何川洋2010高考-何洋高考成绩

1.何碧玉高考一分没丢吗

2.不流泪的孤儿挺进哈佛，谢谢这世界曾轻贱我

3.高考语文如何达到130分？

4.高三班主任被尖子生刺，为何“好”学生也这么残忍？

5.清华大学走出过哪些非科研领域的知名人物？

何碧玉高考一分没丢吗

何碧玉高考确实一分没丢，其确实是高考中获得满分的成就。

而自从其成绩曝光之后，国内外都对这位学霸何碧玉产生了稠密的乐趣。何碧玉以满分的成就在清华读了四年本科，尔后决定返回海外留学。

留学生涯结束之后，其便定居在外洋，没有再回国，有不少人对何碧玉不回国的气象非常赌气。但是不可否定的其的确创造了光辉。碧玉作为高考历史上神级的学霸。

何碧玉的工作经历：

2004年从清华生物系毕业之后，赴美国圣路易斯华盛顿大学留学，2009年获得神经科学博士，之后在美国国立卫生研究院（NIH）作为早期独立研究员从事研究工作，2016年加入美国纽约大学医学院神经学系，任助理教授。

何碧玉的故事启发：

何碧玉的故事给家长们敲响了一个警钟，大多数家长对于孩子都是“高期待、高控制、高焦虑”。生怕孩子落后于别人，生怕孩子未来过得不好，从而过度地将自己的焦虑施加到孩子身上。

就算培养出来一个“神童”又能怎么样呢？没有童年、没有快乐、没有社交，纯纯一个考试机器，这样的人生是不完整的！

不流泪的孤儿挺进哈佛，谢谢这世界曾轻贱我

他来自宁夏贺兰山下。他的世界，从小充满了嘲笑和自卑。13岁那年，一场家庭变故让他成了别人眼中的弃儿，吃饭都成了问题。

一无所有了，他有一万个理由对这个世界悲愤哀怨，谩骂报复。四顾绝望时，他有一万个机会自暴自弃，指责迁怒。最后，他的归宿却是大洋彼岸的哈佛大学。这个曾经在命运的犄角里苦苦挣扎的“孤儿”，绽放得光芒万丈，美丽闪耀。他是如何做到的？当全世界都背离，听一个宁夏弃儿——张志勇为你讲述这个自我拯救的故事……

有多不幸就有多幸运：绝望罅隙里的缕缕暖阳

我叫张志勇，1992年出生在甘肃兰州郊区的一个偏远乡村。7个月大时的一天晚上，妈妈把我放在一盏煤油灯旁，忙去了。等她再回来，我的左脸正覆盖在滋滋暗燃的煤油灯下。从此，我的左脸留下了一块伤疤，“小花猫”成了我的绰号。

记事起，爸爸复员到了宁夏贺兰县城，我家也搬到了那里。异样的眼光和嘲笑更甚，每每我这只“小花猫”因为受欺凌哭泣，妈妈总是紧紧抱住我。夜里，我在睡梦中经常被妈妈的哭声惊醒。

上小学后，我经常遭人拦住，抵到逼仄角落，被人用绳子捆起，他们称之为“灭猫行动”。我不敢告诉妈妈，因为她比我更苦。爸爸自从当上了包工头，脾气变得暴戾乖张，稍不顺心就打骂妈妈。我挺起小身板，挡在妈妈身前，爸爸把怒火转移到我身上，妈妈又拼命护我。“妈，再熬一熬，等我长大……”贺兰山下，洒下了我仇恨不屈的泪水。

泪水浸泡的日子里，我用攒下的半年早餐钱，给妈妈买了双皮鞋做礼物。妈妈红了眼圈：“傻孩子，妈只要你好好读书，活出人样！”那段日子，她胳膊上总是青一块紫一块，她不停地念叨：“孩子，你要争气，一定要混出个样子！”几天后，她不见了。我发疯似的寻找，妈妈却真的消失了。柜子里那双皮鞋，她也没有带走。妈妈走了，她不要我了，而这才是磨难的开始。妈妈离开后，爸爸便有了自己的家庭。之后，我和爸爸开始分开过。迫于生活的压力，我跑去烧烤店打工。2007年6月，我稀里糊涂地考完中考，居然考上了贺兰一中。为了读书，我只能继续在烧烤店干活，为学费筹钱！

开学军训时，我背着我的所有家当——一条毯子、一个软床垫、一条被子，去学校报到。一路上，别人的行李都是父母精心准备的轻便系，只有我背着“笑话”去参加。因为太“臃肿”，我被同学挤得差点从军车上栽了下来。嘲讽中，我仰头望天，拼命不让眼泪流下。军训完毕后，学校宿舍已无空床，我无家可归了。走投无路时，烧烤店的老板李阿姨收留了我。烧烤店一楼门边的沙发，晚上成了我的床。烧烤店有两层，楼上是麻将馆楼下卖烧烤。每天早晨5点，我就起来打扫卫生，串签子，熬酱料。晚上9点下自习回来，再楼上楼下地帮忙招待客人。凌晨两三点，打麻将的顾客陆续离开，我在熟睡中被门缝灌进来的冷风无情地吹醒。很快，沙发的弹簧几乎被客人坐断了，我从屋外捡来几块砖支撑在下面。屋外寒气呼呼而进，我紧紧地贴在暖气片上，可手上脸上还是长满了冻疮。

