高考英语降分,高考英语降分的省份

1.高考英语分值降低对中学生有什么影响？

2.高考中为什么英语成绩要降低？

3.为什么高考要降低英语的分数线？

4.为什么要把英语高考分数降低？

5.高考英语降分你怎么看？

6.为什么要把高考英语分数降低？

7.如何看待高考英语降分？

8.高考英语会降分吗

在高考中，外语成绩往往被视为一门辅助科目，不如数学、语文和理科等科目受到重视。因此，一些专家和教育工作者建议把外语高考分数降低，主要是出于以下几个原因。

首先，与数学、语文和理科等科目相比，外语考试难度较低，考查的知识点也相对简单，不需要太强的思维能力和专业知识。因此，将外语成绩降低一定程度上可以提高高考成绩的公平性和准确性，避免外语成绩对整体成绩的过度影响。

其次，当前中国的英语教育存在一些问题，如英语教学质量参差不齐、师资力量不足、教学方式单一等。因此，即使学生在外语考试中取得了高分，也不一定能够反映其真实的英语能力和水平。这种情况下，将外语成绩降低可以更客观地评价学生的综合能力和学科素养，从而更准确地反映学生的真实水平和潜力。

然而，这并不意味着外语不重要。在当今全球化的时代，掌握一门外语已经成为了必备的能力，特别是英语在全球范围内被广泛使用。无论是在学术、商业、文化等领域，外语能力都是提高个人竞争力和拓展发展空间的重要因素。

另外，外语成绩对于申请国外大学和留学也是非常重要的。大部分国外高校都需要申请者提供标准化外语成绩，如TOEFL、IELTS等，这些成绩直接影响申请者的录取和奖学金的获得。因此，对于那些有意向去国外留学或在国际领域发展的学生来说，外语成绩非常重要。

总之，将外语高考成绩降低可以提高高考成绩的公平性和准确性，但这并不意味着外语不重要。在当今全球化的时代，外语已经成为了必备的能力之一，掌握外语可以为个人发展和竞争提供更多的机会和选择。因此，学生和家长仍需要重视外语的学习和提高，同时也需要关注外语教育的质量和教学方式的改进，以提高外语教学学的效果和学生的实际能力水平。此外，学生也可以选择其他的外语考试，如TOEFL、IELTS、SAT等，以展示自己的外语水平和能力。

需要注意的是，将外语高考成绩降低并不是一种通用的建议，而是需要根据具体情况来考虑。在一些特定的学校和专业中，外语成绩可能具有更重要的作用，因此降低外语成绩可能会影响学生的录取机会和专业选择。此外，在一些国际化的城市和地区，外语成绩也可能更加重要，因为这些地区的经济和文化交流比较频繁，需要人才具备较好的外语能力。

因此，针对外语成绩是否需要降低这个问题，需要综合考虑多个因素，包括具体的学校和专业、学生的发展方向和需求、教育教学质量等等。在实践中，学校和教育部门也需要进行更加深入的研究和探讨，以制定更加科学合理的考试和评价制度，提高高考成绩的公平性和准确性，为学生的发展提供更好的支持和帮助。

高考英语分值降低对中学生有什么影响？

外语在当今社会中的重要性不容忽视，然而在一些地区的高考政策中，建议外语高考分数降低，可能是出于以下考虑：

高考制度的现实需要。目前，我国高考制度已经存在了多年，是实现教育公平和选拔优秀人才的重要手段。在保持公平性的前提下，对于特殊地区或者特殊学科，可以有适当的政策调整，以确保整个高考制度的顺利进行。

当前外语教育的问题。在我国的外语教育中，存在一些问题，例如基础教育外语教育普及率不高、师资力量不足、教育质量参差不齐等等。因此，高考政策的调整也可能是在考虑当前外语教育的实际情况下做出的。

然而，这并不代表外语不重要。外语在当今社会中的地位不可忽视，随着全球化和信息化的发展，外语已经成为人们跨越国界、了解不同文化的桥梁。同时，随着我国不断地对外开放和参与全球竞争，外语对于个人职业发展和国家发展也越来越重要。

因此，在制定高考政策时，也需要充分考虑外语在社会和经济发展中的重要性，尽可能地保证外语教育的质量和水平，并为学生提供更好的外语学习机会和环境。只有这样，才能真正做到对学生公平，也保证了我国未来的发展

