光合作用高考题-光合作用高考题分析起什么题目好呢

1.高考生物 生产者同化的能量 固定的能量 和 净光合作用量 三者的关系是什么？

2.高一生物必修1知识点归纳：能量之源-光与光合作用

3.请至少举出一个生活中的例项说明极限思想？大神们帮帮忙

4.谁有今年辽宁高考物理题？急！ 要文字板的

5.怎么评价2017高考全国三卷

高考生物 生产者同化的能量 固定的能量 和 净光合作用量 三者的关系是什么？

总光合速率代表植物真正的光合能力，它是净光合速率与呼吸速率之和。纵观近几年高考试题，发现“总光合”与“净光合”的判断问题仍然倍受青睐。笔者经过汇总归类，初步探究解题策略，希望能起到抛砖引玉的作用。

一、根据数据表格中的关键词作判断

（1）如果光合强度用葡萄糖的量表示，那么，“产生”、“合成”或“制造”葡萄糖的量是指总光合强度，而“积累”、“增加”或“净产生”葡萄糖的量则指的是净光合强度。

（2）如果光合强度用CO2的量表示，那么，“同化”、“固定”或“消耗”CO2的量表示的是总光合强度，而“从环境（或容器）中吸收”或“环境（或容器）中减少”CO2的量则指的是净光合强度。

（3）如果光合强度用O2的量表示，那么“产生”或“制造”O2的量指的是总光合强度，而“释放至容器（或环境）中”或“容器（或环境）中增加”O2的量则指的是净光合强度。

总光合速率等于呼吸速率，因为在达到补偿点时，呼吸速率大于光合速率，因此co2的提供还不是从外界来的，而是取自于自身的呼吸作用所释放的co2，而达到补偿点之后才从外界吸收co2因此就有了净光合作用的存在。植物体或叶片吸收的二氧化碳量等于净光合作用量，而叶绿体吸收的co2量为总光合作用，因此还有辨认好是植物体吸收的二氧化碳量，还是叶绿体吸收的二氧化碳量。

植物光合作用，固定二氧化碳，有可能吸收外部二氧化碳。植物生产的氧气量大于释放量，因为植物生长需要氧气。

这里说的二氧化碳吸收量说的是从外界吸收为0。那么此时呼吸作用等于光合作用，净光合作用等于0。因为此时细胞有氧呼吸产生的二氧化碳刚好供光合作用利用，所以没有从外界吸收二氧化碳。

高一生物必修1知识点归纳：能量之源-光与光合作用

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能量之源——光与光合作用知识点总结

　本节包括绿叶中色素的种类和作用、叶绿体的结构和功能、光合作用以及对它的认识过程、探究影响光合作用强度的环境因素、光合作用原理的应用、化能合成作用六个知识点。叶绿体中色素的种类和作用，需要掌握绿叶中色素的提取和分离实验的原理、用到的材料、操作步骤和实验结果，并注意提取的时候用提取液，分离的时候用的是层析液，叫纸层析法，并明确实验的一些注意事项。明确叶绿体增大膜面积的方式。需要掌握光合作用探索历程中的几个重要实验，如萨克斯的实验——光合作用的产物除氧气外还有淀粉、恩格尔曼的实验——叶绿体是进行光合作用的场所、鲁宾和卡门的实验——光合作用产物中的氧气来自参与反应的水、卡尔文循环等。光合作用的过程是本节的核心内容，需要详细掌握。根据条件不同分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段有光才能进行，暗反应阶段不需要光，光反应为暗反应提供能量和还原剂——ATP、[H]，暗反应为光反应提供——ADP和Pi，所以，二者相互影响，正常情况下，不能分别持续进行。

　影响光合作用的环境因素通常考查光照强度、二氧化碳浓度、温度、矿质元素等等对光合作用速率的影响。光照是光合作用的基本条件，直接影响作物的光合作用效率，不同的作物对光照的强弱需求不同，不同颜色的光对农作物的光合作用效率有一定的影响;在一定浓度范围内，光合作用强度随CO2浓度的增加而加强，达到一定浓度后，光合作用强度不再随CO2浓度的改变而改变;必需矿质元素的供应对光合作用的影响，缺乏氮时，植株矮小，叶片发黄，影响光合作用，过多时，易倒伏;缺乏磷时，蛋白质合成受阻，抗性降低;钾影响糖类的合成和运输，促进蛋白质的合成，是各种酶的因子等等。

