1.安徽高考文科考哪些科目

2.安徽高考语文作文多少分

3.急求安徽省高考语文试题以及作文题……

4.今年高考语文题目是什么

5.2019年安徽高考语文作文题目立意,怎么写如何立意解析

6.安徽省成人高考语文考试内容是什么?

安徽高考文科考哪些科目

安徽省语文高考-安徽省语文高考作文

安徽高考文科科目有语文、文科数学、外语、文综。

高考考试模式为3+文科综合或理科综合+学业水平测试+综合素质评价。其中统考科目为3+文科综合或理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目,其中数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。

高考命题方向,一是关注科技发展与进步,二是关注社会与经济发展,三是关注优秀传统文化。题型特点,一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,二是结构不良问题适度开放,考查考生对数学本质的理解。

安徽省高考具体科目考试时间安排为6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,外语听力安排在外语笔试考试开始前进行。

高考简介:

高考是普通高等学校的招生考试,是由普通高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制;由教育部统一调度,各省级招生考试委员会负责执行和管理。

高考是高等学校选拔新生的制度,中国有1300多年科举考试的历史,这一制度曾显示出选拔人才的优越性,影响了东亚各国。1905年,清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要,废除了科举制度,转而引进西方的学校考试制度。

普通高考报名是先网上填报信息,再现场确认(确认信息表是否正确,照相,签字,领取准考证),网上缴费,三个步骤。未网上缴费者现场确认的信息无效。艺体类的考生除了要缴纳高考报名费,还需要缴纳艺体专业类的报名考试费用。

以上数据出自无忧考网。

安徽高考语文作文多少分

60分。根据查询安徽省教育厅官网得知,安徽高考语文作文60分。安徽位于中华人民共和国中东部,是长江三角洲重要组成部分。安徽省境域面积14.01万平方千米,安徽省地跨长江、淮河、新安江三大流域,世称江淮大地。地势西南高、东北低。地貌类型有山地、丘陵、台地、平原四种。境域属暖温带与亚热带过渡地区,淮河以北为温带季风气候。

急求安徽省高考语文试题以及作文题……

第Ⅰ卷(阅读题 共66分)

一、(9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

所有的艺术创作,开拓的都是一个艺术的空间;而艺术的空间说到底是一个想象的空间。想象空间不同于现实空间,但又是以现实空间为基础的。这里有两层意思:一是说,艺术家若没有对现实空间的感受,就不可能产生艺术的想象,就不可能开拓出想象空间来。一个自幼目盲的人,是不可能创作出游戏的绘画作品的;一个自幼耳聋的人,也是不可能创作出优秀的音乐作品的。二是说,想象空间之所以是想象空间,归根到底是以现实空间为依据的。我们说一个艺术家的想象力十分丰富。是说他主观想象的世界与直感到的现实空间,有着极大的差别。没有现实空间的参照,是无所谓想象力丰富还是不丰富的。想象空间与现实空间既有着不可分割的联系,也自然就有了彼此的关系问题。

在这里,想象可以有两种不同的形式:一是通过想象构造出的世界在表现形态上更加类似于现实空间,让读者像进入一个特定的现实空间一样,进入到作家所构筑的艺术世界之中去。这个世界实际上是一个想象的世界,但并不让人感到奇异或怪诞。二是通过想象构造出的,是明显不同于现实空间的另一类空间。对于这样一个想象空间,人们是陌生的,如梦如幻。但也正因为如此,它才让人领略到一种奇幻或怪诞的美感。实际上,这两种空间都是想象空间。但因为前一种在读者的感受中,大致等同于现实世界,所以我们常常将其作为现实空间本身来分析和理解,不认为它是虚幻不实的。而后一种在读者的感受中,就根本不同于现实世界,带有明显的梦幻感觉,所以我们常常直接称之为梦幻空间。一部《红楼梦》就同时具有这两种不同的想象形式:太虚幻境构筑的是一个梦幻空间;而对贾府人物及其生活环境的描写,则是有关于现实空间的想象空间。

