高考降分2017_高考降分2023

1.精准扶贫高考加分吗

2017年的高考，英语有望一年多考，分值也将降为120分……教育部考试招生总体方案不久将面向全国征求意见，其中英语成为此次改革的当头炮。一年多考，降低分值，由社会机构承办等引起广泛关注。12月10日，中国基础通识教育发起者、素质教育专家里京认为，英语分数适当降低无可厚非，但是不应因此弱化英语教育。由社会机构承办英语考试尚需时日，承办第三方机构的权威度和诚信度都需得到社会的普遍认可。

改革：高考英语以120分为宜

“外语退出统一高考，并不是高考不考外语。”相关专家表示，高考还是需要考外语，只是将由以往的统考改为一年多考，分值也比现在略有降低。前一段北京高考改革征求意见稿提出，北京拟将高考英语分值由150分降至100分。而教育部基础教育一司司长王定华则认为，英语分值以120分为宜。也就是说，在教育部考试招生总体方案中，关于英语的分值建议是120分，各省可根据实际情况制定各自的英语分值。

“如果一名学生英语基础较好，高一时参加社会化英语考试，满分120分，考了115分，他自己认为很满意，那么，高二、高三时，这名学生完全可以不再继续学习英语，而是利用其他同学上英语课的时间学习其他科目或参加运动。”教育部官员表示。

根据“三年早知道”原则，英语改革和高考其他改革方案预计将从2017年高中毕业生正式实施。

提议：是分专业学习英语

对于英语考试降低分数的改革，不少人认为有助于国学发展，但里京认为这种观点的目的性不对，国学与外语并不是此消彼长的关系。“像一些国内知名的国学大家，如胡适、王国维等，他们的英语也同样出色。”

“英语毕竟不是我们的第一语言，适当降低分数无可厚非。但是，英语教育不能因此被弱化，是分专业进行学习。比如一些艺术专业可以弱化英语，因为艺术本身就是一种语言，不用外语也可以进行交流。而数、理、化这些自然科学领域，就需要学习外语，以便吸收国际先进知识。”里京表示，无论怎么改革，英语学得好的“塔尖”都不会放松英语，这就会导致所谓的“精英教育”，学得好的还是好，但是社会的整体英语水平会下降。

分析：英语好的学生没有优势

市五十一中学沈阳市首席英语教师刘健认为，实际上英语也是应用性很强的科目，随着国家经济的发展和文明程度的提高，英语水平也越发显得重要。高考英语分值由150分降至120分，势必会影响高中英语的课时，如果英语课时减少，可能对英语基础不是很好的学生影响比较大。不过，英语社会化考试，一年多考，对学生来说确实起到了减压作用。但对原本外语成绩较高的学生，高考时就不占优势了。

解读：第三方承办方必须权威

对于英语考试交给社会机构承办的改革，里京认为应该提倡，但是还需要进一步完善。里京认为，如果实施这种考试方式，那么社会上就需要一个机构能够担负起责任，像美国的托福就是公认的权威机构，具有技术权威和公信度。国内也需要有作为第三方，得到社会普遍认可的机构来进行考核。在拥有权威性认证的同时，这个机构还应该具备诚信度，真正得到信赖。

据了解，培育具备竞争性的第三方社会机构组织考试是理想方式，但在过渡阶段，还是由各级考试中心来承办。

精准扶贫高考加分吗

改革方案初定为考语数外三门（注：指全国卷，下同），外语一年两考，再让学生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下：

1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准；

2、2016年，英语将正式退出新高考（也就是6月7、8两天将没有英语考试），但是学生的会考成绩计入高考总分（A等100分，B等85分，C等70分），学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；

3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分；2016年，英语100分（会考），语文提高到200分；

4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消；

5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。

改革措施：

1.建立健全义务教育免试就近入学的制度。

2.推进高中阶段招生考试制度改革。

3.建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。

4.建立健全适合高等职业教育特点的“文化素质+职业技能”考试招生制度。

5.改革统一高考，建立普通本科综合评价、多元录取机制。

6.建立有利于创新型人才和高层次应用型人才选拔的研究生考试招生制度。

7.扩大社会成员接受多样化教育的机会。

2017年英语分降 语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分均为750分。语文（文理同卷）180分,数学（文）150分，数学（理）150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。

据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系；发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。

数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。

英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。

文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力，重视发展学生参与社会生活的能力，促进正确的情感、态度和价值观形成。考试分值由300分提高到320分。

理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验，考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。考试分值由300分提高到320分

在改革招生录取制度方面，重点内容包括两个方面：一是普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制。二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

“上海版”高考改革的相关情况也初步拟定。其中，最引人注目的改革内容是，以英语为主的外语将退出高考统考，变为社会化考试，有望打破“一考定终身”。高考可能只有一天，“只考语文、数学两门”。也就是说，外语(主要是英语)将退出高考统考。此外，学生可在高一、高二、高三，根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试，招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。艺术课、体育课和思想道德课内容，也将成为考核因素。

2017年的高考加分政策已经确定——高考最多可减低20分录取。

教育部公布了2017年普通高等学校招生工作规定。规定明确了2017年高考加分项目及分值，最高可降低20分录取。

增加的分值不得超过5分