全球高考哪家店买-全球高考淘宝

1.国内电子商务的前景如何

2.电子商务主要是做什么的？

3.桐华和墨香铜臭谁更厉害

4.请问现在有哪些商业人士是白手起家的？举些好的例子也可。

5.澳门大学如何？跟内地 985 相比怎么样？

6.淘宝学历提升是真的吗

国内电子商务的前景如何

正在迷惘、彷徨、抱怨的电子商务专业同学们，你们好：

这封信虽然是写给新生的，但我相信对任何一级乃至毕业了的电子商务专业的同学都有作用。每年我都能看到和听到太多的电子商务专业学生在抱怨，昨天，我的母校湘潭大学电子商务专业的一位同学又跟我说起现在07级大一的同学被打击得很严重，同时，05、06级的同学同样是牢骚满腹、抱怨满天，甚至还有几个同学已经转了专业。尽管这些年，这样的情况我已屡见不鲜，但当我一而再，再而三地听到我的师弟师妹依旧如同我当年所见时，我深感忧虑。于是我对他说：“我写一点东西吧，我觉得我有责任告诉大家”。尽管我不是李开复，还不够资格推心置腹地跟同学们讲一番道理和传奇的经历；我也还没成为马云，还不够资本去跟同学们讲述学习的方法和创业的经验；但我作为全国电子商务本科专业第二批已毕业的学生，我亲身一路走过，作为一个在本专业领域创业还算有所建树的人士，我还是认为有责任和能力来与电子商务专业在读的学生分享我的心得和体会。事实上，一直以来我写的很多关于电子商务教育与学习的文章并发表，正是源自于我这种无法割舍的感情和责任感。

同学们，我不知道你们每个人是如何与电子商务专业结缘的，只能先说我自己是如何走进电子商务专业再爱上互联网的吧。（此段篇幅较长，如不喜欢可直接跳过，见谅）我一直强调兴趣的重要性，的确如此，兴趣是学习的最大驱动力，我对互联网/电子商务的热爱首先要源于对电脑的热爱，我小学三年级接触电脑，那还是1993年，应该是我所在的城市里最早接触电脑的一批人，当时进了一个电脑培训班，全是286的机器，我是年龄最小的学员，课程只有两个：五笔字型和 BASIC语言，毕竟年龄太小，两个月暑假下来，我一个都没学会，甚至连皮毛都没摸到，但我却对电脑这个东西产生了最原始的好奇。后来小学五年级，电脑的重要性开始被人们提上一个高度，小学开办了一个电脑兴趣小组，小组组员可以经常使用学校机房的电脑，为了培养苗子，小组组员的门槛必须由四年级以上学生产生，数学成绩一定要好，且由学校电脑老师亲自挑选。偏偏我的数学成绩从小学到大学就没好过，我只有去求老师，老师被我的热情感动，终于同意特批我进入电脑兴趣小组，在那里，我学会使用了电脑最早的移动存储介质（3寸、5寸软盘），练习超快的拼音打字方法（双拼输入法），学会了全部的DOS命令操作（当时还没有WINDOWS 95），从此一发不可收拾，坚定地爱上了电脑。

我对电脑的认识和使用是较为感性的，我从小数学成绩不佳，虽然高中努力想学习编程，但也是浅尝辄止，没有深入（尽管编程其实并不需要多好的数学），相比同龄人，我只是使用时间长，熟能生巧而已。真正接触互联网是1998年，我访问了人生中第一个网站：新浪，才知道原来是可以这么玩的，我守在网吧一整夜，在新浪的搜索引擎里可以查到我感兴趣的摄影和自行车的很多信息，我兴奋不已。一转眼到了高三，学习的压力让我对电脑渐渐远离，高三下期，我和其他人一样，同样面临着高考的压力和专业的选择，高考前，CCTV-2的《对话》节目我基本上是每周必看，逢周日晚22点我必然守候在电视机旁，当时节目组经常邀请张朝阳、丁磊这些互联网精英去谈话，他们常提到一个词：电子商务，看多了，自然对这个行业充满好感，高考临近的那几天，我依旧漫游新浪，当“电子商务专业”这个词出现在网页上时，我就基本上属于跟它的一见钟情了，我也明白了原来爱一个人也是可以如此简单的：）。

很幸运，我考入的湘潭大学刚刚开设了这个专业，我是学校的第一批电子商务专业学生，是全国的第二批。我在不少的场合都说过我感谢我的母校湘潭大学，是它给了我一个自由、开放的环境。大一的一天夜晚，班上同学有的去自习，有的在打牌，我顿觉无味，跑去网吧，我当时就认为电子商务专业的学生就不该天天泡在书本里，因为网络上有更广阔的知识海洋，我很快找到一个名叫“电子商务师论坛”的BBS，我注册会员后，发现我是该论坛的除了创始人管理员外的第一个会员，自然，我当上了超级版主，我把这个论坛当做自己的论坛一样，每天就想着如何提高论坛人气，我发了N多的帖子，有一半是我原创的，尽管我那时懂得很少，但我却总能试着写出一些看似有道理的帖子来。逐渐的，努力有了回报，论坛人气见涨，到最后论坛关闭时论坛聚集了近万名会员，一度成为当时最为火爆的电子商务论坛。我在论坛里认识了北京、深圳的业内朋友，他们让我提前认识了企业里的电子商务是怎么回事，我后来还与深圳的朋友一起雄心勃勃地创办了 “中国电子商务先锋组织”（现在大家可访问该组织纪念网站：www.21eb.org），号称当时中国第一大电子商务民间网络组织，聚集者众。2003年7月，组织深圳聚会，当时，华侨大学电子商务协会会长宋李斌是组织骨干一员，在深期间，他鼓励我也在我的学校创办类似协会，于是，在湘潭大学刘湘蓉老师的大力帮助下，湘潭大学电子商务协会成立了，我很欣喜和感动的看到当时副会长文冉和会长助理杨帆当时为了协会的发展的尽心尽力和任劳任怨，我认为兴趣的培养其实不分早晚，文冉跟我一样，毕业到现在同样热爱互联网，热爱电子商务。有了协会的平台，我更加知道我应该怎么做了，我可以方便地与外界展开正式的联系了，这期间我做了很多事情，做协会品牌、组织活动、协会联谊等等，正是这段时间在实践中学习，让我更深刻地理解了电子商务，至少我从这以后对专业不再彷徨失措。尽管后来我又成为怀化市电子商务协会发起人、副会长，并任多个其他学校或城市电子商务协会的顾问，甚至到后来联合创业，都没有一个比的过湘潭大学电子商务协会的那一年的经历。