　化能合成作用是另外一种自养型生物的代谢类型，如硝化细菌，称为化能自养型。能进行光合作用的生物称为光能自养型。简单掌握就可以。

　能量之源——光与光合作用考点分析

　本节是高中生物代谢部分的重中之重，在平时测试和高考中都具有较大的出题比例，出题的类型灵活，形式多变，知识的考查方面也比较多。再就是考查光合作用的时候肯定离不开呼吸作用的考查，因为能进行光合作用的生物肯定要进行呼吸作用。高考中对影响光合作用的因素的考查或对光合作用速率的研究通常出综合性简答题。

　能量之源——光与光合作用知识点误区

　色素的提取和分类的实验注意提取和分离是两个步骤，方法和原理不同，用的试剂也是不一样的，提取的时候用的是提取液，提取液是有机溶剂，是纯净物，如无水乙醇或丙酮等，而分离的时候用的是层析液，是混合物，必须准确区分。为什么用有机溶剂提取色素呢，因为色素不溶于水，但溶于有机溶剂。再就是准确把握光反应和暗反应的过程，来分析不同条件下或改变条件时ATP、[H]、三碳化合物、五碳化合物等的含量的变化。

　同步练习题

　1.关于高等植物细胞内的色素的叙述中，错误的是()

　A.绿叶中叶绿素是类胡萝卜素的3倍，所以叶呈绿色

　B.所有植物细胞内都含有四种色素

　C.细胞内的叶绿体中的色素吸收光能用于光合作用

　D.有的植物细胞的液泡内也含有一定量的色素

　思路解析：绿叶中的叶绿素含量占3/4，类胡萝卜素含量占1/4，二者之比为3∶1，即前者是后者的3倍;植物细胞内的色素按功能可分为光合色素和非光合色素，光合色素主要分布在叶绿体内，非光合色素，如花青素分布在液泡的细胞液中，光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，它们能吸收光能用于光合作用。

　答案：B

　2.绿叶中叶绿体内的色素分布在()

　A.外膜

　B.内膜

　C.类囊体薄膜

　D.基质

　思路解析：绿叶中叶绿体内色素的分布是一个重要的知识点，要牢记。

　答案：C

　3.研磨绿叶时加入无水酒精的目的是()

　A.使色素溶于其中

　B.防止色素分子被破坏

　C.为了研磨充分

　D.使叶绿素从四种色素中分离出来

　思路解析：研磨过程中加入SiO2是为了研磨充分;加入CaCO3是为了防止在研磨过程中，叶绿素受到破坏;加入无水酒精是为了提取色素，使四种色素溶解到有机溶剂无水酒精中，而不是使叶绿素从四种色素中分离。

　答案：A

　4.某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离”实验后，画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图，以此主要表示色素的含量及间隔距离的大小，其中比较能显示真实情况的是()

　思路解析：叶绿素a含量最多，胡萝卜素含量最低，叶绿素a和叶绿素b的间距最小，胡萝卜素和叶黄素的间距。

　答案：A

　5.下列关于高等植物体内叶绿体的说法，错误的是()

　A.具有双层膜

　B.其内含有能吸收光能的色素

　C.色素分布在类囊体薄膜和基质中

　D.基质中含有与光合作用有关的酶

　思路解析：色素只分布在类囊体薄膜上而不分布在基质中。

　答案：C

请至少举出一个生活中的例项说明极限思想？大神们帮帮忙

请至少举出一个生活中的例项说明极限思想？大神们帮帮忙

我给你举五例： 例1 已知0<x<y<a<1，则有（ ） （A） （B） （C） （D） （02年高考） 分析 当时，由题意 ，此时 ，故可排除（A）、（B），当时，由题意 ，此时 ，则 ，排除（C），故选（D） 例2 给出下列图象 其中可能为函式 的图象是 。 分析 这道模拟试题得分率很低，许多学生做这道题时感到无从下手，通过与部分学生访谈知道，大部分学生都是猜想结果，虽然有一些学生想到求函式的导数 ，但仍然不知如何处理。其实，这道题若从极限角度考虑，问题便迎刃而解。当时， 时图象是上升的，排除④，再令a=b=c=0，y’>0不是恒成立的，排除②，选①③。 例3 已知数列{a n }中，a 1 =1，且对于任意正整数n，总有 ，是否存在实数a，b，能使得 对于任意正整数n恒成立？若存在，给出证明；若不存在，说明理由。 分析 极限思想： 如果这样的 ，b存在的话，则 由， 对 两边取极限，得， 解得 若0，则数列{ }应该是以1为首项，以 为公比的等比数列。 可知， 显然， ，不合题意舍去； 若，将 代入 ，可求得b=-3， 此时， 同样验证 亦可得出矛盾。 因此，满足题意的实数 ，b不存在。 例4 正三棱锥相邻两侧面所成的角为 ，则 的取值范围是（ ） 分析 如图1所示，正三棱锥S-ABC中， 是过底面正三角形ABC中心且垂直于底面的垂线段。当时，相邻两个侧面的夹角趋近于 ，当时，正三棱锥无限接近一个正三棱柱，显然相邻两个侧面的夹角无限接近 ，故正三棱锥相邻两个侧面所成角的取值范围为（ ），故选（D）。 例5 已知长方形的四个顶点A（0，0）、B（2，0）、C（2，1）和D（0，1），一个质点从AB的中点P 0 沿与AB夹角为 的方向射到BC上的点P 1 后，依次反射到CD、DA和AB上的点P 2 、P 3 和P 4 （入射角等于反射角），设点P 4 的座标为（x 4 ，0），若1<x 4 <2，则 的取值范围是（ ） 分析 如图2，显然当P 1 为BC中点时，则P 2 、P 3 和P 4 依次是CD、DA和AB的中点，故 是一个极限值，选（C）。

