四川高考志愿政策_四川高考志愿录取规则

1.四川高考志愿投档规则

四川高考平行志愿录取规则

　平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式，即一个志愿中包含若干所平行的院校。下面是我整理的

　1、问：什么是“平行志愿”?

　答：平行志愿是指考生填报的同一录取批次同一投档时间段中的多个院校志愿。它体现了志愿之间的并列结构关系。它有志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档的特点。

　2、问：“平行志愿”如何投档?

　答：“平行志愿”的投档原则是“位次优先，遵循志愿”。首先对全体考生分科类(文科或理科)按投档分从高分到低分排定位次，体现“位次优先”的原则;再根据考生位次对考生所填报的“平行志愿”从A院校到B、C、D、E等院校的顺序依次检索，体现“遵循志愿”的原则。

　比如，我省本科一批设置了5个平行志愿，文科考生王震(化名)高考成绩605分(已达到本一批次录取控制线)，没有政策性加分，他的投档分就是605分。在投档前，省级招办要对全省文科考生从高分到低分排序，王震投档分605分，假如排序结果是118位，这就是王震的位次。在本科一批投档时，当计算机从高分到低分检索到118位次时，王震所填报的5个平行志愿按其自然顺序将被依次检索。这时将出现6种情况：

　第一，王震的投档分符合A志愿院校投档线，则王震的档案锁定到A志愿院校，这时，B、C、D、E志愿院校的投档线高低不起作用，其志愿也不再检索。

　第二，王震的投档分未能达到A志愿院校投档线，但达到了B志愿院校投档线，则锁定到B志愿院校，这时，C、D、E志愿院校的投档线高低不起作用。

　同理，如果王震的投档分未能达到前面志愿院校投档线，就会被锁定到分数达到的该志愿，后面的志愿投档线不再起作用。如果投档分均未能达到所报的5所志愿院校投档线，则王震的5个平行志愿无法被投出，只能参加征集志愿的填报或下一批次录取。

　3、问：“投档分”是什么概念?怎样理解“位次”?

　答：考生投档分是考生高考成绩总分加上各种政策性分值后的分数。它是省级招办判断考生是否向高校投档的基本依据。

　比如，某考生高考成绩为586分，如果按本省政策，他具备享受5分的政策性加分的条件，则省级招办就会在586分的基础上加上他的政策性加分，这样，他的投档分就是591分。

　位次是考生的投档分在本省分科类排序中所处的具体位置。因为，“平行志愿”模式是对考生逐个检索，当遇到同科类同批次同分考生时，计算机是无法判断先检索谁，后检索谁，因此，必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个考生。也就是说，位次是唯一的。这样，计算机就可以顺利地按位次对考生逐个检索。

　4、问：“平行志愿”投档有先后顺序，是否意味A院校退档，还可投到B院校?

　答：对某一批次考生群体而言，该批次所有检索好的档案都是同时投出去的，各校录取也是同时进行的。检索好的考生志愿并不意味马上就投档，省级招办必须在同一批次所有考生志愿检索完毕后，再将检索好的考生志愿以一个时间点统一投向高校。因此，尽管检索志愿有顺序，但检索好的志愿一旦投向高校，则无法退出再投。如果高校退档，则只能进入征求志愿环节了。也就是说考生没有机会再投向符合条件的B志愿或其他志愿了。

　5、问：总分相同的考生咋投档?

　答：四川省今年规定，如总分相同，则按单科顺序及分数高低排定考生位次，单科排列顺序为文史类：语文、文科综合、数学、外语，也就是总分相同，先看语文，若语文同分，则看文综，以此类推;理工类：数学、理科综合、语文、外语，也就是总分相同，先看数学，若数学同分，则看理综，以此类推，按此规则，即使考生同分，报的平行志愿及顺序又完全一样，但由于排序后他的位次是不一样的，因此，投到的高校完全可能不一样，特别是报一所高校最后几名同分的考生，有的可能投到了A志愿院校，有的可能投到B志愿院校。作为考生来说，应该了解我省对于同分考生的排序投档规则。

　6、问：志愿顺序如何安排为好?

