高考英语题2016真题_16年英语高考真题
1.2016年浙江高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析
2.2016年高考全国卷1卷英语试题难度相比去年难不难评析
3.20163月18日贵阳高考英语听力题目1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13
4.精选高考英语语法填空真题(10篇)
5.2016年高考全国一卷英语语法填空的翻译
6.高三英语周报外研2015-2016第26期答案及解析
7.高三英语周报外研2015-2016第27期答案及解析
2015-2016届高三英语周报课标版第25期
高三英语上学期期末综合能力评估试题(一)
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBCC 6-10ACBCB
11-15 CACCA 16-20ABCCB
21-25 BAADB 26-30DACDA
31-35 CDCDC 36-40ABCED
41-45 BDCCA 46-50BABAB
51-55 CDAAD 56-60BBCDA
61. What 62.bored
63. to exercise 64. of
65. it 66.a
67. taking 68.which
69. naturally 70. suggestions
短文改错:
71. ... we sometime have ...
sometime → sometimes
72. ... old people's homes. homes → home
73. ... sang the songs ... 去掉the
74. ... are very happy. are → were
75. ... and help teach ... help → helping
76. ... when we grow up ... we → I
77. ... great experience to ... to → for
78. ... would like do ... do前加to
79. ... because she wants ... because → so
80. ... to volunteering at ... volunteering → volunteer
One possible version:
One day, during an interval I left mymobile on my desk to have a rest outside. When I came back I found Henry wasspeaking on it. I got angry and took my mobile back out of his handimmediately, leaving him surprised and embarrassed. Actually what annoyed mewas not that he used it, but that he didn't ask for my permission beforehand.However, it turned out that he was just trying to help. My face still turns redevery time I think of it.
This story tells me never to lose my temperbefore I get the whole picture of what happens.
部分解析
阅读理解:
A篇(节假日活动)
本文是应用文。文章是一则招聘夏令营教学助理的广告。
21. B。细节理解题。根据第一段中的Summer Camp meets for a five-day week, Monday through Friday可知,这个夏令营每周活动五天、休息两天。
22. A。细节理解题。根据第四段中的a monitor packet ... must be given to the YTA supervisor at the endof the day可知答案。
23. A。细节理解题。根据第五段中的Arrive at 8:15 am on Mondays and 8:30 am the rest of the week可知,教学助理在周一要比其他时候早到15分钟。
B篇(社会)
本文是记叙文。面对很多年轻人找不到工作的现状,同样身为年轻人的作者从中嗅得商机并创办了自己的公司,帮助其他年轻人赢在起跑线上。
24. D。细节理解题。根据第一段中的through the statistic I saw an opportunity that I decided to take... I founded UnITe Computing可知答案。
25. B。词义猜测题。由于年龄小,作者不能取得别人的信任,因此如何取得别人的信任成为作者在创业途中碰到的最大“难题”。
26. D。推理判断题。根据最后一段中的It's this go-getting attitude that I firmly believe needs to beencouraged and developed among today's young people可以看出,作者提Ryan Farquharson主要是想引出他说的话。作者认为当今年轻人都应该有他的这种态度。
27. A。推理判断题。根据第二段内容可知,面对别人的质疑,作者并未放弃,而是通过努力让别人改变对自己的看法,由此可以看出作者很有决心;再根据第二段中的my willingness to give back and reward the communities which supportme不难看出,作者非常慷慨。
C篇(饮食)
本文是议论文。有营养学家认为,像我们石器时代祖先那样以肉为主的吃法有益健康,对此很多研究者表示怀疑。
28. C。推理判断题。根据第三段中的According to Lauren Cordain ... those following the meat-centered menu“lose weightand get healthy ... a caveman diet can prevent and treat many common westerndiseases可以看出,Cordain认为石器时代的饮食有益健康。
29. D。推理判断题。根据第四段But other nutritionists argue that cutting out whole food groupssuch as grains is just not a good idea及第五段中的But what you're asking people to do is cut out a food group which isgood for your health可知,Steer认为吃谷类食物有益健康,不应该把它们从我们的饮食结构中去掉。
30. A。细节理解题。根据最后一段中的we don't get the remains of any vegetables they have eaten becausethey rot away可知,Millard认为,关于石器时代饮食的证据显示不出该饮食结构中蔬菜的成分。
31. C。主旨大意题。通读全文可知,Cordain认为,像我们石器时代祖先那样以肉为主的吃法有益健康,对此Steer,Gowlett和Millard表示怀疑。
D篇(世界与环境)
本文是说明文。汉诺威是德国下萨克森州的首府。由于其丰富的音乐活动和浓厚的艺术氛围,它被联合国教科文组织评为“音乐之城”。
32. D。段落大意题。根据第二段中的... all factors that convinced the UNESCO Committee in Paris可知,该段主要介绍了汉诺威被联合国教科文组织评为“音乐之城”的原因。
33. C。推理判断题。根据第四段中的“Simply making music” is the motto of the global music festival “Fête de la Musique” ... Hannover celebrates this majorfestival for tolerance and international understanding可知,Fête de la Musique这一音乐节仅仅关乎音乐,并且体现了包容和国际化这一主题。由此可推测,在这一音乐节上会有不同类型的音乐被演奏。
34. D。细节理解题。通读全文可知,四个音乐节的举办时间分别为7月31日—8月2日,6月21日,5月29、30日,6月17日—6月28日。由此不难看出,Masala World Beat Festival的持续时间最长。
35. C。推理判断题。根据最后一句内容可知,Stiftung Niedersachsen每三年都会邀请全球范围内的优秀小提琴选手来汉诺威参加比赛,由此判断它应该是一个机构名称。
七选五:
话题:家庭、朋友与周围的人
本文是记叙文。Fred和Olive是一对非常相爱的夫妻。他们相识于年少之时,在2002年成为英国结婚最久的夫妻。
36. A。根据本空前后句内容可知,Fred和Olive由于一战被迫分离后,“于1919年再次相逢并坠入爱河”,然后他们订婚并结婚。
37. B。根据本空后的he did it on purpose because he wanted to make friends with me不难推测,Fred为了吸引Olive的注意,“跟在我后面,并(故意)撞倒我”。
38. C。此处是介绍夫妻二人的婚后生活:Fred成为了出纳主管,而“Olive则待在家里陪伴着孩子们成长”。最后一段中的My mother gaveup her life for her family and home也说明了婚后Olive待在家中相夫教子。
39. E。根据本空前一句可知,Olive认为最好的时光是Fred退休后,因为“(Fred的)退休意味着我们可以有更多的时间在一起”。
40. D。根据本空前一句可知,John说自己的父母深爱着对方,“我和我姐姐不可能再有比他们更相爱的父母了”。
完形填空:
话题:人际关系
本文是说明文。一项实验表明,陌生人之间对视会产生意想不到的结果,不仅会让我们更加了解自己,还能发现对方的善。
41. B。“不要跟陌生人说话”是父母教给我们的“准则(rule)”。
42. D。Kovert Designs的一个团队问人们:你们最后一次“真正地(really)”看一个陌生人的眼睛是在什么时候?
43. C。第五段中的expose how this new connection提示了本题答案。
44. C。这个实验想揭示当人们“选择(choose)”看陌生人的眼睛时会产生的变化。
45. A。第一段中的an experiment提示了本题答案。
46. B。八个陌生人两两配对,自然会产生“四(four)”组。
47. A。根据后面两段中的opened my eyes和to open their eyes可知,一开始这些人的眼睛都是“闭着的(closed)”。
48. B。最后一段中的the initial anxiety提示了本题答案。
49. A。人们因为还没“准备好(prepared for)”面对接下来发生的事情而感到有些焦虑。
50. B。根据本空后的although thoughts and feelings arose in their minds可知,尽管人们脑中思绪万千,但是他们都“静悄悄地(in silence)”看着对方,谁也没有出声。
51. C。根据本句中的one-on-one interviews可知,在一对一的采访环境中,人们比较容易“吐露(revealed)”刚刚心中的想法。
52. D。上句中的their first impressions, hesitations and thoughtful questions都是一些“评论解释(comments)”。
53. A。下段中的your own vulnerability, your own higher self and other goodqualities都是我们对“我们自己(ourselves)”的了解。
54. A。55. D。 “当(when)”我们去除伪装、放下自我时,我们会“认识到(recognize)”自己的脆弱、更高层次的自己和其他好的品质。
56. B。57. B。根据as well可知,我们也会发现别人的“善(goodness)”,所以我们不再“害怕(frightened)”陌生人。
58. C。上段中的“不再害怕陌生人”就是这些互动的“结果(outcomes)”。
59. D。根据本空前的anxiety可知,跟陌生人对视时,刚开始会感到焦虑和“不舒服(discomfort)”。
60. A。在本文所说的情况下,跟陌生人对视不像我们父母说的那样“危险(dangerous)”。make sb. out to be声称。
语法填空:
61. What。考查疑问词。设空处所在句意为“关于这个我能做些什么”,故填What。
62. bored。考查形容词作表语的用法。设空处意为“感到无聊的”,故填bored。
63. to exercise。考查不定式作主语的用法。It's important to dosth.是固定句型,意为“做某事是重要的”。
64. of。考查介词。the right amount of意为“适量的”。
65. it。考查代词。设空处指代to do this,故填it。
66. a。考查不定冠词。meal在此为可数名词且表泛指,故其前填a。
67. taking。考查动词-ing形式作宾语的用法。advisedoing sth.意为“建议做某事”。
68. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句,且指代主句的一部分,故填which。
69. naturally。考查副词。设空处修饰谓语,故填副词naturally。
70. suggestions。考查名词。设空处作主语,且之前有These,故填suggestions。
选做题参考答案及解析
参考答案
I. 1-5 BBDAD
II. 1-5 BDCBA 6-10 ACDDB
11-15 CABCD 16-20 BCABD
解析
阅读理解:
话题:购物
本文是说明文。研究发现,女性比男性更喜欢购物与原始社会男女之间不同的劳动分工有关。
1. B。细节理解题。根据第一段中的when men hunted and women foraged和第二段中的men ... their hunting forefathers wanted to find and bring meat homeas quickly as possible ... women ... scanning plants for signs of ripeness可知,在原始社会男性和女性有着不同的劳动分工。
2. B。推理判断题。根据第三段中的surveyed more than 450 college students about their shopping habits.Participants ranked their level of agreement to statements on a scale (ameasuring system) from 0 to 100可知,Kruger通过分析问卷得出了研究结论。
3. D。细节理解题。根据第五、六两段内容可知,现代女性对购物的较大兴趣源自原始女性采集性的劳动。
4. A。推理判断题。根据倒数第二段中的“When a guy has something specific in mind, he wants to go in, getit, and get out.” For men, anydeer was a good deer. Any meat was good meat可知,如果男性喜欢一样东西,他们会直接去买,因此换季甩卖对于男性顾客来说效果不太明显。
5. D。段落大意题。最后一段中的help men and women better understand each other and limit argumentsthat surround shopping以及help marketers design better stores that attract both genders是关于这项研究的两点现实意义。
完形填空:
话题:社会
本文是说明文。文章介绍了几种广告形式。
1. B。根据下文内容可知,本文介绍了宣传商品的几种“常见(common)”方式。
2. D。由于其庞大的受众群,电视广告“适合(suitable)”具有广泛吸引力的消费品。
3. C。在电视上和**院中播放的广告都是向人们“暗示(suggest)”一种跟广告商品有关的生活方式。
4. B。根据下段开头的However, if the budget is limited可知,此处指电视广告很“昂贵(expensive)”。
5. A。如果预算有限的话,消费品“也(also)”可以通过广播、报纸和杂志做广告。
6. A。根据本空后举的例子可知,在杂志上做广告可以针对“特定的(specific)”群体。