高考中为什么英语成绩要降低？

每年高考都是一个热门话题，或是讨论寒窗苦读金榜题名的“状元”，或是议论本科录取率在40％左右，或是争论新高考改革的利与弊，都引起家长们津津乐道。

而有一个话题却让众多家长心中憋屈太久，那就是外语该不该作为高考主考科目，满分150分是不是太多了，现在终于有人为家长呐喊了，全国人大代表庹庆明表示，建议将高考中外语科目的分值降至100分。

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全国人大代表庹庆明接受采访明确表示：“提议高考外语分值从150分降到100分”。

庹庆明作为一名中学校长，他深知外语给学生学习带来的困难，很多学生为了学好英语，大量背诵单词和语法导致外语科目浪费过多时间而影响其他科目的学习，以至于很多学生有偏科现象，尤其在经济落后、教育落后的地方，这种现象尤其明显。

而最终的结果是只为了在高考中考取高分，考出高分，上了大学，四年时间很多学生又把英语还给了老师。

为什么会这样呢？

因为我们大多数学生是学的“哑巴”外语，大多数学生所处的环境和就业规划用不到外语，可谓是外语“用时太多，用处不大”，庹庆明一席话赢得众多家长和学生同感和支持。

确实如此，用了十年时间学习外语，可学的是“哑巴”外语，可学习的结果只是为了应试教育的考试，特别是对外语的用处，大部分人是不用外语的吧，所以庹庆明提议把高考外语分值降到100分自然赢得大家支持。

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我个人比较赞同庹庆明的提议把高考外语分值降到100分。

虽然说我的外语成绩从初中到高中甚至到大学一直很不错，高考英语成绩125分，大学英语四六级一次性通过，都考了460分左右。（高考外语不单单是指外语，还包括日语等其他语种）

可事实上，不考研的我，毕业直接参加工作，根本就用不到英语啊，而且我的英语成绩虽高，但我完全是“哑巴”英语，认识单词却不会读它，更不能轻松和外国人对话，工作三四年，也像大多数人一样把它还给了老师。

但是我们要知道，为了考高分，我曾为它奋斗了多少日日夜夜，我记得高中时期每天早自习就是背单词，吃过早饭到班里还是背单词，上完晚自习回到宿舍也会看一遍单词再睡觉，真的是辛苦啊。

所以，我是比较赞同庹庆明先生的提议把高考外语分值降到100分，有两点原因。

第一点是降低外语分值并不是说它不重要，学生应该根据自己的兴趣来学习外语。

比如学生语言天赋强，从小立志当外交家，那当然注重外语口语知识学习；比如学生未来有出国打算，那当然也不能放弃对外语的学习。

而且为了紧跟国际步伐，我们肯定要学习外语的，这一点不容置疑，但不能把它的分值赋予太高，分值太高就会让学生投入大量时间，增加学生负担，就会让人感觉外语有一点“喧宾夺主”的味道了。

第二点是外语实际作用真不大啊，“用时太多，用处不大”真是完美诠释了。

想一想，千万毕业生有多少人在工作中用到外语了？想一想，我们身边又有多少人用到外语了？

以国内环境来看，外语的实用性真不大，但我们不能说外语的实用性一点也没有啊，在一些高端科技或论文发表上外语的用处比较大，在一些国贸交易或旅游业上外语的用武之地也不少，因此让热爱的人做喜欢的事真的比较重要，所以从实用性上，外语在高考的分值也应该降低。

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新高考“3+1+2”选科模式的实施，打破了传统文理分科的局面，更让更多学生的学习多了选择性、积极性。

那考虑到基础建设和学习实际情况，确实应该降低外语在高考中的比重了，这里我有几点建议浅谈下。

第一点是降低外语分值，开设文体兴趣课程，比如篮球、足球、音乐、书法等课程，让学生有更多的兴趣选择，充实学生的学习生活。

第二点是降低外语比重，增加文化类课程，比如《诗经》、《论语》等具有中国文化课程，传播中国文化，提升国人对传统文化的热爱。

第三点是在小学时把外语作为一种兴趣来培养，高考把英语作为赋分科目，这样可以减轻学习负担，也让喜欢英语的学生得到发展，两全其美。

当然，全国人大代表庹庆明提议把高考外语分值降到100分是一个仁者见仁智者见智的话题，我也仅是谈了自己的看法，对错不论，欢迎大家留言交流。

为什么高考要降低英语的分数线？

对于高考来说，外语科目是必考科目之一，而且外语成绩在高考总分中的比重也比较小。因此，对于那些外语成绩相对较高，但其他科目成绩相对较低的学生来说，将外语成绩降低可以帮助他们在高考中获得更高的总分，提高录取的机会。

