高考受力分析题解题技巧-高考受力分析题

1.高考物理 网上查到的解释没看懂 C，D项中为什么AC之间的摩擦力就等于零请画受力分析 谢谢

2.解释几道高考物理问题

3.如何在高考物理中取得90+的成绩？

4.08山东高考理综物理16题，简单受力分析

高考物理 网上查到的解释没看懂 C，D项中为什么AC之间的摩擦力就等于零请画受力分析 谢谢

我一直觉得高中出这些题就是坑人的，这题其实就是个脑筋急转弯游戏。真的和力学水平完全没关系。

来看C选项。注意到C物块是放在A上的，且上面没有其他外力作用。那么，如果AC之间有摩擦力，它就是C受到的唯一合外力了。由公式∑F=f=ma，可以知道此时C必然会做加速运动，且最大加速度=μg（最大滑动摩擦力所能产生的加速度），而如果没有超过μg，那么a=f/m。当然，也可以出现A,C相对静止的情况，此时，只要A做匀速直线运动或静止，C也就以同样速度做匀速直线或静止，自然没有相互作用，此时AC间的摩擦力就为0。

至于D选项，我觉得解释比较到位了。举一个反例。如果初始状态系统静止，且F很小，小到无法让整个系统运动，即B与F小于B桌面间的静摩擦力，那么AC之间由上面的分析可知，没有力的相互作用，那么A的静止只能由AB间的摩擦力来平衡，此时AB间的摩擦力就等于F。证毕。

解释几道高考物理问题

弹簧恢复原长时，弹簧上受力为零可是小球本身还有重力，所以加速度为g

金属棒的机械能减少量包括安培力做功以及摩擦力做功，而重力和安培力以及摩擦力做功之和才等于动能增量，因此是B不是A

二十一题你就把那个锁舌当作一个斜面。把锁壳给锁舌的力当作施加在斜面上的一个垂直于斜面的力去进行分解

二十三题就把A点先当作支点，BC杆给AB杆的力方向是延BC延长线的，因此用力矩平衡方程去解：G*L/2sinα=F*Lcosα，解得F=Gtanα/2，后一空就受力平衡去做，解得F=根号下G^2(tanα）^2/4+g^2

二十九题的话从图像上可以看出电池电动势为3V，2.7+0.3r=3 r=1Ω 根据图像可以看出S2是闭合的，滑动变阻器是串联在干路的，而小灯泡额定电流要达到0.3A，因此，滑动变阻器的电流一定要大于0.3A，所以选R3 后面一问我认为应该是用2.4/0.3=8Ω

如何在高考物理中取得90+的成绩？

我又来了hh，其实我一直都在~

没想到这么多赞同了，谢谢同学们认可哈，今天我说下在我昨天答疑时候得一道题目，就是一个受力分析题目出现了不少问题，这道题目还是很基础的。

题目中有两问，其实第一问可以直接忽略的，可谁让我们老师这么仁慈，多给你加一问给你引导点思路……

我们直接做第二问，它问水平拉力是多少 ？

通过读题干我们发现两物体始终处于平衡状态，对于求拉力的话，我们可以对B受力分析。

列完后，我们发现两物体间的摩擦力并不知道，则需要对A受力分析。

（仔细看完我后面回答的话应该一开始就知道要对俩物分析）

那位同学问题出现在了A，受力分析时没考虑绳子的拉力，遇到这种情况可以用极限思想，比如我现在用手拿起A恰好接触B，那就不会有摩擦了，这是你受力分析会考虑手上的力吗？

肯定会考虑，那换做绳子了我们同样分析呗，只不过多了一个角度，咱就水平竖直分解呗~

列好方程后，摩擦力和绳子拉力T都解决了~

还有同学有什么问题都可以放评论区，大家一起解决，我看到了有时间就会给你解答的。

对于网课的选择大家可以看下这里~我一直都有在听讲解解题技巧的网课，确实觉得老师给的解题思路和技巧很有用，做题速度会提升一大截，如果有想听网课的同学，我这里有个物理小课链接，大家可以听一听，相信会受益匪浅的。

注重真题善于总结，遇到难题不要没看懂就退缩，它是检验你知识掌握情况最好方法，难题就是几个模型拼接起来的，你把它拆开来看就好了。

不要等到你对物理感兴趣了才开始，这样你永远开始不了，只有当你能做一定的题目时你才会喜欢上它。

08山东高考理综物理16题，简单受力分析

你手机提问，所以无法上传

确定受重力、弹力、支持力

此时 F弹=mg

将重力正交分解，可知G2=2mgsin30°=mg

G2=F弹， 即斜面方向受力平衡，不需f摩

（也可理解为斜面方向物体无运动趋势，故无f摩）

答案：A