想象空间虽然是在现实空间的基础上产生的,但想象空间与现实空间却有着根本的差别。

具体而言,现实空间不是一个人按照个人的意愿随意创造出来的,而是外在于任何一个个体人先行存在的。它给任何一个个体人,都提供了一定的自由活动的空间,但这种空间,又是极其有限的,是不能满足任何一个个体人的全部要求的。总体而言,对于任何一个个体的人,现实空间都是不完全自由、不完全舒适的。想象空间则不同了。想象空间不是外在于它的创造者的,而是它的创造者自由想象的产物。尽管他所创造的这个想象空间本身,也不是完全自由的,但想象空间对于它的创造者而言,则是自由的。假若《红楼梦》真的是曹雪芹的一部"自传",曹雪芹就是贾宝玉。贾宝玉在贾府那个现实空间中是不自由的;而曹雪芹在创作《红楼梦》的过程中,体验的却是创造的自由。《红楼梦》的读者在阅读《红楼梦》的过程中,获得的也是自由的体验;他们已经不受贾府这个现实空间的束缚,他们是在超越贾府这个现实空间的视点上,来俯视这个空间的。所以想象空间是对现实空间的超越——现实空间是不自由的,想象空间则能满足人对自由的要求。(选自王福仁《现代中国异城小说研究·序》,有删改)

1、从原文看,下列对"想象空间"的理解,不正确的一项是(3分)

A、想象空间是以现实空间为基础创造出来的艺术世界。

B、想象空间是在读者的直接感受中大致等同于现实世界。

C、想象空间是作家进过自由创造开拓出的想象的世界。

D、想象空间可以让读者在阅读过程中获得自由的体验。

2、下列对原文结构和内容的分析,正确的一项是(3分)

A、第一段用自幼目盲人的人创作优秀绘画作品受到限制的例子,说明艺术家开拓出的想象空间与现实空间是不同的。

B、第二段指出了两种不同的想象形式能构筑不同的想象空间,《红楼梦》中太虚幻境就是通过两种想象形式构筑的。

C、第三段用对比的方式分析现实空间和想象空间的根本差别,前者是客观存在的,后者则是创造者自由构造的。

D、文章用先分后总的方式阐述了想象空间的基础、想象的两种形式、现实空间和想象空间的差别等三个问题。

3、下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是(3分)

A、想象空间与现实空间差别越大,越能说明艺术家想象力强、创作水平高。

B、类似于现实空间的想象空间与现实关系密切,让人产生如梦幻的感觉。

C、梦幻空间以想象空间为依据,他们都与现实空间存在着不可分割的联系。

D、想象空间能够超越人们感到不自由的现实空间,能让人在其中感到自由。

二、(32分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

万贞文先生传

[清]全祖望

贞文先生万斯同,字季野,鄂人也,户部郎泰第八子。少不驯,弗肯帖帖随诸兄,所过多残灭,诸兄亦忽之。户部思寄之僧舍,已而以其颓,闭之空室中。先生窥视架上有明史料数十册,读之甚喜,数日而毕;又见有经学诸书,皆尽之。既出,因时时随诸兄后,听其议论。一日伯兄期年家课,先生欲豫焉,伯兄笑曰:"汝何知?"先生答曰:"观诸兄所造,亦易与耳。"伯兄骤闻而骇之,曰:"然则吾将试汝。"因杂出经又目试之,汗浸千言,饿顷而就。伯兄大惊,持之而泣,以稿户部曰:"几失吾弟。"户部亦愕然曰:"几失吾子。"是日始为先生新衣履,送入塾读书。逾年,建请业于梨洲先生,则置之烽帐中高坐。先生读书五行并下,如决海堤,然尝守先儒之戒,以为无益之书不必观,无益之文不必为也,故于书无所不读,而识大者。

康熙戊午,诏征博学鸿儒,则获奖巡道许鸿勋以先生荐,力辞得免。明年,开局修《明史》,昆山徐学士元文延先生往,时史局中征士许以七品俸,成翰林院纂修官,学士欲援其例以授之,先生请以布衣参史局,不暑衔,不受俸,总裁许之。诸纂修官以稿至,皆送先生覆审,先生阅毕,谓侍者曰:取某书某卷某页有某事,当补入;取取某书某卷某页有某事,当参校。侍者如言而至,无爽者。《明史稿》五百卷皆先生手定,虽其后不尽仍先生之旧,而要其底本,足以自为一书者也。先生之初至京也,时议意其专长在史,及昆山徐侍郎乾学居优,先生与之语《丧礼》,乃知先生之深于经,侍郎银请先生遍成五礼之书二百余卷。当时京师才彦雾会,各以所长自见,而先生最闲淡,然自王公以至下士,无不呼曰万先生,而先生与人还往,其自署只曰"布衣万斯同",未有尝他称也。

