高考考点练透,新高考考点通关训练

1.高考近义词考点知识整理

2.考生在高考数学中怎样可以少丢分

如何备战高考呢？高三学生在每次上课前，将知识预先浏览一下，熟悉课上所要学习的知识，做好上课的知识准备和心理准备；明确课堂的重点，找出自己理解上的难点。 高三学习，始于一轮复习。一轮复习做好了，后面的二轮、三轮复习事半功倍；如果一轮基础没有打好，后面会倍感吃力，基础不牢将是成绩提升的最大拦路虎。

一、夯实基础

对于高考来说，基础知识是成绩的根基。没有扎实的基础，到了最后大综合的时候，就会进入瓶颈阶段，漏洞百出。学习首先要抓细节，要弄懂弄透，做到怎么问都问不倒。现在的高考整体更加注重基础的考查，如果我们基础不过关，高考关我们就过不去。高考的题是千变万化的，要考原题几乎是不可能的，但是万变不离其宗，“基础知识、基本技能、基本思维方法”是前提。

高三学生对于基础知识和基本方法的落实要按部就班，不能急功近利，要知道欲速则不达。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。

二、勤钻善思

高三学生应加强对高考大纲与近几年考题的研究。考纲是高考总复习的依据；考题蕴藏着今后命题的规律与趋势。认真研读考纲，努力钻研考题，一定会使我们的复习找准方向。进入总复习时，高三学生需要明确高考命题的基本走向，准确掌握考试的内容，要准确掌握哪些内容是要求了解的，哪些内容是要求理解或掌握的，哪些内容是要求灵活运用和综合运用的。

有些高三学生习惯于把自己平时复习的重点放在了单个知识点、单个专题的难度上，但是却忽略了知识的广度，这就会使得自己在后期的复习上遇到瓶颈，因为知识的广度很大程度上为解决综合类问题提供了很大的便利。

三、注重细节

有的考生基础还可以，拿到一道题目后因为或考虑不周、推理不严，或书写不准确，最后答案是不完整的甚至是错误的，这叫“会而不对”；有的考生解题思路大致正确，最终结论也出来了，但丢三落四，或缺欠重要步骤，或讨论不够完备，或是以偏概全等，这叫“对而不全”。因此，会而不对，令人惋惜，对而不全，得分不高。

高考的成败也与细节紧密相关，要想把看似简单的问题完成得完美，关键不是考试时的仔细、认真，而是平时对自己存在问题的较真，对平时练习中的失误，要小题大做，不仅要分析失误的原因，还要将这些失误记录在案，找出切实可行的解决方法，并再三反思，保证下次不再出错，切不可用“粗心”二字一带而过。只有这样，才能保证你在高考中“会而对”。解题要规范，计算要准确，要努力做到“会又对、对又全、全又美”，这也正是我们孜孜以求的！

四、拓展思维

很多高三学生在备考时，整天沉溺于各种复习资料或新颖的试题之中，其实，任何解题方法都有其赖以产生的基础，而这个基础就是教科书的知识、结论、思想方法以及它们之间的内在联系。如果忽视教科书的基础作用与示范作用，虽然靠题海训练也可以记住很多重要方法，但这些方法彼此之间没有有机联系，是孤立的，且它往往只与某种单一类型的问题联系着，这就造成考生一旦遇到新颖问题，就难以触类旁通，想不到以什么方法去解决问题。

平时做题时，高三学生需要善于分析和思考问题，并积极总结，探索新方法。我们需要明白并不是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。

