2009江苏高考_2009江苏高考人数
1.江苏09年高考怎样改革
2.江苏2009年高考理科人数
3.2009年江苏高考新方案是什么?
4.2009年江苏高考科目
211: 南京大学 选测物理 AA 393
选测历史 388
东南大学 选测物理 历史或物理A、B 389
选测历史 389
南京航天航空大学 选测物理 历史或物理A、B 383 选测历史 380
南京理工大学 选测物理 物理A、B;历史AB 382 选测历史 351
河海大学 兼招 AB 376
南京农业大学 选测物理 AB 348 选测历史 348
南京师范大学 兼招 AB 359
中国药科大学 选测物理 AB 355 选测历史 354
江南大学 选测物理 BB 352 选测历史 351
苏州大学 兼招 AB 356
中国矿业大学 选测物理 历史或物理B+、B 351
选测历史 350
复旦大学 选测物理 A+A 412 选测历史 393
同济大学 选测物理 历史B物理A、B 391 选测历史 374
上海交通大学 选测物理 AA 409 选测历史 370
东华大学 兼招 BB 361
华东师范大学 选测物理 BB 377 选测历史 369
华东理工大学 兼招 AB 375
上海外国语大学 选测物理 BB 394 选测历史 380
上海财经大学 兼招 BB 398
上海大学 兼招 BB 356
安徽大学 选测物理 BB 348 选测历史 353
厦门大学:选测物理 AA 348 选测历史 378
南昌大学 选测物理 AB+ 348 选测历史 348
山东大学 选测物理 AA 348 选测历史 376
中国海洋大学 选测物理 B+B+ 363 选测历史 357
北京大学 选测物理 A+A+ 416 选测历史 401
中国人民大学 选测物理 A+A 408 选测历史 395
清华大学 选测物理 A+A 419 选测历史 404
北京师范大学 选测物理 AA 378 选测历史 382
北京交通大学 选测物理 AB+ 374 选测历史 352
北京理工大学 选测物理 AA 379 选测历史 363
北京科技大学 选测物理 AA 374 选测历史 369
北京化工大学 兼招 AB+ 354
中国政法大学 选测物理 B+B+ 385 选测历史 377
北京邮电大学 选测物理 AA 379 选测历史 356
北京林业大学 选测物理 BB 353 选测历史 355
3116 北京外国语大学 兼招 历史或物理A、B 371
中国传媒大学 选测物理 历史或物理A、B 348
选测历史 375
华北电力大学(北京) 选测物理 AA 348 选测历史 349
北京工业大学 选测物理 AB 366 选测历史 356
南开大学 选测物理 AA 348
选测历史 348
天津大学 兼招 AB 381
天津医科大学 选测物理 BB 361
河北工业大学 选测物理 BB 351
大连海事大学 选测物理 AA 349 选测历史 361
吉林大学 选测物理 物理A、B+ 361
东北师范大学 选测物理 AB 348 选测历史 351
延边大学 选测物理 BB 348 选测历史 348
郑州大学 选测物理 历史或物理A、B 352 选测历史 351
武汉大学 选测物理 AB+ 369 选测历史 379
华中科技大学 选测物理 历史或物理A、B 349
选测历史 362
华中师范大学 选测物理 AB 348 选测历史 351
华中农业大学 选测物理 B+B 348 选测历史 350
中国地质大学(武汉) 选测物理 AB 350 选测历史 348
中南财经政法大学 兼招 AB 348武汉理工大学 选测物理 AB 348 选测历史 352
湖南大学 选测物理 B+B+ 359 选测历史 364
中南大学 选测物理 AA 358 选测历史 349
湖南师范大学 选测物理 AB+ 348 选测历史 351
中山大学 选测物理 AA 377 选测历史 378
暨南大学 兼招 AB 35
四川大学 选测物理 AA 363 选测历史 368
西南交通大学 选测物理 AB 359 选测历史 352
西南财经大学 兼招 AB 366
电子科技大学 选测物理 物理A、B 360
重庆大学 兼招 AA 358
西南大学 兼招 B+B 360
云南大学 选测物理 BB 348 选测历史 348
西北大学 选测物理 BB 348 选测历史 352
西北工业大学 选测物理 AA 348 选测历史 354
西安交通大学 选测物理 历史或物理A、C 377
选测历史 359
长安大学 选测物理 BB 349 选测历史 348
西北农林科技大学 选测物理 AB 348 选测历史 348
兰州大学 选测物理 AB+ 351 选测历史 352
PS:貌似有些211大学不在江苏招生或者只招理科生 如浙大 中科大 哈工大之类的 我就没写了 就算有些不小心写上了 请多包涵
江苏09年高考怎样改革
2009年江苏省高考作文题目:品味时尚