先生为人和平大雅,而其中介然。故督师之姻人方居要津,乞史馆于督少为宽假,先生历数其罪以告之。有运饷官以弃运走,道死,其孙以赂乞入死事之列,先生斥而退之。钱忠介公嗣子困甚,先生为之营一矜者累矣,卒不能得,而先生未尝倦也。父友冯侍郎跻仲诸子没入勋卫家,先生赎而归之。不矜意气,不事声援,尤喜奖引后进,唯恐失之,于讲会中惓惓三致意焉,盖躬行君子也。卒后门人私溢曰贞文。(选自钱仪吉纂《碑传集》,有删节)

4、对下列句子中 词的解释,不正确的一项是(3分)

A.先生欲豫焉 豫:参与。

B.学士欲援其例以授之 援:引用。

C.侍者如言而至,无爽者 爽:差错

D.先生赎而归之 归:归还。

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.万斯同小时候十分顽劣,可聪颖异常,过目不忘,长跟兄长们讨论学问,引起父兄重视,被送入私塾读书,又经名师指点,终成大器。

B.万斯同受邀参加《明史》的编纂工作,不计名利,担当修订审核重任;他学识渊博,目光敏锐,态度严谨,出色地完成了繁重的工作。

C.万斯同对经学有精深的研究,应邀编纂礼学之书,贡献很大;他为人也很低调,从不像别人那样炫耀自己,受到当时人们的普遍敬重。

D.万斯同严词拒绝某些人的不合理要求,不遗余力地为困顿者奔走,对市区人身自由者竭力相助,表现出刚正不阿、看重情义的君子之风。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)伯兄骤闻而骇之,曰:"然则吾将试汝。"

译文:

(2)有运饷官以弃运走,道死,其孙以贿乞入死事之列,先生斥而退之。

译文:

阅读下面这首诗,完成8-9题。

琅琊溪①

[宋]欧阳修

空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。

不知溪源来远近,但见流出山中花。

[注]①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。

8.这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?(4分)

答:

9.青葱虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。(4分)

答:

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意做五小题)(5分)

(1)亦余心之所善兮,? 。(屈原《离骚》)

(2)为天下笑者,何也? 。(贾谊《过秦论》)

(3) ,引喻失义,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)

(4)仰观宇宙之大, ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

(王羲之《兰亭集序》)

(5)渔舟唱晚, ;雁阵惊寒,生断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

(6) ,忽到庞公栖隐处。(孟浩然《夜归鹿门歌》)

(7)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。(苏轼《定风波》)

(8) ,水面清圆,一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)

三、(25分)

阅读下面的文字,完成11-14题。

巴尔塔萨的一个奇特的下午

哥伦比亚]加卡列尔·加西亚·马尔克斯

鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭,就听人到处在说,他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多级了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷的,他只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。

"你该刮刮脸啦。"乌尔苏拉对他说。两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼一做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。

"你能赚多少钱呢?"她问。

"不知道,"巴尔塔萨回答,"我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。"

"你先要五十比索,"这半个月来,你起早贪黑的。再说,这鸟笼多大呀。我这辈子见过的鸟笼,就数这个大哩。"

"有关鸟笼的消息早就传开了,老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去看个究竟。

饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上,供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上下有通道,里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空域部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼,犹如一座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想给妻子买的那种漂亮多了。

"①这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。"说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,"得,我买下了。"

"已经卖给别人啦。"乌尔苏拉说。

"蒙铁尔的儿子,是他订做的。"巴尔塔萨补充道。

大夫又瞧瞧鸟笼。"你可以再做一个嘛!"

"很抱歉,大夫,"巴尔塔萨说,"可是已经出手的东西是不能再卖的呀。"

大夫耸耸肩膀,"他们出多少钱买下的?"

巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。"六十个比索。"她说。

大夫又看看鸟笼。"真漂亮,"他赞叹着,"漂亮极了。"说罢,转身朝门口走去,"蒙铁尔可真有钱啊!"

财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂,不仅吃了一惊。开门一看,之间门前聚集着一大帮人,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。

"这玩意儿真太妙啦,"蒙铁尔的妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨青岛屋里,"我这一辈子都能没见过这么好的玩意儿。"

"彼贝在家吗?"巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。

"他还在学校里呢,一会儿就回来。"她答道。接着补上一句:"蒙铁尔这会儿在洗澡呢。"

蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:"那是什么呀?"

"彼贝的鸟笼呗。"巴尔塔萨说。

那女人疑惑地瞧他一眼:"是谁的?"

"彼贝的呀,"巴尔塔萨的语气十分肯定,"是彼贝让我做的呀。"

蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。"彼贝!"他大喊了一声。

"孩子还没有回来呢。"他妻子喃喃地说。

彼贝在门洞里出现了。他约摸十二岁,眼睫毛弯弯的,沉静忧伤,活像他母亲。

"你过来,"蒙铁尔对他说,"是你让他们做鸟笼的吧?"

孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,"你说呀。"

孩子咬咬嘴唇,一声不吭。

"蒙铁尔!"妻子埋怨了。

蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。"抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。"他把鸟笼还给巴尔塔萨,"你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁。"

②那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了他一眼,他才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴到在地,嚎啕大哭。

蒙铁尔冷眼瞧着,无动于衷。母亲想上去抚慰一阵。"别管他。"蒙铁尔毫不妥协。

巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的,活像一头害了传染病的牲畜。

"彼贝!"巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前,把鸟笼递给他。那孩子一跃而起,抱住跟他差不多大小的鸟笼,透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨,不知说什么好。

"巴尔塔萨," 蒙铁尔轻声说,"我不是说了吗,你把鸟笼拿走吧。"

"还给人家吧。"母亲吩咐孩子。

"你留着吧。" 巴尔塔萨说。

"你别犯傻了,巴尔塔萨," 蒙铁尔边说边拦住他,"你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀。"

"没事儿。我就是特意做了送给彼贝的,没想过要什么钱嘛。"

巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路,走了出去。

巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。这时候,他还在想,他做的鸟笼比别人的好,为了不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼,只得把鸟笼送给他,诸如此类的事情没什么新鲜的。可是过不了多久,他发现这类事情对许多人还挺重要,不禁兴奋起来。

"他们到底还是给了你五十比索才买下鸟笼的吧。"

"六十比索。"巴尔塔萨答道。众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒,他一一回敬。天刚擦黑,他就喝得酩酊大醉,漫无边际地胡扯起来。他说他要做一千个鸟笼,每个售价六十比索。然后,再做它一百万个,攒满六千万比索。电唱机由他出钱不停地唱了整整两个钟头。大家举杯敬祝巴尔塔萨身体健康,走运,幸福。

乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉,一直等他。有人告诉她,她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。她不相信,因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。差不多半夜了,巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里,一步也动弹不得。他花了不少钱,只得留下手表抵押,保证次日还清欠款。过了一会儿,他劈腿坐在街上。清晨五点钟,赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。

(选自高兴主编《小说中的小说》,有删改)

11.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)

答:____________________________________________________________________________

12.依据小说的相关内容,概括蒙铁尔形象的特点。(5分)

答:____________________________________________________________________________

13.按照要求回答下面两个问题。(7分)

(1)对小说中画线①处的人物语言进行赏析。

答:________________________________________________________________________

(2)指出小说中画线②处所用的描写方法,并分析这段文字在情节发展上的作用。

答:_________________________________________________________________________

14.小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)

答:____________________________________________________________________________ 请以"时间在流逝"为题,写一篇不少于800字的文章(60分)。

今年高考语文题目是什么

今年安徽高考语文作文的题目是“安静一下不被打扰,让青少年在成长的过程中有独立的空间。”

2023安徽卷:“当代青年人应该在一个属于自己的环境内成长沉淀”