这是我学生时代的经历，不够丰富但相比之下也还算精彩，也许有人会说我条件好，93年小学时就能接触电脑，很多农村来的大学生到了大学才学会开关机，同学们也就看看而已，毕竟我的经历不可复制也没必要复制，每个人都有属于自己的人生精彩，兴趣完全是可以后天培养和后发制人的。我的同学中，以及我接触的03—07级的学生中，有不少自己都不清楚为何要选择电子商务专业的，有的觉得这个专业的名字好听、时髦，有的是父母包办，还有一部分是原本填的其他专业志愿，结果那个专业名额满了，没办法才被调剂到电子商务专业来，在我当年的班上，我估计可能只有1/5的同学专业第一志愿填的电子商务。大学四年，我就几乎没有中断地听到周围的同学抱怨，有抱怨学校的，更多的还是抱怨专业，抱怨专业课程设置不合理，抱怨专业老师差劲不负责，抱怨专业就业没有方向。6年过去了，我现在听到07级大一新生的抱怨居然还是与6年前的一样。我现在回过头看，这一现象的确很难责怪同学们，但又不能不说很多学生不动脑子，不想事情。说很难责怪同学们是因为这是大环境造成的，说到底可以追究到小学和中学的教育，我们这一代人的中小学教育，尤其是中学教育（小学后来实行减负后好了很多），同学们经历了6年的高压状态下的学习，中学老师因为考核以及教育阶段的特殊性十分负责，不爱学习的同学们在中学教育的环境里都会被极其负责的老师们每天监督着学习。这种高压的状态，让还未成人的学生不得不放弃至少是暂时放弃自己的兴趣，不得不放弃至少是暂时放弃寻找自己的兴趣。老师告诉我们，我们每天如此努力的学习就是为了考上一个好的大学，有个好的专业，但没有告诉我们考上大学以后怎么办，我们以为大学老师会告诉我们，但大学里没有任何人告诉我们，我们虽然知道读大学的目标是找份好工作，或者继续深造。但没人告诉我们如何才能找份好工作。说到这里，就说到前面说的很多学生不动脑子，不想事情了。学生们拼命努力了高中三年，来到大学，大学前所未有的宽松环境和开放式教育让我们一下子懈怠下来，当然，我也觉得到了大学就应该比中学更为放松了，至少可以光明正大地谈场恋爱了：），这时候自觉的同学会每天按时上下课，认真听讲，闲时去图书馆看书和去教学楼自习，遵循中学的学习方法。不自觉的同学由于终于摆脱了家长和老师的束缚，网吧成了他们的宿舍，网游成了他们的心灵寄托。可以理解，真的可以理解。玩网游的同学稍微往商业方面想想说不定就能成就一番事业，这是有先例可参的。然而，当我们经历了大学的一段时间，熟悉了大学的环境，我们就开始抱怨学校、抱怨老师，抱怨专业，其实大学、专业和大学老师都没有错，大学本身就应该是这样的，我国的大学至少还对学生的生活加以管理（统一住宿），国外的大学很多都没有宿舍的概念，都是自己租房。当然，国情不同了，要是让我国的大学生都外面租房住，安全问题不说，至少增加了庞大的买方市场，那我国的房价就会更加居高不下了，说题外话了。中学6年，大家都不容易，千军万马群中冲出来了，到了大学，环境变了，离开父母了，难道学习的方式和思考的东西就不懂得改变了吗？思考啊，自主思考啊！

还有，我觉得有太多的人都不懂得去感恩，有些自己主观选择了电子商务专业的同学们，读了几年发觉电子商务是个虚的东西，看不见摸不着，更感觉当初被这个专业骗了，然后向身边的同学大吐苦水，把专业骂得一无是处。我真想说这些人有什么资格来骂这个专业？这些人的初衷就是不正确的，总盼望着学校、专业和老师从天上仍一点真正实用的知识下来，如果天上不掉，就整天这么干巴巴的望着，却从来没有想到自己就坐在一块巨大的知识蛋糕上，我说了多少次，说了多少回了，学校是平台，专业是个壳，不要指望大学本科教育能够教给你多少实用技能，如果追求的是这个当初为什么不报个职业技术学院或者技校呢？学点汽车维修或烹饪技能什么的，毕业了说不定就能烧得一手好菜。大学的环境，是给每个大学生一个平等和开放的环境，来培养素质和精神，大学里划分了专业，是给专业里的同学们以一个方向，学习不是指望老师，不是把课本从头到尾背了一遍，不是期末考试门门90分以上，诚然，学习成绩好证明了你的勤奋与努力，但你努力伊始要自己思考，你的自己的目标和你自己的方向。我刚刚说同学们是坐在一块巨大的蛋糕上却指望天上能掉下知识的馅饼，却不知道自己伸手往下抓着吃，信息的爆炸与无处不在的网络已经让我们获取知识越来越容易和快捷，同学们能不能主动一点？难道饿了都不知道往下抓吗？要么每天无所事事，要么每天在网吧里度年如日，要么每天泡图书馆（我说虽然图书馆也是一个大蛋糕，但却是个过了期的大蛋糕，也可以吃，但味道不怎么好，不新鲜啊）。还有那些被调剂到电子商务专业的以及不知道怎么搞的就到了电子商务专业的同学们，诚然，电子商务是个2001年才设立的新本科专业，很多条件都不成熟，师资也不够强大，但你们值得去为这个抱怨吗？这就像我们每个人都无法选择自己的父母一样，难道因为我们的父母没钱没权就嫌弃吗？什么叫感恩？什么叫自强？我们还有没有这种精神？大学四年，无论怎样，是这个专业陪伴我们走过了四年，至少我们看到我们老师的努力和敬业，看到我们的专业在进步，我们要感恩啊！就如同你的父母把你带到这个世界上一样，辛苦地把你拉扯大，不是要你来抱怨他们的，而是希望你成才的。我们有这个勇气和自信吗？我们是否自信多年以后“电子商务”这个曾经饱受争议的专业是因为我的奋斗而倍添光彩吗？就如同我们都知道我们努力学习、努力工作是为了让我们的父母生活得更好，为了爱我们的人和我们爱的人一样。我们对爱过我们、教育过我们、培养过我们、支持过我们的人有过感恩的心吗？很遗憾，我没有看到大家的感恩和自信，莫非这种感恩和自信在我们的中小学阶段被应试教育给扼杀在摇篮之中了？

我想问大家，大家读大学是为的什么？我想答案会有千百种，有为了找个好工作的（我可以把它理解为待遇好的工作吧），有为了继续深造的（考研读博很好，但你的最终目的呢？是为了拿个更高的文凭找个更有钱的工作还是为了有面子？还是真正为了学术的研究？如果是后者，我从心里佩服），还有的估计认为读大学就是一种过程，就像必须要读小学和中学一样，人生就必须要经历这种定式的过程，我也是这样，毕竟在中国的大环境下，识时务还是很重要的，我还没有勇气辍学去做我想做的事情，然而，我们在这种定式的过程中是否找到了我们真正感兴趣的东西？是否发现了我们真正的兴趣？是否通过大学的教育培养了我们自立自强以及对自己、对他人、对社会的责任感？没有兴趣的事情，我们是不可能去坚持的，没有坚持就不可能有成绩。我曾问过很多人，问他们的兴趣是什么，男生一般还能答上来，女生往往说自己好像对什么都没兴趣，再逼问，就会说诸如看书、看**、玩游戏、睡觉之类的，哎，这不是兴趣，这是嗜好，但我认为嗜好和兴趣其实只有一纸之隔，喜欢看书，为什么不尝试自己写书呢？为什么老是要读别人的故事，为何不让别人来读自己的故事？喜欢看**，为什么不考虑拍部**或者写个剧本呢？喜欢玩游戏，为什么没想过在游戏产业和游戏领域做一点事情呢？喜欢睡觉，为什么不往心理学上做点研究呢？我说的夸张了一点，但兴趣是人的第二灵魂啊！当然我并不是说每个人都要做一番惊天动地的事情，这也是不可能的，但是总有一些事情是值得我们用心去做，用心去付出的，大到我们的社会的贡献，对事业的追求，小到我们对父母的孝敬，对爱人的关怀，对孩子的关爱。这些都是责任，国家开个两会，都觉得跟自己没点关系一样，还配做什么大学生啊？我们的人文精神呢？我们大学生的社会责任感呢？

