2017年高考第一名是谁_2017高考走红

1.首次曝光，2017年高考语文全国卷有哪些变化

2.2017年高考值得关注的十大热点是什么？

3.2017江苏高考数学太难考生痛哭 被葛军支配的恐惧

1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

首次曝光，2017年高考语文全国卷有哪些变化

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

伴随着互联网在中国的发展，新业态、新话题层出不穷。网红即在互联网上走红的普通人，20多年来经历了从靠个人才华或出位的言行博得网民关注但无“变现”能力的初级阶段，到借助社交媒体成为微博名人，再到当前依托团队运营具有强大吸金能力的变迁。据今年上半年由民间机构发布的《“网红”经济白皮书》提供的数据，中国网红人数已达百万。越来越多的人通过在互联网上贩卖低俗劣质的内容走红，且支持者不断扩大。

以上材料引发了你怎样的思考?结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体;②不得套作，不得抄袭;③用规范汉字书写。

写作提示

一、看清楚材料的内容层次与命题者的意图。

伴随着互联网在中国的发展，新业态、新话题层出不穷网红产生的背景。网红即在互联网上走红的普通人网红的定义，20多年来经历了从靠个人才华或出位的言行博得网民关注但无“变现”能力的初级阶段，到借助社交媒体成为微博名人，再到当前依托团队运营具有强大吸金能力的变迁网红的发展过程。据今年上半年由民间机构发布的《“网红”经济白皮书》提供的数据，中国网红人数已达百万网红结出的果。网红本无原罪，越来越多的人通过在互联网上贩卖低俗劣质的内容走红，且支持者不断扩大材料末尾往往是命题者的意图所在。

二、可以从三个角度来立意。

(一)从人性的角度出发，低俗网红打开了盛有人性恶的潘多拉之盒，可以在不知不觉中侵蚀浸*于此的人。可以立意为“纯洁人性，反对以丑为美”“”“抵制恶的诱惑”“低俗网红容易突破法律的界限”。

(二)从集体精神养成的角度来说，低俗网红导致集体精神矮化、粗俗化。可以立意为“低俗网红激化人的生物性本能，给人带来危害”“抵制低俗网红，倡导自由精神与创造精神”。

(三)从社会发展的角度来说，低俗网红的破坏力指向未来。可以立意为“清除低俗网红对年轻人负面辐射力”“拒绝低俗网红，保护青少年”。

三、例文

莫让网红“红透”互联网

随着互联网的发展，网红像泛滥的洪水那样污染了祖国的花朵，掀翻了历史的根基，*了人们脑海中原有的世界观和价值观，所以，我认为莫让网红“红透”互联网，要还互联网清净向善的环境。

顾名思义，网红就是通过互联网来贩卖低俗劣质的内容走红的普通人，他们依附迎合了大众的低级趣味，却忘了中华优秀传统文化不容他们污染，因此，我们应借助互联网这个平台来发扬优秀文化，拒绝网红传播的低俗劣质的内容。

张爱玲说过：“出名要趁早。”如今，大多数网红都是年轻貌美的人，利用自己的美貌来博得网民欢喜。正如网红papl酱了，她是北影的在读学生，偶然一次的吐槽，迅速走红，她用锐利敏捷的语言批判当今社会的某些现象，但她拒绝商业化，多次拒绝接广告，拍**，试着想想，有多少网红能像她那样面对利益诱惑，保持纯真崇高的节气。我想少之又少，所以，让有作为有素质有文化的网红在互联网上红透是可以的，但必须拒绝与之相反的，这样才能达到传播正能量的目的。

三毛说过：“人，真是奇怪，没有外人来证明你，就往往看不出自己的价值。”为此，她为了寻找人生的价值，率性地走了一回撒哈拉沙漠，去寻找远方的诗和远方的梦。但在现今网红眼中，他们不是为了追逐梦想，而是追逐那丰厚的金钱。俗话说，人怕出名猪怕壮。网红们出了名车也来了，狗仔队也天天守着身边，寻找爆料的份子，时不时也想尽办法闹出个绯闻来。网红更希望借此来提高知名度，扩大吸金影响力。而对比之下，诺贝尔文学奖获得者莫言，依旧呆在书房里，别着精致的发夹，埋头创作，拒绝外界来访，低头思念他那高密老家，更显示了大作家的文艺范。因此，网红一时的名声大起是不能成气候的，应像莫言甘坐几十年冷板凳，游畅于文学之中，方能有大作为。