生活中的纳元素大神们帮帮忙

钠是一种金属元素，质地软，能使水分解释放出氢。它的化合物很多，如食盐（氯化钠）、智利硝石（硝酸钠）、纯碱（碳酸钠）等。钠也是人体肌肉和神经组织中的主要成分之一。 钠的化学性质很活泼，所以它在自然界里不能以游离态存在，因此，在实验室中通常将钠储存在煤油或石蜡油里。(原因：1、ρ Na＞ρ煤油 Na与煤油不发生化学反应） 在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中。通过此现象：1、ρ Na＜ρ H2O 2、Na的性质活泼能与水发生剧烈反应3、反应释放出热量，放出的热使钠熔成小球4、反应后得到的溶液显碱性。 2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑ 钠由于此反应剧烈，能引起氢气燃烧，所以钠失火不能用水扑救，必须用干燥沙土来灭火。钠具有很强的还原性，可以从一些熔融的金属卤化物中把金属置换出来。由于钠极易与水反应，所以不能用钠把居于金属活动性顺序钠之后的金属从其盐溶液中置换出来。 钠还能与钾、锡、锑等金属生成和金，钠钾合金在常温下是液体。金属钠与汞反应生成汞齐，这种合金是一种活泼的还原剂，在许多时候比纯钠更适用。钠离子能使火焰呈**，可用来灵敏地检测钠的存在。 人体内钠在一般情况下不易缺乏、但在某些情况下，如禁食、少食，膳食钠限制过严而摄入非常低时，或在高温、重体力劳动、过量出汗、肠胃疾病、反复呕吐、腹泻使钠过量排出而丢失时，或某些疾病，如艾迪生病引起肾不能有效保留钠时，胃肠外营养缺钠或低钠时，利尿剂的使用而抑制肾小管重吸收钠时均可引起钠缺乏。 钠的缺乏在早期症状不明显，倦怠、淡漠、无神、甚至起立时昏倒。失钠达0.5g/kg体重以上时，可出现恶心、呕吐、血压下降、痛性吉尔痉挛，尿中无氯化物检出。 钠过量 正常情况下，钠摄入过多并不蓄积，但某些情况下，如误将食盐当食糖加入婴儿奶粉中喂养，则可引起中毒甚至死亡。急性中毒，可出现水肿、血压上升、血浆胆固醇升高、脂肪清楚率降低、胃黏膜上皮细胞受损等。钠的适宜摄入量（AI）成人为2200mg/d。 钠来源 钠普遍存在于各种食物中，一般动物性食物高于植物性食物，但人体钠来源主要为食盐、以及加工、制备食物过程中加入的钠或含钠的复合物（如谷氨酸、小苏打等），以及酱油、盐渍或腌制肉或烟熏食品、酱咸菜类、发酵豆制品、咸味休闲食品等。……

举例说明平面图形的特点在生活中的应用。大神们帮帮忙

就是平形

请至少列举出3种不可再生能源。大神们帮帮忙

泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。

举例说明方法过载的实现方式大神们帮帮忙

C#过载：同一个作用域内发生（比如一个类里面），定义一系列同名方法，但是方法的引数列表不同。这样才能通过传递不同的引数来决定到底呼叫哪一个。而返回值型别不同是不能构成过载的。

麻烦纳，谢谢!

