云南省2017高考语文_云南2017年高考二卷作文题目
1.高考语文时评类作文怎么写
2.2017年高考各地语文作文题目是什么?
3.2017年成人高考语文古文翻译:归去来兮辞
准备参加2017年成人高考的小伙伴们要开始准备备考了,好的准备才能得到好的结果,大家都要加油哦!成人高考栏目为大家带来“成人高考2017年高起点语文常考课文:石钟山记”,希望大家能有所收获。
石钟山记
原文
《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
译文
《水经》说:“鄱阳湖口有石钟山。”郦道元认为下面靠近深潭,微风振动波浪,水和石互相碰撞,发出的声音好像大钟一般。这个说法,人们常常怀疑它。如果把钟磬放在水中,即使大风大浪也不能使它发出声响,何况是石头呢!到了唐代,李渤才去探寻它的所在地,在深潭边找到两块山石,敲打它们,听它们的声音,南边(那座山石)的声音重浊而模糊,北边(那座山石)的声音清脆而响亮,鼓槌停止了(敲击),声音还在传播,余音慢慢地消失。他自己认为找到了这个(石钟山命名)的原因。但是这个说法,我更加怀疑它。山石被敲打时能铿锵作响的,到处都这样,可是唯独这座山用钟来命名,为什么呢?
元丰七年六月初九,我从湖北黄州坐船到汝州(河南临汝)去,大儿子苏迈将要去就任饶州德兴县(现在江西德兴)的县尉(主管一县治安的官吏),我送他到(江西)湖口,因而能够观察这座称为“石钟”的山。庙里的和尚叫小孩拿着斧头,在乱石中间选一两处敲打它,硿硿地发出声响,我本来就怀疑,根本不相信这说法。到了晚上,月光明亮,我和苏迈坐着小船来到绝壁下面。巨大的山石在旁边耸立着,高达千尺,好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪,繁茂直立的想要捉人;山上宿巢的老鹰听到人声,也受惊飞起来,在云霄中发出磔磔地鸟鸣声;又有一种像老人在山谷中边咳边笑的声音,有人说这是鹳鹤。我正心惊想要回去,忽然巨大的声音从水上发出,钟声洪亮像钟鼓的声音连续不断。船夫非常害怕。我慢慢地观察,原来山脚下都是石头的洞穴和裂缝,不知它们的深度,微微的水波涌进洞穴和裂缝,波浪激荡便形成这种声音。船绕到两山之间,将要进入港口,有块大石头正对着水的中心,上面可坐百来个人,中间是空的,而且有许多窟窿,把风浪吞进去又吐出来,发出窾坎镗鞳的声音,同先前噌的声音相互应和,好像音乐演奏。因此我笑着对苏迈说:“你知道那些(典故)吗?那噌的响声,是周景王无射钟的声音,窾坎镗鞳的响声,是魏庄子歌钟的声音。古人(称这山为“石钟山”)没有欺骗我啊!”
凡事不亲眼看到亲耳听到,却根据主观猜测去推断它的有或没有(正不正确),可以吗?郦道元见到和听到的,大概和我一样,但是说得不详细;士大夫终究不愿夜晚乘着小船停靠在悬崖绝壁下面,所以不能知道真相;而渔人(和)船工,虽然知道却又不能用文字表达、记载。这(就是)世上没有流传下来(石钟山得名由来)的缘故。而浅陋的人用斧头敲打石头的办法来寻求(石钟山得名的)原因,自以为得到了事情的真相。我因此记下这件事,叹惜郦道元记叙的简略,笑话李渤的浅陋。
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2017年成人高考报考主要流程高考语文时评类作文怎么写
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一、语言知识与语言应用(共24分,每小题4分)
第1题单选 依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①他把__________家里受苦的情况都讲了出来。
②鲁迅主编的刊物__________当局查封了。
③__________是否应聘,我还没有做出最后决定。
A.从 让 至于
B.在 让 关于
C.从 被 关于
D.在 被 至于
参考答案:D
第2题单选 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.多次推迟销毁日期后,运行了15年之久的俄罗斯?和平?号空间站终于在2001年3月寿终正寝。
B.中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水,而一旦发力,就令对手不寒而栗。
C.田先生生气了,涨红了脸说道:?你们说的都是杯弓蛇影,纯属无中生有,完全不符合事实。?
