1.高中 新课标 其中 空间向量与立体几何 在哪册教材上,必修还是选修?

2.高考用向量发证明平行,垂直等,必要的过程是什么?直接写出向量行吗?

3.高考立体几何题向量法的法向量的求法是什么

4.高考几何题向量做法的技巧

5.高考数学大题一般有哪些题型?

高中 新课标 其中 空间向量与立体几何 在哪册教材上,必修还是选修?

高考题向量-高考向量的考点

必修和选修都有,必修2第一章是立体几何初步,第二章解析几何初步中只讲了空间坐标系。选修2-1(理科书)的第三章。

空间向量与立体几何考点

(1) 以向量为载体,运用向量的线性运算尤其是数量积的应用、证明平行、垂直等问题,以各种题型,尤其以解答题为主进行考查,利用空间向量数量积求解相应几何问题,建立适当的空间直角坐标系,利用向量的坐标运算证明线线、线面、面面的平行于垂直,以及空间角与距离的求解问题,以解答题为主,多属于中档题。

(2) 利用向量数量积的有关知识解决几何问题,利用向量坐标运算考查平行、垂直、角、距离等几何问题是高考的热点。

向量的大小叫做向量的长度或模:

1、长度为0的向量叫做零向量,记为0。

2、模为1的向量称为单位向量。

3、与向量a长度相等而方向相反的向量,称为a的相反向量。记为-a。

4、方向相等且模相等的向量称为相等向量。

高考用向量发证明平行,垂直等,必要的过程是什么?直接写出向量行吗?

你好,请问你指的直接写出向量是什么意思?

一般向量发,我们要么是直接利用公式

假设a=(x1,y1),b=(x2,y2)

1)

向量a与b向量平行,我们需要写:a=kb,其中k为常数,或者

x1=kx2,y1=ky2

上面两个都可以,这个看具体题目给我们的是有没有坐标的信息了

2)

向量a和向量b垂直,我们需要写出:a*b=0或者

x1*x2+y1*y2=0

上面两个也是都可以,关键看题目给出的条件了

补充:

不需要把条件举出来的。但是如果是大题,要是结果错了,但是举出来,可能还会有点步骤分,如果你确定结果都是对的,其实是没关系的哦

对于大题目中的有关向量的计算其实有两种方法:

1)直接利用向量的关系,这个是针对那些不是很好建立直角坐标系的题目;

2)利用向量的坐标关系来计算,这种题目是针对那些有一个垂直的三个角的,我们需要建立直角坐标系来计算

两种方法的特点:

一般利用坐标的题目都是可以求出来的,只有有时候会比较繁琐点,但是一定会做出来的;利用向量关系的题目有时想到了向量之间的关系,有时候做起来是比较简单的,但是就是这个想的过程会比较难想到,有时想到了也就会做了

联想:这个和立体几何中的直接求法和向量坐标求法有点类似的哦

高考立体几何题向量法的法向量的求法是什么

设法向量为n=(x,y,z),然后利用这个向量与目标平面内的两条直线上的向量(方向向量)垂直,每一个垂直可以获得一个关于x,y,z的方程,这样你就获得了两个方程组成的方程组,这个方程组有无数组解。

事实上,平面的法向量是不确定的,就其方向来说,也有两大类,再加上模不确定),那么这些,你可以由上面的方程组里,目测一下,哪个量的绝对值较小,便取这个量为1(当然2等等也可以,这样就可以确定出所有的坐标了。

如:得到2x+3y-z=0,x-2y=0这样的方程组后,可以发现x是y的两倍,便设y=1,这样x=2,则z=9,于是便可取法向量n=(2,1,9),事实上,所有与这个向量共线的向量均为法向量,如(1,1/2,9/2)等。

法向量:

法线是与多边形(polygon)的曲面垂直的理论线,一个平面(plane)存在无限个法向量(normal vector)。在电脑图学(computer graphics)的领域里,法线决定着曲面与光源(light source)的浓淡处理(Flat Shading),对于每个点光源位置,其亮度取决于曲面法线的方向。

如果一个非零向量n与平面a垂直,则称向量n为平面a的法向量。

垂直于平面的直线所表示的向量为该平面的法向量。每一个平面存在无数个法向量。

高考几何题向量做法的技巧

高考题中一般都是可以用两种方法来解答的。一种是几何的方法,另外一种就是向量的方法。不知道你是哪个省份的,有没有省自主独立命题?但高考全国卷中的数学立体几何题几乎都可以用向量的方法来做,你可以翻一下历年的高考真题,很少出现在高考全国卷里面的。省份自主命题的话,出的题目也不会太出格,顶多不给你很明显的三条线两两垂直,让你自己通过连接中线,作简单的垂直等来自己建立空间直角坐标系,这种情况下,你一看题,再看图会很明显的发现图中似乎感觉少了点什么,再仔细读一下题就会很快发现应该在哪里建系了,出题人主要考的不是你能不能找到建系的原点,主要考察的是你的运算能力,以及对向量概念、性质的理解和应用能力。找出适当的坐标原点以及建系都是很简单的,一般一眼就可以看出来的。如果你真的还是对自己不太自信的话,再给你一个小建议:把近几年高考真题中那些考察不规则的几何体的题目总结一下,考过来考过去也就那几种的,关键是要有自信!!不要看到那类题就想到万一我建不了系又不会几何的方法那该怎么办?不要怕!!尽管去做,相信自己一定可以做出来的!可以多做几道类似的题目来给自己树立一下自信!

最后祝你早日金榜题名!!

高考数学大题一般有哪些题型?

高考数学大题6大题型是:

1、三角函数、向量、解三角形

(1)三角函数画图、性质、三角恒等变换、和与差公式。

(2)向量的工具性(平面向量背景)。

(3)正弦定理、余弦定理、解三角形背景。

(4)综合题、三角题一般用平面向量进行“包装”,讲究知识的交汇性,或将三角函数与解三角形有机融合。

重视三角恒等变换下的性质探究,重视考查图形图像的变换。

2、概率与统计

(1)古典概型。

(2)茎叶图。

(3)直方图。

(4)回归方程。

(5)(理)概率分布、期望、方差、排列组合。概率题贴近生活、贴近实际,考查等可能 性事件、互斥事件、独立事件的概率计算公 式,难度不算很大。

3、立体几何

(1)平行。

(2)垂直。

(3)角。

(4)利用三视图计算面积与体积。

(5)既可以用传统的几何法,也可以建立空间直角坐标系,利用法向量等。

4、数列

(1)等差数列、等比数列、递推数列是考查的热点,数列通项、数列前n项的和以及二者之间的关系。

(2)文理科的区别较大,理科多出现在压轴题位置的卷型,理科注重数学归纳法。

(3)错位相减法、裂项求和法。

(4)应用题。

5、圆锥曲线(椭圆)与圆

(1)椭圆为主线,强调圆锥曲线与直线的位置关系,突出韦达定理或差值法。

(2)圆的方程,圆与直线的位置关系。

(3)注重椭圆与圆、椭圆与抛物线等的组合题。

6、函数、导数与不等式

(1)函数是该题型的主体:三次函数,指数函数,对数函数及其复合函数。

(2)函数是考查的核心内容,与导数结合,基本题型是判断函数的单调性,求函数的最 值(极值),求曲线的切线方程,对参数取值范 围、根的分布的探求,对参数的分 类讨论以及代数推理等等。

(3)利用基本不等式、对勾函数性质。