在这“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”的时代，更应擦亮眼睛，莫被蝇头小利蒙蔽了双眼，面对网红“红透”半边天的现象，我们更应接受优秀文化的熏陶，提升品味和情操，要做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。更应加强网络管理，加大宣扬优秀的网络文化的力度，莫让网红“红透”互联网。

行动起来吧，让我们还互联网一片净土，还它一隅书香四溢的地方。

2017年高考值得关注的十大热点是什么？

和2016年相比，2017年全国新课标语文《考试说明》在试题结构、赋分、题型、能力要求等方面都有了很大的变化，既遵循了稳定性和承继性，又体现了创新性。具体表现为：

（1）取消选考，将“文学类文本阅读”与“实用类文本阅读”列为必考，在这两类文本阅读中增加了“理解”能力层级。文学类文本阅读14分，试题设置为一道四选一客观选择题，两道主观题；实用类文本阅读12分，试题设置为一道四选一、一道五选二客观题，一道主观题。

（2）增加了对古文化知识的考查；

（3）在“论述类文本阅读”栏目中，增加了“阅读中外论述类文本，了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法”内容。

（4）加强了对信息筛选、整合能力的考查。

（5）诗歌阅读改为一道五选二客观题和一道主观题。

（1）论述类文本阅读。全国三套卷的设题都中规中矩，难度适中。其中有数个选项在文中已找不到完全对应的文字，但含意又不脱离文章。

（2）文言文的考查沿袭15年的考点。

（3）古代诗歌阅读将诗歌的写什么与怎么写合在一起考查，思想感情是必考考点，答案精炼，配分科学、规范。

（4）名句名篇默写。三套卷题型均为根据语境填写诗文句子，注重考查经典篇目中脍炙人口的名句或富有哲理、启迪智慧的句子，不偏不怪。

（5）文学类文本阅读。甲卷为外国，乙、丙卷均为中国。材料长度均为1400字左右。注重考查分析人物形象、构思技巧。新的变化在于探究题回归。

（6）实用类文本阅读。三套卷均为现代人物传记阅读。

（7）语言文字运用，进一步加强对语言表达准确的考查，如试卷中的第15题与第17题。第15题是虚词填空；第17题选用思维流程图。

（8）写作。2016年作文题材具有鲜明的时代特征，关注社会缺失，紧扣时代热点，聚焦立德树人，弘扬社会主义核心价值观，引导学生扩展阅读，考查学生真实的写作能力，真正实现以表达与交流为提高的考试目的。乙卷一改以往的文字材料形式，以作文出现。

2017江苏高考数学太难考生痛哭 被葛军支配的恐惧

每年的6月，都被称为高考季，而明天，对于数百万考生来说，又将是重要的一天，940万考生将在明天奔赴考场。根据安排，2017年全国统一高考在明后两天（6月7日至8日）进行，部分省份由于考试科目设置不同，9日仍安排有考试科目。此外，今年全国将有26个省份选择统一命题。

一、2017年有26个省份选择统一命题

根据教育部公布的“2017年各地、各部门普通高等教育招生”，2017年全国本科招生372万人，同比增加近万人。

二、6日16点开始 考生可到学校“踩点”

今天，各考点的考场布置工作也已经完成。并且考生和家长可以在下午4点以后，进行“踩点”，但只能在考点校门口看考场平面示意图，不能进入考点校。根据要求，每个考场教室内设置30名考生座位，单人单桌5列6行排列，相互间距相等，多余桌椅会被移出考场。同时课桌桌面要求平整无字迹，课桌内没有纸张杂物，考场墙面也不能有字迹。

三、试卷从印厂到考区 全程定位监控

存放高考试卷的保密室

据了解，目前试卷已经下发到了各区县，为了保密，每一分试卷从印刷出厂一直到考场，全程都会进行定位和监控。

据教育部介绍，各地标准化考场的监控设备、防控设备、试卷保密设备等也都已经全部到位。试卷从印厂到考区，全程进行GPS定位和移动监控。教育部考试中心将会通过“电子眼”对全国所有试卷保密室进行实时电子监控。

四、智能用具 纸巾水瓶不能带进考场

五、降噪防暑 创造良好考试环境

而每年的高考，既是考生的大日子，大家的支持也必不可少。为了使考生能在安心、舒心的环境中参加考试，教育部要求，各地教育部门要协调有关部门，进一步加强在噪音治理、卫生防疫、防暑降温等方面的综合保障。

