语文2017陕西高考改革,2017陕西高考试卷
1.2017年教育成考改革怎么样?
2.新高考哪年开始实施
3.新高考改革方案2017
4.如何应对2017年高考语文改革
5.全国各地高考分数总分
6.新高考是哪几个省
7.高考改革:为什么应该把政治历史语文都赶出高考
8.高考2017改革为了培养什么人
高考改革从2019年开始。
明确2019年启动高考招生制度综合改革,到2022年基本建立符合省情的教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。2019年6月底前公布高考综合改革方案,从2019年秋季入学的高一学生开始实施。
高考改革内容:
其实从新高考改革实施以来,人们就在关注和讨论,这样的选科到底好不好?怎么样选择才是最好的?选科确实是未来高考生们的一大难题,有20种搭配,就看你怎么去抉择了。
这相当于把选择权交给了每一个考生。还有一点的就是关于英语,英语成绩不再是取决于高考,而是一年两次考试,取最好的成绩,大大降低了难度。
考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。
3个选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择,成绩按等级赋分。根据规定,选考科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩,确保考试成绩真实可信。
选择建议:
1、选科,有哪些重要参考指标能力:按自己最擅长的科目选择;兴趣:根据个人兴趣,选择最喜欢、最适合自己的学科。专业倾向:按目标专业对学科的要求来选;或根据专业覆盖面积,选择路径较宽的学科。
2、选科与未来选专业选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下,选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关,现在选科就需要考虑未来就读的专业。
2017年教育成考改革怎么样?
需要重新适应高考考试科目以及分数的变化,需要对自身的强弱科目进行及时补习。
学生将会面临的三个变化:
变化1:2017年6月高考只考语文数学各180分。
变化2:物化生史地政不在分文理,改为学业水平考试,一年可以多考,按最高成绩折算进入高考总分,每科80分,最高240分。
变化3:英语改为社会化考试,一年两考,取最高成绩折算计入高考总分,最高150分。
高考改革将会给学校学习和课外学习带来什么:
引用一个老师的话:这样改革的极端后果可能是,高一语文数学课时减少,其它学科增加课时高一期间疯狂学完理化、生史、地政等必修教材;
高二确定主攻学业水平考试的3科,英语开始冲击A级考试;高三开始上午4节数学,下午4节语文,以整一年的努力冲击高考语文数学高分。
以上的推测看似疯狂,但细想之下确实有一定道理。在高考仍然是大学选拔优秀学生的方式之下,公立学校势必会以高考出成绩为设计课程的主要参考。
因此课时的适当调整似乎是必然的。新政策的初衷是增加过程性评价,逐渐改变一考定终身的单一选拔模式。
但教育资源不均衡的现实,教师学校对新政策下课程的设计能否跟上,并符合学生成长的需求尚需讨论。
新高考哪年开始实施
Ⅰ 成人高考要改革,2017专升本要读4年了吗
改革内容是以后是需要高中毕业才能考专科,不能高起本。然后专科再升本科 一起要五年时间。以后的成人高考和远程教育改为继续教育。学费、难度将大大增加。
Ⅱ 2017年成考改革
2020年实施新的高考改革方案,倒推三年,意味着2017年入学的高一学生将成为第一批“新高考生”。此时,他们正就读于初二年级。
2020年调整统一高考科目
在接受访谈时,线联平提出了北京“十三五”时期教育改革发展的目标。到2020年,形成公平普惠、优质均衡、特色创新、开放协同的首都教育体系和学习型城市,全面完成《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》确定的各项任务,实现教育现代化,确保教育事业发展全国领先,基本公共教育服务更加公平,优质教育供给显著增强,人才培养模式灵活多样,教育治理体系规范高效,教育辐射影响力持续提高。
在考试招生制度改革方面,他表示:
自2017年秋季起,开始实施高中学业水平考试。自2018年起,落实高级中等学校考试招生改革,推进高等学校考试招生改革。自2020年起,调整统一高考科目,探索普通高等院校基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
要通过完善配套措施,基本建立起符合首都实际的现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,为扭转片面应试教育倾向、全面强化素质教育、促进社会纵向流动提供制度保障。
高考变化:文理不分科,外语考两次
具体高考统一调整后的科目什么样?线主任并未予以公布,北京市目前也还没有公布最终的中高考改革方案。