　答：有两条路可以“摸索”。第一，可按考生对院校及专业的喜爱程度来排列，喜爱的院校排在前，比较喜爱的排在次，一般的排在再次，也可接受的垫底。当然，这种喜爱也是有条件的，即你的条件要基本符合你选择的高校;第二，按近几年录取分相对较高的院校到近几年录取分相对较低的院校的顺序来排列平行志愿，志愿之间呈降幂状，如果你呈升幂状，把“低分”学校填在前“高分”学校填在后，即使成绩达到后边“高分”学校的投档线，但已经被前面的“低分”学校录取，那样很可惜。

　7、问：怎样把握好“平行志愿”之间的顺序?

　答：“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”是填写平行志愿的口诀。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。在平行志愿填报时，不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的.理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。其中的“跳一跳”、“对口”、“保守”、“垫底”的几所学校就自然形成了平行志愿中的梯度顺序。这样既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及，又可避免万一没达到较好院校投档分数，也有相应院校可读，而不至于落到较低批次院校甚至落榜。

　8、问：填报“平行志愿”时，考生对专业的选择应注意哪些问题?

　答：“平行志愿”模式要求考生更加重视专业的冷热搭配和“服从专业调配”，在专业的选择上一定要留有余地。如果同意调配专业志愿，则被录取的可能性就更大一些;而那些不愿意调配专业志愿的学生，则被退档的可能性更大一些。所以，在“平行志愿”模式中，如果首选学校，就要做好牺牲专业的准备;如果首选专业，则要做好降低对学校要求的准备。

　填报技巧1：一本重学校、二本重专业、三本重校名

　一本重学校

　参与一本录取的大多数都是全国重点大学，尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理，大都集中在这里，尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%，但是科研经费，重点学科的比例，却占了全国普通本科高校的90%以上，只有进入了这样的高等学府，才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都属于综合性大学，即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学，你比如说北京林业大学、中国农业大学，尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来，也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中，最少的大学也有六七个，而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正，积淀深厚，因此，综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造，都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学，学习生活四年，可以很好地丰富一个人的知识结构，尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的，四年以后，孩子毕业，无论考研、出国、或者就业，都占有绝对的优势。

　二本重专业

　1.综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业。

　2.二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。

　3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多，尤其以某某学院，就是地名后加上学院后缀，这样的学院特别多，你比如说三江学院，加深学院，邢台学院等等。

　4，新开设的专业居多。多数条件并不具备，或者是不完善。通过以上几点，二本应该重专业。

　三本重校名

　三本院校，一般是指民办的本科院校或者是独立学院。独立学院的名称很特别，你从名称上一看，好象一个拖拉机，后面挂着这个大拖斗，选择这些院校，主要看前面的主体母校，一般的就主体母校来讲，可以分为两个层次，一个是重点大学举办的独立学院，就是我们刚才谈到的985、211;

　二是二本院校，举办的一些独立学院，这个同样情况下，以同样得分数，你首先选前者。三本，要重校名。

　根据以上的分析，总之我们可以得出这样的一条结论，一本重学校，二本重专业，三本重校名，专科重技能。重点大学看科研，普通本科看教学，三本以下看实践。同时有很多的考生和家长不知道公办学校与民办学校的区别，也有很多考生和家长不知道独立学院是什么学校，考生和家长应该全面的了解目标院校。

　填报技巧2：上行业院校和读优势专业

　一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。

　二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业，办学历史长，办学实力相当强。

　填报技巧3：如何选择大学

　第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。

　第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。

　第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。

　第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。

　综上所述，就是考虑一所大学，从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置，以及学校的校园文化，这四个方面缺一不可，都要综合考虑。

四川高考志愿投档规则

四川高考志愿是平行志愿。四川高考平行志愿采用“分数优先,遵循志愿,一轮投档”的投档原则。

平行志愿是指在招生录取过程中，考生可以根据自己的意愿和成绩排名，在多个高校或院校同时填报志愿，并按照自己的优先次序进行填报。招生院校根据考生的成绩和填报的志愿顺序进行录取，最终录取到某一高校后，其他高校的志愿会被自动放弃，从而实现了平行志愿的录取方式。