总复习时时抓住了学习的重点与考点，做到事半功倍，理想成绩的取得就会有了根本保证。

高考近义词考点知识整理

正确使用虚词精讲精练考点透视正确使用虚词，属于“正确使用词语”的重要范畴。高考考查的频率大，除了与实词放到一起考查词语的选用之外，在第五条“辨析并修改病句”考点，第六条“语言表达要简明、连贯、得体”考点，也常常考到虚词。这三条的能力层级都是D级。因此，我们必须重点掌握。高考虚词考查核心是“灵活使用”。近几年高考考查内容有三类：1、辩析虚词使用正确与否；2、修改使用不当的虚词3、辩析选择用法相近或易混的关联词语。历年高考语文卷，虚词考查占了相当分值．《考试说明》关于“语言知识和语言表达”中，虚词有三条涉及。第四条“正确使用词语(包括成语)”包括关联词的选用和虚词的正确名师导航，一练到位考题点拨例1（2004年天津高考题）依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，_______出人的活力和勇气。②五一黄金周期间，十多万游客来到杨柳青________这里的民俗艺术。③________目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，________基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。A.展示　观赏　即使/也B.展现　参观　即使/也C.展现　观赏　尽管/但D.展示　参观　尽管/但思路点拨此题是一道实词和虚词的综合考试题。这也是近两年来最常见的考查方式。做这类题，我们要从最有把握的入手，运用排除法解题。其中①②两句，我们运用辨析实词的方法不难做出明确的判断。我们从虚词的角度分析本题。给出的两组词语“即使……也……”是一组表示假设关系的关联词语，而“尽管……但……”则是一组表示条件关系的关联词语，因此我们要着重分析题目给出的语境，句中“前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型”是一个事实，而不是假设，因此应该选用后者。答案C(精典训练(1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。②北京市政府对城市建设布局做出了。在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。③邓亚萍现在留给大家的印象，日渐成熟的仪表风度，依然保留的拼搏精神。　　A.莅临计划不仅是/而且是　　B.莅临规划不是/而是　　C.亲临规划不仅是/而且是　　D.亲临计划不是/而是2、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是()A.既有丰富的知识和较强的能力，又有较高素质的人，才能称为完全的或健全的人才。B.警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站，网页上就有不少蛊惑人心、反科学的内容。

考生在高考数学中怎样可以少丢分

　一、命题特点

　1、以选择题型出现，要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语。

　2、以选择题型出现，要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。

　3、以选择题型出现，要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断。

　4、以主观题型出现，要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改。

　5、以往多是单独命题，近年则多与虚词结合在一起命题。

　二、解题方法点拨

　1、要恰切地了解词语的含意。

　现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。

　2、要了解词语的使用范围

　有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。

　3、要注意词语的感情色彩

　词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。”

　4、要分辨词语的语体色彩

　语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。

　5、要注意词语的音节配合

　恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。

　三、近义词辨别例析：(√是正确选项)

　（一）感情色彩：

　例：日本政界的一些人妄图(篡改√、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

　篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改：一般地改动成语、对联等(中)，选“篡改”

　1、因此，地区合作、(沟通√、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。

　勾通：勾结连通(贬)沟通：使两方能通连

　为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。

　2、直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，(乞求、祈求√)龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要(施舍、宽恕)祈求：恳切希望

　3、在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶√、熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。

　熏陶：好的影响熏染：贬

　4、现代科学技术的发展日新月异，(以至√、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。

　以至：表中性的结果；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果

　5、我们不但应该对媒体(大肆、大事√)宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。

　大事：大力从事(中)大肆：无顾忌(做坏事)

　（二）语体色彩：

　例：中国政府一再(声明√、申明)，一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明”

　申明：郑重说明声明：公开表示态度或说明真相。(正式场合)

　1。这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。×

　光顾：敬辞，称客人来到。

　（三）程度不同：

　例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容(忽视√、疏忽)的一条。

　忽视：无意的疏忽；疏忽：有意不放在眼里，选“忽视”

　1、科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会(误解√、曲解)科学，最终将会危害科学。

　误解：理解不正确曲解：错误解释(故意地)

　2、中国政府一再(申明、声明√)，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。

　申明：郑重说明(理由)声明：公开表示态度或说明真相

　我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。

　3、在美国的默许和(纵容√、怂恿)下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。

　纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做

　4、这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才(收集、搜集√)到的。最近，他决定举办一个小型展览。

　搜集：到处寻找(事物)并聚集在一起(花费一定心血)收集：使聚集在一起

　这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。

　这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。

　5、县教委编发的《简报》，已按时(呈报、报送√)县委、县政府以及县里其他局(委)等有关部门。

　呈报：报告上级报送：报告上级，送达(平级)

　6、看到经过了(鼎盛、全盛√)时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。

　鼎盛：正当兴盛全盛：极其兴盛

　(四)范围不同：(搭配习惯)

　例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除√)疾病。

　祛除：除去(疾病、邪魔)；驱除：赶走，除掉。选“祛除”

　1、国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的.第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施行√)尿检和血检相结合的药检手段。

　施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行

　实行：用行动实现(纲领、政策、计划)