但根据2014年公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》。在完善高中学业水平考试方面,考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,引导学生认真学习每门课程,避免严重偏科。各地要合理安排课程进度和考试时间,创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。
高考改革方面,要改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。
计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
他山之石
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,上海、浙江两省市已经先行出台高考综合改革试点方案。2014级高中生已经参加“新高考”。
去年11月,“新高考”首次学考选考成绩发布,2017年高考第一批满分随之出炉,按照选考等级赋分的规则共有170余名满分获得者,其中杭州有两位满分考生来自该市相对偏远的淳安县二中。
Ⅲ 2017年成人高考改革了吗
2018年会改革,今年应该是改革前的最后一年。
从明年开始,本科院校不再招收专科学生,要拿211和985等重点名校的专科学历不可能了,只能专升本,除非该院校设有相关专科;
成人学历的三库平 *** 成合库工作,涵盖:远程教育、自考、成考,无论报名何种学历教育都必须参加全国统考,按照录取线进行录取,期间必须上课面授,修满学分,毕业统考才能毕业拿证。
国家规定的毕业时间是两年半,必须严格遵守。
必须是国办高校、正规学历、学信网可查、教育部电子注册,正规流程毕业发证。
2017年将是过渡的最后一年,以后做好多花钱、多花时间、使劲熬夜学习、经常请假上课的准备。
所以,题目不一定会增加难度,但是报考的条件和毕业的条件会增加难度哦。
Ⅳ 2017年成人高考改革方案或将出台 成考面临取消 具体政策报名情况是
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Ⅳ 17年成考改革吗
17年成考改革.
2017年高考改革新方案正式出炉,,调整之后的高考方案最大变化版为语文180分,权数学150分,英语多考,综合320分,高考改革方案具体如下。
高中生可以在高中一年级就可参加全国社会化的统考,外语一年两考,三年六考,取最高分记入高三的高考成绩。语数两科设定在6月7、8中的一天统考。再让学生选考三门,按五级制评价。
Ⅵ 成人高考改革,具体改成什么样了
2017年是学历改革的重要转折点,也是教育改革过渡的最后一年,就2016年年底教育部颁发的红头文件《高等学历继续教育专业设置管理办法》而言,其实是对“高升专”、“全程无忧考试的时代”、“忐忑纠结于费用、专业院校等的忧虑人”做了一个郑重的再见。
可能很多人不愿意看字那么多的文件,这里笔者来“划重点”把这份通知解读成大家清晰易懂的几大要点。先看看教育部文件:
大家最关心的是这次改革会对我们有什么影响?笔者可以分为两点进行总结,2017年前报名的,改革前该怎么走还是照常,不受改革影响;2018年开始的,一律按照新的管理办法来,原来我们有成人高考、自学考试、远程教育等方式报考,可以根据自己方便来任意选择,改革后合并、整合,统一成人教育模式——继续教育。
随着学历的作用越来越重要,很多人报名成人高考提高学历,报名成人高考的人数增加,由于成人高考发展快速,国内兴起众多学历教育培训机构,让考生考试通过率迅速激增,很多学历低的人或者想提高学历的人都通过这种方式报名成人高考。在这种情况下,成人高考的意义已经不单单是培养更多的高学历、高素养人才,而是为更多的人提供了获得学历证书的渠道。我们一起看看,2018年成人继续教育究竟改成什么样子了(政策重点解读)
(1)、2018年开始国家985.211重点大学只招本科学员
也就是说2018年开始,985、211重点大学只能招本科学员,举个栗子,南开大学、天津大学西北工业大学等这些高中学历升大专的学员热衷选择的院校,2018年只能招专升本的学员,报不了专科。
(2)、大专只能报读地方性职校
这一条件无疑是对高中学历升大专的学员最大的打击,不过艾卜瑞思教育提醒大家:早做准备、早做打算在,政策变化在即,2017年(现在)报还能赶上重点大学招专科学历这趟末班车。
(3)、需要参加入学统考考试
(4)、本科学历提升统考难度增加
(5)、期末考试监考更加严格
(6)、报读2017年的学员还是以前的实施办法
有的学校已经开始取消专科层次的学习了(观望的亲们得抓紧机会了)
政策具体落实时间:
据悉,2017年成人高考改革政策将会落实,2018年开始执行,因此2017年是最后一次通过成人高考顺利毕业获得毕业证的机会,在这里提醒各位考生要把握机遇。更多成人高考资讯请关注“艾卜瑞思教育”,第一时间获取成考相关动态!