7. C。根据本空前的men between the ages of 20 and 30可知,这个年龄段的男性会对快车“感兴趣(follow)”。
8. D。根据本空前的health-conscious young women可知,这些女性对保持“健康(fit)”感兴趣。
9. D。本段所说的是通过给潜在客户寄送广告材料的广告“形式(form)”。
10. B。11. C。 “由于(Since)”很多寄送到家的广告材料都被直接扔到了废纸篓里,“公司(companies)”需要掌握最新的、经过筛选的客户名单。
12. A。公司自然是希望把广告材料寄送到有可能“买(buy)”他们产品的人家中。
13. B。跟上述通过媒体做广告的方式相比,寄送广告材料“最便宜(cheapest)”。
14. C。做广告的目的就是宣传自己的产品和“服务(services)”。
15. D。16. B。海报、广告牌和在公共交通上做广告非常“有效(effective)”是因为人们不由自主地就“注意到(noticing)”这些广告。
17. C。跟传统广告相比,互联网广告是最近才“流行(popular)”起来的。
18. A。既然是做广告,那么弹出的窗口应该是关于“商品(goods)”的。
19. B。本空后以对高尔夫球棒感兴趣的人“为例(for example)”说明弹出式广告。
20. D。如果一个人最近浏览过关于高尔夫球棒的网页,那么每次他打开互联网“总会(always)”看到关于高尔夫装备的广告。
2016年浙江高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析
2016年普通高考广东使用全国统一命题各科试卷说明及指导意见(英语)
英
语
根据广东省教育厅粤教考函[2015]24号文件的要求,从2016年起,广东高考英语学科的笔试部分使用全国卷。为做好高中阶段的英语教学和备考工作,现提出以下分析和建议:
一、试卷结构的异同
(一)听说考试
听说考试保留现行广东省自主命题方式和分值(15分)。该部分的试卷结构、考试内容、考试方式和时间(每年三月份单独进行)等没有任何变化。
(二)笔试部分
全国卷与原广东卷结构的比较:
全国卷:
部分
节
题目数量
单题分值
分数
折算前/后分数
时间(分钟)
第一部分
阅读理解
第一节(四选一)
15
2
30
40/45
40
第二节(七选五)
5
2
10
第二部分
语言知识运用
第一节完形填空
20
1.5
30
45/50.6
40
第二节语篇填空
10
1.5
15
第三部分
写作
第一节短文改错
10
1
10
35/39.4
40
第二节书面表达
1
25
25
总计
61
120
135
120
(其卷面总分为120分,最终成绩按总分135分进行折算,即:卷面总分120分× 1.125=135分,四舍五入取整数计分。)
原广东卷:
部分
节
题目数量
单题分值
分数
时间(分钟)
第一部分
语言知识运用
第一节完形填空
15
2
30
30
第二节语法填空
10
1.5
15
第二部分
阅读
第一节阅读理解
20
2
40
40
第二节信息匹配
5
2
10
第三部分
写作
第一节 基础写作
1
15
15
50
第二节 读写任务
1
25
25
总计
52
135
120
从上表可以看出,与原广东卷相比,全国卷有以下变化:
1.题目的呈现顺序有变化:先“阅读理解”,后“语言知识运用”(原广东卷则相反)。这种呈现顺序的变化将全卷分成了“第I卷”(客观题)和“第II卷”(主观题),有利于客观题与主观题的题号顺序排列以及考生答题思维的过渡。
2.“阅读理解”部分
(1)全国卷第一节的阅读量和题量比原广东卷少。
(2)第二节(七选五),即短文填句。要求从短文后的七个选项中(均为完整的句子)选出五个能填入文章空白处的最佳选项,主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。该题型对现在的广东学生来说是新题型。
3.“语言知识运用”部分
(1)完形填空的篇章长度为250词左右,但设20空,比原广东卷多了5小题,这意味着增加了设空的密度,题目的难度也更大可能会增加。
(2)第二节的语篇填空与原广东卷的“语法填空”形式相似,10空中有7空是用括号里所给词的适当形式填空,难度比原来降低。
4.“写作”部分
(1)第一节短文改错重在考查考生对书面语言的理解分析和监察评价的能力。是本次变化的两个新题型之一。
(2)第二节书面表达要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。写作由过去的两篇变成一篇,写作的字数要求也比过去大大降低。
5.答题时间
2016年的全国卷广东地区比起使用该套卷的其它省份少了听力部分(30分,用时20分钟),但广东地区的考试时间仍然是120分钟,答题时间比过去宽裕很多。
二、对高三英语教学和备考的建议
1.以上所有变化都是非结构性变化。那么,针对高考新题型的课程设置、教材和课堂教学等都不必有大的改变,只需针对题型微变所带来的考点变化和语言技能的变化进行适应性训练。
2.对两个新题型要给予重点关注,配以更多训练。
(1)阅读理解的第二节(七选五)要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征要有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长句的能力。
此题对学生的语篇能力要求比较高,与信息匹配题考查的能力及做题的技巧完全不同,难度会更大,得分率有可能会低些。建议在阅读教学中加大对语篇分析的指导力度,帮助学生对典型的语篇的结构及语言特征进行归纳与总结,熟练区分段落中不同句子的功能、位置及语言上的特征,如主题句、过渡句、拓展句、总结句等。同时,帮助学生熟悉内容衔接与逻辑连贯的手段,如指代、语篇标记词等。
(2)短文改错题既考查基础语法知识的运用,也考查了学生的语言意识。所给的篇章虽然简单,但由于设置的考点均为学生写作时常犯的词法、句法和语篇连贯的错误,因而较难以辨认,要通过对常见、常考错误进行归类,给出错误检查清单等方式帮助学生对错误进行快速准确的定位。因此,要强化基本的语法知识,加强对语法功能的学习,加大语言准确性的训练。
教师要让学生理解该题型的考查目的、错误的类型、答题的方法等,从答题规范开始训练学生。例如:①
认真阅读短文,在动笔改错之前确保已经弄懂了全文大意、体裁、时态等。②
综合运用所学知识,利用排除法进行答题。注意以下几条原则:主谓一致、时态一致、指代一致、单复数一致、逻辑一致等。
教师和学生可以将此题型结合语法填空并行教与学,互相呼应,彼此促进。找出它们共同的解题技巧,争取短文改错和语法填空都能提高。
3.完形填空加大了设空的密度,难度也会相应增加,且折算后的分值为33.75,分值更高。因此对完形填空的训练力度要加大。
4.语法填空与原广东卷相比更侧重于考查基础语法能力,对基于上下文作出逻辑判断的能力考查相对较少,表面看似乎容易了,但对于学生的语言基础要求高了。备考时要进一步夯实词法、句法知识,保证得分率。
