2013四川地理高考题,2013年四川高考地理试卷

不过“史地政”靠的也不仅仅是死记硬背，复习思路和答题技巧在成绩的提升中起着至关重要的作用。那么第一届的新高考会在文综试题中出现哪些变化？考生又该如何规划冲刺复习？成都商报(微博)继续邀请名师点拨。

历史 郭子其

树德中学高三历史教师 四川省中学历史特级教师 四川省新课程课改专家　　考题或新增论证题型

郭子其老师分析，今年的历史考题在延续过去高考特点的同时，会出现新的变化。一些蕴含现实热点又富有历史价值的主题，很容易在考试中出现，需要考生多去关注。郭老师举例说，如城乡互动、城乡一体化的主题，既可考查考生对热点的把握，又考察了考生对历史的深刻解读，这就要求考生学会结合热点来解读历史、反思历史。

题型方面，作为崭新题型的论证题，很可能会在今年的试题中出现。在答这类题型时，郭老师提醒考生需要注意答题技巧和答题步骤。首先要提出观点，然后需要用史实进行论证，最后还要用小结加以升华。而在论证过程中，郭老师特别提醒，不要只选用一个史实，最好结合多个史实来进行论证。　　地理 龙亚男

成都七中地理教研组成员 高级教师

关注雾霾等热门话题

龙亚男老师分析，“新高考”对考生的地理学习能力和学科素养要求更高，尤其是读图能力，比如从各种等值线图、坐标、关联图、原理图和表格中准确获取信息。以前，自然地理的比例稍重，但现在也会加强对人文地理的考查。

龙老师建议，在最后阶段，地理学科不用再去做新题了，每天回顾2~3组选择题和一个大题足够。这时的主要任务是，回归教材，梳理主干知识，给脑子里“画”一张清晰的知识网络表。

政治 何海燕

树德中学高三政治备课组组长 高级教师 四川省骨干教师

主观题多抓时政热点

今年高考的政治内容，新增了文化生活和经济学常识两个板块知识的考查。据何海燕老师介绍，文化生活的内容在考题中占了15%，“根据揣测，可能会是两道选择题以及一道主观题”；而经济学常识的内容则占考题的10%，“可能会设置一道选择题以及一道主观题”。

主观题中可能会新增综合探究类题型，这类考题较为贴近社会热点和生活实际。何老师解释说，综合探究类题型即是在一个大的主题下面，分角度来设置不同的材料，再进行不同的命题来考查不同板块的知识，这类考题需要考生多抓时政热点。何老师举例说，如“中国梦”、“科学发展观”、“生态文明、美丽中国”、“新城镇化”等主题，都有可能成为综合探究题所设置的主题。

核心考点1：资源问题与资源的利用与保护；核心考点2：环境污染及防治；核心考点3：生态问题及保护。生态环境问题的关联性较强，一种生态问题的出现常常成为其他生态环境问题产生的条件。例如，森林的破坏，会使植被覆盖率降低，流水的侵蚀作用增强，导致土壤侵蚀加重，出现水土流失现象；泥沙被带到下游的湖泊沉积下来，会使湖泊的面积减小，导致湿地萎缩。再如生态环境中的森林破坏、土壤侵蚀和草地退化会导致生物多样性减少。分析某地生态环境问题时，可遵循以下步骤进行：分析区域地理环境特征→剖析区域生态环境问题→构建引发的环境变迁因果链→总结与之相关的其他生态环境问题。