今年高考语文作文是一篇材料作文,要求考生根据给定材料,围绕“安静一下不被打扰,让青少年在成长的过程中有独立的空间。”写一篇不少于800字的自命题作文。

要求:题目自拟,文体自拟,诗歌除外,字数不少于800字,不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

扩展资料:

安徽省是长三角的重要组成部分,处于全国经济发展的战略要冲和国内几大经济板块的对接地带,濒江近海,有八百里的沿江城市群和皖江城市带承接产业转移示范区,内拥长江水道,外承沿海地区经济辐射,经济、文化和长江三角洲其他地区有着历史和天然的联系。

安徽文化发展源远流长,由徽州文化、淮河文化、皖江文化、庐州文化等多元文化圈组成。

截至2021年底,安徽省拥有文化馆123个,公共图书馆131个,博物馆230个(含非国有博物馆),乡镇街道综合文化站1505个。全国重点文物保护单位175处,省级重点文物保护单位915处。国家级非物质文化遗产名录99项,省级名录479项。

文化:

在繁昌区人字洞发现距今约250万年前人类活动遗址。在和县龙潭洞发掘的三四十万年前旧石器时代的“和县猿人”遗址,表明远古时期已有人类生息繁衍在安徽省这块土地上。

在东至县发掘了有着安徽“周口店”之称的距今40万年年前的华龙洞,在蚌埠发现了距今约7000年双墩遗址,是淮河中游地区已发现的年代最早的新石器时代文化遗存,是淮河流域早期文明有力证据。安徽及相邻地区的新石器时代文化遗址约有上千处。

安徽省文化主要由淮河文化、新安文化、皖江文化、庐州文化等组成。

2019年安徽高考语文作文题目立意,怎么写如何立意解析

安徽省高考语文作文题立意分析

 我们来看安徽高考作文题:

 为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……

 要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

 若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣

 5月,中科院在沪研究所开放日活动上,一系列科普活动让青少年领略到科技魅力。甚至就包括蝴蝶翅膀原本无色。据报道,中科院在沪研究所纷纷推出公众开放日的科普活动,精心设计的有趣小实验让前来参观的中小学生领略到科技的魅力。

 中科院上海技术物理研究所还让中学生动手操作价值百万元的高级仪器设备,过一把尖端科技的瘾。他们设计了一个非常简单的实验:用扫描电子显微镜观察蝴蝶翅膀。在这台可看清纳米尺度物体三维结构的仪器下,原本色彩斑斓的蝶翅竟失去了色彩,显现出凹凸不平的结构——原来蝴蝶的翅膀本是无色的,只因有了特殊的微观结构,才会在光线照射下呈现出缤纷的色彩。

 安徽高考作文题,选自这次科普活动的材料,反映一个导向,就是在材料的引入中引入科技成分,这是可喜的。中学生囿于狭小的校园,局限于书本知识,往往对知识缺少直观的理解与感悟。这样的材料,除却写作立意之外的含义是值得点赞的。

 如果考生看到这样的材料,有着本能的亲切感,自然会在立意的确定上肯下功夫,能够心平气和的加以理解。如果心理上是排斥的,甚至感觉恐惧,那多少会影响到他们的思维与理解。

 若言声在指头上,何不于君指上听

 从以前的媒体报道看,那次活动中,中科院上海有机化学研究所用小实验,让前来参加开放日活动的100多名中小学生体会到了欲罢不能的快乐,比如液氮倒进牛奶奶油中,一阵烟雾散后,美味的冰淇淋就做好了;把干冰装进用过的一次性实验手套中,不一会儿就“吹”起了一个小气球……其实,这些小实验背后的原理,不少孩子早就有所了解,却从没想过科学原理还能这样“玩”。

 在中科院上海硅酸盐所的活动现场,科研人员就让公众见识了一下神奇的“智能玻璃”:涂上二氧化钒等混合物后,玻璃就变“聪明”了,当天气寒冷时,它会吸收红外线,帮助室内保暖,而当室外温度很高时,它会反射红外线,让室内保持凉爽。

 打通书本知识与现实体验的通道,是学习最本质的诉求。在这样的活动中,学生“玩”中学,学的实用,学的开心。带着这样的心态再回到课本知识的学习中,他们会自觉将科学素养带入平时的学习之中的。