5.书面表达是半开放性的写作,虽然对字数要求远低于过去,但对于文体语言规范、得体性以及内容构思能力的要求并不低。备考时要帮助学生覆盖不同的文体,重点突破应用文和说明文。
6.从结构难度来看,全国卷的考查难度总体略低于原广东卷。在这种情况下,既要坚持夯实语言基础,也不要放弃对学生高级思维能力的培养。原有的一些好的题型训练,如概括、基础写作(内容整合与衔接)等方法的指导,都仍不失为提高学生综合语言能力的有效手段。总之,要确保广州学生的英语能力不下降。
关于各题型备考的具体操作指导,请留意高三年级教研活动及公共邮箱的相关信息。
2016年高考全国卷1卷英语试题难度相比去年难不难评析
2015年高考英语试题浙江卷严格依据《英语课程标
准》、《英语教学指导意见》和《考试大纲》命制,延续前几年试卷的风格,题型和要求没有改变,难度保持相对稳定。试卷对词汇的理解要求略有提高,出现了
unavoidable,stunned,humiliation等生词。从整卷的语言材料看,真实地道,关注思想性、人文性和实用性,比较通俗易懂。从
设题情况看,立足考查学生的语言基础知识和语用能力,无偏题和怪题。
单项选择题考点覆盖面广,考查内容清晰,难度适中。考题涉及词汇辩析、情境对话和语法知识。词汇辨析依然是单选题的重点,如形容词辩析、动词辩析、名词辩析等。许多题项考查考生的语用能力。
完形填空题讲述作者大学毕业后在工作和生活体验中理解了成功的真正含义,指出“物质上的成功和享受并不代表精神的富足和幸福”这一价值趋向。文章的最后
两句
(But what about the personal and social costs involved in pursuing money over meaning? These are exactly the kinds of costs many of us tend to ignore — and the very ones we need to consider most.)
道出了作者的观点,是理解本文的关键。考查难点主要是长句理解,逻辑关系和故事情节的流畅性。此题有一定的难度。
阅读理解题
选材广泛,涉及学习、图表、科普、生活等方面话题,有一定的生词量。其中A篇是关于学生快乐阅读的实验,强调通过快乐阅读培养阅读习惯。B篇通过对条形
图、线形图和饼形图的介绍,让学生学会读图,运用英语解决实际问题。C篇是光污染对生物的影响,集科普性和人文性于一体。D篇讲述作者从遛狗的体验中悟出
生活的哲理——尽管有时生活艰难、前途难测,但人生总有希望和快乐。任务型阅读是关于约见教授的注意事项,要求考生根据篇章内容和脉络,选出每段的首句,
考查学生概括主题和查找主题句的能力。阅读理解题的设问除了部分信息查询题外,更多的题项涉及主旨大意、推理判断、作者意图、句子理解、代词指代、篇章结
构等,对思维能力有一定的要求,难度适中。
改错题的语篇原文语言地道,根据改错要求,进行了题目设置,考查考生基本的阅读和综合知识的运用能力,错误典型,易于查找和改正。
书面表达题要求考生以“When I have a different opinion”为题,在“坚持自己观点并说服别人”和“尊重大多数同学的意
见”中选择其一,用实例阐述观点,并说明理由。该题符合学生认知发展水平和生活体验,学生有话可说,易于表达。但要写好这篇短文,考生需要一定的思辩能力
和语言表达能力。
从今年的英语试卷看,今后的高中英语教学应该继续关注语篇,重视语境,培养语感。同时,考生也要注重拓展阅读空间,强化生活体验,提高思辩能力。
20163月18日贵阳高考英语听力题目1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13
我是山东考生 平时在140分左右 相比去年来说 全国卷难度保持一定 听力题较为简单 阅读稍有难度 答案里会出现一些对部分考生来说的新词 但如果不认识 根据排除法还是能够选出选项 七选五保持简单 完型填空依然我认为是有难度的题型 熟悉的单词多考一些不知道的释义 需要对全篇文章通读几遍后才有可能选出选项 语法填空与短文改错主要靠平时语法积累 多练自然会有所提升 毕竟15年首次出现这种题型 所以15年全国卷1的语法填空与短文改错相对简单 今年难度稍微提升 作文依然是书信体 个人认为较为简单 但是会有自己心里明白却不知道单词怎么写 的问题 还是要加强积累
精选高考英语语法填空真题(10篇)
这道题不能用正常的思路做。
题目中给的1,3,5,7,9,11,13,15都是奇数,
而要使得三个奇数相加等于一个偶数(30)是不可能的。
因为两个奇数相加会变成偶数,而偶数再加一个奇数还会是奇数。
这道题中的数字,其实不是10进制的数字。
所谓10进制,就是当个位的数字超过9后,会给十位上加1。
这道题换成其他进制做就很容易了。
我们将这些数字看做9进制,得数的30(换算成10进制就是27)
将9进制换算成10进制的方法:
具体换算方法就是“十位:3*9+个位:0*1=27”
类似的,题目中的3,换算后就是“3*1=3”
题目中的11,换算后就是“1*9+1*1=10”
题目中的15,换算后就是“1*9+5*1=14”
换算后的10进制刚好满足等式。
所以答案为:3+11+15=30。
这道题的答案不唯一,还可以换成其他的进制,同时同一进制中也有不同的组合。
2016年高考全国一卷英语语法填空的翻译
语法是语言的骨架,为了帮助考生们熟练掌握语法,下面我为大家搜索整理了关于 高考 英语语法填空真题(10篇),欢迎参考练习,希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
Passage 1 (2015?新课标全国Ⅰ)
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Yangshuo,China
It was raining lightly when I __1__ (arrive) in Yangshuo just before dawn.But I didn't care.A few hours __2__,I'd been at home in Hong Kong,with __3__ (it) choking smog.Here,the air was clean and fresh,even with the rain.
I'd skipped nearby Guilin,a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River __4__ are pictured by artists in so many Chinese __5__ (painting).Instead,I'd headed straight for Yangshuo.For those who fly to Guilin,it's only an hour away __6__ car and offers all the scenery of the better-known city.
