1.很多复读生在复读之后成绩反而下降了，原因是什么？

2.高考复读成功和失败的比例

高考复读为何失败居多_高考复读为什么不扣分

高考犹如一盘棋，一子下错了，不太容易扭转全局。

女儿班里来了一名复读生，是一个女孩子，她很拼。平心而论，她的基础很好，学习成绩在这所普高也算好，一度超越了是第一名的女儿。

但是，作为复读生也不太好说，你的高考结局如何。正如老师所说的：今年的高考形式未必如去年的好，去年过了分数线20分不走，今年考试结果如何还不知道呢？万一不好呢？只能走专科了，还不如去年走本科了，这样的情况多可惜啊……

是啊，人生有很多变数，谁又知道结果如何？考好了，复读生皆大欢喜，不后悔自己复读，失利了，情何以堪，毕竟是自己选择复读的啊……

复读生啊得有多么强大的一颗内心啊……

很多复读生在复读之后成绩反而下降了，原因是什么？

为什么大多数人不建议高三学生复读？

因为复读的成本太高。不管是精力还是物力，都有一种让人望而却步的感觉。如果不是差得太离谱，建议最好不要选择复读。因为复读的风险很大，你永远都不知道下一秒的情况到底会怎么样，就像打牌一样，你永远不知道自己会拿到什么牌，但是最终出牌人会是你自己。

不建议复读的原因无非有如下几点

1，复读的有的好高骛远

本来只有读专科的命，偏以为自己可以读本科，只有读二本的能力，偏以为自己可以上985，211。总是觉得自己发挥水平没有发挥出来，其实自己的能力也就那么大，再加上别人的怂恿。

2，复读需要有强大的内心

复读不仅仅比的是学识的多少，往往比的还是心理素质有多强，因为他要面临比应届更大的压力，首先压力来自于已经失败一次了，不想失败第二次给自己内心的压力。其次，来自世俗的压力，要不是冷嘲热讽，要不就是看戏的状态。第三是来自已经考上同学的压力，他们已经自由自在的生活，而自己还要面临再次的考验。

3，是政策的变化

每年的试题有难易，每年的考试范围有变化，每年的政策可能会有变化等等很多未知因素。

所以说如果你能克服这些困难，那么可以去试下，如果克服不了，那建议你还是别试了。

如果孩子成绩确实很好，第一次高考失误，我觉得复读还是可以的。如果孩子只是中偏上，算了吧，第一次考上了还是能走就走。高三太苦了！而且高考也只是人生的第一个转折点，孩子进入社会以后才是真正的开始。

以上是我觉得为什么有些人不支持复读的原因。仅供参考，欢迎交流。

高考复读成功和失败的比例

主要原因是心理负担太重。留级生和高三学生间有一个非常本质的区别，即留级生通常来自家庭和学校。班级压力特别大，心理负担甚至是高三学生的几倍。因为留级生和高三学生间有一个非常本质的区别，即留级生往往来自家庭和学校，所以课堂压力特别大，心理负担甚至是高三学生的几倍。留级生把全部希望寄托在高考之上。如果考试成绩不好，他们的心理状态可能会完全崩溃，甚至崩溃，这对他们来说是一个沉重的心理负担

容易受到大规模考试成绩的影响：普通留级生希望提高成绩，放心吧。对于留级生来说，考试成绩是他们的保证，但我们也知道，在这个高中阶段，由于心理、思想、生理等因素可能会导致学生成绩的波动，但留级生的心理比高三学生更脆弱。因为他们的失败是高考再次失败的结果

他们相信奇迹和成就。他们认为自己经历过高考。因此，他们认为自己已经完全长大了。既然他们选择重读，他们就准备好面对所有的困难和危险。因此，在经历了低潮后，许多班主任会发现很难启发留级学生。因为他们失败了，他们的心太敏感和脆弱了。因此，他们相信只有比别人更努力，他们才能在考试之中取得更好的成绩。奇迹和成就是学生的全部

我只知道如何沉浸在学习之中，但我不知道如何总结和分析。学习也注重方法和效率。为什么有些学生似乎学习很认真，但每次考试成绩都不令人满意？归根结底，学习方法有问题。如果我们只是沉浸在学习之中，不知道如何反思错误，不知道如何总结知识点，即使我们重复了很多次，我们也很难取得很大的进步，所以我们必须找到一套自己的学习方法。在有限的时间之内，我们应该尽可能提高我们的学习效率。只有这样，我们才能更容易地提高成绩

我觉得这个比例是没有办法计量的，要根据个人的情况吧

高考复读其实是一件有风险的事情，也许有的人在高考完看到自己的成绩 之后非常明确自己到底是哪些地方在第一次高考的时候有失误甚至是当时高三复习的时候没有认真学习的地方，这些人他们在复读的那一年就会着重自己的问题来重新复习，他们第二次成功的几率就会很大。

但是如果有的同学只是因为自己的成绩没有到本科分数线，这些同学他们可能在复读的上学期的时候成绩会比应届高三的同学成绩高那么一点点，但是因为始终都是在复习和练习自己想要练习或者是自己原本就已经掌握的知识点，复读对于他们来说失败的概率会大一点，后期情绪也会变得有点厌倦。

不过我觉得无论复不复读，所有高中的复习资料还是等到出成绩之后决定是上大学还是复读之后再丢这些资料也不迟。