1.2019年四川高考英语难度解析及英语试卷答案点评(word文字版下载)

2.2019年黑龙江高考英语试卷试题及答案解析(WORD文字版)

3.2019年天津高考英语难度解析及英语试卷答案点评(word文字版下载)

4.2019年英语高考真题(全国卷1)试题及答案

5.2019年广东高考英语试卷试题及答案解析(WORD文字版)

2019高考英语模拟试题_2019全国高考英语模拟试题

高考英语卷进行评析。阅卷专家们认为,江苏高考英语卷紧扣高中英语课程标准的教学要求,对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合应用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考察。

 任务型阅读要求结合心理学分析新闻受众反应

 第一部分的听力理解继续采用对话和独白等呈现方式,强调考生在常见语境中理解英语对话意义的能力,需要考生迅速建立话语交际的语境概念,分析讲话人的意图和含义,考察形式有细节信息、语音辨析、意图推测、结论判断等题型。

 第二部分的英语知识运用包括单项填空和完型填空题,在题型和题量方面继续了近年的风格,覆盖高中阶段课程标准的教学重点和难点。完形填空的文章内容理解较为容易,但选项部分仍需要认真思考才能准确作答。

 第三部分阅读理解部分的第一篇文章为配图的应用文体,内容涉及游客须知等旅游信息,第二篇为涉及旧的电子产品等工业废弃物与环保的关系,第三篇为涉及志愿者服务的动机分析文章,第四篇为关于“自由”与“责任”的议论文,题量分别为2、3、4、6。

 任务型阅读的文章结合弗洛伊德心理学理论,分析了不同人群对新闻报道的接受习惯和反应特征,从新闻类别、读者反应、异类互渗等角度考察了考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。

 书面表达部分属于给材料作文的类型,提供了文字和图表相结合的三份材料,要求考生在概要叙述材料的基础上,分析导致交通问题的主要原因,并从社会规范和个人行为两方面讨论得到的启示。

 凸显对考生思维能力和交往能力的考查

 2015江苏高考英语卷体现了近年来鼓励学生扩大以英语为载体的知识面的导向性特征,继续突显了对外语思维能力和交际能力的考察,具体题型也呈现出改革和创新的特点。试卷第27题涉及到我国正在实施的“一带一路”国家战略,第29题涉及知名足球明星“C罗”,体现出英语教学与考生实际生活之间的关联。

 书面表达延续了去年开始出现的新题型,总字数要求不变,但是增加了概要写作的任务,还凸显了考生分析材料和理解图表信息的能力,写作便于考生写出紧扣主题的个性化内容。

2019年四川高考英语难度解析及英语试卷答案点评(word文字版下载)

The problem of robocalls has gotten so bad that many people now refuse to pick up calls from numbers they don't know. By next year, half of the calls we receive will be scams. We are finally waking up to the severity of the problem by supporting and developing a group of tools, apps and approaches intended to prevent scammers from getting through. Unfortunately, it's too little, too late. By the time these “solutions" become widely available,scammers will have moved onto cleverer means. In the near future, it's not just going to be the number you see on your screen that will be in doubt. Soon you will also question whether the voice you're hearing is actually real.

自动语音电话的问题已经变得如此严重,以至于许多人现在拒绝接听陌生号码的电话。到明年,我们收到的电话将有一半是诈骗电话。我们终于意识到问题的严重性,支持并开发了一组工具、应用程序和方案,用来阻止骗子打通电话。不幸的是,太少而又太晚。当这些“解决方案”被广泛使用,骗子就会采用更高明的手段。在不久的将来,不仅在屏幕上看到的电话号码有疑问,而且很快你会怀疑你听到的声音是不是真的。

That's because there are a number of powerful voice manipulation and automation technologies that are about to become widely available for anyone to use .At this year's I/O Conference ,a company showed a new voice technology able to produce such a convincing human–sounding voice that it was able to speak to a receptionist and book a reservation without detection.