根据算式“176÷(4×2)”举出一个生活中的例项

（1）改为先加，再除，最后减的算式是（200+40）÷4-2，计算结果为（58）。（2）改为最后算除法的算式是（200+40）÷（4-2），计算结果为（120）。（3）改为得数为220的算式是200+40÷（4-2）=220

生活中的醋有哪些妙用？大神们帮帮忙

巧妙用醋健康加分 多吃醋，爱吃醋，是否对人体健康有益呢？ 醋酸具有促进新陈代谢和功效，可以帮助休息，恢复疲劳，预防动脉硬化、高血压，日常生活中有技巧的使用醋作为调味料来进行食物的烹调，对健康有所助益。 对于健康的人而言，日常生活中若感疲劳时，血液、体液将会变成酸性，因此在激烈运动或劳动后，吃一些以醋调味的料理，将会有助于恢复疲劳。 引起动脉硬化的原因，主要是来自于体内矽酸过多，造成矽酸硬化所致，食醋是有效防止动脉硬化的方法之一。而动脉硬化、脑溢血病人几乎都有高血压的毛病，如果平时巧妙地吃点醋，再加上有规律的生活，则能降低血压，进而预防罹患动脉硬化、脑溢血等疾病。 醋含有酿造所成的丰富的醋酸，以及会促进燃烧的有机酸类，因此，醋能促进营养素在体内的燃烧及提高热能利用率，进一步提高食物利用率，是在我们身边最易得到、最便宜、效果最大的食物。 同时，喝醋还能增进食欲并促进消化液的分泌，对摄取食物的消化吸收也有帮助。所以说，当餐桌上油腻的食物较多时，一般人都会对带有酸味的食物特别感觉美味，尤其是吃使用醋料理的食物，更是容易帮助下饭，使其他的菜也更好吃。 目前各种调味料中，已知醋具有很强的杀菌力。它能在30分钟内，杀死化脓性葡萄球菌、沙门氏菌、大肠菌、赤痢菌、腐败中毒菌、好盐性菌等。。 此外，大家耳熟能详的是，醋可以治疗香港脚、头蝨等疾病，甚至具有解酒的功效，防止恶醉的作用。李锦枫教授说，由于醋酸具有杀菌效果，当然可以用来治疗由霉菌引起的病症，何况还是很便宜的治疗方法，相当值得一试。 人类的肠道内，因微生物随食物进入，因此有乳酸菌、链球菌、大肠菌、念球菌等存在。多吃醋能够维持肠道的酸性，达到驱除有害细菌的效果。研究发现，在醋及其他营养物存在下，可 *** 生成副肾皮荷尔蒙，这可使身体发挥自然疗效，强化身体原有的自卫机能。 有人说，将蛋与醋一起摄食，对疾病恢复中的病人，特别有效。而醋蛋的效果，在日本曾有腹膜炎病人摄取醋蛋一星期后，身体完全康复；但对糖尿病患而言，则必须在饮食节制下才能发挥功效。 醋是一种“健康食品”，饮用稀释过的醋可防暑而增进健康，但有些人将醋当成治病的“万能药”，是错误的观念。醋不宜大量饮用，尤其是胃溃疡的患者，更是要避免喝醋，以免对身体造成伤害。

你抱怨生活中什么？大神们帮帮忙

有报怨过，可是总有那么一件东西代替了不是么？

记得纳啊

现实生活中你见过明星谁？大神们帮帮忙

李小璐

举例生活中的例项说明减少太阳光照射的危害

没有太阳光照射 植物不能正常进行光合作用 就不能释放氧气

谁有今年辽宁高考物理题？急！ 要文字板的

2009年普通高等学校招生全国统一考试

理综综合能力测试

可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 N23 CL35.5 CU63.6

第I卷

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是

A．细胞癌变属于细胞编程性死亡

B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程

C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D．细胞编程性死亡与基因表达无关

2. 右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是

A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降

B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升

C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 温度/℃

3. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是

A．植物细胞累K+需消耗能量

B．细胞对离子的吸收具有选择性

C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性

4. 下列关于激素的叙述，错误的是

A．肾上腺素发挥作用后被灭活

B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少

C．激素调节过程中存在反馈调节

D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

5. 下列关于神经兴奋的叙述，错误的是

A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

B．神经细胞兴奋时细胞膜对NA+通透性增大

C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

D．细胞膜内外K+、NA+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

6. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，定剩余的每株F2自交收获的数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为

A．1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

7. 将22.4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积11.2L（体积均在相同条件下测定），则该氮氧化合物的化学式为

