高考陕西文综答案,陕西高考文综2020
1.陕西省高考考什么卷
2.2011年高考文综陕西卷 41题 历史 答案是略 求高手作答.
3.2016年陕西高考文综试卷难不难,难度系数点评答案解析
4.100分高考“文综”大纲知识点汇总(带答案)。
2023高考乙卷官方答案出来了。
教育部下发的试题文件显示,截止到2023年6月25日,全国乙卷高考真题答案于2023年6月29日正式公布考试答案。
乙卷使用城市:
全国乙卷使用省份包括河南、山西、江西、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西,这些省份均由教育部考试中心统一命题。
全国乙卷的特点:
1、理综和文综两种选择
全国乙卷提供文化类和科学类两种选择,即理综和文综,考生可以根据自己的兴趣和实际情况选择适合自己的试卷。
2、题目数量相对较少
全国乙卷题目的数量一般比较少,整个考试时间也相对较短,给考生一定的时间保障。
3、以灵活性和思维能力为主
除了基础知识的考查外,乙卷在题目设置的灵活性和思维能力要求上一般比较突出,需要考生掌握一定的思维方法和策略。
高考录取最低线的录取线和投档线:
1、最低线
录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,最高与最低相差超过100分。如2004年山东省最低分数线理科为374分,同年青海省最低分数线理科是240分,相差140多分。
2、投档线
投档分数线又称院校调档分数线,一般是按招生计划数1:1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中,它们的投档分数线是不一致的,高低由各校的生源情况决定,生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多,生源不好的则低一些。
但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考该校志愿情况、分数情况和学校在该地招生计划数确定的,每年都会不同。
陕西省高考考什么卷
陕西高考科目时间安排如下:
2023年陕西高考时间为6月7-8日。高考考试时间为两天时间。7日9:00--11:30语文,15:00--17:00数学,8日9:00--11:30文科综合/理科综合,15:00--17:00外语。
2023陕西高考难吗
相较于其他的省份来说,陕西省的高考难度是属于一般水准。根据以往的经验,陕西高考难度全国排名第20名。
从报考人数上看。预计陕西省高考考生总数为323058人,比上年增加10139人,整体难度将进一步增加。
从高考试卷上来看,近十年高考试题整体难度呈下降趋势。但是随着难度系数上升,高考录取分数线势必下降,与此相反,高考录取分数线必然会上升,因此陕西2023高考的难度应在2022以内保持稳定,难度系数与去年基本持平。
2023陕西高考考什么试卷
2023陕西高考使用的是全国乙卷。全国乙卷满分750分其中语文150分、数学150分、英语150分、文综/理综300分/科。
高考注意事项和技巧
1、身份证、准考证、黑色签字笔、2B铅笔、橡皮擦、尺子等,并且最好准备至少两份,避免因为用品损坏而影响考试发挥,另外可以准备透明考试袋,把所有物品放置其中。
2、根据自己的考号,前往该考场,进入考场后,找到自己的座位后,把身份证和准考证放在桌子的左上角或者右上角,另外把其他考试用品放在桌上,保持安静,等待发放考卷。
3、考卷发下来后,先整体预览一下,不要着急做题,看看题目的内容,并且检查试卷是否有破损的问题再根据题目,进行答题策略.
4、特别是前几门考试结束,还需要准备下一门考试时,不要着急和别人对答案,也不要担忧自己答题是否正确,毕竟已经结束了,重点是在下一门考试,好好发挥才是最关键的,不要因为别人影响自己的考试状态。
2011年高考文综陕西卷 41题 历史 答案是略 求高手作答.