此外，为了保障学生的考试环境，福州、南京等地的多个公园都叫停了广场舞活动。而在考试期间，尤其是能不影响英语听力考试，部分路段会进行交通管制，并且严禁鸣笛。

六、广场舞“放” 考场周边不鸣笛

为了保障学生的考试环境，福州、南京等地的多个公园都叫停了广场舞活动。而在考试期间，尤其是能不影响英语听力考试，部分路段会进行交通管制，并且严禁鸣笛。

七、涉考车辆交通事故 高考后处理

此外，公安部交管局近日也下发通知，部署各地公安交通管理部门在严格规范执法的同时，全力保障高考期间道路交通安全畅通。高考期间，对涉考车辆发生的轻微交通违法行为，教育警告后及时放行；对发生交通事故的，按照“先考试后处理”的原则取证后先予以放行，事后妥善处理。

八、天气：新甘陕闽等地明有雨 考生需带雨具

7日是高考第一天，预计全国大部地区降水较弱、气温适宜。但是，新疆北部、甘肃东部、陕西中部、内蒙古东北部、四川盆地以及福建东部等地的部分地区有中到大雨，提醒考生们注意携带雨具，合理安排出行时间；此外，华南及重庆等地气温可达33℃以上，体感较为闷热，需做好防暑降温措施。

九、捡到准考证求转发？小心被

这几天，很多人的朋友圈还收到过这样一条消息，“捡到一张高考准考证，有爱心的朋友快在朋友圈转发，别让考生耽误考试”。高考前，这样的转发帖又出现在朋友圈中，可如果好意联系核实，就可能上当受骗。

“有人捡到了一张高考准考证，考生刘明炜，考点在一中，这孩子一定急死了”，看到这样的消息，很多网友出于好心就赶紧转发了。那么，这条信息到底是不是真的呢？

警方表示，对于类似的短信，经过核实以后，他们会通知相关部门封停号码，但由于这样的信息实在是太多，号码也不停在变，一旦有人拨打了这些电话，往往就掉入了骗子的陷阱。

警方提醒，准考证上面有考生的姓名、考点等信息，如果真的捡到了可以联系考生学校，也可以拨打110报警。

十、提防“高考” 考生家长勿上当

除了捡准考证这种外，还要提防其它形式的“高考”。比如在高考前，有人在网络上发布消息，称自己手中有高考考题及答案，或者能找到关系让人；在高考结束后，编造虚的查分网址，从而获取考生的姓名、号、手机号等信息，进行贩卖或进行电信。

除此之外，一些不法分子还谎称能办理各类“特长生”加分，甚至冒充高校招生办工作人员，骗取考生和家长的钱财。

警方提醒，在收到类似信息时，要注意鉴别，不要存有侥幸心理，在查询、了解相关信息时，一定要通过官方渠道，以免上当受骗。

每一年的高考过后，最受大家关注的就是数学考试。为什么这么说呢?我想大家都记得2003年的高考数学吧，也正是因为那一年江苏卷从此名震江湖。下面是我整理的2017年江苏高考数学难易程度，大家一起看下是否还是当年的水准。

2017年江苏高考数学难度

2003年，据说当年的高考数学江苏卷被人盗走，有泄题风险，于是特地用了当年的“替补卷”，这一张数学试卷的主出题人，是葛军老师，后来他也被被大家称为“高考数学帝”。同样的10年高考数学，江苏卷葛军再次参与出题。为什么把这两年一起讲呢?因为这两年的江苏卷，难度突然飙升，给考生们杀了个措手不及。

当年很多学生在考场都禁不住压力，边做题边哭，实在是太难了。有些考生更是走出考场就心理崩溃，哭得上气不接下气。这两年的全国平均分说法不一，大概在48分到68分左右，一套高考数学试卷，全国大部分考生竟然连一半的分数都没考到，可想而知难度如何。

后来几年的高考数学，虽然江苏卷依然难度比全国各省试卷都要大一些，但是没有再出现过这样的情况。不过今年确实情况堪忧，不少考生再次哭着走出考场，有学霸称考试太难，草稿纸差点不够，尽全力填补了试卷空白，不知结果如何。

老师闻此情况，特地把2017全国高考数学做了一个难度整理，认真评比之后认为，实际上今年的江苏卷和浙江卷难度不相上下，但是相比03年和10年情况还是要好很多。

高考数学答题注意事项

1、抓住重点内容，注重能力培养

高中数学主体内容是支撑整个高考数学最重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容，这些内容都是每年高考数学必考且重点考的。象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。

2、关心教育动态，注意题型变化

由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识，因此它们都是高考必考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。一定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习，

3、细心审题、耐心答题，规范准确，减少失误

计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。