A．NO2 B.N2O2 C.N2O D.N2O4

8. 3-甲基戊烷的一氯代产物有（不考虑立体异构）

A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

9. 下列化合物中既能使溴的四氯化炭溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是

A.甲苯 B.乙醇 C.丙烯 D.乙烯

10.硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为：

NA2S2O3+H2SO4=NA2SO4+SO2+S↓+H2O,下列各组实验中最先出现浑浊的是

实验 反应温度/℃ Na2S2O3溶液 稀H2SO4 H2O

V/mL c/（mol?L-1） V/mL c/（mol?L-1） V/mL

A 25 5 0.1 10 0.1 5

B 25 5 0.2 5 0.2 10

C 35 5 0.1 10 0.1 5

D 35 5 0.2 5 0.2 10

11.将氢氧化钠稀溶液滴加到醋酸稀溶液中，下列各图示意混合溶液有关量或性质的变化趋势，其中错误的是

12.能正确表示下列反应的例子方程式是

A. 向次氯酸钙溶液通入过量 ：

B. 向次氯酸钙溶液通入 ：

C. 氢氧化钙溶液与碳酸氢镁溶液反应：

D. 在氯化亚铁溶液中加入稀硝酸：

13.在一定温度下，反应 的平衡常数为10。若将1.0mol的 通入体积为1.0L的密闭容器中，在该温度时 的最大分解率接近于

A. 5% B. 17% C. 25% D.33%

二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是

A. 伽利略发现了行星运动的规律

B. 卡文迪许通过实验测出了引力常量

C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因

D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

15. 地球和木星绕太阳运行的轨道都可以看作是圆形的。已知木星的轨道半径约为地球轨道半径的5.2倍，则木星与地球绕太阳运行的线速度之比约为

A. 0.19 B. 0.44 C. 2.3 D. 5.2

16. 医生做某些特殊手术时，利用电磁血流计来监测通过动脉的血流速度。电磁血流计由一对电极a和b以及磁极N和S构成，磁极间的磁场是均匀的。使用时，两电极a、b均与血管壁接触，两触点的连线、磁场方向和血流速度方向两两垂直，如图所示。由于血液中的正负离子随血流一起在磁场中运动，电极a、b之间会有微小电势差。在达到平衡时，血管内部的电场可看作是匀强电场，血液中的离子所受的电场力和磁场力的合力为零。在某次监测中，两触点的距离为3.0mm，血管壁的厚度可忽略，两触点间的电势差为160?V，磁感应强度的大小为0.040T。则血流速度的近似值和电极a、b的正负为

A. 1.3m/s ，a正、b负 B. 2.7m/s ， a正、b负

C．1.3m/s，a负、b正 D. 2.7m/s ， a负、b正

17. 质量为m的物体静止在光滑水平面上，从t=0时刻开始受到水平力的作用。力的大小F与时间t的关系如图所示，力的方向保持不变，则

A． 时刻的瞬时功率为

B． 时刻的瞬时功率为

C．在 到 这段时间内，水平力的平均功率为

D. 在 到 这段时间内，水平力的平均功率为

18.空间有一均匀强电场，在电场中建立如图所示的直角坐标系 ，M、N、P为电场中的三个点，M点的坐标 ，N点的坐标为 ，

P点的坐标为 。已知电场方向平行于直线MN，

M点电势为0，N点电势为1V，则P点的电势为

A. B.

C. D.

19.如图所示，一导体圆环位于纸面内，O为圆心。环内两个圆心角为90°的扇形区域内分别有匀强磁场，两磁场磁感应强度的大小

相等，方向相反且均与纸面垂直。导体

杆OM可绕O转动，M端通过滑动触点与

圆环良好接触。在圆心和圆环间连有电

阻R。杆OM以匀角速度 逆时针转动，

t=0时恰好在图示位置。规定从a到b

流经电阻R的电流方向为正，圆环和

导体杆的电阻忽略不计，则杆从t=0开

始转动一周的过程中，电流随 变化的图象是

20.如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦。现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为

A.物块先向左运动，再向右运动

B.物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动

C.木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动

D.木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零

21.水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为 。现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动。设F的方向与水平面夹角为 ，如图，在 从0逐渐增大到90°的过程中，木箱的速度保持不变，则

A.F先减小后增大 B.F一直增大

C.F的功率减小 D.F的功率不变

第Ⅱ卷

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个小题考生都必须做答。第33题~第41题为选考题，考生根据要求做答。

（一）必考题（11题，共129分）

22.（4分）

某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度 ，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径 ，示数如图。由图可读出 = cm, =

23.(11分)

青岛奥运会帆船赛场用风力发电给蓄电池充电，

为路灯提供电能。用光敏电阻作为传感器控制路灯电路的开关，实现自动控制。

光敏电阻的阻值随照射光的强弱而变化，作为简化模型，可以近似认为，照射光较强（如白天）时电阻几乎为0：照射光较弱（如黑天）时电阻接近于无穷大。利用光敏电阻作为传感器，借助电磁开关，可以实现路灯自动在白天关闭，黑天打开。电磁开关的内部结构如图所示。1、2两接线柱之间是励磁线圈，3、4两接线柱分别与弹和触点连接。当励磁线圈中电流大于50mA时，电磁铁吸合铁片，弹和触点分离，3、4断开；电流小于50mA时，3、4接通。励磁线圈中允许通过的最大电流为100mA。