说远了点，谈到中国的教育制度上去了，也说狠了点，可能让很多同学不高兴了，呵呵，赶紧说到我们的专业上来，我还是说说专业存在的问题，从宏观上来说，高校盲目新增专业，随之带来的问题不言自明，我甚至当年见过有个学校开设了电子政务专业的，呵呵，没有结合自身情况的盲目跟风开设的第一个问题就是电子商务专业的定位不明，有的开设于商学院或管理学院下，有的则开设于信息工程学院或其他理工科学院下，没有一个权威的说法。从宏观上来说，注意我在说专业存在的问题的时候一直是从宏观上看，教育部开设新的大学专业是与时俱进的需要，我们在提倡改革、提倡创新的同时，必然会有失误，会有冒进，电子商务专业是新时期下与时俱进的产物，一个全新的专业在没有多少准备的情况下诞生，最大的问题就是师资匮乏和不专业，专业建设之初，为了有课上，有人教，各高校不得不从其他专业抽调老师过来，老师们可能并没有相关的理论基础和专业知识，更没有实践经验，教学用的教材也大部分借鉴西方的一些典型案例（在中国也许行不通）或是国内的一些老掉牙的大企业开展电子商务的案例（已不具备可借鉴性）。这时候曾经出现了一个非常无聊的争论，即电子商务是偏向于技术还是偏向于营销管理，这个问题至少在中国的电子商务专业教学界争论了一年，实在是无聊啊。记得当初，媒体曾大肆渲染，也是应各院校和各类招生机构的需求，媒体经常会有某某人才缺口达到多少万的报道，当年传播的最广的一则新闻是：未来十年，中国的电子商务人才缺口将达200万。这样的宣传，曾使众多正在就读电子商务专业的学生自喜，然而，他们却越读越糊涂，最后迷失方向。这样的报道多了，也就能看出其软广告性质的商业目的了。后来，所谓的业内专家又开始渲染我国未来物流人才、网络安全和网络游戏等人才的缺口更大，一些高校和社会培训机构倒也很配合，社会上什么热就开什么专业，不管培养的学生找不找的到工作，先招到生，吸引到生源是最紧迫的。其实，稍微一想就能看清这样的人才缺口数字的真实性和统计数据的可信度。后来，媒体又开始说电子商务专业就业率不足20%，引发一群学生在网上的倒戈声，我们可爱的学生就这样成天被媒体牵着鼻子跑，悲哀！媒体功利性和不负责任的报道，不负责任的开设，带来的问题可想而知。

电子商务专业的同学可能经常会听到“复合型人才”这一词，我们不管这个词有多么光鲜和怎么解释，但也正是这个词导致了宏观上电子商务教学是无机的把计算机与经济管理相结合，相当于学生学了两个专业的皮毛。宏观上我们骂学校无知，专业垃圾，但具体到我们每个人呢？我们身在其中，专业的命运和我们的命运是紧密相连的，难道专业规定我们这样学我们就真的这样学？专业规定我们不能学我们也就不学？这么听话啊？思考啊！自主地思考！我们学经济管理，学计算机技术，我们懂得整合吗？不是技术的整合，而是理念的整合，我认为电子商务专业的学生最重要的是要学会和拥有综合运用各种知识，合理调配各种资源的能力，而这种能力的培养关键在于实践，必须从实践中学，学习为了实践。我们有许多学生也片面的认为只要学好计算机网络会做网站，就算学好电子商务了，这是相当片面的看法。大学的教育，最重要的在于思考和自学，可能很多人认为，电子商务专业的综合性，降低了学习各类课程的深度和精度，不利于学生去钻研一个方向。其实仔细看看大学里的课程，哪门课不是蜻蜓点水？我曾见过大量的计算机专业毕业学生不会编程，工商管理、市场营销专业的毕业生也难说出自己学了什么东西，掌握了什么技能。然而，电子商务专业的学生如能经过大学环境的熏陶和大学教育的蜻蜓点水，再找到一个自己感兴趣的方向深入学习，无论其定位在技术还是商务，都要根据学生本人的自身情况和兴趣爱好而定，这一方向的选择最好在专业课开设前定下来，以便日后的学习主攻方向，也拥有充足的时间。我坚决反对高校对专业加以限定，这好比90年代初要求小学生统一坐姿和举手提问的标准90度姿势，现在应该是倡导百花齐放观念的时代。那么，打算深入学习技术的同学，技术又分为底层开发和应用技术，底层开发是对操作系统和程序语言的深度钻研，门槛很高。应用技术较为广泛，学习门槛低，主要为网站开发、数据库建设、服务器维护和管理等，学习技术千万不能忽视自己对经济大局的把握，对市场趋势的忽视，这样的技术出来的成果才是符合社会需求的技术产品，才是新型的技术人才。打算深入学习商务的同学，围绕电子商务平台可进行市场销售、市场调研、渠道联系、网络贸易、在线客服、网络公关、产品和原材料采购、商务拓展，乃至战略规划、制定策略等等。但不能完全不去了解技术，最起码要了解网站建设的基础知识，对各种网络编程语言和数据库的了解以及对新兴技术的关注，这样做出的管理策划和营销方案才更具有可行性和可操作性，当走上管理岗位时，也不会被技术人员所忽悠。这就是我所谓的复合型、整合型电子商务人才的概念。去年，我跟我母校的一个研究生争论不休，他那边还有我们商学院的一位国际经济与贸易专业的教授与他站在同一战线上，他们主张取消电子商务专业，我坚决捍卫我们专业的尊严，这是我的感恩，也是我的责任。后来我说：“我赞成取消电子商务专业，但要同时取消国际经济与贸易、市场营销、工商管理等专业，商学院仅保留会计专业就够了”。我的意思，我想同学们都明白，专业给予我们的不是拿来就用的，我再次强调思考啊！

互联网10年，虽然有过泡沫破灭的岁月，也经历了跌宕起伏的过程，但它至今仍是毫无疑问的最光明、最具活力的行业，我已不需要什么文字去证明这点，同学们呢？快点做好准备吧，历史等待创造，等待颠覆，等待你们向权威挑战！

