大理州民族中学2017年高考_大理民族中学2019年高考喜报

1.2017年高考使用全国统一卷的省份有多少

2.大理高中录取分数线

3.云南大理州学生资助工作帮贫困高中生圆求学梦

4.大理州五所重点高中

学校1993年首批跻身于云南省12所“一级完全中学”之列，2007年6月20日顺利通过了云南省教育厅专家组对学校晋升一级二等高级中学的评审。学校是云南省首家接受日本国无偿援助项目学校，是国家科技部“863”项目远程教育示范校，是清华大学教育扶贫远程教学站，被誉为“盛开在苍山洱海间的山茶花”，先后荣获“全国德育先进校”、“全国民族教育先进集体”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国先进工会组织”、“云南省民族团结进步模范集体”、省、州、市“文明单位”称号。2011晋升一级一等。

2017年高考使用全国统一卷的省份有多少

不是。根据查询大理州教育局官方网站得知，五所重点高中是按照中考成绩来设置录取分数线的，与一本率没有任何的关系。五所重点高中为大理市第一中学，巍山县第一中学，大理州民族中学，鹤庆一中，省下关第一中学。

大理高中录取分数线

1、全国Ⅰ卷地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建

2、全国Ⅱ卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

3、全国Ⅲ卷地区：云南、广西、贵州、四川

4、海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)

5、山东省：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)

6、江苏省：全部科目自主命题

7、北京市：全部科目自主命题

8、天津市：全部科目自主命题

扩展资料

全国卷，它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

2017年，宁夏、海南、广东、山东加入新课标高考，其中宁夏、海南由国家考试中心命题，宁夏、海南共用语数英卷，宁夏用理综卷、文综卷，海南用理化生政史地单科卷。

这一年，广东与山东自主命题新课标卷，其中广东英语卷开考“语法填空”新题型。

参考资料：

百度百科-高考试题全国卷

云南大理州学生资助工作帮贫困高中生圆求学梦

下关三中：508分

大理二中：454分

大理三中：425分

大理五中：479分

大理州实验中学音乐班最低控制线:文化分440分、专业分135.5分；美术班最低控制线:文化分425分、专业分202.9分。

下关三中音乐班最低控制线：文化分415分、专业分130.5分；美术班最低控制线文化分405分、专业分155.9分。

中央美术学院与剑川职中联合办学的综合高中美术实验班：文化分300分、专业分115.1分。

大理州体育职业中学高中体育班最低控制线：文化分340分、专业分60分。

黄冈实验中学：励志生：481分；公费生：420分；自费生：366分

天骄树人实验学校：免费生：516分；公费生：439分；普通高中：360分

百川特色高级中学：自费生：373分

金秋墨弦书院中学：自费生：374分

月辉世纪高级中学：公费生：市内：532分，外县：550分；自费生：530

相关说明

大理州组织录取的普通高中最低录取控制线为495分，其中大理州民族中学“特少民族班”最低录取控制线为470分。

全州普通类高中录取在最低控制分数线以上，按“分数优先，遵循志愿”的原则确定录取。普通高中艺术、体育类在文化分和专业分“双上线”的基础上，依考生志愿顺序，按专业分从高分到低分择优录取。

因招生计划定向到各县市，分县市分学校的最低录取分数依据招生计划，按“分数优先，遵循志愿”的原则确定，完不成定向计划的县市计划，由州招生考试院根据生源情况作调整。

大理州五所重点高中

走进滇西新闻特别行动

编者按：

滇西边境山区等14个集中连片特殊困难地区，被确定为国家扶贫攻坚的主战场。按照党中央、国务院的部署，教育部作为牵头部门重点支持滇西片区的扶贫开发。扶贫先扶智，在教育部和云南省的共同努力下，滇西10个州市的教育改革发展近两年来有了可喜的变化，对地方经济社会发展起到了重要的推动作用。近日，本报派出多路记者深入滇西，重点采访了滇西教育扶贫工作以及教育改革发展的情况。从今天起，本报开设“走进滇西 新闻特别行动”栏目。敬请关注。

帮贫困高中生圆求学梦

——云南省大理州学生资助工作纪实

高中学生资助工作的有效实施，使大理各族学生都能平等享受公平教育的阳光。图为大理州民族中学的民族学生。（资料）

滇西大理，风光秀丽，因旅游胜地闻名中外。然而，由于种种条件限制，当地的贫困人口数量不少，属于集中连片贫困地区。

近年来，国家大力普及高中教育，当地群众热切盼望子女能进入高中就读。然而，由于高中不属于义务教育，学费成为一些贫困家庭孩子读高中的障碍。

为此，大理州制定了一系列行之有效的政策措施，多渠道开展助学活动，初步形成了“党委领导、政府支持、社会参与、教育运作、上下联动”的社会化助学格局，完善了普通高中阶段学生资助体系，成为大理学生实现人生梦想的助推器。