陕西高考目前采用的是全国二卷。
2023陕西高考采用全国乙卷。全国乙卷适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西、河南、山西、江西、安徽。
全国乙卷适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西、河南、山西、江西、安徽。
简称全国卷,它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。
新课标试卷特征:
1、考查内容与新课程匹配。
2、根据新课程的特征,分必考与选考题。
3、命题以考试大纲为依据,以课本教材为依托,考察学生综合能力。
2023陕西高考时间什么时候
2023年陕西高考时间于6月7日至8日举行。具体时间科目如下:7日9: 00--11:30 语文,15:00--17:00 数学;8日9: 00--11:30 文科综合/理科综合,15:00--17:00 外语。
陕西高考总分为750分,其中语文、数学、外语分别为150分,另外文科综合或理科综合满分为300分。语文:150分、文数/理数:150分、英语:150分、文综/理综:300分。
高考知识扩展:
高考,全称叫普通高等学校招生全国统一考试,是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。
根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
2016年陕西高考文综试卷难不难,难度系数点评答案解析
东方文明带给欧洲的不是野蛮的征服,而是文明成就的输出,欧洲在比较安定的环境下发展生产力,其实欧洲在扩张至东方之前已经开始殖民拉美和非洲了,这更是为欧洲带来巨大的财富和资本主义的发展…
100分高考“文综”大纲知识点汇总(带答案)。
09全国卷1语文和英语维持08难度,不是很大。数学虽有难度。但较08年要低。理综部分生物化学属中等,而物理正是难度所在,我是山西考生,做全国卷1,现学校估分二本510-515,一本545-550.以上仅供参考i
历史的你去看课本最后几页就行
政治
第一部分 经济生活
1、货币
(1)货币的本质
商品的基本属性
货币的产生与本质
货币的基本职能
金属货币与纸币
(2)货币的种类与形式
货币与财富
结算与信用工具
外汇和汇率
2、价格
(1)价格的决定与变动
价值与价格
价值决定价格
价值规律及其表现形式
供给与需求
影响(均衡)价格的因素
(2)价格变动对经济生活的影响
价格变动对消费者的影响
价格变动对生产的影响
价格变动对需求量的影响
3、消费
(1)消费及其类型
影响消费的因素
消费类型
消费结构
(2)树立正确的消费观
消费心理
消费行为
4、生产与经济制度
(1)生产与消费
生产决定消费
消费对生产的反作用
发展生产的意义
(2)我国的基本经济制度
公有制为主体
国有经济及其主导作用
多种所有制经济共同发展
5、企业与劳动者
(1)生产的微观主体一一企业
现代企业的组织形式
公司的类型
公司的组织形式
公司经营与公司发展
企业兼并与企业破产
(2)劳动者
劳动与就业
劳动光荣
树立正确的择业观念
维护劳动者权益
6、投资与融资
(1)商业银行
利息、利率与本金
储蓄存款
中国商业银行体系
商业银行的业务
(2)投资
投资收益与投资风险
股票
债券
商业保险
(3) 融资
7、个人收入的分配
(1)分配制度
生产决定分配
按劳分配及其作用
我国多种分配方式并存
(2)分配原则
效率原则与公平原则
收入分配方式对效率、公平的影响
初次分配与再分配的关系
8、国家收入的分配
(1)财政收入与支出
财政收入的构成
税收与财政的关系
影响财政收入的因素
财政支出
财政支出的构成
财政收支平衡
(2)财政的作用
财政与基础设施工程
财政与宏观调整
财政与人民生活保障
9、征税与纳税
(1)税收及其种类
税收
税收的基本特征
税收的种类
税收的作用
(2)依法纳税
纳税人
负税人
依法纳税
10、社会主义市场经济
(1)市场经济基本原理
市场与计划
市场调节及其弊端
市场配置资源
市场秩序
(2)社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本特征
宏观调控
l1、小康社会的经济建设
(1)全面建设小康社会的经济目标
小康社会
经济建设目标
发展社会生产力
(2)促进国家的经济发展
科学发展观
经济持续协调发展
12、经济全球化与对外开放
(1)经济全球化
经济全球化及其表现
跨国公司
经济全球化的影响
(2)国际经济竞争与合作
对外开放
国际经济组织
国际经济合作
“引进来”与“走出去”相结合的战略
第二部分 政治生活
1、公民的政治生活
(1)我国的国家性质
宪法对我国国家性质的规定
人民民主专政的本质与特点
人民民主的广泛性和真实性
人民民主专政是正义的事情
我国政府关于人权问题的观点
(2)我国公民的权利和义务
我国公民享有的政治权利
我国公民必须履行的政治义务
我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
(3)我国公民政治参与的途径和方式
我国的选举制度及选举方式
公民参与民主决策的多种方式
公民直接参与民主决策的意义
我国的村民自治与城市居民自治及其意义
我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
公民要负责地行使民主监督权利
2、我国的政府
(1) 我国政府的职能和责任
我国政府的主要职能
我国政府的作用
我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
(2)政府权力的行使与监督
政府依法行政的意义和要求
提高政府依法行政的水平
对政府权力进行制约和监督的意义
我国行政监督体系
(3)政府的权威
政府的权威及其体现
我国政府权威的来源和树立
3、建设社会主义政治文明
(1)我国的人民代表大会制度
人民代表大会及其常设机关的法律地位
人民代表大会的职权