有时我深感我的力量有限，尤其在我写这封信的时候，我不是知名学者教授，也并非成功企业家，毕业后却先后两次回到母校湘大与同学们分享，包括暨南大学、湖南信息学院以及广东和湖南的很多职业技术学院请我去，但由于时间的关系，我还有很多公司和项目的事情要忙，我对这些学校的老师和同学深表感激和感谢，我把我大部分想对电子商务专业同学说的话写在了这封信里，时间太短，还有更多的言语无法在这里组织，还望同学们原谅。盼望有时间与你们交流，我将在信后留下我的****。

电子商务专业7年了，我不知道它是从弱不禁风的婴儿长大了强壮了？还是正在经历所谓的7年之痒，光阴似箭催人老，日月如移越少年。同学们，加油啊！

杜亮

电子商务主要是做什么的？

电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化；以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴。

电子商务可提供网上交易和管理等全过程的服务。因此，它具有广告宣传、咨询洽谈、网上定购、网上支付、电子账户、服务传递、意见征询、交易管理等各项功能。

1、广告宣传

电子商务可凭借企业的Web服务器和客户的浏览，在Internet上发布各类商业信息。客户可借助网上的检索工具迅速地找到所需商品信息，而商家可利用网上主页和电子邮件在全球范围内作广告宣传。与以往的各类广告相比，网上的广告成本最为低廉，而给顾客的信息量却最为丰富。

2、咨询洽谈

电子商务可借助非实时的电子邮件，新闻组和实时的讨论组来了解市场和商品信息、洽谈交易事务，如有进一步的需求，还可用网上的白板会议（Whiteboard Conference）来交流即时的图形信息。网上的咨询和洽谈能超越人们面对面洽谈的限制、提供多种方便的异地交谈形式。

3、网上订购

电子商务可借助Web中的邮件交互传送实现网上的订购。网上的订购通常都是在产品介绍的页面上提供十分友好的订购提示信息和订购交互格式框。当客户填完订购单后，通常系统会回复确认信息单来保证订购信息的收悉。订购信息也可采用加密的方式使客户和商家的商业信息不会泄漏。

4、网上支付

电子商务要成为一个完整的过程。网上支付是重要的环节。客户和商家之间可采用信用卡账号实施支付。在网上直接采用电子支付手段将可省略交易中很多人员的开销。网上支付将需要更为可靠的信息传输安全性控制以防止欺骗、窃听、冒用等非法行为。

5、电子账户

网上的支付必须有电子金融来支持，即银行或信用卡公司及保险公司等金融单位要为金融服务提供网上操作的服务。而电子账户管理是其基本的组成部分。

信用卡号或银行账号都是电子账户的一种标志。而其可信度需配以必要技术措施来保证，如数字凭证、数字签名、加密等，这些手段的应用提供了电子账户操作的安全性。

6、服务传递

对于已付了款的客户应将其订购的货物尽快地传递到他们的手中。而有些货物在本地，有些货物在异地，电子邮件将能在网络中进行物流的调配。而最适合在网上直接传递的货物是信息产品。如软件、电子读物、信息服务等。它能直接从电子仓库中将货物发到用户端。

7、意见征询

电子商务能十分方便地采用网页上的“选择”、“填空”等格式文件来收集用户对销售服务的反馈意见。这样使企业的市场运营能形成一个封闭的回路。客户的反馈意见不仅能提高售后服务的水平，更使企业获得改进产品、发现市场的商业机会。

8、交易管理

整个交易的管理将涉及人、财、物多个方面，企业和企业、企业和客户及企业内部等各方面的协调和管理。因此，交易管理是涉及商务活动全过程的管理。电子商务的发展，将会提供一个良好的交易管理的网络环境及多种多样的应用服务系统。这样，能保障电子商务获得更广泛的应用。

扩展资料：

电子商务领域监管立法进程再提速。《电子商务法（草案）》第二次提交常委会审议，草案二审稿进一步强化了电商平台对假冒伪劣产品的监督责任，并拟明确电子商务经营者不得以虚假宣传、虚构交易、编造用户评价等方式侵害消费者知情权。

这意味着，今后电子商务经营者“刷单”、“刷信誉”等行为或被禁止。

在业内看来，进一步细化后的草案将有效推动网络空间秩序管理，将禁止刷单等规则列入草案中，也使得未来电商规范管理有法可依。

1、平台承担连带责任

具体来说，草案拟规定，电子商务平台经营者知道或者应当知道平台内经营者侵犯知识产权的，应当采取删除、屏蔽、断开链接、终止交易和服务等必要措施；未采取必要措施的，与侵权人承担连带责任。

而原版草案则规定，电商平台“明知”平台内经营者侵犯知识产权的，应当依法采取删除等必要措施，不难看出，二审稿进一步加强了对知识产权的保护。

从“明知”到“知道或者应当知道”的表述变化，对电商平台经营者治理假货提出了更明确、更严格的要求，通过强化电商平台对侵权假冒行为的责任，体现了立法对知识产权的进一步保护。

而为进一步强化电子商务经营者特别是平台经营者的义务规范，加强消费者权益保护，草案二审稿拟规定，电子商务经营者应按照承诺或与消费者约定的方式、时限向消费者交付商品或服务，并承担商品运输中的风险和责任；

电子商务平台经营者对标记为自营业务的商品交易或服务交易依法承担商品销售者或服务提供者的责任。

针对“刷单”、“刷信誉”等不良之风，草案拟规定，电子商务经营者不得以虚假宣传、虚构交易、编造用户评价等方式侵害消费者知情权。

2、填补监管漏洞

草案二审稿对电子商务经营者刷单、刷信誉行为做出严令禁止后，可以预计，这将大幅度减少当前行业内暗藏的刷单乱象。

一名刷单手一天只要刷不足20单就可获得100元左右的回报，如果能够拉拢到其他单手入群，可获取的收益会更高。甚至在平台商家竞争激烈的情况下，行业内传出了“不刷单等”的理论。

刷单灰黑产业犹如行业毒瘤，虽然平台打击刷单一直处于高压态势，但隐蔽的刷单产业链利用平台没有执法权的无奈，依然吸附于电商平台之上。

而草案二审稿中有关明确电商平台连带责任的内容，则进一步对电商平台打击假货的工作提出了更高要求。实际上，强化电商平台知产保护，也就是通俗意义上坚持正品品牌、打击假货的问题上，一直是电商行业发展中老生常谈的话题。

京东全球购因平台上有第三方商家销售假“Tiger虎牌”保温杯而陷入舆论风波，尽管事后京东拿出证据表明，集团与正品虎牌的授权合作早于2014年就已经展开，但第三方商家的售假行为仍不能彻底打消社会各界的疑虑。

3、政策仍存细化空间

目前仍处审议阶段的电子商务法距正式出台尚有一段时日，各界对法案进一步细化也抱有较高期望。电子商务法草案的进一步细化显然将进一步推动我国网络空间的秩序管理。

除了将禁止刷单的行为增加在草案中，后续还需要考虑如何对刷单处罚措施进行细化，但考虑到互联网行业所存在的特性，草案内容的细化乃至落地实施仍需要经历一段持续推进的过程。

