高考文科知识点大全 总结_高考文科知识点
1.高中文科学什么?
2.文科和理科分别有哪些科目?
3.文科有哪几科
4.高中文科理科分别都有哪些科目?
5.文科高考有哪些科目
6.文科生考高分难,文科考试最容易提分的是哪些科目?
7.文科生物学业水平常考知识点
理科包括物理、化学、生物、计算机基础知识、还有语文、数学、英语三门公共课。
文科包括政治、地理、历史、计算机基础知识、还有语文、数学、英语三门公共课。
文科的数学比理科的数学少学一些知识点,所以文科数学比理科数学简单一些。
高考改革后,考生的高考统考科目将只有语文,数学和英语,英语科目可以考两次,取最好的一次成绩计入高考分数。
高考改革后,将取消文理分科,考生要在六个学业水平考试科目中,按照报考院校及报考专业的要求自选三个科目参加高考录取。
扩展资料文理分科的历史
文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事实上这种制度源于对苏联模式的照搬。二战使苏联损失了大批知识分子,因此战后重建急需以分科教育来快速培养各类专业人才。
但在文革结束前,大陆的高中一般都没有实行文理分科。1977年,恢复高考制后,为分类选拔人才,高中文理分科才开始。
影响学生作出选择的因素有和很多,主要包括:某个学生是擅长文还是理、未来就业形势(这主要是受家长及老师的影响)、个人的兴趣、爱好、及理想。
参考资料:
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高中文科学什么?
文科有哪些科目
文科有哪些科目?所有的学生到了高中都会进行文理分科,选文科之前我们要清楚的知道文科有什么科目,这样对我们后来的学习有很大的帮助。接下来就由我带大家了解文科有哪些科目的相关内容。
文科有哪些科目1文科共有六门科目,分别是语文,数学,英语,政治,历史,地理。
学习文科会大大提升你对这个社会的适应能力,提升你的情商和整体的格局。其实不管最终是选择文科还是理科,最重要的一点还是好好学习,学不好一切都是瞎说。
下面讲一讲如何才能学好文科
一、数学是文科“最重要”的学科。数学不好的文科生,考不上好大学,这是必然的。文科数学并不是特别难,是都可以学会的。人总会是在自己擅长的领域去努力,从而越做越好。
另外数学的学习可以放弃难题,比如选择,填空和大题的最后一道。把前面属于自己的'题做对做好,你就可以得到120分,不要为了后面可能不是你的题而把你会的题做错,得不偿失。等你有一定能力了可以尝试去触碰。
二、语文科目的话,多积累文学素养是最重要的,多看半文言文小说,如三国演义,多读诗词,多看时事文章。考试时可以先把第一个枯燥的阅读放弃,它会让你头昏脑涨。先看一眼作文题目,先做文言文和古诗词填空。
三、英语多背单词,提升词汇量,做阅读先看题目和选项再去文章找,找到的在文章画一下,有利于检查,而且看起来不会那么乱,重点看首尾段,每段第一句最后一句和有数字的句子,没有必要通读,把题做对了就行。
多背背重点动词的固定搭配,完形填空很好用。作文可以写错,但字要工整。如果你对英语有兴趣了,比如通过看**,那么学英语就会容易很多,毕竟英语在高中后的生活同样相当重要。
文科有哪些科目2文科理科分别有什么科目
高中文科:语文(150分),数学(150),英语(150),政治(100),历史(100),地理(100);高中理科:语文(150),数学(150),英语(150),物理(100),化学(100),生物(100)。
文理分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科,但是不管文、理科都包括语文、数学和英语,所分的科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物。
文理科支持者观点
部分的学生、家长和老师们认为文理分科有利于学生个性的发展,让他们自由选择所要学的科目,使学生学有专长。同时文理分科可以减轻学习负担、压力,尤其面对高考,学生更可把充分时间花在要考的科目上。可以肯定的是文理分科确实圆了部分人的大学梦。
大学文科有哪些专业哲学类:哲学、逻辑学、宗教学
经济学类:经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学
法学类:法学
马克思主义理论类:科学社会主义与国际共产主义运动、中国革命史与中国***党史
社会学类:社会学、社会工作
政治学类:政治学与行政学、国际政治、外交学、思想政治教育
公安学类:治安学、侦查学、边防管理
教育学类:教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学
体育学类:体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育
中国语言文学类:汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学、古典文献
新闻传播学类:新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学
文学:戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、书法学
外国语言文学:英语
历史学类:历史学、世界历史、考古学、博物馆学、民族学
管理科学与工程类:管理科学
工商管理类:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、物流管理
公共管理类:行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理
农业经济管理类:农林经济管理、农村区域发展
图书档案学类:图书馆学、档案学
文科和理科分别有哪些科目?
