗歌与散文”“ 小说与戏剧”，全国卷在此基础上增加了“ 新闻与传记”“ 语言文字应用”“ 文化论著研读”，共计五个系列。对选修内容及相应能力层级的考查，不再仅限于“文学类文本阅读”，而是增加了“实用类文本阅读”，考生可从这两类文本阅读中任意选择一类作答。
1、2016江苏语文高考作文题围绕“个性与创新“做文章，大致为：俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？以此为题材，写800字作文。
2、 2016年高考作文江苏卷
高考真题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。（70分）俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
命题解码材料以论述的形式呈现，其形式上的特质决定了立意的多样性。换句话说，这种类型的材料处处可见可作文的切入点。只要考生抓得住写出好文章自然不是问题。“有话则长、无话则短”，这是常态，而“有人却说，有话则短无话则长”，就有比较丰富的内涵，或者说多种理解。有话则短，前面是长，为什么要短呢？长话短说，还是什么呢？短说又说些什么呢，这里面就有种种内涵了。下面一句“无话则长”，这个“长”则有多种理解。从这角度上来说，可以立意如下：于无声处听惊雷、于沉默中爆发、大美无声、沉默是金等。 材料作文原本切合考生的年龄与思维实际，发挥空间很大，但受任务驱动的限制，考生作文就不那么容易了。但从任务驱动角度来看，我们必须从“个性”和“创新”的关系角度来审题立意。按照这样的思路，既可以讨论年轻人所热衷的“不走寻常路”的个性彰显主题，也可以结合艺术、哲学、科学等领域的例证，总结、升华出对于创新意识的思索。材料适合写不同的体裁：可以就材料所提示的多个维度做辩证思考，写议论文；也可以选择恰当的名人故事或自己的亲身经历作铺陈生发，写记叙文；还可以抒发一些别人所未发之情，写抒情散文。 在高考评卷过程，会更强调学生的写作素养。在立意上主要表现为亮点：紧扣“说、不说、个性和创新”四个点中的任意一点即切，最佳主要立意为：放在“个性”或“创新”背景中来谈“说”或不说，是为最佳立意。今年作文命题采用了议论性的材料，观点鲜明、逻辑性强，审题立意具有一定的难度。考生要想凭借立意在考场中的博得头筹，写出征服阅卷老师的优秀文章，文体很关键：议论文力求思辨，议论就会平面化，难以入得阅卷老师的法眼；记叙文要情节化，空谈情感难得高分；文学文体运用，要做到表达、主题和选材三者和谐统一。 材料的开放性可以引领不同层次的考生各显身手，让他们能够辩证地看待问题，分析问题，在此基础上发展个性和培养创新思维，体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。新近很多专家对任务驱动型材料作文，过分推崇或盲目追求，都是不智的选择，唯有者正正视材料作文的特质和魅力之处，才能科学落实高考作文的考查要求。
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