高考英语基础差,高考英语基础差用什么资料

1.高三英语基础差怎么补救 有什么方法

2.准高三全国甲，英语基础差，请问除了背单词还有什么方法能提升英语水平？

3.基础差高考英语怎么样才能上100以上？该注意什么？

4.对于一个英语基础极差的高三学子，该怎么学英语？

5.高三英语基础差 怎么补救

高三党对于英语基本上是零基础，在这个时候一定要先从背单词开始。虽然说背单词是最基础的学习方式，但是如果连单词都背不会的话，那么英语这门学科真是彻底的废了，而且在高考的时候考的就是词汇量，考的就是对于单词的运用。如果连最简单的单词都记不住的话，那么今后就会遇到更大的问题，所以在这个时候一定要选择用正确的态度来学习，要在英语这门学科上花费更多的心思。

掌握更多的知识

每天都要掌握一点单词，那么积累下来自己的词汇量渐渐的也就够用了，而且在学习单词的情况下，也要注意这些单词的变换基础。有些单词可以变换成不同的样子，而且也能够变换成各种各样的形式。所以说在这个时候如果能够将这些东西全部都掌握一下的话，那也是非常不错的一种选择，所以说在最开始的时候一定要从单词开始，而且也要掌握每一个单词的变化。

坚持着学习

除了这些以外还要掌握一些比较经典的语法句型，这些在考试的时候也会考到，比如说在考选择题的时候，很有可能也会考察一下这个空应该填怎样的形式，或者是填怎样的词语。这些都是非常重要的，所以说在背单词的同时也要让自己对于这些习题的形式更为了解一些，要多学习一下这些习题到底是怎样的状态。

而且在这个时候还要选择用正确的态度来应对，不要随随便便的就选择放弃，如果第1次学习的时候选择了放弃，那么或许就再也没有办法坚持下去了。所以在这个时候一定要记住要用最准确的态度来面对，学习这件事情，要好好地应对学习，只有这样才能够让自己的成绩有所提升，也只有这样才能够让自己变得更优秀一些。

高三英语基础差怎么补救 有什么方法

英语偏科的问题相当普遍，尤其是选考理科的同学。而选考文科的同学如果是被英语成绩拖后腿的话通常来说问题更严重更紧迫。

对于英语基础薄弱的同学，当务之急是解决词汇和语法的板块。词汇的记忆除了用不断重复回顾的方法外，还可以结合读音规则进行记忆。至于语法板块，虽然直接考查的语法填空题只占15分，但是语法结构不清对阅读理解和写作都会造成大量失分。对于有一定基础的同学，在策略上应该重视阅读和写作，这两个板块占的分值最高而且具有一定的技巧性，提分的效果比较显著。阅读的解题关键有两个：一个是理解，一个是技巧。至于写作方面，在阅读例文时要注意按不同话题积累词汇的常见搭配。

准高三全国甲，英语基础差，请问除了背单词还有什么方法能提升英语水平？

高三英语差并不是死亡宣告，还有时间，只要努力一定可以。

首先，明白是哪里的问题。是词汇，语法还是阅读能力。要对症下药。

如果是词汇，这是个大工程，但是不是不能克服。高中是有词汇范围的，大多数地方词汇要求在三四千左右。每天记忆20个单词就够了。这个时候，一定要有个小本子，利用琐碎的时间记单词。同时，做好记笔记的好习惯，单词的用法，变形都可以记录。

语法上，学会总结。高中语法形式不算太多。时态，语态，情态十分重要。从句也就两种，名词性从句和形容词性从句，不要死记硬背，理解最重要。

阅读能力上，也是要知道哪里薄弱。还要有方法。拿全国卷举例，A,B,C,D以及七选五这几篇阅读都是有方法的。每天做一些阅读练习，久而久之能力就提高了。

基础差高考英语怎么样才能上100以上？该注意什么？

英语基础差的学生并不在少数。这些学生中，有一部分是因为他们不想去背单词而导致的英语成绩难以提升，而另一部分学生则是因为基础差而导致后续难以学懂相关知识。这两种情况都会影响到他们的英语成绩。所以说，为了提升英语水平，我们需要掌握一些英语学习的技巧。