这是因为有很多强大的声音处理和自动化技术将广泛投入使用。今年的I/O大会上,一家公司展示了一种新的声音技术,能够产生令人信服的人类发出的声音,可以和接待人员对话,预订房间而不被察觉。

These developments are likely to make our current problems with robocalls much worse. The reason that robocalls are a headache has less to do with amount than precision. A decade of data breaches of personal information has led to a situation where scammers can easily learn your mother 's name, and far more. Armed with this knowledge, they're able to carry out individually targeted campaigns to cheat people. This means. for example,that a scammer could call you from what looks to be a familiar number and talk to you using a voice that sounds exactly like your bank teller 's, ricking you into "confirming " your address,mother's name,and card number. Scammers follow money, so companies will be the worst hit. A lot of business is still done over the phone, and much of it is based on trust and existing relationships. Voice manipulation technologies may weaken that gradually.

骗子追逐金钱,因此公司将受到最严重的打击。很多业务仍然是通过电话进行的,其中很多是基于信任和现有关系。语音处理技术可能会逐渐削弱这一点。

这些发展可能会使目前的自动语音电话问题变得更糟。自动语音电话令人头痛的原因与其说是数量,不如说是准确性。十年来个人信息的数据泄露导致骗子可以很容易地知道你母亲的名字,甚至更多。有了这些,他们能够进行有针对性的活动来欺骗你们。这意味着。例如,一个骗子可以用一个你看起来很熟悉的号码打电话给你,用一个听起来很像你银行出纳员的声音和你说话,让你“确认”你的地址、母亲的名字和卡号。骗子紧跟着就会骗钱,公司将受到最严重的打击。许多业务仍然是通过电话完成的,其中许多是基于信任和现有的关系。语音处理技术可能会逐渐削弱这一点。

We need to deal with the insecure nature of our telecom networks. Phone carriers and consumers need to work together to find ways of determining and communicating what is real. That might mean either developing a uniform way to mark videos and images, showing when and who they were made by, or abandoning phone calls altogether and moving towards data-based communications—using apps like FaceTime or WhatsApp, which can be tied to your identity.

我们需要解决电信网络的不安全性。电话运营商和消费者需要共同努力,找到方法确认电话内容是真实的并且沟通也是真实的。这可能意味着要开发一种统一的方法来标记视频和图像,显示何时何人所作,或者干脆放弃电话,转向基于数据的通信——使用FaceTime或WhatsApp等应用,这些应用可以与你的身份绑定。

Credibility is hard to earn but easy to lose, and the problem is only going to harder from here on out.

信用很难获得,但容易失去,从现在开始,问题只会变得更加严重。

2019年黑龙江高考英语试卷试题及答案解析(WORD文字版)

科学性与人文性俱佳的试卷

——普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)英语试题简评

四川省简阳中学特级教师杨勇军

“保持整体的稳定性、强化命题的科学性、突出内容的人文性、凸显语言的灵活性”是今年英语试题的主要特点。纵观的英语试题,我们不难发现在试题结构、测试重点、命题风格、整体难度几个方面坚持了2013年新课改以来四川英语卷的特点,试题整体稳定,有较强的连续性。

科学性是高质量试题的首要指标,今年的试题在科学性上又有新的提升。主要体现在以下几个方面:一是测试目的明确,能力考查全面,确保了试卷的建构效度。基于结构主义语言学的分离性测试观点的单项填空,一题一个考点,覆盖了中学阶段的英语语法重点。完形填空以考查语篇理解为核心,设空科学,涉及句内、句际和篇章的考点分布合理;设空较好地体现了人与动物关系不断发展的动态过程。阅读理解题全面覆盖了考试大纲规定的六个方面的能力。补全对话题对考生话语逻辑能力的考查很清楚;阅读表达在测试考生用自己的话准确表达所理解意义的能力方面很到位。书面表达话题为中学生熟悉,让他们有话可写,有发挥的空间,能够较好地呈现他们的写作能力。二是无考试陷阱、无人为设置的障碍,问题清楚简洁,有利于考生充分发挥出其语言水平,这是高效度的又一个重要保证。三是在测试任务真实性方面有进一步提升。如阅读理解的第一篇源于目的语国家的真实语言材料,图文并茂、语言生动。阅读理解文章有短有长,短的仅90余词,长的超过400词。突破了5篇文章篇幅几乎相当的传统,同实际的阅读更加接近。短文改错题考查学生同侪校阅能力,所设置的错误都是同学们在平日写作中常出现的问题。此外,试题难易分布合理,难度适中,互动性强。试题科学性的主要要素都得到了很好的诠释。