而在假货治理方面，如果说原草案中对电商平台承担连带责任的限定条件是平台存在主观放纵，在草案二审稿中的表述则意味着，电商平台需要进一步做到在商家审批、入驻环节的审核强化，甚至对于一些消费者在评论中提到的售假线索也要做出相应的线索追踪。

今后电子商务法应增加媒体购物的相关内容，网络购物与电视购物、电话购物、广播购物、报纸购物相结合的模式大量存在，电子商务的发展呈现出一种全渠道趋势，此外，现在流行的一些网络直播以及相关经济行为，也采取摄像和录像的方式向消费者呈现，这与传统电视媒体并无二致。

百度百科—电子商务

桐华和墨香铜臭谁更厉害

桐华和墨香铜臭都是网络文学界备受关注的作家，但很难直接比较谁更厉害，因为二者的作品类型和风格不同。

桐华的作品以历史、言情为主，例如《步步惊心》、《云中歌》等，她的作品充满情感和人性的冲突，剧情丰富，读起来很有感染力。

而墨香铜臭的作品以耽美、玄幻为主，例如《魔道祖师》、《天官赐福》等，她的作品画风独特，情节跌宕起伏，充满了奇思妙想，深受广大读者的喜爱。

因此，两者难以直接比较谁更厉害，每个读者都有自己的偏好和评价标准。

请问现在有哪些商业人士是白手起家的？举些好的例子也可。

马云1964年出生于杭州西子湖畔的一个普通家庭 1982年18岁的马云第一次高考失败下学谋生，先后当作秘书、做过搬运工，后来给杂志社蹬三轮送书。一次偶然的机会马云在帮浙江舞蹈家协会主席抄文件的时候接触到路遥的代表作《人生》，这本书迅速改变了马云的思想，马云从书中体悟到“人生的道路虽然漫长，但关键处却往往只有几步”遂下定决心，参加二次高考。 1983年19岁的马云二次高考依然失利，总分离录取线差140分，但受《排球女将》永不言败的精神激励，准备参加第三次高考，因为家人反对只得白天上班，晚上念夜校，但决心永不放弃。 1984年20岁的马云第三次高考艰难过关。他的成绩是专科分数，离本科线还差5分，后因马云同专业招生不满，马云被调配到外语本科专业，捡了个便宜，跌跌撞撞、摇摇晃晃进入杭州师范学院本科。 1988年24岁的马云大学毕业后进入杭州电子科技大学当英语老师。 1988年—1995年在杭州电子科技大学任教期间业余时间在杭州一家夜校兼职教英语，同时帮助别人从事英语翻译。1995年辞去大学教师工作。 1994年30岁而立之年的马云开始创业，创立杭州第一家专业翻译社-海博翻译社。 1995年，“杭州英语最棒”的31岁的马云受浙江省交通厅委托到美国催讨一笔债务。结果是钱没要到一分，却发现了一个“宝库”——在西雅图，对计算机一窍不通的马云第一次上了互联网。刚刚学会上网，他竟然就想到了为他的翻译社做网上广告，上午10点他把广告发送上网，中午12点前他就收到了6个email，分别来自美国，德国和曰本，说这是他们看到的有关中国的第一个网页。马云当时就意识到互联网是一座金矿。开始设想回国建立一个公司，专门做互联网。马云萌生了这样一个想法，把国内的企业资料收集起来放到网上向全世界发布，他立即决定和西雅图的朋友合作，一个全球首创的B2B电子商务模式，就这样开始有了创意。并起名中国黄页（chiinapage）。 回国当晚，马云约了24个朋友做外贸的朋友也是他在夜校名义上的学生，给他们介绍，结果23人反对，只有一个人说可以试试。马云想了一个晚上，第二天早上还是决定干，哪怕24人都反对，他也要干。 “其实最大的决心并不是我对互联网有很大的信心，而是我觉得做一件事，经历就是成功，你去闯一闯，不行你还可以调头，但是如果你不做，就像你晚上想想千条路，早上起来走原路，一样的道理”。马云提起当初，赞赏的是自己的勇气而不是眼光。 1995年4月，31岁的马云投入7000元，又联合妹妹、妹夫、父母等亲戚凑了两万元，创建了“海博网络”，“海博网络”从此成为中国最早的互联网公司之一，产品就是 “中国黄页”。 1996年，32岁的马云艰难的推广自己的中国黄页，在很多没有互联网的城市，马云一律被称为“骗子”，但马云仍然像疯子一样不屈不挠，他天天都这样提醒自己：“互联网是影响人类未来生活30年的3000米长跑，你必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。”然后出门跟人侃互联网，说服客户。业务就这样艰难地开展了起来。1996年营业额不可思议地做到了700万！也就是这一年，互联网渐渐普及了。 1996年3月因为杭州电信的实力悬殊的竞争，最后马云不得已和杭州电信合作，马云的中国黄页资产折成60万，占30%股份，杭州电信投入140万人民币，占70%股份。后因经营观念不同，马云和杭州电信分道扬镳，放弃了自己的中国黄页，并将自己拥有的21%的中国黄页股份，全数送给了一起创业的员工。 这年是1997年，这是马云创业生涯第一次的失败，这年马云33岁。 1997年，马云离开中国黄页后，受外经贸部邀请，加盟外经贸部新成立的公司，中国国际电子商务中心（EDI），由马云组建、管理，马云占30%股份，参与开发了外经贸部的官方站点以及后来的网上中国商品交易市场。在这个过程中，马云的btob思路渐渐成熟“用电子商务为中小企业服务”。连网站的域名他都想好了——阿里巴巴。互联网像一个无穷的宝藏，等待人们前去发掘，就像阿里巴巴用咒语打开的那个山洞。 1999年，35岁的马云受够了在政府企业做事条条框框的束缚、磕绊与畏首畏尾，不甘心受制于人的马云推辞了新浪和雅虎的邀请决心南归杭州创业，团队成员全部放弃其他机会决心跟随。这年1999年，这是马云遭逢的人生的第二次创业失败。 1999年1月15日，马云和他的团队悄然南归。 1999年2月，在杭州湖畔家园马云的家中召开第一次全体会议，18位创业成员或坐或站，神情肃穆地围绕着慷慨激昂的马云，马云快速而疯狂地发表激情洋溢的演讲“黑暗中一起摸索，一起喊，我喊叫着往前冲的时候，你们都不会慌了。你们拿着大刀，一直往前冲，十几个人往前冲，有什么好慌的？”在这次“起事”的会议上，马云和伙伴共筹了50万元本钱。并按照惯例进行了全程录像，马云坚信这将有极大的历史价值。在这次会议上马云说“我们要办的是一家电子商务公司，我们的目标有三个，第一，我们要建立一家生存102年的公司；第二，我们要建立一家为中国中小企业服务的电子商务公司；第三，我们要建立世界上最大的电子商务公司，要进入全球网站排名前十位。从这天开始，马云开始铁下心来做电子商务。 尽管只有50万创业资金，但马云首先花了1万美元从一个加拿大人手里购买了阿里巴巴的域名，并细心注册了alimama.com和alibaby.com。他们没有租写字楼，就在马云家里办公，最多的时候一个房间里坐了35个人。他们每天16-18个小时野兽一般在马云家里疯狂工作，日夜不停的设计网页，讨论网页和构思，困了就席地而卧。马云不断的鼓动员工，“发令枪一响，你可不能有时间去看对手是怎么跑的，你只有一路狂奔”又告诫员工“最大的失败是放弃，最大的敌人是自己，最大的对手是时间”，阿拉巴巴就这样孕育、诞生在马云家中。1999年3月阿里巴巴正式推出，直至逐渐为媒体、风险投资者关注，并在拒绝了38家不符合自己要求的投资商之后于1999年8月家接受了以高盛基金为主的500万美元投资、于2000年第一季度接受了软银的2000万美元的投入，从而由横空出世、锋芒初露，到气贯长虹、势不可挡。直至成为全球最大网上贸易市场、全球电子商务第一品牌，并逐步发展壮大为阿里巴巴集团 成就了阿里巴巴帝国。 从1995年接触网络到1999年阿里巴巴问世，马云用了5年的时间，经历了2次失败才获得了第一阶段的成功。从马云的第一阶段创业里程我们可以看出马云的这样几大品格。 1、 不甘落后、永不放弃，三次高考，二次失败只是更加激励马云坚持不懈，必须成功的信念。 2、 反应敏锐、思路清晰，善于发现和把握网络发展规律。从中国黄页到阿里巴巴到淘宝到支付宝到阿里妈妈都验证了这一点。 3、胆大心细、一往无前。先是作为杭州十佳教师辞职下海，然后离开和杭州电信合作的中国黄页、离开和外经贸部合作的中国国际电子商务中心（EDI），一是大胆，一往无前、不留退路，二是心细，虽然离开其实心中已经酝酿了一盘更大的棋局。 4、激情四射、魅力服人。马云先后离开与杭州电信和外经贸部合作的公司，手下员工都愿意放弃更好条件甘愿吃苦受累追随马云重新创业，当年创业的18个人至今仍然追随马云发展。更能通过个人魅力和激情吸引某国际风险投资公司的亚洲代表蔡崇信放弃工作追随，六分钟搞定软银孙正义投入2000千万美元的风投。5、相信自己，理智分析。马云对自己有超级的自信，在阿里巴巴创业的第一次会议上马云就预告了未来，要求全程摄影，以此作为历史见证。很多人说马云狂妄，但马云说过自己创立海博网络的时候靠的是勇气而眼光。 阿里巴巴创业初期马云要求合作伙伴“用闲钱投资，不允许借钱，因为失败的可能性极大”。马云很狂很自信，但相信这是他基于理智分析的结果。一个人成功一次是偶然，但马云99年自阿里巴巴创业成功至今的不断发展，我们不能说马云只有大胆和自信，这里面肯定还包含了智慧和理智。 马云的成功绝非单单因为他比我们早创业10年！也许你认为马云恰逢时运，你生不逢时；也许你认为马云资金雄厚，你身无分文；也许你认为马云运气高照，你霉字当头，但你不要忘了马云二次高考落榜，做过搬运、蹬过三轮、当过小贩；你不要忘了阿里巴巴创业之始35个人挤在一个房间，大家要集资才能创业，马云要靠借贷才能发工资；你不要忘了马云身高1米62，体重仅100出头，中国黄页推出之初很多人说他是骗子。马云的创业成功绝非偶然，那是智慧和勇气的结晶，那是信心与实干的结果，那是领袖与团队无间结合。马云给我们的意义更在于马云说过“如果马云能够成功，我相信中国80%的人都能成功”，如果你能像马云一样敢思、敢想、敢说、敢做、敢为天下先，那你也可能实现自己的阿里巴巴帝国。