D.汉字构词能力强,掌握了常用字有利于理解词语,其中很多词可以望文生义,望文知义,易学易记。
参考答案:A
第3题单选 下列各组词语中,字形、词义解释全都正确的一项是( )
A.荣膺众望所归(众人所敬仰的) 瞻顾韦编三绝(读书刻苦勤奋)
B.端倪(事情的眉目) 高山流水(路途艰险难行) 附庸 各行其事
C.表帅 曾经沧海(曾经有过辉煌的过去) 涵养席不暇暖(奔走忙碌,没有坐定的时间)
D.缄口(闭口不说话) 大家风范(人们学习的榜样) 报歉 不可企及
参考答案:A
第4题单选 下列各句中加下划线的成语的使用,恰当的一句是( )
A.现在的电视连续剧,十几集、几十集的习以为常。
B.这次在浦东的参观尽管浮光掠影,但是仍然留下了深刻的印象。
C.他俩同窗八载,一直是相敬如宾,从来没有为琐事吵过架。
D.?新的文化观念?日趋多元化,常常让我们莫衷一是。
参考答案:D
第5题单选 下列句子中,没有错别字的一句是( )
A.在中国现代文学史上,冰心作为倡导母爱的著名女作家而受到人们祟敬。
B.浓郁的情韵和深刻的哲理水溶,增强了文章魅力,感染着亿万读者。
C.广州因承诺将这次全国采购会办成非赢利的会议而获得了最多的选票。
D.这部传记,以朴实淳厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。
参考答案:D
第6题单选 下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( )
A.许多看到过极光的人在描写极光时往往语焉不详,只说些?美得语言无法形容?之类的话。
B.宽带上网是电信业的热门,但推广太慢,这是因为它的价格过高让市民叹为观止。
C.尽管使用纯净水是否有益健康依然是人言啧啧,但纯净水进入千家万户已是不争的事实。
D.以巴冲突愈演愈烈,美伊战争迫在眉睫,中东局势战云密布,这使许多投资者退避三舍。
参考答案:A
二、阅读下面文字,完成7?10题。(共16分。每小题4分)
阅读下面的文字,完成下面试题
树木都是比较长寿的,自然界中常有许多百年以上的大树,甚至也有上千年的古树。一般比较准确地确定古树的年龄,多用?数年轮?的办法。
什么是年轮呢?就是木本植物茎干横断面上的同心轮纹,在树木茎干的韧皮部内侧有一圈细胞生长特别活跃,分裂也极快,能够形成新的木材和韧皮组织,被称为形成层。可以说树干的增粗全靠它的力量,这些细胞的生长情况在不同的生长季节中有明显的差异。春天到夏天的天气是最适于树木生长的,因此形成层的细胞分裂较快,生长迅速。所产生的细胞体积大,细胞壁薄,纤维较少,输送水分的导管数目多,称为春材或早材;到了秋天,由于形成层的细胞的活动逐渐减弱,产生的细胞当然也不会很大,而且细胞壁厚,纤维较多,导管数目较少,叫做秋材或晚材;当年的早材与晚材逐渐过渡,组成一轮,而晚材与次年的早材之间,界限分明,出现轮纹,根据树干基部的年轮,可以推测树木的年轮。
但是也有一些植物,如柑橘,年轮就不符合这种规律,我们叫它?假年轮?,因为它们每一年能够有节奏地生长三次,形成三轮。此外,在热带地区的树木,由于气候季节性的变化不明显,形成层所产生的细胞也就没有什么差异了,年轮往往不明显。
古树年轮的研究,对近年开展的古气候讨论以及空气污染情况的研究都大有助益,首先树木的生长与气象的关系最为密切,从年轮宽,生长量大,推出那一时期风调雨顺,气温适宜;反之,年轮窄,则雨水稀少或干旱无雨,或气温过高或过低。美国科学工作者通过研究450株?世界爷?的年轮,发现它所记录的近百年气候变化,竞与现有文字记录相吻合;我国兰州大学在祁连山区采集900岁以上的圆柏树,发现其年轮宽窄变化与我国近1000年的气候变化相一致。此外,采用科学手段,可以从年轮里观察出空气污染的程度,美国有人对二氧化碳及氧化物散落较多的军工厂附近的43株美国五针松及50棵鹅掌楸进行年轮分析,发现这些树木的历年生长量与该厂排放的污染物质的多少有密切关系,污染物多,树木生长量就少。
第7题单选 下列对树木年轮的解释,最准确的一项是( )
A.树木年轮就是木本植物茎干横断面上的同心轮纹。
B.树木年轮是木本植物的主干由于季节变化生长快慢不同,在木质部的断面显出的环形纹理。
C.在树木茎干的韧皮部内侧有一圈细胞生长特别活跃,分裂也极快,能够形成新的木材和韧皮组织,它们就是树木年轮。
D.当年的早材与晚材逐渐过渡,组成一轮,而晚材与次年的早材之间,界限分明,出现轮纹。
参考答案:B
第8题单选 下列对?根据树干基部的年轮,可以推测树木的年轮?这句话的理解错误的一项是( )
A.树木都是比较长寿的,自然界中常有许多百年以上甚至上千年的古树。