工具性与人文性是语言的两个基本属性,试题在强调用语言做事的工具性特点的同时,突出了材料内容的人文性。“完形填空”的材料内容为人与动物的和谐相处,会给考生留下深刻印象。阅读理解第一篇是生日聚会的邀请函,显示出浓浓的亲情、友情;第二篇描写伤病后的父亲在自己的小农场辛勤劳作、乐观生活的轶事,体现了热爱生活的乐观主义精神;第三篇对母亲劳动价值评价的研究;第四篇对鸟儿在闹市区鸣叫习惯变化现象的研究;第五篇对埃及金字塔石料移动方法的实验。这些关于社会、人与自然、人文历史的内容,加上阅读表达爱书男孩的故事,都突出了内容的人文性。这些内容对考生能起到很好的陶冶作用,对中学英语教学也能够起到良好的引导作用。

语言的一个本质特点——灵活性在近几年四川英语卷中有较多体现,今年则更加突出。首先是常见词的活用、妙用,如在第二篇阅读文章中的表达:“Thesmellreallyburnedtheinsideofyournose.”“Dadthrewhimselfintocooking.”,“Thesmellnearlyknockedusout.”,“toairoutthehouse”;第四篇的“Robinsareindangerofwearingthemselvesoutbysingingtoomuch.”。其次是词义随语境的灵活变化,如完形填空中的“astandofwoods”,“Sheneverbotheredtheoneonherhead.”。此外,还有灵活的修辞方法,如以queenbee来喻指辛劳的母亲(阅读第一篇),及“Theircheerysongbrightensmanyawinter’sday.”(阅读第四篇)等。考生在答题过程中,既能体验语言的灵活性,也能欣赏语言之美。

总之,今年英语试题,保持了去年的“清新”,更体现了命题者的“创新”,相当“给力”。

2019年天津高考英语难度解析及英语试卷答案点评(word文字版下载)

2013年我省高考英语试题整体难度适中,秉承了“稳中求变”的命题原则。试题突出了对语言交际和应用能力的考查,注重考查考生的语言综合运用能力。

 听力部分:难度适中话题贴近生活

 听力试题语速适中,篇幅遵循由短到长逐步过渡,试题话题选材贴近生活,整体难度适中。短对话部分的五道试题对what、where、when考点进行了考查。此部分要求学生迅速适应朗读者的语音语调,并快速地投入到听力测试状态中。

 长对话部分由五篇材料组成。与以往几年考试相同,长对话部分第6段至第10段材料的问题设置依然按2,2,3,4,4的数量分布。考查重点依然放在与实际生活密切相关的场景中。对话内容涉及筹划生日安排、致歉和请求帮助、电话告知友人新工作信息和对Jan的一段采访四个不同的情景。第10段听力材料与2012年采访的形式相比有所变化,又回归了往年独白的考查形式。试题内容涉及旅行日程及景点特点介绍。考生应把握好细节和地名街名的关键词。

 从考生的答题感受来看,考生感觉朗读人在语调上与平时模拟训练略有不同,但通过认真审题和进一步加工听到的内容,对理解影响不大。总的来看,听力部分障碍不大。

 英语知识运用部分:难度下降无偏题怪题

 单项填空对语言交际和应用能力的考查逐年明显,试题中没有偏题怪题出现。今年考题中对动词考察的比重有所下降,共计5道试题。相比2010年至2012年三年的试题中均考查了7个有关动词的试题来说有所减少。涉及到非谓语动词的试题与去年的固定搭配考点相比更突出了在语境中考查的特点。其余考题考查了情景交际2题、形容词、冠词、代词、介词、复合句、连词、特殊句式和倒装各一题。考点覆盖比较全面。

