新高考复读生怎么选科_新高考复读生有限制吗
1.2021广东新高考复读生一共要报考几门科目?题型内容会变化吗?
2.2022年高考还能复读吗?
3.高三复读生可不可以从理科改学文科?
4.新高考复读可以改科吗
2023浙江高考复读最新政策高考成绩不保留,保留学考成绩、外语保留两次考试机会、可以更换选考科目。
1、高考成绩不保留,保留学考成绩。
2023浙江高考复读的同学们要注意,高考成绩也就是语数外+选科成绩仅当年有效,不能保留。不过这也是正常的,如果高考复读生还要保留往年高考成绩,那对应届生来说太不公平了。
通过学业水平考试是能够报名普通高考的基本条件,浙江高三高考复读生不需要重新参加学考,保留学考成绩长期有效。
2、外语保留两次考试机会。
外语、英语、日语等依旧保留1月首考、6月高考两次考试机会,取最优成绩计入高考成绩,这是浙江高考的一大特色和优势,这对高三高考复读的同学们来说是一个非常好的提分机会。
如果把应届高三的高考机会算上,外语会有四次考试机会,大家完全可以利用这个优势考取更好的成绩。
3、可以更换选考科目。
可以更换选考科目是2023浙江高考复读生的另一大优势,可能有的同学在高一时对选考科目的重要性、跟自己的今后发展规划的匹配性都不太了解,经过高中三年的学习和成长,大家也都成熟了不少,对自己大学想读什么专业或是以后想从事什么工作都有了新的了解。
高考复读的注意事项:
1、制定合理的复读计划。
复读生需要制定合理的复读计划,并且要有良好的执行力。复读计划应包括每天的学习时间表、科目的复习内容和方法、模拟考试的安排等。在制定计划时,要根据自己的记忆力、学习习惯和时间安排来具体规划,确保每个科目都有足够的复习时间。
2、有针对性地进行补缺强项。
复读时,要注意针对自己的不足和强项进行有针对性的复习和补充。通过复习上一年的高考真题和模拟考试,分析自己在各科目上的薄弱环节,然后有针对性地进行重点复习和强化训练。同时,也要保持对强项的巩固和提高,确保在高考中能够稳定拿到高分。
3、保持身心健康。
复读期间要注意保持良好的身心健康状态。多注意休息,合理安排学习和休闲时间,避免过度疲劳和焦虑情绪的出现。可以适当参加一些体育运动或者其他放松身心的活动,以减轻学习压力。同时,饮食要均衡健康,保证充足的睡眠时间,以提高精神状态和学习效果。
2021广东新高考复读生一共要报考几门科目?题型内容会变化吗?
2022年江西省中高考复读生 政策如下:
1、不再区分文理科
原高考生只能选择文科或理科参与高考在2021年新高考政策下不再区分文理科,考生需要参加语文、数学、外语三门考试,另外在地理、历史、政治、物理、化学、生物中任意选择三科参加等级性考试。
解读:原高考文科只能考文综(地理、历史、政治)那么现在考生可以选择地理+历史+生物。考生现在可以自选自己比较好的专业来参加考试。
2.高考总分计算方式改变
原高考是由语数外+综合(文理)构成,在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。
自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分,E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据,原则上等级A的比例为15%,等级B的比例为30%,等级C的比例为30%,等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。
等级性考试以等第赋分方式记录高考成绩。
考试时间:每年高三上学期期末进行
解读:在原来高考综合考试卷面是260分那么总成绩就是260分,在现在等第赋分方式不再是按卷面分来进行计算了。在江西省每年高考后会出台等级划分和赋分表,等第赋分每科满分100分,将按将考生的分数,对应全省的排名,赋值到一个新的分数上,进而再算出总分。
举例:假设某考生语数外合计考了400分,所选等级性等级性考试科目地理、历史、化学分别地理卷面85分全省排列在前10%,历史卷面96分全省排名前1%,化学卷面75分全省前22%。
那么该考生按原计分方式计算为:400+85+96+75=656分。
而现在按等第赋分方式计算将需要对应等第赋分表按2020届天津等第赋分表(见下方)计算结果为语数外400+地理91+历史100+化学80=671分。同时该高考等级划分为地理等级A、历史等级A、化学等级B。
3、外语科目可以考两次
原高考外语科目仅可以考一次,现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。外语考试第一次考试安排在6月,另一次根据教育部统一要求时间安排;外语考试包括笔试和听力测试。
4、合格性考试
原高考生需要参加会考,现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分,按合格与不合格呈现。合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术(音乐、美术)、体育与健康等科目。
考试时间:高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清,可以多次参考。
5、综合素质评价
原高考生录取按分数、排名进行投档录取,现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件,并将具体使用权交给高校,是这次考试招生制度改革的重要内容。
在高职提前招生中,高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考,纳入到综合评价内容;在统一高考招生中,高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求,作为录取重要参考。
举例:假设清华大学某专业录取要求中提出对录取考生有学业水平考试科目要求政治等级A(或分数)。那么没有选择政治科目或政治科目没有达到等级A(或分数)的考生便不能填报清华大学。
法律依据:
《江西省普通高中学业水平考试实施办法》
第一条
1、调整统一高考科目。2020年起,统一高考科目为语文、数学、外语(分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)3科,不分文理科。
2、深化外语考试改革。外语考试包括笔试和听力测试,引导外语教学注重应用能力的培养。高中学生最多参加两次外语考试,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
3、高考录取成绩构成。增强高考与高中学习的关联度,将高中学业水平等级性考试与高校招生录取挂钩。2020年起,考生总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩共同构成,作为普通本科高校录取的基本依据。高考录取成绩卷面总分满分750分。其中,语文、数学、外语每门满分150分,3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。
4、高校招生录取的选考科目要求。探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价的多元录取机制。普通高校可根据自身办学定位和专业培养目标,分专业大类(或专业)自主提出选考科目范围(0-3科),并提前两年向社会公布,学生满足其中任何1科,即符合报考条件。对于未提出选考科目要求的普通高校,考生在报考该校时无科目限制。
2022年高考还能复读吗?