平行志愿制度的实施有助于提高招生录取的公平性和科学性，给考生更多的选择权和机会。考生可以根据自身情况和兴趣，灵活地选择不同高校的专业和学校，提高了满足考生的志愿需求的可能性。同时，平行志愿也鼓励高校提高教学质量和吸引学生的竞争力，促进了高校之间的优化和发展。

在平行志愿中，考生需要认真分析自己的成绩、兴趣和目标，合理选择填报志愿的高校和专业。一般来说，考生可以根据自己的成绩和预估录取情况，将满意度较高的高校放在较前面的志愿顺序中，以增加被录取的机会。同时，也可以根据自己的兴趣和发展规划，在志愿中选择适合自己的专业和学校。

需要注意的是，平行志愿填报时需要仔细了解各高校的录取政策、专业设置等相关信息，并根据这些信息进行合理的选择。此外，在填报志愿前要充分了解自己的成绩和排名情况，做到科学规划，避免盲目填报和不必要的风险。

总之，平行志愿是一种灵活多样的招生录取方式，给考生提供了更多的选择权，但也需要考生谨慎分析和合理规划，以最大程度地实现自己的志愿需求。

1．省招考委根据考生的考试成绩、高校在川招生计划，分别确定本科第一批、本科第二批、专科提前批各类别和专科批录取控制分数线。

2．在川招生的各普通高校各类别各层次招生（含藏区“1+2”），均实行计算机远程网上录取。高校和省教育考试院要确保远程网上录取必需的软、硬件配置到位，确保网络畅通安全。

3．高校和省级招生考试机构按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政_品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取考生的退档原因作出解释。省级招生考试机构负责监督在本地区招生高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则等行为。

4．本科提前批、专科提前批、省级公费师范生中的专科层次小学教育“一专多能”计划的第一志愿按“根据志愿，从高分到低分，按比例投档”的办法投档。即：根据考生所填报志愿，在思想政治品德考核合格、参加了招生体检、投档成绩达到同批录取控制分数线的未录取考生中，按学校确定的调档比例（原则上控制在在川招生计划的120％以内）从高分到低分向学校投档。本科提前批解放军和武警部队院校投档时，同分考生排序规则按解放军和武警部队院校招生文件相关规定执行。

国家专项计划（含本科提前批国家专项计划）、地方专项计划、本科第一批、本科第二批、专科批的平行志愿和其它批次的平行第二志愿、各类别、各层次深度贫困县免费定向培养计划、省级公费师范生（不含专科层次小学教育“一专多能”计划）、三州民族地区本土生源招录培养计划、藏文加试志愿、彝文加试志愿、各批次预科志愿和征集志愿（本科第二批最后一次征集志愿除外），按“位次优先，遵循志愿，一轮投档”的办法投档，即：在思想政治品德考核合格、参加了招生体检、投档成绩达到同批录取控制分数线的未录取考生中，首先按投档成绩分科从高分到低分排定位次，然后按，位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。在对考生排序时，投档成绩相同的考生排序规则为：文史类为语文、文科综合、数学、外语；理工类为数学、理科综合、语文、外语。

5．本科第一批、本科第二批、专科批的平行第一志愿投档前，省教育考试院根据公布的招生计划和高校报送的投档比例，向各有关高校进行模拟投档。高校报送的调档比例原则上控制在105％以内，未报送调档比例的，首次模拟投档一律按照105％进行。高校根据生源情况与省教育考试院协商确定调阅考生档案的要求，并根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整、确定调档比例，确保符合录取规则的调档考生能够录取。

当所有高校在我省规定时间内确定调整计划数和调档要求后，省教育考试院进行平行志愿投档。平行志愿只实行一轮投档，不补投，未完成的招生计划实行征集志愿补充生源。

6．高校专项计划、高水平艺术团的投档基准线按最后一次模拟投档形成的分数测算值执行。

国家专项计划（含本科提前批国家专项计划）、地方专项计划、深度贫困县免费定向培养计划、省级公费师范生（不含专科层次小学教育“一专多能”计划）、各批次的平行第二志愿、藏文加试志愿、彝文加试志愿、各批次预科志愿和征集志愿（本科第二批最后一次征集志愿除外）投档时，各学校的调档比例统一为100%。