Yangshuo __7__ (be) really beautiful.A study of travelers __8__ (conduct) by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.And the town is fast becoming a popular weekend destination for people in Asia.Abercrombie & Kent,a travel company in Hong Kong,says it __9__ (regular) arranges quick getaways here for people __10__ (live) in Shanghai and Hong Kong.
语篇导读
桂林山水甲天下,阳朔风光甲桂林。作者讲述了从香港去阳朔旅游时的所见。
1.解析:考查动词的时态。主句谓语动词使用了过去进行时,根据语境此处要用一般过去时态。
答案 arrived
2.解析:考查副词的用法。由语境可知,几个小时之前我还在香港的家中,由此可知before/earlier符合句意。
答案 before/earlier
3.解析:考查形容词性物主代词的用法。空格后面有名词smog,故要使用形容词性物主代词。
答案 its
4.解析:考查定语从句关系代词的用法。由句子结构不难判断这是一个定语从句。先行词为指物的mountain tops and dark waters,关系词在从句中作主语,因此答案为that/ which。
答案 that/ which
5.解析:考查名词的复数。?so many+复数名词?为一常用短语。
答案 paintings
6.解析:考查介词的固定用法。根据句意可知,这只是驱车一小时的路程。?by+交通工具名词?为一固定短语。
答案 by
7.解析:考查主谓一致和动词时态。本段介绍阳朔的自然条件,属客观事实,要用一般现在时,由于主语是单数第三人称形式,因此答案为is。
答案 is
8.解析:考查过去分词短语作后置定语的用法。study与conduct之间为动宾关系,故用表示被动的过去分词形式。此外,by是解题的关键词,conducted by...意为?由?所做的?。
答案 conducted
9.解析:考查副词的用法。该词修饰谓语动词arrange,故要用其副词形式。
答案 regularly
10.解析:考查现在分词短语作后置定语的用法。由于live与其所修饰的名词people之间为逻辑上的主谓关系,故用表示主动意义的现在分词形式。
答案 living
Passage 2 (2015?新课标全国Ⅱ)
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
The adobe dwellings(土坯房)__1__(build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even __2__ most modern of architects and engineers.In addition to their simple beauty,what makes the adobe dwellings admirable is their __3__(able) to ?air condition?a house without __4__(use)electric equipment.Walls made of adobe take in the heat from the sun on hot days and give out that heat __5__(slow)during cool nights,thus warming the house.When a new day breaks,the walls have given up their heat and are now cold enough __6__ (cool) the house during the hot day:__7__ the same time,they warm up again for the night.This cycle __8__ (go) day after day: The walls warm up during the day and cool off during the night and are thus always a timely offset(抵消)for the outside temperatures.As__9__(nature) architects,the Pueblo Indians figured out exactly__10__thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
语篇导读
相比现代化的建筑,简陋的土坯房可谓丑陋不堪。但当代的 建筑师 却对其情有独钟。短文主要介绍了土坯房能够调节温度的原理。
1.解析:考查过去分词短语作后置定语。主语dwellings与动词build之间为逻辑上的动宾关系,故用过去分词形式。又由by一词的暗示也可知用表示被动意义的过去分词。
答案 built
2.解析:考查定冠词的用法。空格之后为形容词的最高级形式,故填定冠词。
答案 the
3.解析:考查形容词与名词的转换。形容词性物主代词their之后应当用名词,故将able转化为其名词形式。
答案 ability
4.解析:考查介词的用法。介词without之后的动词要用动名词形式。
答案 using
5.解析:考查副词的用法。由土坯制成的墙壁在炎热的白天吸收太阳的热量并在凉爽的夜间慢慢将热量释放出来。修饰谓语动词give out,因此要用副词形式。
答案 slowly
6.解析:考查固定句式的用法。?形容词+enough+动词不定式?为一常用句式。
答案 to cool
7.解析:考查固定短语的用法。at the same time意为?同时?,是一个常用介词短语。
答案 at
8.解析:考查动词的时态。这是一篇说明文,主要介绍了土坯房冬暖夏凉的原理,故用一般现在时态。
答案 goes
9.解析:考查形容词的用法。修饰名词architects,故要用形容词形式。
答案 natural
10.解析:考查宾语从句的连接词用法。分析句子结构可知,这是一个宾语从句。根据形容词thick及结构可知这里的意思是印第安人要算出土坯墙的确切厚度。所以答案为how。
答案 how
Passage 3 (2015?福建)
阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)首字母提示,3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,所填单词要求意义准确,拼写正确。
Sometimes we have disagreements with people.When this (1)h_____, the important thing is to try not to let a calm discussion turn into a heated argument.Here (2)_____ my tips for you.
The (3)f_____ thing I would say is that the way you begin the conversation is very important.
Imagine you are a student and you share a flat (4)_____ another student who you think isn't doing her share of the housework.If you say, ?Look, you never do your share of the housework.(5) _____ are you going to do about it?, the discussion will very soon turn into an argument.It's much more (6)_____ (有帮助)to say something like, ?I think we had (7)b_____ have another look about how we divide up the housework.Maybe there is a better way of dealing with it.?
My second piece of (8)a_____ is simple.If you're the person who is in the wrong, just admit it! This is the easiest and best way to avoid an argument.Just make an (9)_____ (道歉), and move on.The other person will have more respect for you (10)_____ the future if you do that.
答案:
1.happens 2.are 3.first 4.with 5.What 6.helpful/beneficial 7.better 8.advice 9.apology 10.in
Passage 4 (2015?湖南)
Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.
Research has become both simpler and more complex. It's simpler because, __1__ you have a computer, you can find information you need by searching the Internet. For all your information, you don't have to go to __2__ library to find the relevant resource and take notes on it. Instead, you can find some sources from the Internet __3__ print the copies needed.Remember, however, that you should usually consult different types of sources. That is, you __4__ always rely just on the Internet for your research.
While finding information is easier than ever, at the same time, researching has become __5__ complex. There is a lot more material available, which means you may be overwhelmed __6__ the amount of information. You need to learn __7__ to sort through and find the relevant information for your particular project. Also, __8__need to check the accuracy of it.