澳门大学如何？跟内地 985 相比怎么样？

澳门大学挺好的，跟内地985相比各有优点。

个内地生的视角：在澳门大学就读是怎样的一番体验？

我曾经很多次搜索过这个问题，为的是从学长学姐们走过的路获取经验，抑或者找寻同龄人的分享帖，去印证内心的想法。而今天，我也决定写一个正式的回答。我想这是一次与自己的深度对话，也希望能给未来的高考生在做选择时多一份启发，少一点迷茫。

三年过去了，时间倒退回高考前，我在一模二模考试里都是全市文科五十名左右的成绩。换算到全省，大概是三百名的位次，也就是武中厦这一档的985。虽然自己当时的梦校是港中深，高考前也凭借比赛经历和模考成绩拿到了它设置的博文奖学金。但很遗憾的是，高考并没有实现我十八岁的理想。

出分之后以我现有的成绩，无法在城市学校和专业里寻求到一个满意的平衡。这时候，我和家里把目光投向了澳门。看了澳门大学的官网，原来横琴竟有这样一方热土！全英文教学，国际化视野，海外申研的跳板，独特的书院制度……再加上小岛舒适的气候，离家里仅三个多小时动车的距离。在报名截止的前一天，我抱着试一试的心态填了个人信息以及高考成绩。放榜的短信发到手机里，录取到澳门大学工商管理专业。

1.书院是什么？

澳门大学的生活方面都是归属于书院管理，与一般的宿舍制度最大的区别在于书院更像是一个有归属感的大家庭。澳门大学书院一共有十间。

位于大学南边的是绍邦书院，距离超市和商铺较近。中间的是二院（张昆仑书院，马万祺罗柏心书院）和三院（郑裕彤书院，吕志和书院，曹光彪书院），其中三院号称“学区房”，距离人文学院，社会科学学院，工商管理学院步行距离小于等于五分钟。北边靠近体育馆的是四院，包括蔡继有书院，霍英东珍禧书院，满珍纪念书院，何鸿燊东亚书院。校园内有免费环校巴士。

内地的书院是随机分配的。如果能积极参加书院活动，对书院有一定贡献并且没有违反纪律的情况下，能够保证四年住宿在书院，免去了通常情况下境外高校求学需租房的烦恼。在报道的时候会发书院院服，开展迎新活动，有学长学姐带大家熟悉校园环境以及了解澳大UMMoodle的网站模式等等。

书院会提供早中晚三餐，不过每个书院伙食有一定差异，风评最好的是在三院。宿舍都是双人间加独立卫浴，鞋柜衣柜书桌冰箱一应俱全。书院有健身房，舞蹈室，小图书馆等公共场所，每楼层还有厨房和自习室。书院的导师以及院生会负责举办活动。

比如大型的高桌晚宴，Talent Show，羽毛球比赛，手机壳制作等等文娱项目，帮助同学们融入书院；也会邀请教授或者行业精英开展不同类别的讲座，比如**感悟类，职业规划类，科技成果类，去扩展同学们的知识面。

2.关于学习！

澳门大学的专业设置能够在官网上查到，不同学院的各个学科的培养计划也很详细。在这里学习方面最重要的点体现为自主性。每个人都是独立的个体，有自己的课表，而且没有班级概念和辅导员的管理。甚至除了专业课会直接给你分好，其他的通识课以及选修课都需要你自己在预选课阶段进行了解并添加。否则你就是失学儿童，课表空空。

