高考系列报道杭州,高考系列报道

1.2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案

2.隆回县一中高考生跳楼自杀的事是真的吗？您清楚事情的来龙去脉吗？

3.12年前为高考5次下跪，带着“疯娘”住猪圈的孩子，现状如何？

4.昆明理工大学高职本科可以转到普通本科学习吗？

5.广东省新高考方案3+1+2（化、生、政、地四选2）方案，合理吗？

6.高考命题作文要求

7.17年前那个高考学子，勇斗歹徒后被清华破格录取，现在怎么样了？

近期高考在持续，很多人对于高考的意义神圣化，确实如此，我们读高中的时候，心目中最神圣的事情就是高考，每一个人一生中第一次重大的转折点就在高考，中国的高考现象也是世界少有的，全国范围内就是毛坦厂中学养活了整个毛坦厂小镇，这里的一切都是为了高考服务。

被称为“亚洲最大高考工厂”的毛坦厂中学每年都会成为焦点和主流媒体的话题，安徽省六安市毛坦厂镇也是目前全国唯一靠高考就能养活的小镇，也是唯一每年可以“放暑假”的小镇。

这个地理位置相对比较偏僻的小镇拥有总人口5万，其中外来的人口就占了3万，房租连年高涨已直逼北上广，这里的生意算盘，打得和读书声一样响

高考从来不是一个人的战争无数陪读妈妈们的举动让人感动

毛坦厂中学以高压苦读、严苛管理著称，被称为“亚洲最大高考工厂”，每年高考本科上线率超90%。

“成绩再差的学生，送到这都能圆大学梦”。每年6月5日，毛坦厂中学迎来一年一度的万人“送考节”，28辆大巴载着学子前往六安参加高考。

10余年来，成千上万望子成龙的父母将孩子送来，学校住宿不足，许多父母就在当地租房“陪读”。

3.5平方公里的弹丸之地人口约5万，其中本地户籍仅1万多人，剩下3万余外地人中，学生与陪读家长有1万多，从四面八方赶来“服务”家长学生的生意人有1万多。年年周而复始，让毛坦厂镇的经济像一根藤蔓，攀附于毛坦厂中学这棵大树之上。

为了让学生安心学习，当地政府甚至关停了镇上所有娱乐场所，包括网吧、游戏厅和台球厅等，留下小摊贩餐饮店服装店等。

22岁的他瞒着父母，从高考小镇逃离

每年，数以万计的外地学生和陪读家长涌入小镇，在这个穷乡僻壤催生出火热的“房地产经济”。

目前，镇上对外出租的房子，最便宜的一间房租金一年约四五千，最贵的两万多元。如果你在学校方圆500米范围内，有一套房有一栋楼，那意味着，你发了。

毛坦厂陪读家长坐校门口吃剩饭

如果在中学附近拥有一栋五层楼房，总共28个房间，每间每学期均价8000元，这可以每年带来将近40万元的收入。在镇上，“陪读房”的出租告示，目之所及无可计数。以当前的态势，租金还在以每年500~1000元的幅度上涨。一个简易的单间，租金为7000元每学期(约5个月)。2014年4月，学校后门一个楼盘房价已达6000元/每平方米，并很快被抢购一空。

今年是自1977年恢复高考的40年。那年的冬天，500多万青年涌向考场，今天中国则有940万考生。

而在中国的大别山区有一个叫“毛坦厂中学”，一所被称为“亚洲最大高考工厂”的“超级中学”，每年参加高考的人数超过万人，升学率高达90%。近些年的每个6月5日，全镇万人送考大军盛况，也渐渐成了毛坦厂镇的一个特殊“节日”。

一所毛坦厂中学的背后实际是几万个家庭，并由此带动了当地乡镇的经济发展，房屋租赁、教辅、餐饮，甚至淘宝代购等一系列产业得到发展。甚至有人说：“没有毛坦厂中学，当地的乡镇经济就会崩溃。”

毛坦厂镇的声名远播，源于毛坦厂中学。位于安徽省六安市金安区的毛坦厂镇，这座大别山深处的偏僻小镇，周围是沟壑丛生的山峦。成立于1939年的毛坦厂中学历史悠久。但在名声显赫之前，它只是六安市一所名不见经传的普通乡镇高中。2001年12月争创省级“示范高中”成功，让毛坦厂中学声名鹊起。

升学率是毛坦厂中学最大的竞争力。该校高考本科达线人数连续多年突破万人大关，应届一本达线率为52.06%，本科达线率为90%。毛坦厂中学的大部分学生来自农村，“神话”般的升学率使很多农村家庭趋之若鹜，

“就像是收割庄稼一样，一茬接一茬”。

当地人称毛坦厂中学为“毛中”，占地1500亩，属地毛坦厂镇的每一寸土地和空气，似乎都已被高考“浸染”。

过去的十余年年，这所中学让这里发生了剧烈的变化。

01、“这里房租有的比北京、上海还贵!”