一、掌握单词是基础

英语学习离不开单词的背诵，要想学好英语就必须掌握单词。但是，人们在背单词时，常常会有一个误区，他们只是单纯地记忆单词，从不去思考这些单词“背后的故事”。所以，我们要有思考地去背单词，我们不仅仅要掌握某一个单词的发音、释义，我们还要去探寻这些单词的构词法和历史来源。除此以外，我们还要掌握背单词的时间规律，现在大多数的英语单词APP上都有这一功能，比如“百词斩”“不背单词”等APP都很好用，我们只要从中选择适合自己的一款就好了。

二、广泛阅读促提升

学习英语和学习语文一样，我们不仅仅需要掌握课本上的知识，我们还需要进行一定的课外阅读。比如，《书虫》系列读物，或者《疯狂阅读》英文版都是值得推荐的。当然，阅读也是有技巧的。当我们学习语法和句法知识时，我们需要仔细地分析每一句的结构；而当我们只是想要了解大概的故事内容时，我们只需要泛读就可以了。其实，做英语题目也是一样的，当我们做阅读题的时候，我们只需要在文章中找到相对应的答案就可以了；当我们做完形填空时，我们就需要仔细推敲相关选项和具体文章内容了。

除了单词和阅读以外，高中英语中还会考查学生们的写作。所以，我们也可以从阅读的篇目中积累一些经典词句，然后将这些词句运用到写作当中，这对我们的写作水平的提升也是具有帮助的。

对于一个英语基础极差的高三学子，该怎么学英语？

基础差的学生如果想让自己的高考英语能够上100分的话，那就应该注意多积累一些词汇量。词汇量是非常重要的，只有词汇量达到了一定的积累程度，那么在做题的时候才能够读懂这个题目所表达的意思。有些同学觉得背单词是最愚蠢的一种学习方式，事实上并非如此，因为背单词非常的重要，如果在背单词的时候出现了相应的纰漏的话，那么很有可能就会导致自己的词汇量出现很大的问题，那么在学习的过程当中就有可能也会出现很大的问题。

提升对于英语的理解

所以想要提升自己的英语成绩，首先要做的事情就是多背一些单词，在背单词的过程当中自己对于英语这门学科也就有了更深刻的了解，在这样的情况下自己的英语成绩就会有所提升了。而且在背单词的过程当中也要适当着去提升自己的语法基础，在这样的情况下自己对于一些英语句子的理解也就变得更强了。

提升个人的能力

提升了自己的语法能力，那么自己在看到一个英语句子当中缺少了一个单词的时候，就会第一时间反应过来这个地方需要填什么，那么自己在做选择题的时候也就会有着更大的进步。而且在做后面的习题的时候也能够变得得心应手，所以说在这个过程当中一定要注意要尽可能的选择用正确的方式来对待此次的学习。

并且在学习英语的时候也要注意要尽可能的选择多写一些英语的小文章，在写作的时候就能够知道自己在什么地方存在着缺陷了，而且在这个过程当中，自己也就会知道自己在哪个地方有着不足。今后在学习的时候也就要尽可能的偏向于这个地方，久而久之自己的英语成绩就会有所提升了，慢慢的提升到100以上也不是问题了。

高三英语基础差 怎么补救

就我辅导过的高中生的经历来谈，楼主的基础如果不是很好的话，建议参考以下做法：

一，单词： 单词的多少很大程度决定了你完形和阅读的分数。所以你现在要做的就是把你们的高中英语课本的单词全部过一遍，其实一遍不是很够。最好是，一天一页或者一天一个单元，一段时间后复习一下自己背过的单词。背单词也是讲究技巧的，单纯的读、拼、默写是没有用的。

我举个例子：cat，这个单词你可以这样被，首先，a发什么音，一般三个字母组成的单词，a都是发大嘴的a音，比如fat，lab等等，当然，c和t也是一般发什么音，cat的中文意思是猫，那么动物的英语怎么说，还有什么动物……你要按照这样的方法，把你以前学过的，还有这个单元新学的串联在一起，你遗忘的几率会大大降低。当然，你还可以使用地方谐音去记住他的拼写，或者意思，不要看不起这样的记忆方法，记单词的方法好坏看的是你有没有记住单词，拼写正确。