B.树木茎干的韧皮部内侧的细胞在不同的季节生长情况有明显的差异。
C.当年的早材与晚材逐渐过渡,组成一轮,而晚材与次年的早材之间,界限分明,出现轮纹。
D.除个别植物外,大多数植物符合这种一年增长一轮的规律。
参考答案:A
第9题单选 下列对古树年轮研究的益处,表述不正确的是( )
A.树木的生长与气象的关系最为密切,研究古树年轮可以帮助我们了解古时的气候变化。
B.树木的生长与它附近污染物质的多少有密切关系,研究古树年轮可以帮助我们了解古时的污染程度。
C.研究古树年轮可以帮助今人印证对过去气候变化的记录。
D.研究古树年轮可以帮助我们预测将来的气候变化和污染情况。
参考答案:D
第10题单选 根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( )
A.要想准确计算古树的年龄,一定要用?数年轮?的办法。
B.有些植物中的?假年轮?现象,会对准确判断树木的年龄产生一些干扰。
C.美国的?世界爷?和我国的圆柏树,它们的年轮足以证明古气候变化和空气污染 情况。
D.从对古树年轮的研究中,可以推出美国过去有许多军工厂。
参考答案:B
2017年高考各地语文作文题目是什么?
2017高考语文时评类作文怎么写
时评是对一件事发表看法的文章, 它既要写事又要写看法。那么,时评类作文该怎么写呢?下面是我搜索整理的关于时评类作文的写法点,欢迎参考复习,希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
时评类作文如何写
(一)时评的基本环节: 引材料(引新闻),析原因,明观点,联现实,提方法,说影响,作呼告等。
(二)几种基本结构:
1. 肯定式:引材料→析原因→说好处→提方法→作呼告(参考例文《“翻船体”呼唤职业尊重和理解》)
2. 否定式:引材料→析原因→谈危害→提方法→说结果→作呼告(参考例文《让留守儿童多些温暖》)
3. 解读式:引材料→明观点→联现实→提方法→作总结(参考例文《有“形”更要有“魂”》)
4. 辩证式:综合肯定式和否定式,主要参考否定式。
不明白的,回头去看例文。例文比基本结构重要,可以模仿例文去写几篇。
(三)几个要点
1. 题目就是时评的中心观点,要简明、扼要、有力。
2. 引材料就是引用新闻事实,绝不可引用全部事实。不管是考场作文还是正常的时评,都默认建立在读者对新闻事实本身有所了解的基础上,所以引用新闻时只需要引用与自己的观点、论证等相关的部分即可,最好是在材料的基础上简要概括,百字左右最好。
3. 思辨是时评的核心。时评类作文不需要你掌握很多的写作素材,重要的是你能够依据材料分析原因、联系现实、寻找方法,从司空见惯见怪不怪的日常生活中发现问题,还要能在800-1000字的篇幅内写明自己的看法及其依据,做到观点明确、言之有理。所以要注意观察、学会发现、坚持思考、不断批驳。可以多去光明网、中青在线等媒体看看时评。
4. 在写作时可以结合自己的特点在内容结构上有所侧重,如不擅长分析可以多提方法,擅长分析的则可深入分析下。分析原因是最能出彩的地方,也是最能体现思辨能力的地方。
5. 就事论事。针对新闻事实,可以谈新闻所反映的现象,可以多角度论证,不可偏离此事(此现象)。
6. 与并列式结构相比,递进式结构更好。不管是析原因还是谈危害还是提方法。
7. 政治正确。思想健康。不是“过度”自信,不要剑走偏锋,以免误伤自己。
例文一
让留守儿童多些温暖
一对来自安徽省的小夫妻在北京开了个简易水果店,一次,笔者在其店里听到女店主与客人聊留在老家的孩子:“每次我离家回北京时,他都躲在屋里哭,不想让我离开。”客人说:“让他随你来呀!” 女店主答:“我们在这里太忙,顾不上他;再说,这儿与老家学校的'教学方法不一样,以后还得回去参加升学考试。”听其言,让人如闻留守儿童的哭泣声。(引材料。此处的材料并不是新闻报道出来的,而是作者自己在生活中发现的。处处留心皆文章。更需要注意的是作者描述事实时并不是把所有的事情全部说出,而是挑选了几句关键的话,即红色部分,这几句话都是和作者的论点、论证相关的。)
近年来,留守儿童问题成为社会热点,受到各方面的关注。应该说,政府已经做出多种努力,力图保障这个群体的权益、特别是接受义务教育的权利,比如,以流入地为主、以公办学校为主,解决这些孩子的读书问题,等等。但是,孩子们还是面临亲情缺失、生活少有指导、心理疏导不够等问题,以至于发生一些悲剧事件,令人痛心。(联现实,谈危害。呼应前文“他都躲在屋里哭,不想让我离开”。)
不久前,国家又出台新的政策,由民政部门牵头,强调家长作为监护人的责任。的确,只有家长、学校、政府都尽心尽力,留守儿童才能有个金色童年。(明观点。)