起初，我在店里吃饭不超过一碗，一个月洗一次衣服。寄人篱下，我深谙该如何做一个不让老板讨厌的员工之道。李阿姨总给我多盛碗饭，悄悄把我的衣服丢进洗衣机洗了。“傻孩子，阿姨心疼你！”我唇边的谢谢，被泪水堵住。当全世界都背离了我，我像刺猬一样把自己紧紧包裹，只想快点长大。直到李阿姨出现，她像妈妈一样，慢慢把我内心的坚冰融化，一点点升腾出生活的蒸气和热度。那天，我在李阿姨面前放声大哭，因为她说话时的语气，像极了我妈。

从此，那淹没在孜然味和麻将声中的时光，有了前所未有的轻松。我开始用功读书，努力打工，和店里的其他人友好相处，脸上有了笑容。

高二下学期，李阿姨由于要去深圳定居，她关了店子。临行前，她拉着我的手说：“唯一能改变命运的是你自己！”我惊呆了，但最终拼命让自己从失落和恐惧中镇定下来，紧紧握住她送给我的黑色皮书包，它传递给我的热度，让我放下了灵魂深处的自卑和心酸：那时，爸爸已经将我的户口迁了出来；我是贺兰一中所有学生中唯一的独立户主，却没有片瓦容身。走投无路下，我终于鼓足勇气向学校开口。我几乎用尽我全身的力气，说出了那声求助：老师，帮帮我。

关于梦想的誓言：自卑小子的光芒万丈

学校和老师得知我的经历后，非常震惊。很快，学校免除了我的住宿费，安排我住进了宿舍。

我过起了集体生活，可骨子里残存的自卑让我依旧独来独往。那时，我的英语差极了，每次考试都靠扔橡皮蒙答案，成绩永远不及格。我不敢也不想跟人交流心得、学习经验，我决定用一个最原始、最板的办法来学英语。

清晨5点半，我站在马路上，近乎疯狂地大声背诵英语。晚上学习完后，还要再来这么一出。由于扰民，我被周围居民驱逐到公园。那天，清扫公园的阿姨小心翼翼地朝我走来：“娃娃，不要难为自己。不要每天瞎喊！”说着，她递给我一个热乎乎的包子。我一口咬下去，那应该是世界上最美味的包子了！我笑着用沙哑的声音向她解释自己狂喊的原因，她拍着我的肩膀，说：“娃娃，以后每天早晨我都给你带一个包子！”

疯狂的呐喊和阿姨的热包子，伴我度过了寒彻入骨的冬季。我的英语成绩一举飙升到130分，我还收获了意外之喜：我的嗓音变得非常浑厚、宽广。

成绩提升，我的自信也一路提升。在同学引导下，我学会了跳舞和主持，但依旧不敢在人前打开自己。这时，数学老师邢虎走近了我。他待我就像亲儿子，我亲切地叫他虎爸。虎爸一再鼓励我要放开，我答应他试试。那是2010年1月，高三年级举办盛大的迎新年活动。我穿着红绿碎花的小丑服上场了，“惨白”的脸上涂着两块又红又圆的“猴屁股”。一片惊讶声中，我心一横，一蹦一跳地跳起了天鹅舞。台下哄堂大笑，掌声雷动，随即灯刷地全灭了。一分钟的黑暗中，掌声还在继续，我迅速脱下小丑服，变身“性感婀娜”的拉丁舞者。一曲激情的桑巴舞后，大家全体起立，纷纷竖起了大拇指。

我成了舞台上最耀眼的明星，泪水顺着脸颊滚滚而下。原来，我真的可以突破自己，颠覆自己，只要我愿意。此后，凭借出色的嗓音，我频频在各类活动中担任主持人。我的学习成绩也越来越好。日子，就这样，一点点闪亮了起来。

高考前夕，我报名参加了西北五省飞行员选拔考试。体检在银川进行，那是我第一次来到大城市。干净整齐的大马路，拔地而起的摩天大厦，流光溢彩的霓虹灯，连空气的味道都那么不同。银川是这样，更大的城市呢？我突然想去看看外面的世界。

最终体检的结果是，各项身体指标都没问题，唯独脸上的伤疤将我打入现实，我落选了。

我没有灰心，决心考出宁夏。然而，回到学校，命运却再次给了我一记闷棍！老师告诉我，由于我是独立户口，不符合宁夏当地为打击“高考移民”制定的户口年限规定，三年内无法报考外地高校。也就是说，哪怕我考全县第一名，也只有宁夏大学一个选择。我欲哭无泪。