我那时辅导的高中生，我晚上花半个小时帮他梳理一页的单词，大概六十多个，建议哪个单词有规律可循，哪个可以用地方方言背诵，并且第二天早上重新看中文意思说英文或者看着英文说中文，再读一下这些单词所在的课文，在句子里面重新记忆单词的拼写和用法。他坚持了三个月后，说自己现在词汇量真的上来了。所以楼主可以试试。ps：发散思维的记忆单词是大学的时候一个老师教的，我也觉得很有效哦。

二，短语，短语是完形和作文的考点之一，所以平时上课的时候如果有看到短语可以用荧光笔划一下，复习单词的时候读课文的时候要顺便回忆一下。特别要注意的是介词短语，因为in on of to 经常也是考点之一吧。特别是to，作为动词不定式和作为介词他接的动词形态都不一样。这个一定要记住，需要就那个小本子分分类记一记，什么时候看一眼都不算吃亏。

三，阅读，阅读也是很重要的，但是，阅读需要看的是阅读技巧。所以楼主可以上网看看网上推荐的或者买本书看一下别人推荐的阅读技巧，练习一下这些技巧后，平时自己在计时练习的时候记得要用一用。。

四，听力，听力靠的是平时积累。当然，你如果想听力好，那么你一定要平时读得够多，耳朵也要勤听英语。每天背诵单词和复习课文都一定要读出声来，而且有磁带是最好的喇。跟着磁带读，你的音才不会出错。高中的课文可能比较长，那么你可以挑一段选读，其他的就读一遍就好。那一段呢，刚开始你可以挑简单点的，比如句子不是很复杂，但是有比较多生词的，慢慢可以过度到句子比较长，短语比较多的段落。一定要不停的模仿。还有，除了这种听，你还要适应考试的听，所以建议根据自己的程度买一本听力练习册，每天练习一些，刚开始可以听少一点，但是一定要让自己听到懂了，听得材料少，但是时间也不可以少。一定要足够你考试的时候的听力长度。

最后，如果可以，建议楼主可以看一看音标什么的，这些都有助于你的单词记忆还有听力。

以上，谢谢。欢迎追问。

1.树立信心，稳住阵脚，合理定位：现在离高考大概还有三个月的时间，目前最重要的是要接受自己的现状，不要盲目和成绩优秀的同学错位比较。所以要树立信心，稳住阵脚，合理定位。越到后期，越要保留头脑清醒。要坚信，只要付出，就有回报。否则，阵脚一乱，就会全面崩溃。目前，最重要的就是要合理定位，设定近期可实现的奋斗目标。虽然现在离高考的时间只有几个月，但通过后期的努力还是能够考个及格以上的。 2 明确阶段主攻方向，确定备考重点内容；

在未来几个月，必须把重心转移到基础知识上来，课本回归，夯实基础。增加基础复习时间，减少做套题的数量。

1） 关注重点词汇：重点动词（如：感官动词、使役动词、连系动词等）动词短语、介词短语以及其它短语，比较可行的办法就是直接在考试大纲中的词汇表中划出这些词语。复习单词要与造句结合起来，所谓词不离句。孤立背单词会比较乏味，而且不容易记住。

2） 关注重点语法项目：高考中最重要的语法项目（每年必考的语法项目）主要有：动词时态、语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句和状语从句；

3） 关于短文改错：要熟悉命题规律和考点设置的规律，短文改错无非就是考词法与句法，如果把基础语法复习到位了，短文改错做起来就不难了。

4） 关于书面表达：建议从朗读和背诵范文入手。每天挑选一篇不同话题或不同文体的范文，按照一读（朗读）二背（背诵）三记（用笔记本记下范文中好词好句）四模仿（模仿范文写出类似的句子）的思路来进行。（最好按话题来记相关的词汇和句型，因为英语的书面表达都是按话题来设计的）

5） 关于练习：建议每天坚持做一定量的基础练习。先复习后练习，要坚持练后反思，及时查错思错。对于基础不好的学生来说，更要多花点时间看书复习而不是埋头只做练习。 以上建议，仅供参考，希望对有类似情况的高三学生有点帮助。