7．高校对省教育考试院提请复议而坚持退档的，应按我省“复议书”的要求，写明退档原因，并传真备查。

8．高校录取新生要严格按照规定程序，按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，省教育考试院应主动与之沟通，对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，省教育考试院可根据所发出的考生电子档案按有关高校计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状态，同时立即书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部备案。

9．高校要正确处理志愿与分数的关系，认真对待各志愿的考生。在当前志愿投档后，高校不得退掉前序志愿的已投考生档案；当同批录取控制分数线以上第一志愿档案不足时，不得拒绝录取非第一志愿的考生（在“招生章程"中有明确要求的除外）；若对非第一志愿考生有分数级差等限制，高校应在“招生章程"中向社会和考生公布。

10．录取工作按照本科提前批国家专项计划、本科提前批、国家专项计划（不含本科提前国家专项计划）、地方专项计划、本科第一批、深度贫困县免费定向培养计划划普通类本科及省级公费师范生普通类本科、本科第二批、专科提前批、深度贫困县免费定向培养计划与三州民族地区本土生源招录培养计划普通类专科、专科批的批次顺序依次进行；同一批次内，如考试符合应予提前投档的多种条件，则按考生高校专项计划志愿、高水平艺术团志愿和高水平运动队志愿的前后顺序投档；本科第一批和本科第二批预科在该批统招和定向第一次征集志愿投档后录取，其它批次若同时有本（专）科（含定向）和预科计划，则按照本（专）科计划、预科计划、本（专）科计划征集志愿、预科计划征集志愿的顺序录取。

对每个批次未完成计划采取公开征集志愿的办法补充生源。征集志愿后若仍有极少数学校完不成计划，经省招考委研究，确须降分的，可在批线下适当降分。

11．在录取期间，考生应保持报名时所留电话畅通。

12．除香港中文大学和香港城市大学外的香港13所单招高校应于8月4日前结束录取工作，凡被香港13所单招高校录取并经本人确认就读的考生，不再参加内地普通高校的统一录取。澳门6所招生高校依据考生的高考成绩及本校的相关要求录取新生。

13．高校须将拟录取的四川考生（包括统考生、保送生、少年班、强基计划、高水平运动队、高水平艺术团、实施综合考核的试点高校、运动训练、武术与民族传统体育专业单独考试招生、特殊教育单招生和高职单招等）名单标注录取类型后，报我省教育考试院核准，并增补有关特殊类型招生计划。省教育考试院核准后形成录取考生数据库，并据此打印相应的录取考生名册，加盖省招考委录取专用章，作为考生被关有高校正式录取的依据，予以备案，同时须在高校同批次录取结束后将录取考生名册寄给有关高校。

高校根据经省教育考试院核准备案的录取考生名册填写录取通知书，由校长签发录取通知书，加盖本校校章，并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取考生。

14．考生收到录取通知书后，应及时通过省教育考试院或高校指定的信息发布渠道进行核实和确认。考生凭录取通知书可办理户口迁移手续，并按高校规定的时间及有关要求，办理报到等手续。不能按时报到的已录取考生，应向高校提出书面申请，经同意方可延期报到。

高校根据经省教育考试院核准的本校录取新生名单、已录取考生所持录取通知书，按有关规定及要求为新生办理入学等相关手续。

对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。高校应于本校规定的正常报到截止日期后20日之内将我省自行放弃入学资格的考生名单报我省教育考试院。严禁高校为未报到考生注册学籍。

15．高职单招院校在6月9日12:00前向省教育考试院报送高职（专科）单招拟录取名单，其它单独组织考试招生的高校须按有关要求于7月30日前向我省教育考试院报送有关拟录取数据和书面报告。

16．除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，未经教育部批准，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制，不得在国家政策规定外作其他限制。