语篇导读
随着电脑和因特网的出现,研究变得既简单又复杂。一方面,我们不必像以往一样在书中搜索资料,这为我们提供了极大的方便;另一方面,网络中众多的资料良莠不齐,选择准确的信息使我们的工作变得愈加复杂。
1.解析:考查状语从句。根据句意,如果你有了电脑,你可以通过上网获得所需的信息。
答案 if
2.解析:考查冠词。go to the library去图书馆;in the library 在图书馆。
答案 the
3.解析:考查连词。and 连接并列谓语find和print。
答案 and
4.解析:考查情态动词。根据上文你应该(should)查阅不同的资料。
答案 shouldn't
5.解析:考查形容词比较级。参见上文第一句more complex。
答案 more
6.解析:考查介词。be overwhelmed with 面临,陷入。
答案 with
7.解析:考查疑问词。根据句意,你需要学习如何分类并找到特定任务的相关信息。how to do 是含有疑问词的不定式,在此处作宾语。
答案 how
8.解析:考查代词。参见上文You need to learn how to sort throug...
答案 you
高三英语周报外研2015-2016第26期答案及解析
In the l3th century, the famous Italian travcler, Marco Polo, traveled a long way to China. During his stay in China, he saw many wonderful things. Onc of the things he discovered was that the Chinesc used paper moncy. In western countries, people didn't use paper money untt c6ntury. However, pcople in China bcgan to usc paper moncy in the 7th.
13世纪,意大利著名的特拉夫勒马可波罗远道来到中国。在中国期间,他看到了许多精彩的事情。他发现的一件事是中国人用的是纸。在西方国家,人们不使用纸币。然而,中国的pcople在7日将bcgan提交给美国加州大学。
A Chinese man called Cai Lun invented paper almost 2000 ycars ago. Hc put these picccs of paper togcther and made them in a book.Now paper comes from trccs. We usc a lot of paper every day. If we keep on wasting so much paper, there will not be any trces left on the carth. If there are no trecs, there will be no paper. So how can we save paper?
一个叫蔡伦的中国人在2000年前发明了纸。Hc把这几张纸放在一起做成了书,现在纸张来自trccs。我们每天都有很多报纸。如果我们继续浪费这么多的纸,马车上就不会有任何东西了。如果没有树,就没有纸。那么我们怎样才能节省纸张呢?
can usc both of cvery picce of paper, cspccially when we are making notes. We can choose drinks in bottles instead of those in paper packets(包). We can also use handkerchic乖帕) and not paper oncs.
当我们做笔记时,能同时使用两张纸吗。我们可以选择瓶装饮料,而不是纸袋饮料(包)。我们也可以用手帕而不是纸。
When we go shopping, we can usc fewer paper bags. If the shop assistant docs give you a paper bag, we can save it and rcuse it later.Everyonc can help to save paper. If we all think carcfully, we can help protcct trccs. We should do it now,before it is too latc.
当我们去购物时,我们可以少买些纸袋。如果售货员给你一个纸袋,我们可以把它存起来,再用以后,每个人有助于节省纸张。如果我们都认真思考,我们就能帮助。我们应该现在就做,免得太晚了。
扩展资料这部分内容主要考察的是宾语的知识点:
直接宾语作为谓语动词的承受者,间接宾语表示谓语动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做),间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在。
由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者,间接宾语表示谓语动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做),间接宾语紧接在谓语动词后,但它在句子中不能单独存在,并且能和直接宾语组成双宾语。
直接宾语可由名词、代词、数词、不定式充当。间接宾语是指动词的行为所指向的人。间接宾语由名 词或宾格代词充当。间接宾语一般放在直接宾语之前,但有时当直接宾语比间接宾语短得多时,或当我们 特别强调间接宾语时。
高三英语周报外研2015-2016第27期答案及解析
高三英语周报外研2015-2016第26期答案及解析
高三英语上学期期末综合能力评估试题(二)
参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BACAB 6-10CABAA
11-15 CACAB 16-20ACACB
21-25 DADAC 26-30BBCAB
31-35 DDADD 36-40EBDFG
41-45 CBAAD 46-50BDDAB
51-55 ACBDD 56-60CABAA
61. successful 62. was sent
63. leaving 64.that
65. exhausted 66. so
67. Without 68.suddenly
69. the 70.have left
短文改错:
71. A day I came ... A → One
72. ... way to home. 去掉to
73. While walked in ... walked → walking
74. He accidental dropped ...
accidental → accidentally
75. ... didn't know that ...
that→ if / whether
76. ... should keep them. them → it
77. ... I will like the money ... will → would
78. ... giving back to ... giving → given
79. ... but gave him ... but → and
80. ... praised me what ... me后加for
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I'm writing to express my warmest thanks toyour son, David. He offered me great help with my English learning while he wasstudying in China.
I've sent several e-mails after hisreturning to America.However, I haven't got any reply so far. It's possible that I've got a wronge-mail address. It has been a long time since I saw him. I wonder if he ishaving a good time. Can you do me a favor and help me get in touch with him?