高中文科主要有语文、数学、英语、政治、历史、地理。
文科生高一、高二课程:语文、数学、外语、地理、历史、政治、生物、物理、化学。高三课程(文科):语文、数学、外语、地理、历史、政治。
文科生高二参加学业水平考试,一年一考,考试科目为物理、化学、生物。高三毕业参加高考,考试科目为语文、文科数学、英语、政治、历史、地理,其中政治、历史、地理三个科目统一考,即文科综合考试。
高考文科6月7日上午9点先考语文,2个半小时,下午3点考数学,2个小时;7号上午9点考文综,2个半小时,下午3点考英语,2个小时。
文科
说到文科,相信大家都会想到高中文理分科吧,一般来说如果你高中选择文科的话,那么你的主要学习科目除了语文、数学、英语外,还有政治、历史、地理三门。而进入大学后文科则是指以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科,又称人文社会科学。大学文科设置有:文学、法学、政治学、经济学、哲学、历史学、艺术学、汉语言文学、新闻学、人类学、社会学、民族学、管理学、教育学等。大学的文科设置相对综合性强一些,而且很多专业、学科是不分文理的。
文科和理科比起来更侧重背诵和理解。对于文科生来说,很多知识点必须要多看多背诵,才能博闻强识,达到学好文科的目的。文科是一个需要不断积累的学科领域。学好了文科还能提高自己的语言表达能力和思维能力。
政治
其实不论在哪个阶段政治都是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。在西方,政治学在学术领域里的研究也被称为政治研究、或只有政治两字。政治学意味着在学术上的研究领域,政治研究则代表了更广泛的研究领域。
历史
历史指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据,与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。历史的第二个含义,即对过去事件的记录和研究,又称为“历史学”,或简称“史学”。
地理
高中地理是关于地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系,及其空间差异与变化过程的学科体系,主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。要注意的是地理在高中是文科,大学是理科。
据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,全国共开设了506种本科专业,分为12个学科门类。而文科专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类中。
文科专业集中在8个学科门类中,看起来很多,但具体到一级学科、二级学科后,差别就很大了。506种本科专业中,大多分布在理工农医等门类下面,文科能报考的专业只有100多种。
哲学中涵盖的文科专业并不是很多,有三个专业方向,包涵了哲学、逻辑学和宗教学。
法学中的文科专业一般分为法学类、社会学类、政治学类、民族学类、马克思主义理论类和公安学类等,涵盖了13个专业。
教育学中的文科专业主要分为教育学类和体育学类两个大类,涵盖了小学教育、学前教育、特殊教育、人文教育等12个专业。
文学中涉及到的文科专业是非常多的,有中国语言学类、外国语言学类、新闻传播学类这三大类。
历史学是比较适合文科生来学习的,涉及到的文科专业有历史学、世界史、考古学和文物与博物馆等4个专业。
管理学、经济学和艺术学这三个学科门类下设的专业很多,而且很多专业都是文理兼招的。建议文科生如果想报考这几类专业可以参加当年各校的招生简章。
文科有哪几科
高考文科考语文、数学、英语、历史、地理、政治六科,理科考语文、数学、英语、物理、化学、生物六科。高考改革以后,语文、数学、英语三科必考,其余三科从政史地物化生六科当中任选三科。
文科又称人文社会科学。顾名思义,广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中,分文理科时选择的科目。