在很多外地人看来，镇上活得最舒服的还是家离毛坦厂高中近的本地人，“这里房租有的比北京上海还贵!”在小镇的生意人中，做服装的羡慕做餐饮的，做餐饮的呢，摆摊离校门远的羡慕离得近的，离得近的羡慕有门面的，有门面的因愁租金而羡慕他们的房东。最终，小镇以另一种逻辑与京沪穗等一线大城市完美接轨：做再大的生意，比不上在内环有块地。小镇的“内环”，指的是毛坦厂中学方圆一公里。

今年有数据显示2017年，毛坦厂中学共有55个高三班级，每班人数均在100人以上;同时还有67个复读班，其中理科53个、文科14个，每班人数在150人左右。今年的赴考考生近2万人。

如今的安徽六安市毛坦厂镇，社会结构更接近沿海发达地区：3.5平方公里的地方住了约5万人口，其中本地户籍只有一万多人，一万多人是四方赶来做生意的外地人，他们和另外一万多陪读家长一样，环绕在这所被称为“亚洲最大高考工厂”的中学周围，形成了一座独特的“高考镇”。

在镇上，毛坦厂镇四处可见学生房出租的广告。中学北门的出租房，每一个单间甚至都以高校的名字命名。对外出租的房子，最便宜的租金一年大约四五千，最贵的达到两万多元。在毛中门前学府路上的店铺价值也由8万元涨到了40多万元，租金更是炒到了一年两三万元，“要是在别的镇子，也就四五千元一年。”在当地，一家本地居民靠出租房，一年收入二三十万。关于毛坦厂镇富裕的传闻中，有一则是镇上百姓每年的房租收入加在一起就能超过1000万元。

宽裕的家庭会选择更好的住处——比如常年住在全托酒店里，提供相对高端的服务。学生在这里接受一条龙服务。全托的代价自然也不菲：每年租金高达3.5万元，好处是家长不用陪读。

这样的全托酒店在镇上不只一家，几乎生意都很好。

02、因中学繁荣起来的乡镇经济

改变命运的，还有毛坦厂镇。

虽然每年毛中的复读生人数都在增加，但是依然满足不了蜂拥而至的学生，他们花着动辄三五万元的学费，加上吃住，一年的总花销往往接近10万元。毛坦厂镇现有四五千个陪读家庭，这笔巨大的收入成为该地主要的经济支柱。

越来越多的学生、家长、生意人来到这里，制造了毛坦厂的繁荣。2009年以来，凭着租赁房屋，一家当地居民年收入可以轻易达到20万元。加上餐饮业和交通网络、高中教育产业向外扩张着商业版图。毛坦厂镇借此已连续跻身全市经济发展综合实力前20强乡镇。

在毛坦厂，本地人赚房租，外地人做生意。

据报道，在毛坦厂镇，有10多家服装加工厂及更多小作坊。那些踩着踏板的缝纫女工，绝大部分是镇上的陪读家长。他们正在改变当地的劳动力市场。

“如果不是毛中的发展，我们就是一个贫穷的山区小镇。”毛坦厂镇政府工会主任张友胜在接受界面新闻采访时说，在十多年前，这里的主导产业还是农业，而现在，教育产业当仁不让成了支柱产业。

“镇校一家。学校的事情，就是镇上的事情。政府和镇上每个居民，一切都围着学校转。”毛坦厂原镇长韩怀国曾说。

“没有毛坦厂中学，当地的乡镇经济就会崩溃”，不少当地人也赞同类似的看法。

03、毛中带来的特色生意经

因学生基数大，餐饮业成为毛坦厂镇租房之外最为兴盛的行业。有人笑言：“在毛中，只要东西煮熟了，都能卖出去。”

由于学校食堂容量不够，到校外就餐被校方默许。中午的就餐时间只有40分钟，学生要在正午12点20分之前赶回学校自习，除了有家长送餐到学校门口，流动外卖就成了最受欢迎的食品。

物价也和房价一样，让人咋舌。当地人说猪肉一斤有时可以卖到20块钱，在毛坦厂什么都贵。毛坦厂镇的菜价要比别的地方高一些，去晚了还不一定买得到。

镇里最还有一些外人不会想到的生意模式，比如淘宝代购店。按学校作息表，高三学生们的一天从早晨6:20开始，直到晚上22：50晚自习结束。上网和公开使用手机不被学校所允许，学生几万人，他们没时间逛街，大部分人唯一和外界联系的是校门口的淘宝代购点。

在这座小镇上，近10家淘宝店零星遍布在学校周边。学校附近的通讯运营商店铺里专门多设了几台电脑。学生们只需要选好东西，多付5块钱“代购费”，剩下的，从网络支付到代收快递，老板提供一条龙服务。

在一家淘宝店墙上贴着一则收费标准，100元以下，代购费3元;100-200元，代购费5元，200元以上，代购费10元。“最疯狂的时候，一天挣三万。”当地的店主这么说道。