在沮丧中，我参加了一个月后的高考，发挥失常，只过了二本线，仅拿到宁夏大学的录取通知书。就在我已经接受命运安排，开始在一家韩国料理店打工挣学费时，一位在县教育局工作、熟悉我情况的老师找到我，鼓励我复读一年：“明年我们计划把你的情况作为个案申报上去，申请特事特批。”

我一下子跳了起来，将手中的抹布高高甩到了空中：“外面的世界，等着我张志勇来！”之后，尽管大多数老师并不赞成我复读，我仍在虎爸等老师的支持下，开始了我的“高四”生涯。

这一年的复读，我卧薪尝胆，成绩稳定在年级前列。2011年3月的一天，我突然被那位教育局的老师叫到办公室：“志勇，抱歉，上面没批准……”我忘了自己是怎么走出办公室，又怎么走回学校的，只知道我伤心地哭了一路。

之后几个月，我混混沌沌地上课，直到参加高考。这一次更加溃不成军，我离二本线还差2分。也许我命该如此吧！拿着志愿表，我绝望地提笔写下了一所省内大专院校，专业一栏上填着“采矿工程”。我想像《平凡的世界》里的孙少平一样，当一名矿工，在某个不知名的矿区，找到最终归宿。

得知我填下的志愿后，虎爸找到我，再次要我复读。我一脸不屑：“考来考去就是这个样子，老天爷不放过我，我有什么办法！”平时和蔼可亲的虎爸发起了火：“张志勇，你就这样自暴自弃？你考不好，是自己的问题！”我很不服气，一脸调侃道：“虎爸，以后我做了矿工，人身保险上，受益人都写你……”他狠狠地扇了我一耳光：“你太让我们失望了！你这种懦夫，没脸和这个世界为敌！”

我突然被打醒了！刺目的阳光下，我捂着火辣辣的脸，羞愧得无地自容。往事一幕幕地晃过：李阿姨、虎爸，还有那么多帮助过我的人……他们对我不止是同情，还有厚望和期待。他们一个一个，活得并不比我轻松，他们在用身上的温度，替我抵挡住磨砺。刹那间，我清醒过来，我本就一无所有，还惧怕个什么？还有什么坎儿，统统来吧！

我又一次背着书包走进了教学楼。作为学校里已出了名的高考哥，有人指指点点：“看，高考哥又回来了……”虎爸拍了拍我的肩膀，我抬起头大声回应：“是呀，你们加油，小心被哥扳倒了！”

我的成绩没有问题，问题出在心态上。为了给我减压，虎爸规定我课间必须出来放风，每天拿出两个小时来参加 体育 锻炼。他每个课间都会来找我，与我一起“指点江山”。学习之余，每个周末我都要坐2个多小时的车去邻县一家培训机构工作。在摇摇晃晃的车程中，我的“高五”压力消失了。

2012年高考，我取得全县文科第一的好成绩，虎爸与我击掌相庆：“小子，好样的，挺过来了！”填报志愿时，考虑到经济压力，我放弃了一线城市的高校，另辟蹊径，填报了远在镇江、就业前景很好的江苏大学对外汉语专业。

县里资助我学费，我要自己解决生活费。我决定利用暑假做家教，在虎爸建议下，我骑着挂有胶桶和刷子的单车，叮叮当当地穿梭于熙熙人群，在小城中的大街小巷自我推销。白衬衫汗湿了一遍又一遍，汗水滴落在单车上，敲打出盛夏里最动听的声响……一个假期，我先后招了三四十名学生——我一个学期的生活费解决了！

厉害了word哥！哈佛天空下许一个更好的你

2012年9月，我踏上了开往上海的列车。子夜12点，虎爸的短信跳了出来：“鸟儿长大就要振翅高飞的。去吧，我们等待你翱翔！”我想笑话虎爸，多么老土的鼓励，可眼泪却像决堤涌出——这几年，虎爸懂得，我是怎样挣脱了命运的魔咒！

江苏大学，到了。我拎着重重的行李，独自穿梭在人群中，大部分都是父母来送孩子上学的，我已习惯这种对比。打扫完宿舍，我迫不及待地换上短衣裤，走过教学楼，路过食堂，在花香四溢的校园里“旅行”。这里，就是我的新世界！

报到后，很快举行了第一次班会。竞选班委时，我第一个走上讲台，幽了一默：“同学们，我想你们了！”模仿冯巩，是我想了好几天才想到的开场白。果然，引发了大家的哄笑，也引起了大家的关注。我紧接着表述了强烈的当选愿望，如愿当上了团支部书记！

9月底，我接下了一个艰巨的任务——五院联合迎新晚会的主持工作。那是第一次登上这么大的舞台，我浑身战栗着走上了舞台。灯光暗下来，一束强光聚焦于舞台中心，聚集在我身上。那一刻，我突然想逃。很快，我镇定了下来，眼前一个又一个过去的我在鼓励着，我使出了浑身力气，表演着，穿梭在观众之间。“张志勇，唱一个！”“主持人，跳一个！”呼声此起彼伏，我知道我又赢了一次。