新生在第一个学期可忽略预选课，直接进入下一阶段add and drop时期，简单来说就是给你调整课表的时间或者换教授（避开给分杀手，俗称killer）的机会。在课表最终确认前的时间里，可以通过小程序“选咩课”查看过去学生对教授的评价或者向学长学姐咨询选课建议。如果把握不好这两个阶段的话，之后课程的成绩也会因此受到影响。

要从澳大顺利毕业，需要修完专业所需的学分，包括专业课（Compulsory Major），通识课（General Education），选修课（Free Elective），必修课（Required Elective）。专业课包括基础和进阶类的课程，贯穿大学四年。通识课分为四个领域（gest科学与技术，gelh语言与人文，gega全球意识，gesb社会行为），应修满八门课程。

其中四门是必修的，包括科学与技术下的定量推理，语言与人文下的中国语言文化，全球意识下的澳门与中华文明，社会行为下的伦理道德法律三合一课程；其余的四门分别在四个领域下各修一门。注册处会在官网列出每学期开设的通识课程，可根据个人偏好进行选择。选修课可以修读本学院不属于自己专业类的课程，也可以跨学院修读感兴趣的科目，相对来说自由度是比较高的类别。

必修课其实也是专业课的一种表现形式，不过提供的选择范围会更广，通常设置在大三大四。每学期修的学分可以灵活调整，一般来说五到六门比较合适，规定上最多修七门。尤其是对于大一新生而言，不建议修读太多课程。在经验不足，尚未完全适应大学节奏的情况下牺牲GPA换取学分是很不明智的决定。

我所在的工商管理学院是澳门大学规模最大的学院，已获得美国国际商学院联合会AACSB、英国工商管理硕士协会AMBA、和欧洲管理发展基金会EQUIS三大全球商科认证。据2022年3月学校官网显示，全球获得三重认证的商学院不到100所，在亚洲区只有12所。澳门大学工商管理学院主要专业包括金融学、会计学、商业智能与数据分析、工商管理，国际综合度假村管理（包括酒店管理和管理两个方向）。

其中工商管理专业会在大三时分流为企业财务监控、环球商业管理、人力资源管理、商业经济学及市场学。第一学期后，每学期都有转专业的机会，主要依据就是均分GPA。但是内地生跨学院转专业的概率基本为零，只能在学院内部转，这点在填志愿的时候就要考虑到。

澳大的师资比较国际化，有来自澳门，香港，内地以及海外的教授。我遇到的大部分老师人都很温和，学术水平高且愿意和学生交流。我大一一整年的两门必修专业课，微观经济和宏观经济都是司徒教授所教。她授课注重逻辑推理和思路分析，不只停留于理论层面。课后也非常欢迎学生主动提问，期末复习周有一天晚上我做题到十一点多碰见疑惑的地方给她发邮件，没想到十分钟之内就得到了回复。

我大二在市场学原理上碰见了Grace何教授，这也为我后来的分流选择埋下了种子。她来自香港，本科和博士都是香港中文大学的。在准备小组汇报项目的期间，我去办公室询问她的修改意见。汇报的主题是如何对一款销售量不高的汽水进行改进，她引导我从消费者的心理出发，为什么不直接想想我们年轻人不购买这个产品。之后我提到了专业分流的事情，她说到市场学对英文水平要求高，适合性格外向，对新事物有探索欲，有敏锐洞察力的学生。

我想了想觉得很符合自身的特点。在分流即将结束的时刻，我的市场学还获得了满分的成绩。原本于热门方向企业财务监控和市场学纠结的我，在第一志愿打上了marketing的标签。对我来说能够有资格自由选择并且遵从内心的想法，就已经是再幸福不过的事情。

分流后marketing课程专业性会更强，涉及了硬技能和软实力的综合培养，也更具备全球视野。国际营商环境的课程上，我们需要克服时区差异，语言障碍，文化认同等问题完成跨国组队的行业报告，毕竟过程中可能会碰见因网络频繁掉线的非洲小哥，去旅游发ins而不回消息的印度姑娘，当然也有实习和功课multitasking进行的巴西帅哥和全家移民美国的越南学霸在C我们组！

除了PPT和报告等传统项目之外，国际市场学还要求设计海报和原创的广告视频将国产高科技产品推广至海外国家或地区，包含了对新市场规模的估计以及利润的预测等等。相比起大一大二的商业基础教育，大三更像是一个真实商业环境的模拟，对用数据讲故事和描绘消费者画像的能力提出了进阶要求。

除了专业课，我在一门必修的通识课上也遇见了一位非常优秀的教授。他硕士毕业于哈佛大学，博士阶段在香港大学主修历史学。他一口流利的英文旁征博引，尽管历史课堂涉及许多专有名词难度偏大，仍不失为一种熏陶和享受。在助教打分不理想的情况下，我发邮件与教授探讨。他重新批阅了我的试卷表示肯定，决定为我更改成绩，并对之前的给分表达了歉意。

澳大的给分制度与西方接轨，课程的最终成绩由多方面考核组成，包括但不限于论文，小组汇报展示，出席率，课堂参与度以及平时作业，期中期末考。所以想要取得高绩点，仅仅靠考前突击是不够的，还需要养成阅读全英课本的习惯，锻炼文献检索技巧，公开英文演说的表现力。据我了解的信息，澳大商学院的给分是比较客观公正的，刻意压分的情况较为少见，这对于以后的申请是有利条件之一，毕竟本科阶段的绩点是研究生院校最为看重的参考依据。

综合来说澳大的硬件水平，师资力量，国际化程度并不亚于内地985，但谈及学习氛围，这是我一直以来对澳大比较失望的地方。大一的时候也曾一度因为这个感到后悔。澳大是澳门特别行政区的公立大学，意味着大部分资源向本地生倾斜。

内地交换，实习机会几乎无一例外本地生优先，甚至仅限于澳门身份证持有者。内地学生大概仅占到30%。澳门的社会福利高，不需要经过残酷的高考竞争，优秀的本地生通常保送至内地双一流大学或者去国外高校留学。而留在澳大读书更是容易的事情，拿到学士学位毕业后也不愁高薪工作。这就导致了很大一部分本地生处于躺平状态，当内地生在图书馆中央教学楼刷夜争取满绩的时候，不少local对课程的要求仅仅是通过不挂科重修就行。

我想这样的反差场景在任何一所985 211双一流高校都是不常见的。所以在内地志愿与澳大之间摇摆不定的时候，请考虑清楚自己是否有足够的自律意识和强大的执行能力，不被外界环境所影响。

本科生源水平参差不齐，教授上课的内容深度也会受到影响。大二商学院的一堂统计课，内地生几乎都是90分以上，然而班里仍存在二三十分到四五十分的同学。一方面源于中学时期的数理基础差距，另一方面则是学习态度上的差异。所以在小组汇报组队的时候，我的建议是选择目标与能力各方面都相匹配的队友。