上午开考的2009江苏高考作文题为《品味时尚》。时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摹仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏、雅与俗、美与丑,各种观点交错杂陈。创新与摹仿永不停息地互动。有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典。请以品味时尚为题写篇作文。文体不限除诗歌。
“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。” 请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。
要求①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
江苏2009年高考理科人数
关键词:考试模式
3+文综/理综+学业水平考试+综合素质评价
我省2009年高考的考试模式为 “3+文科综合/理科综合+学业水平考试+综合素质评价”。其中,统考科目总分仍为750分,最大亮点是首次把“学业水平考试”和“综合素质评价”作为高校招生录取的依据。“3”是指语文、数学和外语三个科目,是所有考生的必考科目,其中数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史、地理,是文科倾向的考生必考科目。“理科综合”包括物理、化学、生物,是理科倾向的考生必考科目;体育类、艺术类考生可选择文科综合也可选择理科综合,再加考术科。“学业水平考试”设语文、数学、外语、人文与社会基础、科学基础和技术素养六个科目。语文、数学、外语考试范围为必修模块的基本内容;人文与社会基础考试范围为思想政治、历史、地理必修模块的基本内容;科学基础考试范围为物理、化学、生物必修模块的基本内容;技术素养考试范围为信息技术、通用技术必修模块的基本内容,其中信息技术实行上机考试。
同时,学生“综合素质评价”将从公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现六个基础性发展目标进行。评价由学生本人、同班同学、任课教师共同完成。学生自评权重为10%,学生互评权重为40%,教师评价权重为50%。每个基础性发展目标的评定结果以等级方式呈现,其中“公民道德素养”分为优秀、合格、不合格,其他五个基础性发展目标均分为A、B、C、D四个等级。每个基础性发展目标的总评等级按高一占30%、高二占30%、高三占40%的比例合成。评价结果以电子表格的形式进入考生档案。
关键词:考试成绩
统考科目仍为750分“学业水平考试”分四等级
09高考新方案的统考科目分值仍为750分,而“学业水平考试”则安排在高二年级第二学期开始,开考全部科目。按照该草案,统考科目总分值为750分,其中各科分值和考试时间分别为:语文150分(150分钟)、数学150分(120分钟)、英语150分(120分钟)、文科综合/理科综合均为300分(150分钟)。
在“学业水平考试”中,语文、数学、外语试卷满分值100分,人文与社会基础、科学基础试卷满分值150分,技术素养试卷满分值60分。学生每科目考一次,成绩按所有考生成绩分布划分为A、B、C、D四个等级。其中排名为前25%的考生为A,前60%~25%的考生为B,前95%~60%的考生为C,剩下的为D级。成绩为D等级的学生可参加补考,补考时间安排在高三年级第一学期,补考成绩分为合格、不合格两个等级。
关键词:统考命题
统考命题范围为“必修+选修I”
该方案征求意见稿中,统考科目仍是考生高考是否被录取、以及被哪所高校录取的最重要依据。据悉,统考科目命题内容为国家课程方案规定的该科目必修与选修I的内容。明年高考我省仍将试行自主命题。统考科目各科的命题范围仍是各学科课程标准和考试大纲及考试说明要求命题;学业水平考试依据各学科课程标准和考试纲要命题;试题将突出新情境、新材料,力求联系学生生活经验和社会实际,注重考查学生终身学习必备的基础知识与技能,以及综合运用知识分析解决问题的能力;同时,命题会考虑全省各地教学条件的不同以及城乡的差异。
统考科目考查的是国家课程方案规定的该科目必修与选修I的内容。其中选修I的分值约占6%,均为必做题,考查的选修系列或选修模块由当年的《安徽省普通高等学校统一招生考试 (安徽卷)考试说明》确定;学业水平考试考查国家课程方案规定的必修内容。
关键词:招生录取
综合素质评价低于C级不能读二本以上院校
与现行高招方案相同的是:仍将按考生统考分数投档;不同的是:新方案草案最大的亮点是改变“唯分”原则,首次把“学业水平考试”和“综合素质评价”作为招生录取依据。而且,一些学校还可以不按考生高考分数录取。几个变化是:应届考生的学业水平考试每科都达到C级或合格以上,综合素质评价每个基础性发展目标都达到C级或合格以上方可被二本以上普通本科院校录取;体育类、艺术类考生的录取不受学业水平考试等级的限制;历届生及社会考生仍参照原有录取办法,过渡期3年。
同等条件下的2009届应届考生,高等学校可以优先录取学业水平考试、综合素质评价达到A级(或优秀)数多的考生;经批准实行自主招生试点的高校,可依据统考科目成绩、学业水平考试等级、综合素质评价结果和学校测试成绩,自主录取。
2009年江苏高考新方案是什么?