学校通过普查获知我的情况后，将我纳入贫困生资料库，并为我提供了一份勤工俭学岗位——打扫学院模拟法庭。刚开始，我顾虑过，害怕被大家看到光环之外那个狼狈“可怜”的我。但很快，我告诉自己：“你靠自己双手自食其力，没什么羞愧！”我做得像模像样。台上的主持人和台下的清洁工，我转换自如，自信满满。

大一下学期，学工处挑选部分学生赴美带薪实习。看见启事的第一眼，我告诉自己：我一定要去。我的天空就应该是整个世界！

为了攒够出国费用，我一口气接下了校内校外13份兼职工作。餐厅打工时，我被菜烫伤过，被杯子划伤过手指，被客人狠狠羞辱过。在校内清理小广告时，我用湿抹布将广告纸沾湿后再用小铲子一下下地清除。天太冷，我刚将第一个广告清干净，第二个就已经冻上了，我就再一次用手去撕。一个冬天下来，我的脚冻伤了，手和脸上都是冻疮。晚上宿舍熄灯后，我再用手电复习功课。

别人家的孩子可以无忧无虑地学习，我必须要为生计和梦想东奔西跑，这是我生命里自带的磨难，也是我的机会。就在我为了赴美实习苦苦奋斗时，学院老师发给我一条江苏省政府关于海外游学的奖学金项目信息。看到哈佛大学企业管理与财务专业的相关信息，仔细阅读后竟发现我的条件符合候选人条件时，我的梦想又一次放大了。

于是，在填志愿表格时，我在四个志愿里只写下了“哈佛大学企业管理与财务”。要去，就要去最好的！两天后，我顺利接到面试通知。就在我走进面试会议室前，一位老师拦住我：“张志勇，你知道哈佛大学是半额奖学金吗？”他的话让我凉了半截，但相关数据已经上报，我已经没有机会改报全额奖学金学校，不参加面试就会被视为自动弃权。

怎么办？我焦躁不安地在会议室外踱步，梦想和现实在我脑海里激烈开撕。很快，我决心如铁：“老师，我就要去哈佛，资金问题我自己解决！”三天后，我被通知顺利通过了哈佛大学的面试。

我喜忧参半。“加油，张志勇！”得知消息后，我的同班好友、女班长木子真诚地鼓励我。木子比我小2岁，来自山西。在她埋头苦读时，我在餐厅端盘子。在她忙社团活动时，我在校园里撕广告……这样的差距，让我平时几乎没多少机会和她说话。现在，机会来了，我索性狮子大开口，让她请我吃饭。“没问题！”她一口答应。女汉子性格，大大咧咧，让我怦然心动。那会儿，我清晰地看到了我给自己搭建的机会和桥梁。

到哪儿去筹这20多万元出国费用呢？我毫无头绪，又紧急接下了几份兼职，白天黑夜地忙碌着，将赚来的钱一张张平整地摊开，攒在自己的枕头下。可数来数去，都是杯水车薪。

不怕。不管。我咬牙坚持着。最后关头，我亲爱的虎爸将家里的5万元存款打给了我。收到这笔沉甸甸的巨款，我泪流满面。不久，我辅导过的一个学生，他父亲听说我的事，也要赞助10万元。我坚决不收，他坚决要给：“这是向梦想致敬！”我一笔一画地写下借条，交到他手里，才收下了这笔钱。

准备出国的那段日子，我发现自己早已悄悄喜欢上了木子，可由于骨子里的自卑，我迟迟不敢向她表白，只能更加寄情于学业。

2014年夏天，我终于踏上了大洋彼岸的土地。置身于哈佛大学，一切对我都像是梦境般美妙而神奇。午后的阳光，绿茵茵的草坪，不同肤色的同学……梦想的种子再一次播撒在我的内心深处。

“哈佛，真是美绝了！”我忍不住给木子留言。“那就尽情享受你这段美绝的岁月吧！加油！”她一如既往地热情洋溢。

在哈佛的日子里，我每天都要学习到凌晨两三点。美国的作息时间是早晨9点到下午4点结束，但这并不意味着一天的学习随之结束。相反，放学后才是自我学习模式的开始，大量的作业加上预习和复习任务是每天学习的半壁江山。

之后，我从哈佛学习结束后又转到加州大学继续学习。在加州，我选择生活在寄宿家庭里。我和寄宿家庭的美妈一家结下了深厚的情谊。他们为我过了人生中第一次生日。美妈感慨地说，如果我未满18岁就好了，那样她就可以收养我，让我留在美国学习生活！我由衷感激生活中出现了又一个美妈！