（1） 利用以下器材设计一个自动控制路灯的电路，画出电路原理图。

光敏电阻 ,符号

灯泡L，额定功率40W，额定电压36V，符号

保护电阻 ,符号

电磁开关，符号

蓄电池E，电压36V，内阻很小；开关S，导线若干。

（2） 回答下列问题：

①如果励磁线圈的电阻为200 ，励磁线圈允许加的最大电压为 V，保护电阻 的阻值范围为 。

②在有些应用电磁开关的场合，为了安全，往往需要在电磁铁吸合铁片时，接线柱3、4之间从断开变为接通。为此，电磁开关内部结构应如何改造？请结合本题中电磁开关内部结构图说明。

答： 。

③任意举出一个其它的电磁铁应用的例子。

答： 。

24．（14分）

冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目，比赛场地示意如图。比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O.为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为 =0.008，用毛刷擦冰面后动摩擦因数减少至 =0.004.在某次比赛中，运动员使冰壶C在投掷线中点处以2m/s的速度沿虚线滑出。为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心O点，运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少？（g取10m/s2）

25．(18分)

如图所示，在第一象限有一均强电场，场强大小为E，方向与y轴平行；在x轴下方有一均强磁场，磁场方向与纸面垂直。一质量为m、电荷量为-q(q>0)的粒子以平行于x轴的速度从y轴上的P点处射入电场，在x轴上的Q点处进入磁场，并从坐标原点O离开磁场。粒子在磁场中的运动轨迹与y轴交于M点。已知OP= , 。不计重力。求

（1）M点与坐标原点O间的距离；

（2）粒子从P点运动到M点所用的时间。

26.（14分）

碱式碳酸铜可表示为： ,测定碱式碳酸铜组成的方法有多种。

（1）现用氢气还原法，请回答如下问题：

①写出 与氢气反应的化学方程式 ；

②试验装置用下列所有仪器连接而成，按氢气流方向的连接顺序是（填入仪器接口字母编号）：

（a）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）→（l）

③称取23.9g某碱式碳酸铜样品，充分反应后得到12.7g残留物，生成4.4g二氧化碳和7.2。该样品的结晶水质量为 g，化学式为 ；

（2）某同学以氮气代替氢气，并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜的组成，你认为是否可行？请说明理由。

27．（15分）

下图表示有关物质（均由短周期元素形成）之间的转化关系，其中A为常见的金属单质，B为非金属单质（一般是黑色粉末），C是常见的无色无味液体，D是淡**的固体化合物。（反应条件图中已省略。）

（1）A、B、C、D代表的物质分别为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（填化学式）；

（2）反应①中的C、D均过量，该反应的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（3）反应②中，若B与F物质的量之比为4∶3，G、H分别是＿＿、＿＿（填化学式）；

（4）反应③产物中K的化学式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（5）反应④的离子方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

28.（14分）

请回答下列问题：

（1）图中A、C分别表示＿＿＿＿、＿＿＿＿，E的大小对该反应的反应热有无影响？＿＿＿＿。该反应通常用V2O5作催化剂，加V2O5会使图中B点升高还是降低？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）图中△H=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿KJ?mol-1；

（3）V2O5的催化循环机理可能为：V2O5氧化SO2时，自身被还原为四价钒化合物；四价钒化合物再被氧气氧化。写出该催化循环机理的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（4）如果反应速率V（SO2）为0.05 mol?L-1?min-1,则V（O2）=＿＿＿＿mol?L-1?min-1、V(SO3)= ＿＿＿＿mol?L-1?min-1；

（5）已知单质硫的燃烧热为296 KJ?mol-1，计算由S(S)生成3 molSO3(g)的△H＿＿＿＿＿＿＿（要求计算过程）。

29.（7分）请回答与光合作用有关的问题：

（1）甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。

据图回答：

①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是

＿＿＿。

②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是＿＿＿

（a、b、c、d）。

③当光照强度从a到b时，＿＿＿植物光合作用强度增加的最快。

（2）植物光合作用产生的O2来自H2O，还是来自CO2？

请写出简单实验思路证明你的结论。

30.（9分）

右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：

（1）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。

这是因为刺激使神经元①兴奋，

引起其神经末梢释放的＿＿＿进入＿＿＿，

随后与突触后膜上的＿＿＿结合，

导致神经元②产生兴奋。

（2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处＿＿＿（能、不能）

记录到膜电位的变化，原因是＿＿＿。

（3）若在A处给予一个适宜刺激，在C处＿＿＿（能、不能）

记录到膜电位的变化，原因是＿＿＿。

31．（12分）

多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白

质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。

这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序

列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：

步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；

步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子；

步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。

请回答：

（1）图中凸环形成的原因是 ，说明该基因有 个内含子。

（2）如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有 序列。

（3）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有 种，分别是 。

32.（11分）

跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。

请回答：

（1）由于跳虫和甲螨活动能力 ，身体 ，不适合用手直接捕捉，常 用吸虫器等进行集。

(2)先要集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器 ，理由是 。若要集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器 ，理由是 。