否则你想着93分拿A，别人认为六七十分得过且过就行，这样强人所难也是不好的。内地生大多数有着明确的学业规划，以澳大作为申请国外研究生的跳板。在澳大整体环境较为安逸轻松的情况下，这个小群体仍是卷的。GPA，托福雅思，gre/gmat，商赛，实习，考证，科研是这个圈子里不变的关键词。诚然朋友圈里会不定期有摆烂的表情包，但我更愿意解读为大佬的自嘲。

近年来，澳大的排名腾飞发展。在申研方面，澳大属于海本。即便有些国外院校要求申请者背景为双一流高校，也不会影响澳大学生的投递。听今年毕业的学长说大家的硕士申请结果普遍非常好。当年高考成绩在内地压线末流985的同学，现在进入了香港科技大学的金融数学硕士项目，如果选择留在内地读本科基本不可能有这样的机会。

更多的例子可以参考公众号“澳大留学鸭”，看看牛津学长和伦敦政经学姐如何充分规划利用好本科四年。至于就业方面，我还没有什么发言权。985在国内是学历的通行证，但澳大的影响力会有地域差异，在珠三角地区的认可度较高（从广东的选调名单将澳门大学纳入可以看出来），往北影响力会相对减弱。内地生也很少选择直接就业的，大部分会前往香港和英美继续深造。

总的来说，澳门作为中西文化的港口，给予了我们更多的自由和创作交流空间。尽管澳大管理不严格，学术氛围一般，强大的师资和交流机会却能提供很多机遇！把握好了，可以让你在掌握基础知识后有更开阔的思维和眼界，但若缺乏自制力和驱动力，大学四年也确实容易浑浑噩噩浪费掉。

3.大学社团怎么选

澳大的校队，社团以及学生会体系完善，每个人都有机会找到自己闪闪发光的领域。大部分招新时间都是在开学初，新生要多注意邮件的推送和微信公众号的宣传。学生会方面有澳大学生会，内地生学生会，学院和书院也有内部的学生会，负责策划举办活动。社团包括戏剧社，书法社，还有各种各样有趣的协会比如调酒与咖啡研究会，魔术学会。

校队有普辩队，英辩队，舞蹈队，合唱团，国旗仪仗队等。校园记者，学生公关大使……在学习之余，参加一到两个社团，可以打开社交圈子认识不同专业五湖四海的朋友。如果做到团队leader，也能为简历增添一抹色彩。

我自己是英辩队的成员，也是团队leader之一。学校为英辩队提供了多元的支持，我们平常有专业的教练培训，赛前有集中的workshop，也会有烧烤等团建活动。英辩队算是校队里训练强度最高的队伍之一，每周两次，一次三个小时。

如果是比赛前，还会有一些加练。这对平衡学业与生活都是一种挑战，特别是课业任务集中，遇到考试季的时候。学校也会给具有突出贡献的校队队员交换项目补助（六千到一万元不等），在暑期交流中能被优先推荐，不用参与全校公开竞争。

为什么选择英辩？源于热爱。不仅是热爱英语以及辩论本身，更是享受脑海中构建辩题框架的感觉以及与辩手共同推敲探究的过程。从教育体系到医疗道德，从堕胎政策到信贷制度。我们的辩题涵盖政治经济，社会生活，人文地理等各方面，在这个过程中英辩队的成员们一路升级打怪，由小萌新蜕变为侃侃而谈的辩手，成为真正具备全球视野的世界公民。

在过去的比赛里，我和搭档获得过全场十佳辩手，积分榜首晋级，闯入半决赛等荣誉。英辩有时候像是逃离忙碌日子的一个惊险刺激的关卡，会遇到有趣的灵魂和奇妙的事。对现在的我来说，学业是主线，英辩是副业，说不定有一天英辩成为生活的主旋律呢？

4.小岛生活记

澳大处于珠海横琴地区，但还是要经过澳门海关才能达到校园内部。口岸有拱北口岸，青茂口岸和横琴口岸，其中后两个口岸建成时间短，人流量少通关快，对行李多的比较友好。拱北口岸和青茂口岸在珠海的香洲区，离珠海站非常近，对于搭乘高铁的同学来说是很方便的选择；横琴口岸则离澳大较近，过关之后大约十五分钟车程即可到达学校。尽管澳门是境外地区，但后疫情时代不用做核酸就能自主通关啦！

我们平常出行的主要方式就是公交车，下载“巴士报站”就能清楚地查询到换乘路线以及巴士的行驶轨迹，到站时间等。办理学生澳门通拍卡乘车是1.5mop一次，普通乘车是6mop。在开学季以及寒暑假行李较多的时候，可以选择电召的士到口岸，在群里或者跟朋友拼车会划算一些。

澳门大部分的商铺都是支持微信和支付宝付款的，汇率在八五折左右上下浮动。不过准备一些澳门元现金在身上是必要的，比如充值澳门通买电话卡之类的需要现金。

可能来之前大家会有些担心语言环境，不会粤语是不是难以适应。但实际上澳门的普通话普及程度很高，正常沟通完全没问题。政治环境也很稳定，“爱国爱澳”是全社会的共识。澳门很多中小学老师是在内地接受师范教育，再回到澳门教书的，这也提升了澳门新一代对爱国主义的认知。

当地的特色美食不少，像葡国菜和茶餐厅。但是缺少一点内地的烟火气息，大排档都很难找到。不过好在通关还算方便，在不那么忙的日子里下课后就能到社会主义地区改善伙食，吃吃烧烤，去珠海的日月贝吹海风追日落，看看**玩剧本杀。

澳门这座浪漫的小城充满了五颜六色的童话，除了网红景点的打卡，还有着大街小巷等待你去探索独家的记忆。氹仔地区的商圈很繁华，有着“购物天堂”的美誉，商品覆盖从平价大众到顶尖奢侈品。女生常购买的护肤品化妆品能以较低的价格入手，男生爱逛的球鞋和电子产品也实惠不少。唯一麻烦的地方就是淘宝需要代收，到货时间会有延迟并产生额外费用。

5.诗和远方

曾经爆火的电视剧何以笙箫默，包含了我对大学和人生的很多憧憬。甜甜的校园恋爱，三两个闺蜜知己，很感谢在澳大遇见了他和她们。

在幸福感指数高的小岛和澳大，我们不用去迎合太多世俗的标准，有更多的时间去经历文化的碰撞，去发现人生旅途的意义，而非仅仅陷于“优绩主义”的思维模式。对于走过小镇做题家之路的我们而言，或许会发现假期不止有“弯道超车”，不必为了休息和娱乐感到愧疚。这些起来有些虚无缥缈难以用数字去衡量的事情，又何尝不是成长的必修课呢？

即使想起高考有关的一切，我还是会感到遗憾。但回头看，轻舟已过万重山。专业第一的GPA，首考出分的雅思成绩，商赛大大小小的奖项……在步入24fall研究生申请季的阶段，我终于可以说出我不后悔当初的选择，也希望在拿到梦校offer的时候能与2020年的自己和解。

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