在欢快而充实的氛围中，我结束了一年的海外游学生活。在美期间，我所有科目的成绩都是优秀。我还获得了“优秀学习奖”和“杰出表现奖”。

2015年夏天，我回到了镇江。“哈佛哥回来了，镇江欢迎你！”木子用热烈的笑容迎接我。而我，也已在加州的阳光下，练就了胆量和自信。

此后的日子里，我和木子一起上课，一起去食堂，一起泡图书馆。我剪了个李敏镐的发型，成了大家口中的“志勇欧巴”。焕然一新的我感到了自己与她前所未有的合拍。“木子，做我女朋友吧！”那天，我鼓起勇气向她表白，她羞涩地点了点头……

2016年6月，我和木子毕业了！之前，我已经同时收到了美国加州大学洛杉矶分校、华盛顿大学西雅图分校、波士顿大学等五所国际知名院校的硕博连读录取通知书。可在慎重考虑后，我决定放弃，因为我锁定的目标是哈佛。7月，木子前往香港大学读研。我亲自护送她抵达香港。分别前夕，我们击掌为誓：未来，许给对方更好的自己！

随后，我如愿收到了哈佛大学教育硕士的预录取通知书。自信的微笑，已掩盖了过往和不幸。

这一路与命运“相爱相杀”，我们互不相让，彼此致敬。我要感谢残酷世界里的轻贱，狠狠摔打也成就了我。我抬头仰望星空：天边闪过了李阿姨、虎爸、木子，那么多的狰狞，又有那么多的美好。我想告诉如今不知身在何处的妈妈，你可知道——你的儿子曾那么不幸，又那样幸运，他在极寒的人生际遇里遭遇的轻视，早已被温暖一生的热流覆盖。我要越飞越高，高到可以成为妈妈的依靠……

高考语文如何达到130分？

? 个人简历：2014年全国新一卷考生，高考语文138分

刚升高三，在年级统考分清北班与平行班时，我语文成绩勉强达及格线，亏得数理化发挥不错，才添作“凤尾”；

但3月一模后，我的语文成绩稳居130+，拿过3次年级状元，分数140+，被全系语文老师青睐，视为北大中文系的好苗子。

自认在语文成绩提升上小有心得，或略有资格来回答这个问题。

? 我敢拍着胸脯担保，语文学渣逆袭高分状元，看这篇就够啦！

?首先，针对热门问题“高中语文，刷题真有用？”

绝大多数同学的反馈是『学了跟没学一样』，还吐槽道：

“语文是门玄学：刷了100套题，连110分都上不了，你能说语文靠刷题可以提高成绩吗？

甚至有人刷遍各种资料，结果高考竟然没有上100分。”

但荀子的《劝学》有言：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”

　 ? 学长的答案是“有用”，但得精挑细选题目，不需要多，而是精。

适量刷题，养成反思、总结、对比的习惯，优化答题流程，养成正确的思维习惯，目的是研究题目和答案的关系；

　　理解是硬道理！！！

?

? 拿十几道看起来比较相似的题目出来，直接看题目看答案

→研究这十几道题的题目和答案的关联，整理总结一些答题套路

→再去找十几道同一类型的题目，试着直接套你总结的套路写你的答案，然后去对比标准答案，根据两者的差异继续完善你的答题套路。

因为高中学习的本质是应试。

我高三的语文老师就曾感叹，“备考期，就像涨满海水的海绵，时间挤挤，总会有的！

而咱科目就是那块海绵！”

于是，不少理科生便在晨读学起了数理化，还辩称：语文，看文学功底，根本不拉分。

但倘若考双非，或许数理化便走天下，可欲考985，上清北，语文也是重中之重。

因为语文真的不难，但真拉分差。

正如韩愈在《进学解》中写道:“俱收并蓄，待用无遗。”

语文的学习首要的是要养成积累的习惯：一是摘录，二是背诵，三是训练。

? 摘抄类型简分为三种:一是课堂知识摘录，在笔记本上记下老师上课讲的稀缺干货及感悟心得；

二是习题摘抄，这是对知识运用具有缺陷或存在警醒作用的整理与记录;

三是整合摘录，将知识点的整理与知识点的运用进行对接，使得摘录的内容能够有对应的运用习题，做到“知行合一”。

在刷套路题的同时，注重语文思维，培养语文情感，理解语文要考的意义，才是高分诀窍。

一、文言文解析

高考文言文选用的材料多是人物传记。

其主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹，凸现该人物正直敬业、奉公孝顺的品行或卓越的才能；选材多来自全是纪传体的“二十四史”。

　　它的结构特点：

1）介绍人物身世，概述人物性格；

2）讲述具体事例，图解性格特点；

3）直接间接评论，表明作者观点。

　　如何答题呢？

（1）先精读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。（倘若此题是“选择正确的一项”则除外）

（2）然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。

（3）遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用“？”或其他记号来提示自己放放，宏观总体把握，先通读全文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。

　　资料库：

一政事常用词

　 1 .诣：到，去。

2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。

3.课：考核、督促、征收。

4.风、化：教育感化。

5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。

6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。

7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。

8.劾：举报，检举，揭发。

9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。

10.短：进谗言，说坏话。

11.害：嫉妒。

12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“没以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。

