1.一道物理高考题 如图所示,在倾角为θ的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B,C为一垂

2.两道关于弹簧物理题求解！！

3.福建高考对弹簧问题要求大吗

4.关于滑轮与弹簧的高考题。。急求。O(∩_∩)O谢谢

一道物理高考题 如图所示,在倾角为θ的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B,C为一垂

高考弹簧问题-高考弹簧模型

对物体A进行受力分析

A受到弹簧的弹力沿斜面向上N1，斜面的弹力垂直斜面向上N2和重力竖直向下mg。

将弹力分解成水平方向和竖直方向，自己画图哦。（角度那个不知道怎么打出来，我就用a代替了）

那么有N2sina+N1cosa=mg－－－－1

N2cosa－N1sina=ma－－－－2

初始的时候，a＝0的，因为都是静止的。

给了力F之后，只要有F肯定是a>0,那么2式里N2必然增大，1式里的N1肯定减小。

由于开始静止的时候，弹簧是压缩的，伸缩量x，N1＝kx，这里的x要变小，弹簧要表现为伸长，

当F继续增加，N1会减小到0.那么此时A就只有斜面的弹力和重力了。

这个时候，A既然能只有只有斜面的弹力和重力，那么B和A是一样的，所以挡板的压力肯定会是0.

这没有疑问吧。所以BD正确。

两道关于弹簧物理题求解！！

第一题：

加恒力F的瞬间，对A有aA=F/m，对B有aB=0，运动开始后A、B距离增大，弹簧伸长。此后对A有F-kx=maA，所以A做加速度不断减小的变加速运动；对B有kx=maB，所以B做加速度不断增大的变加速运动。

∴在到A、B加速度相等的过程中，始终有aA>aB

∴aA=aB时vA>vB

∵此后aA<aB，A加速比B慢

∴vA=vB时aA<aB

本题把A和B分开考虑，当然是隔离法。

第二题：

由于F1，F2对系统做功之和不为零（请回忆：做功等于力与在力的方向上位移的乘积，所以F1、F2一开始就对m、M做正功），故系统机械能不守恒，A错误；

由于F1，F2先对系统做正功，当两物块速度减为零时，弹簧的弹力大于F1，F2，之后，两物块再加速相向运动，F1，F2对系统做负功，系统机械能开始减少（事实上系统机械能变化也就是动能的变化），B、C均错误。当弹簧弹力大小与F1,F2大小相等时,速度达到最大值,故各自的动能最大，D正确

第一问是隔离法

下面提供一道和弹簧有关、需要整体法分析的题目

（1999年全国高考题）两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块1压在上面的弹簧1上（但不拴接）,整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为（ ）

A m1g/k1 B.m2g/k1 C.m1g/k2 D.m2g/k2

解：下面x1和x2指的是下面弹簧2在撤去木块1前平衡时、撤去木块2的瞬间的形变量

在整个系统处于平衡状态时，

对整体有：（m1+m2）g=k2x2

设下面木块移动的距离为ΔX。当缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧时，对下面木块有：

对m2：m2g=k2x2 △x=x1-x2=m1g/k2，选C

福建高考对弹簧问题要求大吗

这么说吧，弹簧问题你要重点学习。因为高考题出现弹簧问题的多少都是大题，而往往弹簧大题都是比较难的。不过，如果你熟悉了弹簧被压缩和反弹后的各种运动过程，做起来还是比较简单的。

多复习一下吧！！

关于滑轮与弹簧的高考题。。急求。O(∩_∩)O谢谢

a速度最大时，就是它的受力刚好为零的时刻，绳子对a在垂直方向的力是12，将L带进去，受力分析一下，有这样的方程，设a下降的距离是h，此时绳子上的力为（12^2+（12h/L)^2),又因为c刚好离地，所以绳子上的力的大小应该为b+c，即20，带入方程（12^2+（12h/L)^2)=20^2，解得h=0.6m,后面两题也就很简单了吧。绳子被拉长了0.2m，即b升高了0.2m，弹簧伸长了0.2m，受力改变了20，劲度系数是20/0.2=100,最后一个问可以用能量守恒来解，很简单，弹簧全程的势能没变，改变的只是a，b的势能和动能，具体的楼主自己分析，势能减少了5.2,动能相应增加5.2，注意a，b间的速度关系是3Va=5Vb,这个做个速度分析就看出来了，接下来列方程组3Va=5Vb,0.5MaVa^2+0.5MbVb^2=5.2,解得Vb=根号下2.4，打字累了，唉。