人民代表的产生
人民代表的职责
人民代表大会制度的基本内容
人民代表大会与其他国家机关的关系
(2)我国的政党制度
中国***领导和执政地位的确立
中国***的性质、宗旨和指导思想
不断完善中国***的领导方式和执政方式
中国特色的政党制度
(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策
我国是统一的多民族国家
我国处理民族关系的基本原则
我国民族区域自治的法制化进程
我国的民族区域自治制度
我国民族区域自治制度的优越性
我国的宗教政策
4、当代国际社会
(1)国际社会的成员
主权国家
国际组织
联合国
(2)处理国际关系的决定性因素
国际关系及其决定因素
维护我国的国家利益
(3)世界政治经济发展的基本趋势
时代的主题
世界多极化在曲折中发展
中国政府关于建立国际新秩序的主张
(4)我国独立自主的和平外交政策
我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
我国对外关系的基本准则
我国的外交成就及其原因
我国的和平发展道路
第三部分 文化生活
1、文化与生活
(1)文化与社会
文化的内涵与特点
文化的形式
文化的社会作用
文化与经济、政治的关系
文化与综合国力
(2)文化对人的影响
文化对人影响的表现
文化对人影响的特点
丰富精神世界,促进全面发展
2、文化传承与创新
(1)文化的多样性与文化传播
世界文化多样性的表现
世界文化与民族文化的关系
尊重文化多样性的意义
文化传播的多种途径
现代文化传播手段的特点
推动文化交流的意义
(2)文化的继承与发展
传统文化的特点及其影响
对待传统文化的正确态度
影响文化发展的主要因素
文化继承与发展的关系
(3)文化创新
文化创新的源泉和动力
文化创新的意义
创新与继承的关系
创新与借鉴、融合
坚持文化创新的正确方向
3、中华文化与民族精神
(1)灿烂的中华文化
中华文化源远流长、博大精深
中华文化的包容性
中国各民族对中华文化的贡献
(2)弘扬和培育民族精神
中华民族精神的基本内涵
中华民族精神的核心
民族精神的时代特征
弘扬和培育民族精神的途径和意义
4、发展先进文化
(1)走进文化生活
文化市场与传媒商业化的影响
发展大众文化的要求
如何看待落后文化和腐朽文化
(2)建设中国特色社会主义文化
如何看待传统文化和外来文化
发展先进文化的指导思想
社会主义精神文明建设的根本任务
精神文明建设的主要内容
精神文明创建活动的多种形式
(3)文化建设的中心环节
思想道德建设在文化建设中的地位
社会主义思想道德建设的主要内容
我国思想道德建设的目标
我国公民道德的基本规范
加强知识文化修养的意义
第四部分 生活与哲学
l、生活智慧与时代精神
(1)哲学是什么
哲学与世界观和方法论
哲学与其他学科的关系
哲学与时代精神
哲学的作用
(2)哲学基本问题
哲学基本问题的内容
思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
(3)唯物主义及其形态
古代朴素唯物主义的特点
近代形而上学唯物主义的特点
辩证唯物主义与历史唯物主义的特点
(4)唯心主义及其形态
主观唯心主义
客观唯心主义
(5)马克思主义哲学产生的历史条件
(6)马克思主义哲学的基本特征
(7)马克思主义中国化的理论成果
2、探索世界与追求真理
(1)哲学的物质概念
自然界的物质性
人类社会的物质性
(2)哲学的运动概念
运动和物质的关系
绝对运动与相对静止
(3)物质运动的规律
规律的概念
规律的客观性和普遍性
(4)物质决定意识
意识的起源
意识的生理基础
意识的内容与形式
(5)意识的能动作用
意识能动性的特点
意识能动性的表现
(6)客观规律与意识的能动作用
尊重客观规律与发挥主观能动性
一切从实际出发,实事求是
(7)实践
实践的概念
实践的特点
(8)实践是认识的基础
实践是认识的来源
实践是认识的动力
实践是检验真理的唯一标准
实践是认识的目的
(9)真理
真理的客观性
真理的具体性
真理的条件性
真理和谬误
(10)认识过程
认识的反复性
认识的无限性
3、思想方法与创新意识
(1)唯物辩证法
唯物辩证法的总特征
唯物辩证法的实质与核心
(2)唯物辩证法的联系观
联系的普遍性
联系的客观性
联系的多样性
(3)用联系的观点看问题
整体和部分的关系
系统优化方法
(4)唯物辩证法的发展观
发展的概念
发展的前进性与曲折性
发展的量变与质变状态
(5)唯物辩证法的矛盾概念
矛盾的同一性和斗争性
矛盾的普遍性和特殊性
(6)用对立统一的观点看问题
主要矛盾和次要矛盾的关系
矛盾的主要方面和次要方面的关系
具体问题具体分析
马克思主义普遍原理与中国实际相结合
(7)辩证的否定观
辩证否定
形而上学的否定观
(8)唯物辩证法与创新意识
辩证法的革命批判精神与创新意识
创新的社会作用
4、认识社会与价值选择
(1)社会存在与社会意识
社会存在决定社会意识
社会意识的相对独立性
(2)生产力和生产关系
物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
(4)社会历史发展的总趋势
社会发展的实现方式
社会主义社会的基本矛盾的特点
(5)人民群众是历史的创造者
人民群众的概念
人民群众创造历史的作用
群众观点和群众路线
(6)人生价值
价值和价值观
价值观的导向作用
(7)价值判断与价值选择
价值判断与价值选择的客观依据
价值判断与价值选择的社会历史性
价值判断与价值选择的阶级性
价值冲突及评价标准
(8)价值的创造与实现
价值的实现方式
个人价值与社会价值的统一
地理比较复杂,不过三册书就是讲了自然,人文,人与自然关系
还有,你必须对区域地理了解透彻,背就行,这个很重要。
大部分人学地理觉得难的主要是地方时,大气运动那块,这些你都要有笔记,以图的形式记下来,以便以后翻看,记牢!
还有,要经常看地图,经纬网什么的烂记于心。
不知道是否对你有帮助
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