13.折：指斥，指责，驳斥。

14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。

15.党：偏袒，伙同，包庇。

16.矫：假托，假传。

17.质：作人质；抵押。

18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。

19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。

20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。

21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。另外补充：因为。

22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。

23.少：批评，轻视，看不起。

　　二、需重视的特殊单音词

1.狱：案件，案情；监狱：监管案件。

2.脱：①副词，表推测，也许、或许；“事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，倘若、如果。

3.第：①只，只是，只要；②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级）

4.独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉”（《廉颇蔺相如列传》）。同样用法的还有“宁”“顾”。

5.他：别的，其他的，另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”（《齐人有一妻一妾》）

　　三、稳定的通假字

1.乡，通“向”：“侯生果北乡自刭”（《史记·魏公子列传》）。

2.详，通“佯”：“行十余里，广详”（《史记·李将军列传》）。

3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记·项羽本纪》）。

4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记·项羽本纪》）。

5.禽，通“擒”：“禽灭六王”（《史记·秦始皇本纪》）。

6.畔，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信” （《史记·淮阴侯列传》）。

7.趣，①通“趋”：“兵法，百里而趣利者蹶上将” （《史记·孙膑列传》）。

②通“促”： “趣赵兵亟入关” （《史记·陈涉世家》）。

8.内，通“纳”：接纳，让……进来；藏。“无内诸侯军”（《史记·高祖本纪》）。

9.郤，通“隙”：隔阂，矛盾。“令将军与臣有郤” （《史记·项羽本纪》）。

10.责，通“债”：“此两家常折券弃责”（《史记·高祖本纪》）。

　　四、一些常见的时间词:

1.表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。

2.表过去：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、向。

3.表一段时间：比、迨、逮、及、洎、居（后带时间，则译作“过了…”，不译作“居住”，如“居无何，居三月”）

在掌握这些时间词的同时，要养成阅读时用“/”或序号标出事件起止的习惯，就明确了语境的起止区间。

　　五、官员调动升迁的相关字词

1.表示授予、提升：

①征：由君王征聘社会知名人士充任官员。

②辟：由中央官署征聘，然后向上推荐，任以官职。

③荐、举、引：由地方或某官员向中央推荐，任以官职。

④简、铨：选拔。

⑤起：起用，起家就是起于家，在家里受征召任以官职。

⑥拜、除、授：任命，授以官职。

⑦擢、拔：提升；

⑧主、秉、典：主管；后面带的经常是管理的职责。

⑨知、守，尹：主管，主持。后多跟地点，知某州、守某郡、就是做某州（郡）的长官，如 “滕子京谪守巴陵郡”；尹京，即做京城的长官。

2.表示降职、罢免：

①贬：降职。

②迁：降职（明显的有“左迁”，但“累迁”多是升职）。

③谪：被流放或被贬职。

④罢、免、黜、废：免官，废弃不用。

⑤放：驱逐，流放。

⑥出：离开京城，外调（古人以入京任官为荣）。

3.表示调动：

迁、补、转、调、徙、改。

4.表示兼职：

领：同时掌管、兼任较低的官职。

5.表示代理，暂时担任：

署、权、行或行走。

但重要的是，主人翁主观情绪明显的降职或升职，往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。

二、古诗词鉴赏评价主旨类：

1、意境深远、意味深长、耐人寻味。

2、言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。

3、言简意丰：语言简洁，内容丰富

4、意在言外、言外之意、言在此而意在彼、弦外音、味外味、言有尽而意无穷、含蓄蕴藉委婉、不著一字尽得风流、语意含而不露耐人寻味等。

诗歌中常见的人物形象分类：

1、忧国忧民、心系社稷的形象

2、历经磨难、坚持追求的形象

3、胸怀宽广、豪放洒脱的形象

4、转战沙场、舍身保国的形象

5、寂寞愁苦、身世飘零的形象

6、孤傲高洁、坚持操守的形象

7、寄情山水、归隐田园的隐者形象

8、怀才不遇、壮志难酬的形象

9、慷慨愤世、矢志报国的形象

10、送别友人、思念故乡的形象

11、反对征伐、同情疾苦的形象

12、重情重义、儿女情长的形象

13、辛苦劳作、纯朴善良的形象

概括诗歌思想感情的常用词语：

迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲(友)、忆友怀旧、别恨离愁、相知相思、儿女情长、坚贞爱情、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、登高览胜、寄情山水、热爱自然等。

常见诗人的个人风格：

杜甫的沉郁顿挫(所谓“沉郁”是指杜甫的诗歌反映现实广阔深厚、意境雄浑、感情深沉，所谓“顿挫”，是指与沉郁相适应的艺术表现形式，主要指表达感情是曲折跌宕，音调起伏变化)；

三曹的苍凉雄健、王昌龄的雄健高昂、范仲淹的苍凉悲壮、李商隐的朦胧隐晦、温庭筠的绮丽香艳、李贺的奇诡变幻、忧郁激愤、张九龄的委婉蕴藉、李煜的细腻感人、李清照、柳永的缠绵悱恻、贾岛的萧瑟悲愁、元稹的艳丽浅近、王维的恬淡含蓄，气韵生动、陆游的悲壮爱国、辛弃疾的气势雄壮、苏轼的雄健豪放；