理科一般是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称,与文科相对立。理科学科主要有:数学、物理学、化学、生物学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果,标志着人类真正懂得了思考自然,因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。
在读高中的时候,所有的学生都会面临选择读文还是选择读理的抉择,读文还是读理,要综合学生的成绩、兴趣等因素,毕竟关乎未来的就业和发展,选择时要谨慎。
高中选择文科和理科方法:
1.你的实力
考到好成绩,这是高考的首要目的,也是高考的核心所在。因此,如何能够设法在高考中取得好成绩,成为重中之重。分科也是如此,理论上来说,哪科好选哪门。选择文科还是选择理科,还要注意从实际出发,扬长避短。好好分析一下你的现实情况,看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜,又是什么拖了你的后腿,这就要认真分析,整体把握。
2.自己的兴趣与特长
俗话说:“兴趣是最好的老师”,选科也是如此。如果你对社会热点、古典文学、人文地理等很感兴趣,学文科较为合适。如果你对高科技、网络、生物等很感兴趣,学理科较为合适。选择自己感兴趣的科目,不仅有利于自己在高考中取得好成绩,同时对你将来的发展方向也是有好处的。当然也有同时对文、理的某些方面很感兴趣的同学,那么你们就得综合各方面考虑了。
3.看学校
不同的学校对文、理科的偏重有所不同,文、理科教学成果也不同,这对学生学习有一定影响,同学们需要引起重视。
文科又分为人文科学与社会科学。
人文科学:西洋古典学、宗教学、哲学、语言学、文学艺术、历史学、新闻传播学、心理学、人际关系学等。
社会科学所涵盖的学科包括:经济学、政治学、法学、伦理学、历史学、社会学、心理学、教育学、管理学、人类学、民俗学、新闻学、传播学等。
理科学科主要有有:数学、物理、化学、生物学、计算机软件应用、技术与设计实践等。所有理科科目在大学及以后,会有更为详细的分类,以物理学为例,其又分为物理学、应用物理学、原子核物理及核技术等专业分类。
高中文科理科分别都有哪些科目?
高中文科主要有语文、数学、英语、政治、历史、地理。
文科高考科目有语文、文科数学、外语、文科综合。文科数学一般比理科数学稍微简单一点,文科综合包括历史、政治和地理这三个科目。
语文、文科数学和外语这三个科目的满分均为150分,文科综合的满分为300分。一般政治、历史、地理三科会以文综试卷形式呈现。文科的数学比理科的数学少学一些知识点,所以文科数学比理科数学简单一些。
高考考全国卷的文科生,笔试分两天进行,考试四科分别是语文、文科数学、外语和文科综合。这里说外语而不是英语,说明高考可以选其他小语种代替英语,而文科数学和理科数学难度上也是有一些差异的,文数比理数稍简单一些。
文科和理科有什么区别:
一、文科与理科的科目不同。文科的主要课程是、历史、地理、政治,理科主要课程是理科生物、物理、化学。
二、学习和思维方式不同。文科的学习特点主要是以记忆、归纳和整理为主,理科的学习特点主要以理解、推理和思维能力为主。
三、培养目的不同。文,主要是培养管理型人才,理,主要是培养实干型人才。
四、录取比例不同。文科生可选择的院校较少。
文科高考有哪些科目
高中文科:语文、数学、英语、政治、历史、地理。高中理科:语文、数学、英语、物理、化学、生物。
高考实行3+X政策;即文理都考语文、数学、外语。但是文科数学和理科数学题目略有不同,文科通常更简单,语文数学卷子一样。三门分别150分。x代表综合,文科综合为政治、历史、地理合卷,满分300分理科综合为物理、化学、生物合卷,满分300分。
理科各科总分:
从目前来看,全国卷高考理科满分是750分,语数外各150分,理综(文综)300分。理综中的物理110分、化学100分、生物90分,文综三科每科都是100分。
江苏高考满分是485分,语文160分、理数200分、英语120分、小高考最多加5分。北京、天津理综中的物理120分、化学100分、生物80分,其余分数跟全国卷一样。
文科生考高分难,文科考试最容易提分的是哪些科目?