新的高考改革方案实施后,考生仍然要参加学业水平考试,而且学业水平考试还要增加一次等级考试。高考改革后,学业水平考试要分为两次,一次是合格考,另一次的等级考。合格考的成绩关系到考生是否正常毕业,而考生自选的三门科目等级考的成绩则要计入高考分数。
高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行,也有学生根据具体情况在家复习。
高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,复读是对高考成绩再次提高的方式。
2021年广东将实施高考改革方案,已获得高中阶段及以上毕业证书的考生,其合格考成绩直接认定为合格。
合格考每年1月、6月举行,通过率98%。
假设某同学今年是理科生(已有政史地学考等级,没有物化生学考等级),明年复读的选考科目是理化生,那么根据参加选择性考试其对应的学业水平合格性考试科目一定要合格的原则,那么这位学生还需参加理化生科目的学考考试;如果他选择的是物理、生物学和地理,那么,他还需要参加物理和生物学的学考考试。以此类推。
扩展资料:
实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控,同时,向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展,有利于高校更加科学、自主地选拔人才。学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行。
学业能力测试是对高中学生学年学习情况的综合测试。高中学生综合评价体系由学业能力测试、非语言能力测试和综合素质评价三部分组成。
学业能力测试科目是根据高中生的要求设置的。鉴于语文、数学、外语也纳入综合素质测评,而艺术、体育、研究性学习也纳入综合素质测评,这些科目不再纳入学术能力测试。
学业能力测试科目的设置坚持基础学科与选修学科相结合的原则,即有共同的必修课,也有个别的选修课。为了减少考试科目的数量和考试的数量,选修课考试的内容包括该科目的要求内容。
高三复读生可不可以从理科改学文科?
能复读。一直到现在,国家也没有出台关于2021年高考复读的政策,这种情况,基本就是高考改革不影响高考复读的,而且复读考生仍可选择物化生或政史地组合参加高考。
1高考复读的不利之处
1、选考科目固定
由于复读生仅有一年新高考的备考时间,所以考生们在必须要参加等级性考试的前提下,一般只能在“物化生”和“史政地”二选一(理科生选前者,文科生选后者)。因此,对于旧高考复读生来说,参加新高考大多是不会享受到由高考改革带来的学习自由(选科)。
2、等级赋分容易吃亏
一般情况下,新高考中选考科目的等级赋分对于大多复读考生来说也不太友好。比如,原来的理科生复读后选考了“物化生”,但相比于以前理综组合可以覆盖到所有层次的理科生,现在“物化生”的选考对象主要为学霸们,故竞争更为激烈。且如果复读生自身水平相对不高,很有可能就赋到比以往高考更低的分数。
2不分文理对复读的影响
实行新高考之后,就不再区分文理,虽然还是语数外三大科,总分450分没有变,但是不分文理之后,就没有了文科数学和理科数学的区别。另外英语考试,有些地区是可以多次考,取最高分作为高考成绩。“3+3”后要选择3门课程来作为高考科目,选择纯文科或者纯理科,并不是最优的选择。复读的考生要结合自己实际,选择考试科目。
新高考复读可以改科吗
1、高三复读生可以理科改文科。
2、理科生改学文科是比较容易的,今年的文科生的形势不好,从今年全国的高考来看,理科生要占便宜一些,因为理科的分数线低于文科,而文科的很多专业都对理科生敞开了大门,理科生专业的选择要比文科生多得多,所招收的人数也比文科生多。
3、理科大多是一些算的东西,记忆类东西不多,相比文科而言比较轻松。
扩展资料:
一、参加高考的往届生人数越来越多。落榜考生希望通过复读来获得接受高等教育的机会,如今一些上榜考生也因择校不理想等种种原因选择复读。
1、不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下,提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生,这些学生有一定的基础,能够看到考上大学的希望,只是需要有好的老师在复读补习时点拨,这类学生经过补习一般能提高200分左右。
2、而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小,特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外,原本基础太差,由家长督促复读的学生,由于学习态度不端正,积极性不高,很有可能越补越差,分数不升反降。
3、最后还有一类考生是三校生,即职高生、中专生、技校生,他们水平参差不齐,虽然基础较差但大多非常用功,他们提高幅度在复读生中处于中等水平。
4、三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著,少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业,这样效果更好,将来也有升入本科学习的机会。
二、理科学习方法:
1、课内重视听讲,课后及时复习:
(1)、新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
(2)、特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
(3)、认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
2、适当练习,养成良好的解题习惯:
(1)、要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
(2)、对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
3、调整心态,正确对待考试:
(1)、首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
(2)、调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
参考资料:
参考资料:
参考资料:
新高考只是更改了选科模式,但是并没有规定复读不可以改科。选择考科目由学生在高考报名时最终确定,高考报名前都可以更换所选择的科目,高考报名结束后不可以更改。
选科与高考填报大学、专业有紧密的联系,除非特殊原因否则建议不要随意更改选科,特别是复读的同学,在复读之间已经学了很长一段时间原本选科的内容,突然更改选科很有可能会跟不上进度。
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