资助体系保障有力

从求学经历看，何兴材是一个不折不扣的“幸运儿”。

何兴材是大理州南涧县民族中学2013届毕业生。初三毕业后，家庭贫困的他决定不上高中了。南涧县民族中学的老师找到他，动员他到民族中学读书，他两手一摊：“交不起学费，读不了。”

民族中学的老师笑了：“既然找你，就能保证你3年高中能读下来。”

学校先是减免了他的学费、住宿费。此后不久，何兴材开始享受国家助学金、希望工程“爱心成就未来”助学金、未成年救助金，读到高三时，学校又为其争取到北京一家公司的爱心资助6000元，确保他顺利完成学业。如今，何兴材已经在华北电力大学开始了大学生活。

不过，南涧民族中学的老师们并不认同“幸运儿”的说法，“这样的学生太多啦，如果人人都能享受到这样的资助，那就不叫‘幸运儿’了！”

南涧县属于国家级贫困县，学生3年高中读下来要多少钱？民族中学校长张学海给记者算了一笔账：

3年在校30个月，学生每月生活费350元，总计是10500元；3年学费2400元，住宿费420元，书本费2400元，交通和杂项1600元。3年高中下来，每名学生要花17320元。这样的就学成本，对南涧县的很多家庭来说，难以承担。

在整个大理州，这样的情况还不少。如果政府不建立资助体系，对于家庭经济困难学生而言，读高中真是一种可望而不可及的梦想。

面对这样的情况，2007年10月，大理州成立了学生资助工作领导小组，全面领导统筹各县市和各级各类学校的学生资助工作，州、县两级政府均成立了学生资助机构。每年定期在州政府、州教育局网站和当地媒体登载有关家庭经济困难学生资助政策，同时发放大量的国家助学金办理指南、办理流程、办理条件等宣传资料。

在政府主导下，大理州高中资助体系迅速建立，争取资助项目的能力大大增强。自2010年实施普通高中家庭经济困难学生资助政策以来，大理共资助学生107899人次，资助金额达8163万元。全州有8290名学生享受了学费减免，共减免学费496万元；有11405名品学兼优的同学获得校内奖助学金，奖励金额286万元；有4917名学生获得特殊困难补助，补助金额160万元。此外，2007年开始实施的中央**公益金助学项目使10049名高中生受益，资助总额达1262.3万元。

爱心圆梦带动社会

在政府财政构建的资助体系之外，大理州还积极和企业联系，发动社会力量，倡导社会各界捐资助学。据统计，从2010年到2013年，大理普通高中学校共接收社会捐资助学款1251万元，资助家庭经济困难学生1万多名。

除了高中在校生，那些刚刚结束高考的学生，同样是有关部门要重点帮助的对象。每年高考结束后的那段时间，大理州教育局局长刘洪的眼神总是带有几分焦躁和不安。让刘洪心急的，就是即将上大学的家庭经济困难学生们的资助问题。

刘洪出身贫困山区，深知学生们上学不容易，考上大学更不容易。他说：“如果因为家庭贫困而让他们失学，那是件多么遗憾的事！我们力争让每个家庭经济困难学生都能圆梦大学！”为了广泛发动社会资助，刘洪抓住一切机会向企业推介学生资助项目。在刘洪的带动下，教育局的工作人员都自觉参与到学生资助工作中。一名工作人员说：“平时主动和企业联络，把学校的发展变化和受资助学生的学习情况介绍给他们，这是我们总结出来的办法。你不能到需要钱的时候，才去找别人。”

从2008年起，大理开展“爱心圆梦”品牌捐助活动，对在当年高考中被二本及以上高校录取的家庭经济困难学生给予3000元至5000元不等的资助。2008年至2013年，州、县两级政府共筹集资金3720万元，其中企业和个人的捐助占了很大一部分。从2008年至今，这笔资金共资助12870名家庭经济困难大学新生顺利进入大学校门。2009年，大理又启动生源地信用助学贷款业务，5年来，全州共接受办理46239名大学生生源地信用助学贷款申请，共计发放贷款26284万元。

多年的跑动，使刘洪有了一个人所共知的绰号——“化缘”局长。不少企业负责人都向他打趣：“好个化缘局长，每年都‘缠’得让人害怕啊！”