17．对肢体残疾、生活能够自理、不影响所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高校不能仅因其残疾而不予录取。

18．高校应严格依据省教育考试院提供的考生电子档案录取新生，未经省教育考试院投档，或未将拟录取考生名单报省教育考试院核准备案的，均属擅自招生，其录取无效。

19．普通高校藏、彝文专业招收加试藏、彝文的藏、彝族考生，其加试成绩作为录取的重要依据。前述专业录取时，考生高考成绩中的语文科成绩按统考语文与藏文或彝文各按50%计入，其余其余科目按原始分计入；本科、专科投档前，分别划定藏文、彝文单科成绩标准和高考成绩录取控制分数线。投档时，在藏文、彝文单科成绩达标和高考成绩录取控制分数线。投档时，在藏文、彝文单科成绩达标和高考成绩录取控制分数线以上考生中根据高考成绩和志愿，按照平行志愿的投档原则向学校投档，供亭校审录。投档时考生不享受任何照顾政策加分。

藏文、彝文加试考生参加普通类专业录取时，不再使用藏文、彝文成绩，即考生的高考成绩仍为全国统考科目的总成绩，考生应享受的政策照顾加分按有关规定执行。

20．深度贫困县免费定向培养计划普通类本科计划投档时，在本科第二批省定录取控制分数线上，根据考生投档成绩，按平行志愿投档规则从高分到低分向学校投档；若有未完成计划，则逐步扩大面向45个深度贫困县未录取合格考生征集志愿；如仍有未完成计划，则面向全省考生征集志愿。每轮投档过程中，生源不足时，均可在录取控制分数线下20分内降分投档。普通类专科计划投档时，在省定专科录取控制分数线上，根据考生投档成绩，按平行志愿投档规则从高分到低分向学校投档；若有未完成计划，面向45个深度贫困县未录取合格考生征集志愿。

21．三州民族地区本土生源招录培养计划普通类本科预科与本科二批预科录取一并进行，按照我省省属院校少数民族预科录取办法执行；专科与深度贫困县免费定向培养计划普通类专科录取一并进行，投档时，在省定专科录取控制分数线上，根据考生投档成绩按平行志愿投档规则从高分到低分向学校投档。

22．省级公费师范生（含专科层次小学教育“一专多能”计划）投档时，在招生学校相应类别分别所在批次录取控制分数线上，根据考生投档成绩，按平行志愿投档则众高分到低分向学校投档。若有未完成计划，则逐步扩大面向公费师实施范围县未录取合格考生征集志愿；如仍有未完成计划，则面向全考生征集志愿。

专科层次小学教育“一专多能”计划第一志愿投档时，在省定专科批次录取控制分数线上，根据考生志愿和投档成绩，按学校确定的投档比例，从高分到低分向学校投放合格考生档案，供学校审录。若第一志愿生源不足，则根据考生填报的第二志愿，按照平行志愿的投档规则，从高分到低分分别向学校投档，供学校审录。若有未完成计划，则逐步扩大面向公费师范生实施范围县未录取合格考生征集志愿；如仍有未完成计划，则面向全省考生征集志愿。

23．强基计划等特殊类型招生以及国家和地方专项计划的录取办法另文规定。高水平艺术团、高水平运动队招生的录取办法按照省教育考试院《关于做好我省2020年普通高校高水平艺术团、高水平运动队招生工作的通知》（川教考院〔2020〕3号）的规定执行。

24．我省2020年普通高校招收保送生工作，按照教育部《关于做好2020年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学司〔2019〕10号）、《关于做好2020年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》（教学司〔2019〕8号）及省招考委、教育厅《关于做好我省2020年普通高校招收保送生工作的通知》（川招考委〔2019〕83号）有关规定执行。

25．已录取的考生不得退档或换录。

26．由于网络传输、工作失误等因素造成的招生遗留问题，省教育考试院和高校通过协商妥善解决。

27．除按规定应向社会公开公示的信息外，对属于考生个人信息及有关录取过程中需要阶段性保密的工作内容，任何单位和个人不得擅自向他人提供或向社会公开，严禁非法传播、出售。