 今年的完形填空与2012年的说明文体裁不同,回归了往年高考完形填空夹叙夹议,小故事,大道理型的文章。文章描述了纽约人MichaelGreenberg二十一年坚持在严寒的冬日里赠与过往没有手套的贫苦路人进而给予他们温暖和快乐,并获得了“手套Greenberg”的称号的故事。虽然他的善举不被所有人理解,但他的爱心传承和身体力行的举动却是值得人们效仿的。每个人贡献自己的一份力量帮助有需要的人,会让他人更加幸福快乐,社会将会变得更加美好和谐。试题以实词的考查为主,其中动词十道题,名词五道题,形容词五道题。动词的考察比例占了今年完形填空的半壁江山,与往年比较,介词短语、连词与副词没有考查。总体来看,试题难度比去年有所下降。

 阅读理解部分:命理坚持“能力立意”设计灵活

 阅读理解试题坚持能力立意的命题理念,选材语言地道,文体特征鲜明。文章中词汇量不大,考题类型全面,设计灵活,对于细节题考生容易选出答案,但对于难度相对大的文章主旨概括题、推断题、猜测词义等题,就需要考生在阅读文章过程中,从结构上把握全篇,并对获得的信息进行加工处理从而加深理解深度,只有这样,才能在阅读中得到高分。七选五难度适中,考生认为障碍不大。

 写作部分

 短文改错要求修改一篇你同桌写的习作。难度比去年有所下降。但从近年的考题来看,短文改错一直是一项比较容易得分但又不易得满分的题型,与往年相比短文改错部分考查的知识点上基本上没有什么大的变化,比较稳定。

 英语作文:试题内容新颖符合考生的认知水平

 2013年高考书面表达延续了往年应用文的考查形式,是提纲类作文,但开放性很大。考题要求学生给美国开网店的朋友Tom写一封信,请他代卖自制的一些中国结,内容要点包括外观(尺寸、大小颜色、材料)、象征意义和价格。书面表达中所设计的情景真实性程度较高,且符合考生的认知水平,考生普遍感觉试题内容比较新颖,与学生的生活息息相关。学生有话可说,容易下笔。但是,要想把文章写得精彩,拿到比较高的分数却不容易。考生体会在描写中国结的时候需要一些地道的表达法,在比较开放的自由发挥空间里,则真正考查了考生的语言底蕴和写作功底。

2019年英语高考真题(全国卷1)试题及答案

咱们先看一组数据,刚刚考过的天津卷的平均分数,文理科在一起大概是102.7分,这样的分数比去年天津卷要高1.5、6左右的分数,刚刚出考场的同学跟我的一些反馈来说的话,从难度看起来一卷,我指的是单选、完形填空和阅读理解的部分难度要偏于简单的,而二卷,阅读表达和最后写作,我的意思书面表达今年会有一个明显压分的现象出现。

2019年广东高考英语试卷试题及答案解析(WORD文字版)

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广东高考英语试卷试题及答案解析:有三道题是区分高低分的分水岭

 英语科评卷组组长,华南师范大学周榕教授分析,今年英语试题有两个突出的亮点:一是传递了英语在推动中国优秀传统文化的国际化、提高学生人文素养中的重要作用,如“信息匹配”题所用的多个有关中国文化在国外展出和表演的文段,涉及了中国古典文学、古典音乐、戏曲艺术、服饰文化等内容,体现了英语教育的功能性和人文性特点。二是对学生创新思维能力培养的引导,如阅读的B篇和C篇,都涉及换位思考问题,较好地凸显了批判性思维能力的重要性;读写任务对提高学生观察现状、解决现实问题的实践能力不无裨益。

 从评卷情况看,今年英语试题区分度较好。写作部分不少高分段考生写作表达流畅,紧扣主题,能够按照试题要求规范写作,但也有一些考生的写作句子冗长臃肿,堆砌信息。同往年相同,语法填空题的考点较稳定,考生在语法填空题中考查常用语法知识点的小题上得分较好,如第16和第17题的考查项目成为考生的普遍得分点,而第18(for)、第19(wasleft)和24题(where)则是区分高分考生和低分考生的分水岭。

 周榕建议,今后在中学教学中,一是要加强学生的书写规范训练。有相当一部分考生由于书写不规范而失去本应该获得的分数。二是引导学生注意写作语句的自然流畅,不要堆砌语句和信息点,避免矫揉造作的句子。