“教育是一件爱心事业，作为教育工作者，我们要有一颗博大的爱心。只要在岗一天，化缘局长我就一直当下去！”刘洪说。

“宏志班”绽放光彩

在大理，一些学校也发挥自身优势，主动寻求社会资金对资助工作的支持。

2002年8月，国家西部开发助学工程在全国20个省份设立40个高中“宏志班”，其中之一就在大理州民族中学。借助“宏志班”的良好效应，从2008年起，大理又在民族中学开设“大理宏志班”。

两个“宏志班”开办至今，共招收了13届1000名学生。学生来自大理、楚雄等滇西七州（市），包括汉、白、彝等十几个民族。“宏志班”学生每人每年享受生活补助3000元（从2013年起，经费由学校自筹，从2014年起，补助标准提高到4000元)，由学校免掉全部学费。

“宏志班”的开办，尤其是“大理宏志班”的开设，给本来就不宽裕的学校经费带来了很大的压力。校长马琴说：“‘宏志班’都是家庭困难的学生。虽然每年有生活补助，但很多时候，他们的学习、生活、治病、零用等各种费用都要由学校承担。很多特困学生甚至连高考报名费、上大学车旅费，乃至大学第一个学年的学杂费、生活费都需要我们帮助解决。”

为此，在财政划拨的资助款外，学校多方筹措资金，以保证不让一名“宏志生”因贫辍学。“宏志班”开办13年来，学校共投入各类资助经费514.8万元，集中用于免除学费、特困生补助、升学资助、升学奖励等，其中学校自主筹措资金就达200万元。家庭特别困难的在校学生还享受“希望工程”特别助学金、培志基金会等的特别资助；毕业的每届学生，学校都为他们争取到大理“爱心圆梦”工程等方面的捐助；每年高考后，学校发放高考学生优秀奖累计达20余万元。

免去了后顾之忧的“宏志班”学子，专心学习，一个个走出大山，走向外面的世界。至今，“宏志班”已顺利培养出700名毕业生，连年高考录取率达到100％。如今，“宏志班”学生已覆盖滇西7个州(市)及大理州12个县(市)26个民族，“宏志班”成为大理州教育的品牌，成为众多品学兼优的贫困学子完成高中学业的梦想圣地。 （本报记者 高毅哲 通讯员 王灿鑫）

用爱谱写白州教育新篇章

中共大理州委书记 梁志敏

大理地处云南省中部偏西，是全国30个自治州中唯一的白族自治州。大理又是经济欠发达地区，扶贫先扶智的任务较为繁重。

近年来，为兑现“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺，大理州委、州政府深入实施教育强州战略，落实“两免一补”政策，健全学生助学体系，构建起奖、助、减、免、贷、捐等多形式的资助体系，实现了国民教育体系家庭经济困难学生资助政策全覆盖，是大理教育发展史上学生资助强度最大、资助范围最广、财政投入最多、人民群众满意度最高、得实惠最多的时期之一。统计显示，每年受益学生达50万人，造福人口达150万人，占全州总人口的43%。

今后，大理州将进一步加大政策和资金投入力度，完善助学工作机制，丰富扶贫济困形式，提高补助标准，扩大助学范围，切实维护教育公平，让每一个孩子“有学上、上好学”，给每一个孩子提供公平的“起跑线”，用爱谱写白州教育新篇章。

《中国教育报》2014年8月6日第1版

大理市下关第一中学、大理州民族中学、大理州实验中学、大理市第一中学、大理新世纪中学。

1、大理市下关第一中学：学校创建于1947年，是云南省一级二等高级中学，是云南省和全国知名的中学之一，学校办学实力雄厚、教学水平高、师资力量雄厚、教学设施齐全、校风优良。

2、大理州民族中学：学校创建于1982年，是大理州的民族中学，学校注重民族文化和传统教育，办学特色鲜明、师资力量雄厚、教学设施齐全。

3、大理州实验中学：学校创建于1923年，是大理市的重点中学之一，学校历史悠久、教学水平高、师资力量雄厚、教学设施齐全、校园文化优良。

4、大理市第一中学：学校创建于1923年，是云南省一级二等高级中学，是云南省和大理市的重点中学之一，学校拥有悠久的历史和丰富的教育经验，教学水平高、师资力量雄厚、教学设施齐全、校园文化优良。

5、大理新世纪中学：学校创建于2003年，是一所民办高级中学，学校以“三个面向”为指导，全面推进素质教育，办学理念先进、教学水平高、师资力量雄厚、教学设施齐全、校园文化优良。