但是，这并不意味着外语不重要。外语作为一门语言学科，对于人们的语言能力和国际交流能力的提高具有重要的作用。在当今全球化的时代，外语能力已经成为了一个非常重要的竞争力，无论是在求职、留学还是国际交流方面，都需要具备一定的外语能力。

因此，尽管在高考中将外语成绩降低可以帮助某些学生获得更高的总分，但我们仍然应该重视外语教育和培养学生的外语能力，以满足社会对外语人才的需求。

为什么要把英语高考分数降低？

当建议把外语高考分数降低时，主要是考虑到以下几点原因：

1. 外语科目所占分值比例较小：在高考中，外语科目通常只占总分的5%左右，相较于其他主科目（如数学、语文、英语、物理、化学等）所占的分值比例较小。因此，即使在外语科目上降低分数，对整体成绩的影响也比较有限。

2. 对其他科目的分数有较大影响：有些学生过于看重外语科目，甚至把其作为拿高分的一个突破口，导致其他主科目的复习备考受到影响。如果能适当降低外语科目的分数，就有可能增加其他主科目的分数，进而提高总分和录取机会。

3. 针对主观题的考试难度较高：外语科目中的听力和阅读是主观题，需要考生准确理解题目，掌握考试技巧，考察的是语言应用能力，因此难度相对较高。如果外语科目的成绩不是很理想，可能会对整体成绩造成较大影响。

总之，建议适当降低外语高考分数并不是因为外语不重要，而是因为对于某些学生而言，可能过于侧重外语，导致整体成绩受到影响。在制定备考计划和备考过程中，应该全面重视各科目的分值和难度，注重提高自己的外语水平和应试技巧，以提高自己的外语成绩和总分。

高考英语降分你怎么看？

外语在现代社会中的重要性不容忽视，与日俱增的国际交流使得任何一个参与其中的人都需要准备英语相关能力以及技能，同时考虑到多久外语在中国所占的重要性，外语的高考分数不仅仅是被高度重视的英语水平，也是对未来发展前景的一种重要标志。

因此，在当前的国家政策下，把外语高考分数降低可以使得更多学生有机会进入大学，学习更多的科目，更新的视野和更加深入的学习，从而更好地准备自己过渡到全新的发展阶段。尤其是对于那些英语水平不好但却在其他科目上表现优异的学生来说，可以以更多的机会进入大学，从而为自己获得更好的发展机会。

当然，降低外语考试分数并不意味着将外语不作为重要的考察内容，只是利用政策性的手段，让更多的学生有机会参与到高考中，并且更加有效地通过高考。

同时，我们必须注意到，外语水平仍会作为高考考生未来发展前景的重要因素之一。即使外语高考分数降低，仍然需要学生在学校里努力学习外语，以便在更高层次上应付未来的发展。从长远来看，学历和专业能力仍然是未来发展的关键所在，外语水平仍然是学习未来知识的重要条件，因此，降低外语高考分数无法改变的是学生对外语的重视态度。

为什么要把高考英语分数降低？

英语作为当今的一大必修课，也是学生的难题。我相信老师也会为此困扰吧，毕竟有的学生在努力也是学不好外语。没办法谁让人家是世界通用语言，就得学习。

为了减轻孩子的学习压力，这不有专家建议高考外语降至100分，确实挺让人兴奋的，这样的话及格是不是就容易点了。亲身经历，有些学生即使再努力学习，废寝忘食的补习英语，考试时候那个英语成绩是真的上不去呀。

资深教师：有学校已经开始裁减英语老师

在专家建议高考外语降至100分后，有资深老师称：有些学校已经开始裁减英语老师。据老师表示，这位专家的建议是好多人的心声，他了解到，周围的好多学校已经开始大幅度裁减英语老师。

小编认为这速度真的是太快了吧，真的开始降低外语地位了吗？好多校长在听到这个消息之后，就立马采取了措施，开始大幅度减少英语课和裁减英语老师，真的是 说干就干呀，相信大多数朋友听到这个消息也是大快人心吧。

对此现象不少家长也纷纷做出表示，观点不一。这消息在家长群传开之后就炸开了锅，家长们对此表示了各自的态度。有的家长表示，现在的孩子压力已经够大的了，降低外语的分值也能减轻孩子的负担吧。说真的，现在的学生压力真的很大，不要说英语这么难懂的课程了，放学后，家长也把你安排得明明白白，各种补习班。