Ⅶ 2017成考政策
入学方式
学生需参加全国统一成人高考报名和考试,经省级招办批准录取后,方可进入学校学习。
报考要求
1、报考高起专的考生应具有高中(中职、技校)毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列专科及以上毕(结)业证书的人员。专科毕(结)业证书在教育部网上可查,未获得专科毕(结)业证书者一律不得报考。
2、考生一般应在户口所在地报名并参加考试。
报考办法
成考报名实行先网上报名,后现场确认的方式,网上报名的时间为2017年8月28日至9月12日。现场报名信息确认阶段,考生须持二m代身份证现场办理信息确认手续,交验有关证件、证明原件及复印件,接受报名资格审查;签订《2017年**高考考生诚信考试承诺书》,缴纳报名考试费,进行电子摄像,对报名信息进行现场核对签字确认,在规定的时间,地点领取准考证。
考试时间:2017年10月28日、29日
考试科目
高起专(3门):语文、外语、数学(分文理科)
专升本(3门):政治、外语、专业综合(根据报考专业选择考试科目)
加分政策
国家规定年满25周岁(或华侨子女、港澳人士、少数民族考生等)者,录取时可以加20分,“双民”考生录取时可增加40分投档。
新高考改革方案2017
新高考政策最早改革的一批省份是2014年开始的。
一、第一批新高考省份(2个)。
第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,2014年启动,2017年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理料,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科国。
二、第二批新高考省份(4个)。
第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。
三、第三批新高考省份(8个)。
第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
四、第四批新高考省份(7个)。
第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
五、第五批新高考省份(8个)。
第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
如何应对2017年高考语文改革
新高考改革方案2017.高考改革是中央部署全面深化改革的重大举措之一,高考改革有三大意义,一是科学选拔人才;二是促进学生健康发展;三是维护社会公平.那么,2017年大学入学考试改革进入了哪个阶段,2017年发表了什么样的新大学入学考试改革方案呢现在我们一起理解吧!
2017年高考改革,六选三模式成为主流.2017年5月17日,《重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案》正式发布.根据该方案,重庆从2018年开学的高中新生开始,高考总成绩由全国统一考试的语文、数学、外语三个科目和高中学业水平考试三个科目成绩构成,考试不分文理科.学业水平考试三个科目,考生根据普通高中的专业要求和自己的特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目自主决定.
自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》以来,各地陆续发布了当地改革实施方案.迄今为止,全国发布了天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、贵州、江西、吉林、山西、重庆等23个省的大学入学考试改革方案.
从考试变化分析,上述23个省在改革方案中明确推推进3胜3模式,除语数外,3门考试科目中,6选3模式成为主流,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门考试科目.
值得注意的是,浙江省采用的是7选3模式,除了以上提到的6科,还增加了技术(包括通用技术和信息技术).