（3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是 ，线虫与酵母菌之间的关系是 。若跳虫种群所含能量增长nKJ，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为 KJ。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的4道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡区域指定位置大题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

33.[物理——选修2-2]（15分）

（1）（5分）常见的传动方式有 、 、 和齿轮传动等。齿轮传动的传动比是主动轮与 的转速之比，传动比等于 与 的齿数之比。

（2）（10分）液压千斤顶是利用密闭容器内的液体能够把液体所受到的压强行各个方向传递的原理制成的。图为一小型千斤顶的结构示意图。大活塞的直径D1=20cm，小活塞B的直径D2=5cm，手柄的长度OC=50cm，小活塞与手柄的连接点到转轴O的距离OD=10cm。现用此千斤顶使质量m=4×103kg的重物升高了h=10cm。g取10m/s2，求

（i）若此千斤顶的效率为80%，在这一过程中人做的功为多少？

（ii）若此千斤顶的效率为100%，当重物上升时，人对手柄的作用力F至少要多大？

34. [物理——选修3-3]（15分）

（1）（5分）带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体。气体开始处于状态a，然后经过过程ab到达状态b或进过过程ac到状态c，b、c状态温度相同，如V-T图所示。设气体在状态b和状态c的压强分别为Pb、和PC ,在过程ab和ac中吸收的热量分别为Qab和Qac，则 （填入选项前的字母，有填错的不得分）

A. Pb >Pc，Qab>Qac

B. Pb >Pc，Qab<Qac

C. Pb <Pc，Qab>Qac

D. Pb <Pc，Qab<Qac

(2)(10分)图中系统由左右连个侧壁绝热、底部、截面均为S的容器组成。左容器足够高，上端敞开，右容器上端由导热材料封闭。两个容器的下端由可忽略容积的细管连通。

容器内两个绝热的活塞A、B下方封有氮气，B上方封有氢气。大气的压强p0，温度为T0=273K，连个活塞因自身重量对下方气体产生的附加压强均为0.1 p0。系统平衡时，各气体柱的高度如图所示。现将系统的底部浸入恒温热水槽中，再次平衡时A上升了一定的高度。用外力将A缓慢推回第一次平衡时的位置并固定，第三次达到平衡后，氢气柱高度为0.8h。氮气和氢气均可视为理想气体。求

（i）第二次平衡时氮气的体积；

（ii）水的温度。

35．〔物理——选修3-4〕（15分）

（1）（5分）某振动系统的固有频率为fo ，在周期性驱动力的作用下做受迫振动，驱动力的频率为f 。若驱动力的振幅保持不变，下列说法正确的是_______（填入选项前的字母，有填错的不得分）

A．当f < f0时，该振动系统的振幅随f增大而减小

B．当f > f0时，该振动系统的振幅随f减小而增大

C．该振动系统的振动稳定后，振动的频率等于f0

D．该振动系统的振动稳定后，振动的频率等于f

（2）（10分）一棱镜的截面为直角三角形ABC，∠A=30o，斜边AB＝a。棱镜材料的折射率为n= 。在此截面所在的平面内，一条光线以45o的入射角从AC边的中点M射入棱镜射出的点的位置（不考虑光线沿原来路返回的情况）。

36．〔物理——选修3-5〕（15分）

（1）（5分）关于光电效应，下列说法正确的是_______（填入选项前的字母，有填错的不得分）

A．极限频率越大的金属材料逸出功越大

B．只要光照射的时间足够长，任何金属都能产生光电效应

C．从金属表面出来的光电子的最大初动能越大，这种金属的逸出功越小

D．入射光的光强一定时，频率越高，单位时间内逸出的光电子数就越多

（2）（10分）两质量分别为M1和M2的劈A和B，高度相同，放在光滑水平面上，A和B的倾斜面都是光滑曲面，曲面下端与水平面相切，如图所示，一质量为m的物块位于劈A的倾斜面上，距水平面的高度为h。物块从静止滑下，然后双滑上劈B。求物块在B上能够达到的最大高度。