旷达高远、陶渊明的朴素自然、白居易的通俗易懂、韩愈的气势磅礴、奇特新颖、杜牧的清健俊爽、刘禹锡的清峻明朗、李白的豪迈飘逸，清新雄奇、晏殊的明朗疏淡、杨万里的新鲜活泼、陆游的雄浑奔放、明朗流畅、韦应物的清新典雅、欧阳修的清丽明媚、姜夔的精心刻意、清妙秀远、高岑的雄浑悲壮、孟浩然的恬静浑健……

评价诗歌语言的常用术语（近些年来考察较多）

质朴 淡雅 自然 苍凉 ，低沉 苍劲 生动形象 沉郁顿挫 淡笔勾勒，舒缓 悲凉 雄健 雄浑 准确 ，浓墨重彩 艳丽多彩 含蓄蕴藉

富有哲理，清新明快，平淡有趣， 简洁巧妙，入木三分

语言凝练，生动传神，声韵和谐 ，低回婉转，沉郁深微。

　三、作文（议论文）

作文标题：全文最吸睛的地方

举几个我常用的标题：

1、赓续~~（勤劳、奋斗等主题）之风，谱写我辈之美

2、~~如兰，共扬其香

3.青山一道同风雨，~~何曾是两乡

4、承重，方可出众

5、“执……之灯，照……之境”

（写文化，执传承之灯，照文化之境；

写法律与人情，执法律之灯，照人情之境……）

6、沧海桑田须臾改，（节俭）之风不可移

7、执~~之炬，烛~~之路

要点如下：

1、紧扣主题；（否则低分见）

2、巧妙化用古诗词、民谚名言。（比如2016年优秀标题《陟罚臧否宜异同》）格调越高，越宜搏批卷人好感

3.收集高级词汇，比如赓续等。

　 但高分文难逃脱凤头——猪肚——豹尾的套路，它的加分点在：针对性立意，现实感题材，深刻性时评，表现力手法，辩证性思维。

常见议论文结构：

第一段总结材料，引出主论点

第二段破题

第三段分段点1+论据

第四段有文采的总结

第五段分论点2+论据

第六段文采总结

第七段分论点3+论据

第八段结尾

　　高分作文金句素材库：

真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。 ——林徽因

人的一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢。要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。

?——贾平凹

事了拂衣去，深藏身与名。 ?——李白

乘风好去，长空万里，直下看山河。——辛弃疾（家国情怀）

在衰落遗失的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持。——《了不起的匠人》（大国工匠）

古老的种子，它生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。 ——泰戈尔（创新、科技发展与传统文化的关系）

这个天地，我来过，我奋战过，我深爱过，我不在乎结局。 ?——《悟空传》（奋斗，青春无悔）

勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。 ?——《朗读者》（乐观、励志）

青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。 ——张嘉佳（成长）

我小时候在农村长大，那些无忧无虑的童年夜里，夏末初秋时节，在农村院子里躺在凉席上，听大人们讲他们一天的收获和明天的计划，夜风吹来树叶沙沙作响，夜空中繁星点点，偶尔飞过一两只飞鸟，发出清脆的声音。

?——董宇辉（童年、故乡）

回忆起那些无忧无虑的，背着书包回到家里头，着急忙慌地将书包扔在凳子上，一溜烟跑到巷子里，跑了一整个下午。没有那么多的作业要写，也没有那么多人的情绪要照顾，没有那么多的烦心事要处理，也没有那么多的痛苦要焦虑。你玩了一整晚回来，有时候妈妈看你玩得太累了，把你喊回来，锅里煮出了自己家地里摘出来的玉米，香气扑鼻。

你用筷子戳着拿在手上边啃边跑，你跑的时候背后的阳光温暖，洋洋洒洒落在地上。它在你面前投下了跟你一样大小的影子，你边跑边追，嘴里头那口玉米淡淡的回甘味，扑鼻的香。

好多年后，你时常记得仲夏夜的风里，你们坐在院子乘凉，夜风袭来，树叶沙沙作响，天空偶尔飞过一两只不知名的鸟，发出清脆的叫声。你一个手里拿着筷子杵着的玉米棒子在啃，一个手里还贪心地抱着，水井里刚取出来冰镇的西瓜。

大人们在忙着说他们的事情，有时候低声细语，有时候开怀大笑，你不关心。那个时候，人间的事情你还没有经历，无忧无虑，你正年轻。

好多年后你回忆起来，其实，那个玉米的味道记不太清楚了，但你清楚记得的是那些仲夏的夜里，繁星点缀，微风吹过，树叶沙沙作响。

那时候你头也不疼，颈椎也不疼，也不会在失眠的夜里头辗转反侧，也不会在睡醒的早晨头昏脑涨。那时候，你爸妈身体还很健康，他们年轻，平安喜乐，爷爷奶奶也陪在你身边。你其实不是想玉米，你是想当年的自己啊。（童年）