　人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。

　确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。

　2、只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有(权力、权利√)得到树碑殊荣。

　权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量

　3、长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，(包括√、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。

　囊括：全部包括与“绝大多数”矛盾

　4、领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正(体恤、体察√)民情。

　体察：体验、观察体恤：同情、照顾可搭配“百姓”

　5、以色列在约旦河西岸(屯聚√、囤聚)大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。

　屯聚：聚集(人马)囤聚：储存聚集(货物)

　6、现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰√)着，不能坦然面对。

　掩饰：设法掩盖(真实的情况)掩盖：遮盖；隐瞒

　7、依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。×

　陈腐：陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”

　8、修复二环路时，选定前门大街为防裂(实验√、试验)区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。

　实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动

　试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

　9、现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可(质疑、置疑√)的事实。

　置疑：怀疑(常跟否定词连用)质疑：提出疑问

　10、赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由(推脱√、推托)。

　推脱：推卸(责任)推托：借故拒绝。因为前句有“以任何理由”

　(五)词性不同：

　例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高(品位√、品味)的作品来。

　“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”

　1、政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀(加剧√、急剧)的现象在拉美国家间蔓延。

　加剧：动词急剧：形容词

　(六)可抓住不同的语素分别组词：

　例：她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的(反映、反应√)很冷淡。

　“映”：映照；“应”：回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应”

　1、张雨同学的解题思路既新颖，又(简洁、简捷√)，他提出了一个新的思考角度。

　捷：快捷洁：清洁思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁”

　2、亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同(防御√、抵御)危机方面的苍白无力。

　防：防备抵：抵抗前面陈述的“爆发”，所以用“防御”更好

　3、谁会成为内地版《射雕英雄传》中八支歌曲的演唱者，6月将见(端倪、端详√)。

　详：详情倪：眉目

　4、为了侦破“1·26”特大银行抢劫案，我公安人员(查访√、察访)了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。

　查：调查(案情)察：观察(民情)

　5、经由冯雪峰(引见√、引荐)，我拜访了大病初愈的鲁迅先生。

　见：见面荐：推荐此处是“使彼此认识”，用“见面”就可以了

　6、该报在征文(启事√、启示)中明确规定，投稿截止日期是6月5日。

　事：事情(招领启事、寻人启事)示：给……看，启发

　7、做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税漏税来(营利√、盈利)。

　营：谋求(强调目的)盈：获得(强调结果)

　8、2000年秋季，高中教学将使用重新(审定、审订√)的教材。

　审定：审查决定(计划)审订：审阅修订(书稿)

　9、一个人应该从多方面加强自己的道德修养，但首先要做到的是(品行√、品性)端正。

　行：行为性：性格“行为”跟“端正”搭配

一．加强训练，强化通性通法。近几年的高考数学试题坚持稳中求新，新题不难、难题不怪的命题方向，强调“注意通性通法，淡化特殊技巧”，就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的知识。考生在复习时要通过做一定数量的题，把基本方法练熟练透，对典型题目要一题多解、一题多变，比较各种解法，哪是通性通法，哪是特殊方法，只有这样才能提高思维能力，总结出解题思路和解题规律。因此平时要加强定时定量的训练，寻求合理、简捷的解题途径，提高一次成功率。

二．以错纠错，做到查漏补缺。高三复习做题，有人把每份试卷看作一张张的网，每次考试都相当于在捕鱼，如果发现有鱼从渔网上漏掉，就要及时修好渔网，下次捕鱼时才不至于有鱼再从这个洞里漏掉。会学的同学知道，做题的目的就是暴露自己存在的不足，并且及时的研究改正，还要学会举一反三。同时建议考生建立一个“错题笔记”，把自己常出错的典型问题记下来，每过一段时间就看一看，看每一遍都会有所收获，这样就起到了查漏补缺的作用。

三．以考学考，提高应试技能。高考要想取得好成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能，而且取决于临场发挥，因此要把平常的考试看作是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作高考，从心理调节、时间分配、节奏的掌握等方面不断调试，逐步适应。每次模拟考试后，要及时总结失分因素，特别是一些非知识、非能力方面的失分因素，力争下面的考试中不再失分。在复习过程中，做适量的练习题是非常必要的，但不能随便找题做，首先要做任课教师布置的试题，因为这些试题都是任课教师精选的，要充分相信你的老师，因为老师最了解你。