文科高考通常包括以下科目:
语文:语文是文科高考的基础科目,主要测试学生的语言表达能力、理解能力和阅读理解能力。考试内容包括课文阅读、作文、填空等。
数学:文科高考的数学相对于理科来说更加偏重于应用题和综合题。考试内容包括函数与方程、几何与图形、概率与统计等。
外语:外语一般指英语,在文科高考中占有一定的分值比例。考试内容包括听力、阅读理解、完形填空、短文改错等。
历史:历史是文科高考的核心科目之一,考察学生对历史事件、人物和社会发展的认知和理解能力。考试内容包括选择题、简答题和论述题。
政治:政治是文科高考的另一个核心科目,考察学生对国家政治制度、政策和法律法规的了解和理解能力。考试内容包括选择题、简答题和论述题。
地理:地理主要考察学生对地球和人类活动的认知和理解能力,包括自然地理和人文地理两个方面。考试内容包括选择题、判断题和解答题。
以上是文科高考常见的科目,具体每个地区的高考科目设置可能会有所差异。在备考过程中,建议学生根据自己的兴趣和专长进行科目的选择和加强。同时,合理分配时间和精力,科学备考,全面提升自己的综合素质和能力。
文科生物学业水平常考知识点
高考文综怎样考高分?文科类知识考察学生记忆能力,选择文科的学生一定都是做好了背诵的准备。我们还经常开玩笑,文科就是死记硬背,真的是这样吗?文科生确实要比理科生背诵的知识点要多,但是不全是死记硬背。文科包括:历史、地理、政治,每门课程都有不同的学习方法,本文,跟大家一起来谈谈如何学好文科综合,在高考中拿高分!
一.历史重要是掌握时间轴的划分
纵观整张历史试卷,无论选择还是大题也好,绝大部分问题的正确判断就取决于时间线的判断准确,从而从正确的时间线联系出准确的事实,再从准确的时间和事实中分析化简出自己所要的答案。当然,这一切准确的判断都和你的基本功分不开,那么我们该怎样提升这些“基本功”呢?
1、对于时间线的正确掌握。
你可以尝试自己画时间轴,从古代史到近代史到现代史,从西方史到中国史,我的建议是每个部分都分开画时间轴,写上重要事件,然后中西方对照着看,重点是要关注在同一个时间段内中西方各发生了什么事儿,以及是否有关联,各自的影响是什么。
2、怎样理解记住事件事实。
我个人的感觉是,不必死记硬背,主要的是理解,事件基本了解就成,记住基本要点然后加上自己的语言串联起来就成。我当时为了理解历史,特意去买了袁腾飞的《这个历史挺靠谱》,一共三本,我个人觉得这里面讲的历史比起书上细致而又有趣,讲得非常有意思,生动形象,很幽默,看了之后找到了当年读金庸的感觉,一口气看完非常畅快。当然其所介绍的内容也比书上多,这也是正能让你深入理解历史事件发生的原因之一,其角度也比较广,也便于你去理解历史,从而构建出基本的历史框架。当然这只是自己个人感觉,觉得对自己来说比较有用,大家参考一下即可。
二.地理,文综中提升最快的一门
地理这一科是我文综中感悟最深的一科,因为在高考前一个月我每次周考模拟考考试中地理从未及格过。从不及格到后来的再也没下过80分,我是从以下两点做的。
1,地理,俗称文科中的数学。
既然是数学,就非常适用于刷题原则,我必须要说,对于地理来说,刷题非常有用。我当时除了学校订的地理资料之外,自己买了三本地理习题,具体名字不记得了,只记得其中两本是专项练习,一种是易错题分类汇总特别练习。这三本练习题我是每本每天各刷五个章节,遇到不会的模糊的知识点首先看课本,找到对应内容。如果还是不理解,就问老师。刷题多了,你大脑中就自动会形成地理的知识框架。
2,画图。画什么图?