With the Spring Festival drawing near, I'dlike to invite him to travel in China.I can act as his tour guide.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
阅读理解:
A篇(学校生活)
本文是记叙文。四个小学生促使瓢虫成为美国北达科他州的州虫。
21. D。推理判断题。由第三段中的They knew that ... the fewer chemicals the farmers had to use可推断,这两名学生此前就知道瓢虫有益于人类。
22. A。推理判断题。由第四段末的couldn't believe their eyes. North Dakota did not have a stateinsect可推断,孩子们看到州虫列表时很惊讶——北达科他州居然没有州虫。
23. D。细节理解题。由第五段中的This ladybug was of great benefit to their farming state and itdeserved a place of honor可知,他们之所以选该种瓢虫作为州虫是因为这种瓢虫对该州的农业很有好处。
24. A。细节理解题。由最后一段中的Believe in your dreams及But make sure you are ready to do work to back them up可知,这两名学生鼓励孩子们为梦想而努力。
B篇(健康)
本文是议论文。文章通过研究证明散步有益健康,并且运动量和强度与受益程度不成正比。
25. C。篇章结构题。由第二段开头的But are they kidding themselves ... as good for us?及下文的研究可推断,划线词指代人们是否必须做高强度的运动才能受益。
26. B。细节理解题。由第四段末的These women were walking slowly, and could easily carry on aconversation可知。
27. B。细节理解题。由第五段中的their pants fit differently. It's because they have less belly fat... 可知。
28. C。推理判断题。由最后两段可知,研究的参与者通过步行不仅减掉了腹部脂肪,而且精神更健康,精力更充沛。故C项正确。
C篇(语言学习)
本文是说明文。文章解释了人们说话时为什么会做手势。
29. A。词义猜测题。由下文那位女士做手势、讲话、翻译的情节及段末的that moment of confusion可推断,那位女士的表现很奇怪。
30. B。段落大意题。由第二段中的how movements are tied to speech及gesture is so tightly bound to language that以及所举例子可推断,本段主要是说手势和语言是紧密联系的。
31. D。细节理解题。由第三段末的while gesturing that the glass is wider ... both dimensions areimportant可知,通过孩子们的手势可以知道他们能够意识到玻璃容器宽度的重要性。
32. D。推理判断题。由最后一段可知,被鼓励做手势的孩子表达能力会比较强;成年人做手势可以帮助思考进而解决问题。据此可推断,做手势帮助人们更有效地思考和表达。
D篇(历史)
本文是说明文。文章介绍了几个常见动作的起源。
33. A。推理判断题。由第二段中的who bumped fists instead of shaking hands to avoid catching colds可推断,Stan Musial击拳是为了代替握手,而握手通常表示问候。
34. D。细节理解题。由第三段中的When teammate Dusty Baker hit his 30th home run ... Burke couldn't containhis excitement. As Baker crossed home plate, Burke excitedly threw his arm inthe air可知,Glenn Burke挥起胳膊是因为他为队友的成功感到高兴。
35. D。推理判断题。由最后一段中的her ‘brightsayings’ were notoriginal by ... Her fingers were her ‘quotation marks’可推断,人们说话时使用手势引号就像在书面文字中使用双引号一样,是为了表示引用。
七选五:
话题:自然
本文是说明文。伊犁鼠兔濒临灭绝。
36. E。E项是上文scientistsdon't know much about this tiny creature的原因,并与下文的In fact, it had been more than 20 years since anyone had seen an Ilipika相呼应。
37. B。B项与上文的combedthe mountains looking for the animals及下文的They found it ... 相呼应。
38. D。由下文的When researchers ... it was indeed a new species可推断,当Li于1983年首次发现这种动物时,他和当地人都不知道这是什么动物。
39. F。F项与上文的This tinyspecies could be extinct anytime相呼应。
40. G。G项与下文的create awildlife reserve to help protect Ili pikas相呼应。
完形填空:
话题:个人情感
本文是议论文。智力超群的孩子通常是孤独的。
41. C。由上文的be a child prodigy可知,神童比身边每个人都“聪明(smarter)”。
42. B。由下文的because you don't have to work in school可推断,神童令朋友们“嫉妒(envious)”,因为神童在学校不必学习。
43. A。神童的父母“从不(never)”抱怨他们的学业。
44. A。45. D。由下文的Manychild prodigies have lonely ... childhoods可推断,“不幸的是(Unfortunately)”,上面关于当神童很好的说法是“不正确的(incorrect)”。
46. B。由上文的lonely可知,很多神童在童年时代“没有朋友(friendless)”。
47. D。由下文的Even a very young prodigy ... level of a young ... 可推断,神童的智力年龄、社会年龄、情绪年龄和生理年龄“截然不同(different)”。
48. D。即使是一个很年轻的天才也可能有成年人的“智力(intelligence)”。
49. A。神童的社会和情绪年龄仍然处于“小孩(child)”的水平。
50. B。研究“表明(shows)”朋友之间认为彼此相似。
51. A。上述研究结果“意味着(means)”一对朋友喜欢相同的活动。
52. C。一对朋友的言谈举止“相似(similar)”。
53. B。神童找不到和他们相似的人,“因此(so)”,他们会感到孤独。
54. D。由下文的about his interest可推断,Ian热爱恐龙。故选crazy。
55. D。由上文的Many children of all ages also like dinosaurs和However一词的转折可推断,Ian“很少(rarely)”能找到可以和他谈论恐龙的人。
56. C。其他孩子不认为Ian所了解的知识“有趣(interesting)”。
57. A。he keeps correcting them是they often don't like him的原因,故选because。
58. B。上文提到了解恐龙的孩子们太少,所以Ian只能和“知识渊博的(knowledgeable)”成年人谈论恐龙。
59. A。Ian和成年人的社会和情绪年龄不同;他“仍然(still)”是个孩子。
60. A。由上文可知,Ian和同龄人没有共同爱好,和成年人又属于不同的社会年龄层次,所以没有人真正在同一水平上“分享(shares)”他的兴趣。
语法填空:
61. successful。考查形容词作表语的用法。设空处作表语且意为“成功的”,故填successful。
62. was sent。考查一般过去时的被动语态。由语境可知send所表示的动作发生在过去,且father与send之间是被动关系,故填was sent。
63. leaving。考查动词-ing形式作宾语的用法。介词后需跟动词-ing形式作宾语,且he与leave之间是逻辑上的主谓关系,故填leaving。
64. that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰all,且在从句中作did的宾语,故填that。
65. exhausted。考查过去分词作定语的用法。设空处作定语修饰名词woman,且意为“疲惫不堪的”,故填exhausted。
66. so。考查副词。so ... that ...是固定句型,意为“如此……以致于……”。
67. Without。考查介词。由wouldn't have found可知,本句是含蓄条件句,故填Without。
68. suddenly。考查副词。设空处作状语修饰动词remembered,故填suddenly。
69. the。考查定冠词。what's the matter是固定表达,意为“出了什么事”。
70. have left。考查现在完成时。由语境可知,设空处是对已经发生的情况的描述,强调对现在造成的影响,故填have left。