江苏2009年高考理科人数54万。根据查询江苏2009年高考显示江苏理科2009年理科高考有54万学生参加高考。根据查询相关资料信息,2009年江苏理科有约54万学生参加高考,江苏省招生增幅达到5%,超过全国水平,录取率将保持在70%的水平。所以江苏2009年高考理科人数54万。
2009年江苏高考科目
江苏高考方案完善微调的内容主要有五个方面: 一、2009年将附加题40分计入总分,附加分计入总分后,2009年高考普通类总分为480分。体育、艺术类总分为440分,取消附加分,将投档分和特征分合二为一,使分数表达形式更为简单明了,考生、家长和社会更容易理解和接受。 二、2009年选修科目测试等级要求由高校自主确定。考生按统考成绩和高校选测等级要求自主填报志愿。经这一微调,2009年学业水平测试的等级要求并未取消,普通类考生必修科目测试等级4C1合格的要求不变,选修科目测试等级要求由高校自主确定。各中学和考生仍然要重视学业水平测试,坚决防止偏科造成的不利影响和不良后果,确保学生全面健康发展。 三、从2009年起,进一步扩大高校招生自主权。普通类招生在坚持考生必修科目测试等级达到4C1合格的前提下,对于有特长生的学生录取,各高校需将、标准、程序列入招生章程,实行阳光操作。 四、2010年,将“对第一次参加必修科目和选修科目测试,六门科目成绩均达到A级且技术科目测试合格的考生,在划线前加10分计入统考成绩”的规定调整为:对第一次参加必修科目测试且技术科目测试合格的考生,每1门必修科目成绩达到A级,在划线前加1分计入统考成绩;如4门必修科目成绩均达到A级,在划线前奖励1分,即加5分计入统考成绩。选测等级A级不加分,一方面是因为选测科目参加高考录取,已经起到评测作用;另一方面是取消选测等级加分可以使考生在高二必修科目测试时即可得到相应的奖励分数,缓解考生在高三时的应考压力。 五、从2010年起,文科和理科实行分开、分开划线、分开录取。目前我省部分地区,中学由于在选科引导上存在急功近利、片面追求上线率的现象,导致文理生源结构不尽合理,影响了高校人才选拔。文理分科主要是引导学生按高校文理进行选科,使考生选科更加科学,也进一步解决高校录取中文理不平衡的矛盾。 2009年高校录取体制和程序都未改变,考生按统考成绩、必测科目等级要求和高校选测等级要求自主填报志愿;省教育考试院依据各高校招生数和考生志愿,按照语文、数学、外语三门总分和高校选测等级要求,向高校投档并加强监督;高校按照招生章程,综合考察学生的统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价,择优录取。
语文、数学、外语等。通过查询教育局得知,2009年江苏省普通高考的模式与2008年相同,仍为“3+学业水平测试+综合素质评价”,指的就是语文、数学、外语三门,还有学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)七门。
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