我当时为了理解地形,气候季节分布,铁路线分布等等,前前后后画了十几张图,而且是用素描纸画的,每张画好还会细心上色。画图的时候,每条线,每个点都是我一一耐心对比着书上的图画的,画完之后我就发现自己对于那些所谓最难记忆的部分已经有了大致的印象,同时我每天都会把图拿出来看一看,不断加强重要内容的记忆。特别说明的是,高三中的压力都比较大,我在画图的时候感觉很能缓解压力,心情特别放松,而人在放松的时候更容易记忆,学习效果也比较好。
此外,学习材料的应用,看它是怎么出题的,知识点是怎样联系的,这些多看多做都有套路。其实一般越临近高考那段时间,我都是专门去攻克选择题。对我自己而言,我的大题一般扣分都特别少,反而是选择题看得时候稍微多想或少想了就很容易出错,而大题当你把套路整明白,重点知识归纳好,再联系一下当前时事,一般问题到最后都不大。
以上,大家可以看出文综是否能成功,就看你是否愿意付出精力和心血。我相信,只要你付出,就一定有回报。从幼儿园到小学到初中再到高中,我们迎来了人生一个非常重要的阶段。为了这个阶段,这个“项目”,我们已经付出了这么多,你难道不想给它好好地收收尾吗? 在此衷心祝愿每一位高考生,希望我的这篇问答能够对你稍微有一点点帮助,加油,祝你成功!
知识是仅把书本和表象,摄入底片的照相机;智慧是洞悉穿刺事物,本质和内核的透视仪。下面给大家带来一些关于文科生物学业水平常考知识点,希望对大家有所帮助。
文科生物学业水平知识点1
1、 蛋白质的结构与功能
元素组成:由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S (R基中)
基本单位:氨基酸 组成生物体的氨基酸约20种 (取决于R基)
结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都连结在同一个碳原子上。(不同点:R基不同)
肽键:-NH-CO-
有关计算: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数 – 肽链数=水解时耗水数
蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数 – 脱去水分子的个数 ×18
N肽含有N个氨基酸,含有N – 1个肽键
蛋白质多样性原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同;构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同
蛋白质的分子结构具有多样性,决定蛋白质的功能具有多样性。
功能:1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质
2、催化作用,即酶
3、运输作用,如血红蛋白运输氧气
4、调节作用,如胰岛素,生长激素
5、免疫作用,如免疫球蛋白(抗体)
小结:一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。精瘦肉中含量最多的有机物是蛋白质,含量最多的化合物是水。
2、(A)核酸的结构和功能
元素组成:C、H、O、N、P
基本单位:核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成)功能:①核酸是细胞内携带遗传信息的物质,②在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具极其重要的作用
3、(B)糖类的种类与作用
元素组成: C、H、O
主要功能: 构成生物体结构重要成分(植物细胞壁)、主要能源物质
种类: ①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖(构成RNA)、脱氧核糖(构成DNA)、半乳糖
②二糖:蔗糖(植物;果糖+葡萄糖)、麦芽糖(植物;葡萄糖+葡萄糖); 乳糖(动物;半乳糖+葡萄糖)
③多糖:淀粉、纤维素(植物); 糖原(动物)
4、(A)脂质的种类与作用
元素组成:主要由C、H、O组成,有些还含N、P
分类:脂肪、类脂(如磷脂)、固醇(如胆固醇、性激素、维生素D等)
共同特征:不溶于水,溶于有机溶剂
功能:①脂肪:储能、维持体温 、缓冲和减压的作用,保护内脏器官。
②磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分
③固醇:分为胆固醇、性激素、维生素D ;
小结:脂肪是细胞内良好的储能物质(等质量的脂肪氧化分解释放的能量大约是糖类的2倍)
生物体内能源物质利用顺序:糖类→脂肪→蛋白质
脂肪的元素组成是C、H、O; 磷脂的元素组成是C、H、O、N、P
5、生物大分子以碳链为骨架
主要化学元素种类:
(1)、C是最基本的元素(因为生物大分子以碳链为基本骨架)
(2)、细胞中干重含量最多的元素是C、O、N 、H。
(3)、占细胞鲜重最多的元素是O(因为鲜重水最多);占细胞干重最多的元素是C(干重蛋白质最多)
(4)、常见种类有20多种;大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等
常见化学元素作用①缺钙动物会发生抽搐、佝偻病等
②Mg是组成叶绿素的主要成分 ③铁(Fe2+)是人体血红蛋白的主要成分 ④碘是组成甲状腺激素的元素
所有生物体内的生物大分子都是以碳链为骨架的
文科生物学业水平知识点2
6、(A)水和无机盐的作用
A、水在细胞中存在的形式与作用
结合水:与细胞内 其它 物质结合。 功能:是细胞结构的重要组成成分
自由水:可以自由流动。功能:①良好的溶剂 ②运送营养物质和代谢的废物③参与许多生物化学反应 ④大多数细胞必须浸润在液体环境中。