作为家长,不能只为赚钱,而忽视对孩子的教育责任。克服打工生活中的困难,尽可能地把孩子带在身边,让孩子感受亲情的温暖,享受生活的阳光。这样,即便少些经济收入,也值得。(提方法,作呼告:家长。呼应前文“我们在这里太忙,顾不上他”。)
流出地的一些县及乡镇政府建立了寄宿学校,为留守儿童提供住校条件,解除了孩子们上下学的安全之忧。如何让乡镇学校的教师尽责,成为一个关联问题,许多乡村教师因为收入偏低而不安于现状。当地政府如何调动教师的积极性?真正重视了,就一定有办法。(提方法,作呼告:学校。呼应前文“这儿与老家学校的教学方法不一样,以后还得回去参加升学考试”。)
流入地政府再加一把力,为打工者的子弟提供较为优质的教育资源,减少他们的客居感。当这些孩子成年后,回味曾经随父母打工生活过的城市,会有个美好印象。(提方法,作呼告:政府。呼应前文“这儿与老家学校的教学方法不一样,以后还得回去参加升学考试”。解决留守儿童异地求学的入学、升学问题属于政府职责。)
《xx日报》(2017年04月14日18版)
例文二
“翻船体”呼唤职业尊重和理解
“喂,去校门口帮我拿个快递”“我不在学校啊”“友谊的小船说翻就翻”——最近,漫画《友谊的小船说翻就翻》突然就火爆朋友圈,比如“乘坐在友谊之船的两个好朋友,如果有一方变瘦,友谊的小船说翻就翻”,甚至发展为流行语。还有各种版本风靡,比如“媒体狗”版就戳中许多人内心。对于“翻船体”风行,心理学专家如此解读,搞笑漫画给我们提供了一种纾解之道,大家看看笑笑,从而相互理解。(引材料,明观点)
“友谊的小船说翻就翻”一经推出,立即受到广大网友的追捧和喜爱,因为每一种职业都有很多心酸和不得已的苦衷,在快速发展的时代,底层群体、职业群体都很忙,都在拼命地奔波,时间很紧,也很疲惫很累,以至于很多时候没有很好地兼顾工作和友谊,导致夫妻之间、亲人之间、朋友之间、同学之间发生很多遗憾和误会,内心很愧疚,但又无可奈何,“翻船体”以漫画形式戳中了职业痛点,道出了心中的委屈,纾解了心头困惑,更希望以这种“公共表达”的方式获得对方理解,化解彼此的误会、矛盾和积怨。(联现实、析原因、挖根源:浅层原因)
“翻船体”走红网络,实质上道出了一个共同的话语:隔行如隔山,各种职业之间由于相互了解不够,认识不透,给双方交流、沟通带来了困难,敏感的思想引发了误会,产生了许多不信任,伤害了双方的友谊。同时,也提示了一个共性的社会问题——“灰色关系”令人头痛和难以招架。比如,有的朋友总是喜欢拉关系、走后门,一旦对方办不到,或者答应不爽快,就觉得不够朋友;却不想这样的要求会令朋友十分为难,或者根本无法办到,否则就会违规违纪,饭碗不保,但无论怎样解释,对方始终不理解,非常痛苦。“翻船体”曲折地解释了内心的难处,释放了内心的压力,所以受追捧。(联现实、析原因、挖根源:深层原因)
“翻船体”走红网络,是表态方式的创新,既满足了释放职业压力的需求,也呼唤人与人之间多些理解、宽容、信任,是化解感情疙瘩和人际关系矛盾的“心灵鸡汤”和妙方。它呼唤朋友之间多些职业尊重和理解,多体谅对方,少些责怪、抱怨;同时,少搞“灰色关系”,少为难朋友,不要拿友谊“”朋友、伤害朋友,这样对双方都不好。因为每个人的生活、工作都有很多困难,掺杂利益,强人所难,并非替朋友着想,也难称朋友真情。再者,还希望朋友聚会不要太多太频繁,要适可而止,适当给朋友存留一点私人空间,处理自己的事。(谈好处、提方法。)
“翻船体”走红网络,对单位领导也是一种期盼,希望少些工作压力,少些加班,少些业绩攀比,少些对金钱和名利的追逐,对下属多些体恤,多些人文关怀,多些自由时间、空间,多些精神理解和文化福利,减轻下属的压力,让下属有时间照顾家庭,同朋友交流聚会,增进感情,保持友谊,提升下属的幸福感,增进职业幸福感,从而热爱职业,感恩领导。(联现实,提方法)
此时无声胜有声,“翻船体”是无声表达,既有艺术性,又有很强的说服力、感染力,比起苍白的语言来说,表达效果强百倍,且容易被人理解和接受,所以,“翻船体”瞬间被网友刷爆。(作总结)
(《北京青年报》)
;2017年成人高考语文古文翻译:归去来兮辞
2017年高考全国有940万的考生参加高考。今年是高考恢复40周年,也是高考综合改革试点地区的考生迎来的首次“新高考”。
语文考试一结束,“高考语文”的话题已在微博火爆,不少网友大呼:“现在的作文越来越难了”,也有网友调侃:“段子手们注意啦”。今年各省的高考作文都是什么呢?
全国卷I(河北 河南 山西 江西 福建 广东 湖北 安徽 湖南)
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
全国卷II(甘肃 青海 海南 内蒙古黑龙江 吉林 辽宁 宁夏新疆 西藏 陕西 重庆)