高三英语周报外研2015-2016第27期答案及解析
第27期拔高题
参考答案及解析
第3版参考答案
1-3 BAB 4-7BCDB
8-12 DCAAD
解析
阅读理解:
A篇(健康)
本文是应用文。文章是一种药物的服用说明。
1. B。细节理解题。根据文中的It is not known ... children under 18 years of age, harm your unbornbaby及passes intoyour breast milk可知,这种药物对18岁以下的患者及怀孕和哺乳期的妇女作用不明,因此这些人应该告知医生他们的状况。文中并未提及老年人的问题,故选B项。
2. A。细节理解题。根据文中的Swallow TECFIDERA whole. Do not press, chew, or put capsule contentsin food可知答案。
3. B。细节理解题。根据文末的You may report side effects to the US Food and Drug Administration(FDA) at 1-800-FDA-1088可知答案。
B篇(体育)
本文是议论文。美国一支高中女子篮球队以161比2的悬殊比分赢了一场比赛,该队教练因为缺乏体育道德而被停赛两场。
4. B。篇章结构题。根据第三段中的Calling your competitor “bad” probablyisn't helping the cause可推测,them指的是ArroyoValley队的对手Bloomington队。
5. C。推理判断题。根据第五段中的Let them score, But 161-2? ... Why not put up defense?可以看出,Mark Lehman教练非常不赞同Michael Anderson教练以悬殊比分赢得比赛的做法,他认为Michael Anderson教练应该让Bloomington队多得一些分。
6. D。推理判断题。根据第七段中的They should feel sorry for his team, which isn't learning the gamethe right way不难推测,DaleChung教练认为ArroyoValley队的行为让他无法接受。
7. B。细节理解题。根据最后三段内容,尤其是The suspension doesn't seem to have changed the team's tactics much,We're still going to run our game plan, like we always do可知,助理教练Nick Anderson延续了他父亲Michael Anderson教练的战术。
C篇(社会)
本文是记叙文。旧金山一位市民为无家可归者提供沐浴场所。
8. D。篇章结构题。由上文的Among the many problems the homeless face is little or no access toshowers及第三段开头的Shestarted Lava Mae, a sort of showers可知,划线词指代无家可归者面临的洗浴困难的问题。
9. C。细节理解题。由第三段中的a sort of showers on wheels, a new project that aims to turndecommissioned city buses into shower stations for the homeless可知。
10. A。细节理解题。由第七段中的agreed to let the buses plug into fire hydrants around the city可知。
11. A。推理判断题。由最后一段开头的The project is currently $80,000 short of its first year's budget of$365,000 and runs on donations可推断,该项目还需更多的资金。
12. D。主旨大意题。通读全文可知,本文主要讲的是一名中年女子用退役的公交车为无家可归者提供沐浴场所的事。故D项正确。
第4版参考答案
1-5 DADDD 6-10BBBDC
11-15 DADDB
解析
A篇(社会)
本文是议论文。作者认为当今社会要想成功不仅需要努力工作,还需要灵活自信、有很强的适应能力和创新精神。
1. D。推理判断题。根据第一段末的she had to work two full-time jobs to make ends meet及第二段中的I was determined to help可推断,作者的童年生活比较艰难。
2. A。细节理解题。根据第三段末的It took a lot of hard work and sacrifices可知答案。
3. D。推理判断题。根据第五段末的who are smart and flexible. The way you prove that is by showing youcan do multiple things well可推断,Sean Harvey建议学生们要有很强的适应能力。
4. D。推理判断题。根据倒数第二段末的that success demands more “out of the box” thinking可推断,和过去相比,如今人们要想成功需要更加有创造力。
5. D。写作目的题。通读全文可知,作者认为当今社会要想成功不仅需要努力工作,还需要灵活自信、有很强的适应能力和创新精神,这些都是作者给予想要取得成功的人的建议。
B篇(自然)
本文是说明文。澳洲土著动物受外来猫科动物侵害的问题非常严重,现在人们想出了更好的办法解决这个问题:从土著动物已经适应的植物中提取毒素来毒死外来物种。
6. B。推理判断题。根据第一段中的数据及living on up to 75 million native animals every day, thebiggest threat facing Australia's wildlife, been linked to as many as 30extinctions不难看出,澳洲土著动物受外来猫科动物侵害的问题非常严重。
7. B。推理判断题。根据第二段末的The native animals in these areas have evolved a resistance to itthrough evolving with the plants可以看出,土著动物对Eradicat使用的毒素已经免疫,因此Eradicat不会给土著动物带来很大的伤害。
8. B。细节理解题。根据第三段末的the deployment of Eradicat should be timed at a point when catsdon't have a lot of other readily available food可知答案。
9. D。篇章结构题。根据本句前一句Of course not everyone supports the use of 1080可知,有人认为“使用1080(这种毒素)”非常残忍,因此不支持它的使用。
10. C。推理判断题。根据最后一段中的but he said the risk of not using the bait is higher if catscontinue their eating可知,Buckminster认为不使用Eradicat这种诱饵捕杀外来猫科动物的风险更大,由此可推测,他认为即使有所代价,用这种方法捕杀外来猫科动物也是值得的。
C篇(健康)
本文是议论文。文章讨论了电子香烟对吸烟者尤其是青少年的危害。
11. D。词义猜测题。由上文的Well-styled, beautiful designs. Bright blue lights. Built-in memorychips及下文的as the newiPhone可推断,划线词的意思应该是“时髦的”。
12. A。细节理解题。由第三段中的the number of middle and high school students using e-cigarettes hastripled in the past three years可知,在过去的三年中,电子香烟在青少年中变得越来越受欢迎。
13. D。推理判断题。由第五段中的they know that the best way is to recruit teenagers及they're using a lot of the samemeans that they used to recruit millions and millions of young people to smokeregular cigarettes可推断,括号中所举例子是为了说明电子香烟产业试图吸引青少年消费者。
14. D。推理判断题。由最后一段末的by the time warning labels appeared on packages in 1966, 42 percentof Americans were already smokers. Is history repeating itself?可推断,当电子香烟被规范时,许多人已经对电子香烟上瘾了。
15. B。推理判断题。由第三段中的they still contain nicotine ... 及倒数第二段中的researchers are beginning to suspect that e-cigarettes could havethe power to turn teens into tobacco users以及最后一段中的there's no guarantee regarding how they're made ... 可推断,作者认为电子香烟对人们的健康有害。
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