B、无机盐的存在形式:大多数是以离子形式存在的;少数以化合态存在(如牙齿和骨骼中的钙)
无机盐的作用:a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;
Mg2+是叶绿素的必要成分。 b、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压)如血液钙含量低会抽搐。
c、维持细胞的酸碱度(例如:血浆pH主要取决于HCO3-、HPO42-)
7、(A)细胞学说的建立过程:
虎克(英国)既是细胞的发现者也是细胞的命名者
细胞学说奠基人:德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
内容:1、一切动植物都是由细胞构成的。2、细胞是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从老细胞产生
意义:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
8、(A)细胞膜系统的结构和功能
(1)、 生物膜的流动镶嵌模型内容
①蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的。
②膜结构具有流动性。
(2)、细胞膜的成分
磷脂 :磷脂双分子层(膜基本支架);
蛋白质 :与细胞膜的功能有关;
糖类:与蛋白质分子共同构成糖蛋白(与细胞识别有关,在膜的外表面)
细胞膜的功能:①、将细胞与外界环境分开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的物质交流
(3)、生物膜系统:在细胞中由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
(分泌蛋白的合成和运输)
核糖体(合成肽链)→内质网(加工成半成熟的蛋白质)→高尔基体(加工、分类、包装成熟有活性的蛋白质)→囊泡→细胞膜→细胞外。
文科生物学业水平知识点3
9、(A)细胞核的结构和功能
功能:细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
形态结构:
①染色体:主要成分是DNA和蛋白质。容易被碱性染料染成深色。染色体和染色质是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
②核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。
③核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
④核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。是蛋白质(进)和RNA(出)通过的地方。(DNA不可以通过)
10、(A)原核细胞和真核细胞最主要的区别
最主要的区别:原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核。只有一种细胞器--核糖体。
共同点:它们都有细胞膜和细胞质。它们的遗传物质都是DNA。
小结:病毒即不是真核也不是原核生物,原生动物(草履虫、变形虫)是真核生物
11、(B)影响酶活性的因素
温度 和PH值偏高或偏低,酶活性都会明显降低。在最适宜的温度和PH值条件下,酶的活性最高。
酶的浓度和底物浓度也会影响化学反应速度,但是不影响酶的活性。
12、(A)ATP的化学组成和结构特点
元素组成:ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成
结构特点:ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断裂
13、(B)ATP和ADP相互转化的过程和意义:
转化ATP → ADP+Pi+能量
(1)向右:表示ATP水解,所释放的能量用于各种需要能量的生命活动。
向左:表示ATP合成,所需的能量来源于生物化学反应释放的能量。
ATP脱下2个Pi后生成的AMP是组成RNA的基本单位。
文科生物学业水平知识点4
14、(C)环境因素对光合作用速率的影响
光照强度、CO2浓度、温度:
15、(B)有氧呼吸和无氧呼吸的过程和异同
有氧呼吸过程
过程:第一阶段:C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)
第二阶段:丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体基质中)
第三阶段:24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体内膜中)
16、(A)细胞的生长和增殖的周期性
生物的生长:主要是是指细胞体积的增大和细胞数量的增加。
细胞不能无限长大的原因:①细胞的表面积和体积的关系限制了细胞的长大;(体积越大,表面积与体积比值越小,物质运输效率降低) ②细胞的核质比(细胞核是细胞的控制中心,其控制的范围有限);
真核细胞分裂的方式:无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
细胞周期的概念和特点:细胞周期:连续分裂细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止。
显微镜下观察,看到的视野中绝大多数细胞处于分裂间期
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