全国各地高考分数总分
改革后的语文试题,更倾向于发散思维,大部分试题答案不一定在统一,就要求孩子必须会思考,善于表达。这也是逐渐在推行素质教育。小孩的语文教育在小学开始就变得尤为重要了,将整体提升小学、中学语文学科的重要性。
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新高考是哪几个省
全国各省市的高考总分不一样。
1、大部分省高考总分是750分。例外的是海南满分900分,江苏满分480分,上海满分600分,云南满分772分,浙江满分810分。
2、北京、天津、山东、河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东、黑龙江、吉林、河南、山西、陕西、内蒙古、江西、安徽、广西、云南、四川、重庆市、西藏、青海、贵州省、新疆、甘肃省总分750分。
高考科目设置为3加文科综合或者理科综合,其中3指语文、数学、外语。文科综合指政治、历史、地理的综合,理科综合指物理、化学、生物的综合。语文、数学、外语各科试卷满分均为150分,文科综合和理科综合试卷满分为300分,总分750分。
3、云南省的高考科科目,与总分750分的省相同。不同的是高考总分计入普通高中学业水平22分。
2023年新高考改革的省份如下:
1、第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,2014年启动,2017年首届新高考高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。
2、第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语第二个3为3门选考科目。
3、第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
4、第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
5、第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
高考改革:为什么应该把政治历史语文都赶出高考
新高考省份如下:
截至2023年,已有29省市分5批分别公布了新高考改革方案,省份名单为浙江、上海、北京,天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海,目前只有新疆、西藏暂未公布改革方案。
1、第一批新高考省份(2个)
第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,2014年启动,2017年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。
2、第二批新高考省份(4个)
第二批新高考改革省份有北京,天津、山东、海南等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文,数学,外语,第二个3为3门选考科目。
3+3高考模式各科目分数及总分:第一个3∶语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科日单科满分70分,高考总满分为660分)。
3、第三批新高考省份(8个)
第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
4、第四批新高考省份(7个)
第四批新高考改革省份有黑龙江,甘肃、吉林,安徽、江西、贵州,广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
5、第五批新高考省份(8个)
第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。
高考2017改革为了培养什么人
1、2017年高考改革方案由于允许考生根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。
对文科、理科考生来讲,都是有利有弊的,对于偏文科的考生只要选择偏文科的3个科目就可以了,没有特殊利好。
2、本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩改由两部分组成。
一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩,150分的分值不变。
其中,外语科目提供两次考试机会,可选其一计入总分。
另一部分是高中学业水平考试成绩。
这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目,而每门都已经“学完即考”、“一门一清”,在高考中就不必重新再考。
考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。
1、2017年高考改革方案之一是培养职业技术人才。
2、按照新的高考招生模式,统一高考招生、“三位一体”招生、高职提前招生、单独考试招生四种类型的招考方式为报考高职院校的考生设计了更加独立、更为完善的升学通道与遴选流程,并赋予考生和高校更多的自主权。其中,普高学生参加统一高考在考试科目上将改过去的“套餐”模式为现在的“自助餐”模式(语文+数学+外语+其他三门科目的自由组合),充分尊重了考生结合自身基础和兴趣的选择权,从根本上改变了过去考生在选择职业教育上的“无奈”状态,从“无奈就读”转向“自愿选择”,有利于学生的专业学习和今后的职业发展。中职学生还可以参加高职提前招生和单独考试招生两种途径的选拔,尤其是高职提前招生采取一档多投、双向选择的录取方式,一个学生可以被多所学校录取,有利于考生自主选择最喜欢的专业和学校。多元化的招考方式不仅使高职院校有了选才的空间,也为高职院校规范了科学选才的“标尺”,统一高考的不分文理、不分批次使得高职院校在普高生源的录取上不再是过去对末批次考生的“被动接收”和“单向批发”,面向中职考生的“技能型”考试也更容易招收到“心仪”的学生,有利于进一步丰富和优化高职院校的生源结构,既可以解决高职院校招生“吃不饱”的问题,又为“吃得好”拓展更大的空间。
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