2014福建高考数学文,2014福建高考数学理科试题及答案

1.求用高等数学解2014年福建高考理科第20题!

不难。根据查询河南省教育局官网信息显示，2014河南高考文科数学整套试题的起点较低，选择题、填空题无障碍，学生容易上手，整套试题难度呈递进式推进，体现了较强的人文关怀，符合新课标精神，所以不难。

求用高等数学解2014年福建高考理科第20题!

截至2015年1月，该校有教职员工301人，其中省特级教师3人，全国优秀教师2人，国家、省、市级学科带头人骨干教师88人，高级教师130人，一级教师64人，硕士研究生15人，县语文、数学、英语、化学、政治名师工作室专家共5人。

福建省省级特级教师（3人）：张耀辉、蔡国雄、周锦忠

全国优秀教师（2人）：蔡国雄、周锦忠 高考成绩 2015年，该校学生高考成绩600分以上人数达108人，其中文科14人，理科94人，本科上线率97.20%，一本以上人数达496人，其中理科388人，文科108人，理科1人以693分位列全省理科第12名，排名泉州市理科第二名，理科1人以投档分703分被清华大学预录取。

2014年，该校学生高考成绩600分以上人数达123人，其中理科93人，文科30人，本科上线人数881人（不含体艺生），上线率达96.10%，一本上线586人，一本上线率达63.90%，1人以原始分671分获福建省文科状元，3人被清华、北大录取。

2013年，该校学生高考成绩600分以上人数达106人，其中理科97人，文科9人，一本上线798人，一本上线率达68.30%，上线人数居全市第一，理科本科上线546人，上线率达70.70%；文科本科上线224人，上线率达63.10%，3人被清华、北大录取，134人被985院校录取，314人被211院校录取。

2012年，该校学生高考成绩600分以上人数151人，其中应届生147人，文科31人，理科116人，本科上线1018人，本科上线率96.90%，一本上线544人，上线率52.00%，理科上线414人，理科1人以696分位列全省理科第5名，3人被清华、北大录取，92人被985院校录取，274人被211院校录取。

2011年，该校学生高考成绩600分以上人数达240人，本科上线人数达980人，上线率95.00%，一本上线率达41.70%，2人进入福建省理科前50名，2人被清华大学录取，74人被985高校录取，120人被211高校录取。

2010年，该校学生高考成绩600分以上人数达36人，其中理科34人、文科2人，本科上线人数达893人，一本上线224人，二线上线686人，2人被清华大学录取。 学科竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉2014年林剑锋第28届中国化学奥林匹克（初赛）省级三等奖2014年陈泽凡、陈佳慧泉州市第九届“英语周报杯”中学生英语小作文评选县级一等奖2014年陈泽凡、陈佳慧惠安县第九届“英语周报杯”中学生英语小作文评选县级一等奖2015年陈杰波中国化学奥林匹克福建省赛区竞赛市级三等奖 许伟坚2015年陈劲松、林俊强泉州市“增实杯”高中物理竞赛惠安赛区县级一等奖陈澄钧、陈杰波2015年许伟坚、陈永欣泉州市“增实杯”高中物理竞赛惠安赛区县级二等奖 林道林、曾瑞莹周海东、张泽盈王武平、陈杰波其他竞赛 时间学生赛事名称获奖情况/荣誉2014年陈维维、邹明惠第五届“熊博士”全国青少年科学映影像节（国家级）二等奖李嘉欣、庄倩如三等奖2014年陈澄钧2014年全国青少年信息学奥林匹克联赛复赛（中国计算机学会）省级一等奖2014年蔡铱洵第六届福建省学生规范汉字书写大赛泉州赛区选拔赛软笔中学组　　市级一等奖辛笑帆、庄子逸市级二等奖2014年陈澄钧第十二届全国青少年信息学奥林匹克联赛泉州选拔赛市级一等奖李道林市级二等奖2014年陈泽界、林伟超惠安县中小学生田径运动会（男子4*100米）县级一等奖张诗鸿、吴劭沣2014年陈泽界、骆霏钖惠安县中小学生田径运动会男子100米（高中组）县级一等奖2014年陈泽界惠安县中小学生田径运动会男子200米（高中组）县级二等奖2015年张颖“开成杯”惠安县中小学生美术、书法现场竞赛（高中硬笔组）县级一等奖2015年庄子逸“开成杯”惠安县中小学生美术、书法现场竞赛（高中毛笔组）县级二等奖2015年骆睿扬“开成杯”惠安县中小学生美术、书法现场竞赛（高中绘画色彩组）县级二等奖2015年何雨泽“开成杯”惠安县中小学生美术、书法现场竞赛（高中毛笔组）县级二等奖 学陶师陶 陶行知语录

1、行是知之始，知是行之成。

2、教育是立国之本。

3、人生办一件大事来，做一件大事去。

4、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

6、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

7、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

8、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

9、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

10、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。 行知心苑 截至2015年1月，该校的行知心苑是该校文化交流的刊物性心苑。

由 f(x)=e^x-ax, 得 f(0)=1, 则 A(0,1).

(1) f'(x)=e^x-a, 则 f'(0)=1-a=-1, 得 a=2.

令 f'(x)=e^x-2=0, 得唯一驻点 x=ln2.

又 f''(x)=e^x, f''(ln2)=2>0

则 f(x) 的极小值 f(ln2)=2(1-ln2)， 也是最小值.

(2) 记 g(x)=e^x-x^2 则 g'(x)=e^x-2x=f(x),

f(x) 的最小值，即 g'(x) 的最小值是 2(1-ln2)>0,

则 g(x) 单调增加， 当x>0时，g(x)=e^x-x^2>g(0)=1, 即 x^2<e^x.

(3) c>0, 记 h(x)=ce^x-x^2 画图知 ce^x 与 x^2 的图像至多有2个交点:

x1<x0. 则当 x>x0 时 h(x)>0, 即 x^2<ce^x .