37．〔化学——选修化学与技术〕（15分）

请回答氯碱的如下问题：

（1）氯气、烧碱是电解食盐水时按照固定的比率k（质量比）生成的产品。理论上k＝_______（要求计算表达式和结果）;

（2）原料粗盐中常含有泥沙和Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO2－4等杂质，必须精制后才能供电解使用。精制时，粗盐溶于水过滤后，还要加入的试剂分别为①Na2CO3、②HCl（盐酸）③BaCl2，这3种试剂添加的合理顺序是______________（填序号）

（3）氯碱工业是高耗能产业，一种将电解池与燃料电池相组合的新工艺可以节（电）能30％以上。在这种工艺设计中，相关物料的传输与转化关系如下图所示，其中的电极未标出，所用的离子腊都只允许阳离子通过。

① 图中X、Y分别是_____、_______（填化学式），分析比较图示中氢氧化钠质量分数a％与b％的大小_________;

② 分别写出燃料电池B中正极、负极上发生的电极反应

正极：_____________; 负极：_______________;

③ 这样设计的主要节（电）能之处在于（写出2处）____________、____________。

38．〔化学——选修物质结构与性质〕（15分）

已知X、Y和Z三种元素的原子序数之和等于42。X元素原子的4p轨道上有3个未成对电子，Y元素原子的最外层2p轨道上有2个未成对电子。X跟Y可形成化合物X2Y3，Z元素可以形成负一价离子。请回答下列问题：

（1）X元素原子基态时的电子排布式为__________，该元素的符号是__________;

（2）Y元素原子的价层电子的轨道表示式为________，该元素的名称是__________;

（3）X与Z可形成化合物XZ3，该化合物的空间构型为____________;

（4）已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金属锌还原为XZ3，产物还有ZnSO4和H2O，该反应的化学方程式是_________________________________________________;

（5）比较X的氢化物与同族第二、第三周期元素所形成的氢化物稳定性、沸点高低并说明理由_____________________________________________________________。

39．〔化学——选修有机化学基础〕（15分）

A～J均为有机化合物，它们之间的转化如下图所示：

实验表明：

① D既能发生银镜反应，又能与金属钠反应放出氢气：

② 核磁共振氢谱表明F分子中有三种氢，且其峰面积之比为1：1：1；

③ G能使溴的四氯化碳溶液褪色；

④ 1mol J与足量金属钠反应可放出22.4L氢气（标准状况）。

请根据以上信息回答下列问题：

（1） A的结构简式为____________（不考虑立体结构），由A生成B的反应类型是____________反应；

（2） D的结构简式为_____________;

（3） 由E生成F的化学方程式为_______________,E中官能团有_________（填名称）,

与E具有相同官能团的E的同分异构体还有________________（写出结构简式，不考虑立体结构）；

（4） G的结构简式为_____________________;

（5） 由I生成J的化学方程式______________。

40.生物——选修1生物技术实践（15分）

（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、______和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、______、______等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。

（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和______；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能__________。

（3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。

（4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的____________。

（5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应用的检测方法是_________。

（6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

41生物——选修3现代生物科技专题（15分）

右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分

化的示意图。请回答：

（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至

_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到

的一类细胞。

（2）图中分化程度最低的干细胞是______。在体外培养条件下，培养液中加入___因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

（3)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。

（4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。

（5）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________，其原因是___________。

（6）若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。

（7）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用__________细胞与骨髓细胞融合，经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。

怎么评价2017高考全国三卷

“全国三卷 毁了四川 五十万高考 三十万搬砖”

答主四川理科生。平常成绩将就 600分以上

语文简单 作文一点都不任务驱动啊……选择题还是遭惨了

英语是我强项一般都140左右 做的时候因为理综太影响心情了根本没觉得很简单 考完班上有英语较差的都说超简单 估计我们班平均分应该都140 我错了一个完型一个语法填空 本来可以都不错的 唉不说了 作文也太奇怪了吧希望阅卷老师眷顾我！！

数学有人说难我觉得还好选择题本来是可以不错的结果错了最后一个 概率题没读懂太坑了 导数题也有点不按套路出牌啊 坐标系与参数方程我也没读懂选不等式结果错了……

理综简直不想说了 反正都是我没见过的

我学校练题很多 然而根本不按套路出牌 生物光合作用生态没考 调节考两个 选修一完全懵逼 遗传题就两个长空 化学还好但是七题八题容易错 物理我弱项 错很多就不说了

反正这几次成都绵阳以及市上的诊断考试我都高一本线90+这次预测一本530 我好像就540 想复读又怕明年题更难 唉