人生有一段路，一定要自己去走。 黎明前那一段天是最黑的， 但是只要再熬那么一会儿，天就亮了。 耐心就是智慧。 就连太阳光到达地球需要八分钟，你急什么呢？ 那可是宇宙第一速度 。（苦难、成长）

当你背单词的时候，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学的时候，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习的时候，地球的极圈正五彩斑斓；但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看；未来可及拼尽全力。当你为未来付出踏踏实实努力的时候，那些你觉得看不到的人和遇不到的风景都终将在你生命里出现。 ? （憧憬与未来）

当然，卷面也是加分向。

练字的重要性无需多说， 比如作文之前的题要行楷，既快又好，作文要用楷书，公整（尽量美观）。

　　敲重点：

　1、距离上：拉大行距，同时字距不要过密，保证“互不侵犯”；

2、重心上：同一行字重心的高低要平稳，不要忽高忽低；

3、空间上：字内结构不要太紧，要宽松，字外轮廓不要太尖锐，要平和；

4、字大小一致，视觉上整齐划一；

　 ?优秀的书写可以让语文整体分数提高5分。

　 ?总结

以上便是我高中语文逆袭的一点心得，但这是我第一次宏观向同学们介绍高考语文的应试技巧与提升方法，或许有所疏漏，请同学们原谅~原谅~

在考试失利的岁月里，我曾笃定这样一句话：“或许天赋，可以让你闪闪发光，但我相信，努力也可以！毕竟乾坤未定，你我皆是黑马！”

高三班主任被尖子生刺，为何“好”学生也这么残忍？

我觉得罗某杰这位大家眼中的好学生，办出刺待他非常友好的老师这样的残忍事，主要原因有以下三方面。

第一、我们过分重视成绩的原因。罗某杰因为成绩好，一直备受老师的喜爱，也因此成为大家口中和眼中的“好孩子”。可他真的是好孩子吗？如果抛开成绩，综合评定，我相信他绝对算不上“好学生”。可是过分关注成绩的现状，让我们把这样的人捧上了不该有的高度，于是，他会产生自己是很优秀的，自己做什么都是正确的，所以才会对老师留下的作业提出异议，跟老师对着干。

第二、青春期的敏感和冲动。16岁的罗某杰正处在青春期的叛逆时刻。我曾经在写《左耳》的影评时写道，青春期的年轻人，他们非常敏感，会把眼前的每一件事，当成天大的事，再加上冲动的教唆，什么事都可能干得出来。事后，罗某杰自己也说自己很冲动。

第三、性格缺陷。每个人都有16岁，更何况罗某杰被老师谈心这件事，也非常普遍，为什么别人不会去做这样的事呢？所以究根追底，问题还是出在他自己身上。同学们评价他“孤傲”。说明他目中无人，自以为是。这样的人，听不进去别人的忠告，很容易做出偏激的事情。而这样性格的养成，肯定跟他的成长环境不无关系。他的小时候，必然是生活在缺乏关爱和关注的环境里，才会造成这样的性格。

总之，避免这样悲剧的发生，我们要从小关注孩子的心理健康问题。

写最具深度的专业剧评。微信公众号：windy天意晚晴（ID：windytywq）

清华大学走出过哪些非科研领域的知名人物？

我最喜欢的矮大紧——高晓松。我最初知道高晓松的时候是在我高三的时候，那时的自己因为一直忙于准备高考，而自己又是一名典型的理科生，满脑子都是物理化学和生物，对于人文地理的了解甚少，而当时高晓松在某网络电视上创作了一个类似于个人脱口秀的节目。

搞笑不是目的，节目主要讲述的是站在高晓松视角下的世界各国的历史和文化。当时听了高晓松的讲解，感觉顿时之前认为很无聊的历史和人物都变得活灵活现了起来，高晓松讲解在严肃中透露着活泼，一口不轻不重的京腔经常把我逗笑，我才终于知道，原来历史也可以这么有趣。因为高晓松，让我对西方的历史和文化产生了浓厚的兴趣，在后来上大学之后，也看了很多这方面的书，他也算是我在人文领域的启蒙老师了。

之前在节目中，高晓松曾经讲述过自己的家庭背景和教育背景。听得出来，高晓松的家庭是全中国当时的高级知识分子家庭，家庭中浓重的学术氛围，让他经常自我调侃说“自己是全家文化水平最差的人”，即便他已经走遍了世界的大多数国家，操着一口流利的英语，对西方文化的过往都如数家珍。当我听到他大学学的居然是理工科，并且还从清华辍学，去追求自己音乐梦想的经历后，我十分的惊讶，但同时又能理解他的行为。

毕竟，以他的智商和家庭，去清华不是难事，难得是如何在这样的环境中，能够勇敢的追求自己最想要的东西。他的这种精神不由得值得我们后辈学习。可以算半个校友啦~