6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目
1.天行健,君子以自强不息《周易》
2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫)
3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)
6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)
全国卷III(云南 广西 贵州 四川)
根据两个考场已经交卷的学生回忆,今年四川高考作文副题目为“我的高考”或者“我看高考”(2选1),主标题学生自定,题干内容与高考恢复40周年有关。体裁不限,诗歌除外。
江苏卷
现代社会车来车往,车的种类纷繁复杂,生活中已离不开车,车见证了时代的变迁和观念的转变,车代表了社会的发展。请以此为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。
北京卷
2017年北京高考大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。
1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
2.2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。
山东卷
山东卷作文题目:回头却不是从前
作文原材料:不要回头看,因为逝去的风景已不再属于你。
上海卷
预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求:1。自拟题目;2.不少于800字。
浙江卷
阅读下面文字,根据要求作文。
有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。
天津卷:
请根据下面的材料,写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。
归去来兮辞原文
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?
译文
回去吧,田园快要荒芜了,为什么还不回?既然自认为心志被形体所役使,又为什么惆怅而独自伤悲?认识到过去的错误已经不可挽回,知道未来的事还来得及补救。实在是误入迷途还不算太远,觉悟到现在(归隐)是正确的(选择),当初(做官)是错误的(选择)。船在水面轻轻地飘荡着前进,微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路,遗憾的是天刚刚放亮。
刚刚看见了自家的房子,一边高兴,一边奔跑。僮仆欢喜地前来迎接,幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜,却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室,屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶酒杯来自斟自饮,看看院子里的树木,觉得很愉快。靠着南窗寄托着我的傲世情怀,深知住在小屋里反而容易安适。天天在园子里散步自成乐趣,尽管设有园门却常常关闭。拄着手杖或漫步或悠闲地随处休息,不时地抬起头来向远处看看。云烟自然而然地从山洞飘出,鸟儿飞倦了也知道回还。日光渐暗,太阳将快要下山,我抚摸着孤松而流连忘返。
回去吧,让我同外界断绝交游。既然世俗与我相违相悖,我还驾车出去追求什么呢?听着亲朋的知心话使我高兴,以弹琴读书为乐来消除我的忧愁。农人们告诉我春天已经来临,我将要到西边去耕耘田亩。有时坐着有布篷的小车,有时划着一只小船。既探寻幽深曲折的山沟,也经过道路崎岖的小丘。树木欣欣向荣,泉水开始涓涓奔流。羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节,感叹我的一生将要结束。
算了吧!身体寄托在天地间还能有多少时候(活在世上还能有多久)?为什么不随心所欲,听凭自然地生死?为什么心神不定啊,想要到哪里去?企求富贵不是我的心愿,修仙成神是没有希望的。爱惜美好的时光,独自外出。有时扶着拐杖除草培苗。登上东边的高冈,放声长啸。面对清清的流水吟诵诗篇。姑且顺随自然的变化,度到生命的尽头。乐安天命,还有什么可疑虑的呢?
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