 回到那个蝴蝶的观察实验中,只是通过机器让学生换了一个观察事物的角度,角度不同,得出的结论自然不同。这样的颠覆性结论带给学生的思考是震撼的。这会让学生思维更加开阔,会感觉对外界事物的认识,当你认为是一种情形的时候,很可能往往还不是事物的本来面目。任何事物都具有多面性,都会有不同的理解与感知。当学生有了这样的体悟之后,他们的心胸会宽广,他们的思考会多元。

 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

 语文的外延与生活的外延相等。

 作为自主命题的最后一年,安徽今年的高考作文题算是交上了一份完美的答卷。就高考作文而言,它承载的功能尽管很多,但核心的还是要考察学生的思辨能力与表达能力。

 传达社会主旋律,传播正能量是高考作文应该诉求的,但只在这个维度上多加考虑,会僵化学生思维品质,甚至鼓励学生说空话大话套话。将高考的形式与教育的大背景切合来考虑,智慧的举动是引导学生能关注什么。对科学的关注,真正思辨能力的提升,才是能够培养出具有创新素养的人才。

 著名的钱学森之问,每到诺贝尔奖颁奖时的国人尴尬,都提醒我们考试大国的学生,考试成绩优秀的学生,不一定是具有创新素养的人。只有思维品质优秀了,思考问题的角度与能力对头了,解决问题才会有抓手,创新才有坚实的基础。

 安徽高考自从自主命题以来,也是自我发展自我提升的。从2007年的《提菜篮春光看妈妈》,到2008年《带着感动出发》,温情脉脉,温暖之余,理性不足。这在一定程度上会弱化学生思维能力。到了2009年“弯道超越”的感悟,似乎校正了命题者的思路,回归到思维品质的考察上来。到了2010年,不同的水域该种什么,已经是定型的思维品质的检验了,而一直到近两年的到底怎样放,台词能不能改,更是守正创新的很好定位。应试作文的考试,就是要看学生能否具有发现的眼光,锐利的眼光是有价值的,从不同角度发现问题,更是有价值的。

 整个教育改革提速了,而社会发展的步伐也倒逼着教育必须跟上时代的脚步。高考制度整体改革的思路与时间表都已经出来了,实践过程中,会深刻影响到这一链条上的每一个细小环节。作为高考最为重要的作文考试,自然在份量上要与整个教育改革呈现相关性。

 日暮诗成天又雪,与梅并作十分春

 考场是竞争技场,无数男生女生在向前冲。

 高考作文最为关键就是立意,能否正确理解材料的主旨,是写好作文的重要环节。如果立意出现了偏差,就很难得到理想的分数了。 

安徽省成人高考语文考试内容是什么?

成考快速报名和免费咨询: 成人高考文凭自从30多年前国 家教育部出台,允许社会各界人士参加全国成人高考,满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。本文小编给大家带来的小知识是安徽省成人高考语文考试内容是什么?

一、语言知识及运用部分

要求考生了解基本语言知识,主要考查考生的运用能力,包括字音、字形、词语使用、辨识语病、语言表达、修辞方法等。这部分靠的是高中语文高考复习的总结性资料,主要靠背。

二、现代文阅读部分

要求考生能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品,如理解文章重要语句、筛选文中信息、分析文章结构、概括内容要点和中心思想、分析作者观点、鉴赏文学作品、评价作品思想内容等。

这部分是拿分点,因为安徽省成人高考语文考试内容难度相对较低,很多阅读的答案都可以在原文中发现,基本上一个选择题对应一个自然段,总结性题目注意题干有时候是选“不”是正确答案的,选项要注意迷惑性词语,所以多做历年真题刷题就可以。

三、古代诗文阅读和鉴赏部分

要求考生能阅读浅易的文言文,鉴赏古代诗歌。这部分是老大难,实在没有基础的人不宜过多纠缠此类试题,可以略过,也可以多看一些高中语文古文古诗鉴赏的答题模板进行“临墓”。

四、应用写作部分

主要对考生提出两方面要求:掌握议论文的写作要求和基本表达方式;思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺。这部分是大家的拿分点,作文多数话题作文,议论文为主。

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