也有的家长表示不管你怎么减分，反正我家孩子的英语成绩我是一刻也不会放松的。这类家长也是狠呐，也不管你怎么变，反正孩子的成绩我是往死里抓，绝不允许成绩拉下。不管你外语分降至多少，我家孩子就是要保持优秀。可以看出来这类家长平时对孩子的要求肯定高。这类家长要让孩子放松放松。

也有的人觉得，学习英语这方面太消耗学生的时间和精力，孩子的压力太大了。小编也这么觉得，平时有没有觉得学生在学习英语方面确实要比其他课程投入的要多，毕竟它是外语嘛。个人觉得学生每天要学那么多科目就已经很累了，还要在这上面消费时间，真的难受啊。

也有人觉得学外语对于大部分人来讲，它的实用价值有限啊，有些人学生时代学英语甚至到老都没用得上，可能你觉得吃惊。事实上就是这样，你这一辈子都不一定能用得上，这样想的话真的很伤心啊，有些人是不是已经觉得白学了。还有人认为这样做不利于城乡教育公平，分值越大对于农村学生越不利。

如何看待高考英语降分？

答:外语高考分数降低的建议是基于外语在当前高考中的重要性，但它并不意味着外语不重要。相反，外语有一些重要的功能，它能够帮助我们更好地掌握知识，了解世界，以及更好地了解他人。

首先，外语可以帮助我们更好地理解和掌握知识。现在，越来越多的学生选择学习国外的语言，以便更好地阅读和理解外国文学作品，以及获取更多的知识。比如，在学习英语的过程中，学生可以阅读英国作家的著作，更好地理解外国文学作品的含义和传达的思想，为他们更好地掌握知识提供帮助。

其次，外语可以帮助我们了解世界。现在，国外的文化和社会发展比以往任何时候都要快，学习外语可以帮助我们更好地了解外国文化，发展出更好的文化全球化，以及更广泛地了解世界。

最后，外语可以帮助我们更好地了解他人。学习外语可以帮助我们更好地了解他人的情感，他们的思想和文化，从而提高我们的人际交往能力。同时，学习外语也可以帮助我们更好地了解他人的思想和文化，从而更好地融入社会。

总之，外语在当今社会中起着重要的作用，它可以帮助我们更好地理解和掌握知识，更好地了解世界，以及更好地了解他人。因此，把外语高考分数降低并不表示外语不重要，而是为了让更多的学生有机会学习外语，从而更好地适应当今社会的发展。

高考英语会降分吗

首先，要认清外语学习的重要性。随着全球化的发展，越来越多的学生通过学习外语来提高自己的就业机会。外语不仅是传播信息的媒介，更是沟通不同文化的桥梁，可以丰富学生的综合能力和技能，促进多元文化的交流。

其次，外语考试分数的降低只是以前的建议。尽管外语的重要性不可否认，但这并不意味着高考分数比以往降低是一个好主意。为什么？因为很多学生在竞争中需要更高的外语能力来获得出众的表现，如果降低高考分数，可能会使外语成绩变得不那么重要，这反过来又会使学生减少学习动力。此外，放宽外语分数标准也可能过分温和，因为不同学校的学生的学习能力也不尽相同，学校之间的竞争也无法及时调整。

最后，应注重培养学生的外语语言能力，加强和提高英语教学水平。可以依靠学校，有计划地引入学生到外语环境中，利用海外语言课程，游学，文化交流等活动，增强学生的综合能力，把学生激励起来，激发学生学习外语的兴趣。同时，还可以创新外语教材，使学生接触最新的外语信息，使学生的学习热情保持在一个较高的水平。在这种情况下，学生的英语成绩可以受到有效的提高，不必降低外语成绩的参考分数。

总之，外语仍然是重要的学习内容，学校、家庭和学生本身应共同努力开发学生的外语语言能力，让学生真正意义上获得语言能力的提高，而不是靠简单地降低外语高考分数来及时调整。

高考英语会降分。

到目前为止，全民学习英语并不会成为过去式，但是却会逐渐的降低英语所占的比重，而且英语应该和音乐以及美术一样，作为素质教育的部分，真正喜欢的人可以选择，如果不喜欢的话适当的学习就可以。英语实行社会化考试，一年可以考两次，取考的多的那一次计入最终该考成绩，并强调这不代表英语退出高考。