网络下载、给mp3充电这些普通的生活项目，在毛中通通可以生财。给mp3充一次电1元钱，学生的宿舍没有插头，而在教室的插头上充电，像是在挑战这座“高压工厂”的法则。相比之下，精品店可能是生意最惨淡的店铺。女生挑选饰物总是需要慢慢逛，而时间对于毛中学生来说是奢侈品，他们不能悠哉地在店里逗留太久。

04、入读“名校”的造梦成本日益高昂

高考经济产业链上最重头的一环是提供师资、设施及各项条件的——学校。毛坦厂这个被称为“亚洲最大高考工场”、“超级中学”、被六安市划为首批市级“示范高中”之一的“名校”，其高升学率吸引了除安徽省内，甚至还有来自青海、北京等外地的学子造梦。

据毛坦厂中学与金安高级中学近日发布2017年招收补习生收费标准(第一学期)来看，这场造梦的费用相当吸睛，是按照学生自己本年度高考成绩分数与一本招生分数段相差多少进行收费的，其最少收费为2800元，最多收费4.8万元。

不得不说，毛坦厂中学在筛选学生的时候，已经掺入了自身利益和成本观念。实际上这个学校欢迎的是两种中学生：一是高分复读生，因为能够帮助学校提升升学率，间接助长学校名气;二是愿意支付高学费的学生，可以为学校带来直接可见的物质回报。其中的一部分学费转化为任课教师的工资，从而吸引到更优秀的师资，不少人年薪高达10余万，这所中学的教师在当地绝对属于高薪收入职业。

学校如此明码标价的招生做法，对成绩平平的寒门子弟来说，的确是梦一场。但这也从侧面反映出中国教育一直存在的现状--优质教育机构的资源稀缺性与昂贵。

实际上，恢复高考的40年来，随着类似毛坦厂中学、衡水中学等这类声名远播的“超级中学”陆续在各地开设分校外，还有一批高考成绩没出来就打出各类招生广告的“复读学校”、“复读中心”

，其中不乏天价收费近二十万的复读学校。这些教育机构高喊“高考改变命运”的口号鼓动家长，抓住“高考经济”这个“命脉”，收益颇丰。

在中国，高考作为改变若干家庭，尤其是普通家庭子弟命运的重要通道，家长们咬紧牙关，砸锅卖铁也要送子女读书，高昂收费的民办学校及培训机构就有其存在的空间。

明天又是一年的高考日，随着一批学生参加完高考毕业，即将到来的暑假也许会让毛坦厂镇这个地方暂时安静下来，但很快又有一批新的复读生和他们的陪读父母到来，当然还有一批新的生意人涌进来

网友点评：

有时候上学找好工作并不单单是为了赚更多的钱，我高中同学有些已经月入小万左右了，但是他们累死累活的不说，平时聊天就聊不到一块去，各种粗俗的语言，不堪入耳，说这个不是看不起或者怎样，只是想给你说一下，好的城市好的大学还是有必要的，大三考研党留

我想他说的意思就是：你们把这些名牌大学说的这么厉害，然后把大专啊什么的学校的学生说的好像根本没有活路一样，这是不行的。我想大概意思是这个

看你几眼，你录取的机会就多一点，总好过看到你的学校，看都不看你这种的心态没好处的，尽力加油才是最真的

我在毛大读过高三，贵是实话苦也是实话，能考上也是实话，没什么可怕畸形的。不否认有些老师的教育方式接受不了，压力挺大确实挺严格，但没必要又说可怕又是畸形，有些人黑学校也黑学生。我不觉得付出努力得到回报有错，看好几条新闻到处都有人黑，不愿意去就不去，没必要黑去的人，哼别黑我们了

我作为今年参加高考的学生说下，最讨厌把人分为三六九等一本名校二本公办三本民办四流高职

不上大学的就是社会渣渣搬砖小弟，你考个好学校无非就是面试官多看你几眼罢了。

不管怎么样～相对而言～高考是最公平的了，对于这个社会还有多少东西能做到比高考的分数公平，毕竟这是很多家庭很多孩子实现理想的大门，也有个例但毕竟是少数不是么

每年都有人喷他们，我想说的是你们城里的孩子可以在城市中享受更多资源来充实自身，可我们大多数农村的也只能靠死读书来改变命运，没办法现实和理想差距很大!加油毛中学子，今年接着缔造辉煌!

作为曾经在毛中读了三年书的大三学生，每次看到抨击毛坦厂的言语都很生气，那种母校情怀，很多言论都是以讹传讹，根本就不是事实，不管别人怎么说，我还是感谢毛坦厂，感谢教过我的每一个老师。毛中加油，毛中人加油!

经济结构单一、经济模式畸形、产业发展不均衡、主导产业没有独立体系如果我是领导者，会趁着这几年的机会，加紧城市经济建设

也许这些重点高中学校出来的学生成为马云那样的人几率不大但是出邓稼先和钱学森这样的人物的概率却是大大的不信去看看航天指挥中心那些年轻人吧

那些人必然是重点大学出来的学霸那些人默默无闻那些人也没有马云会讲鸡汤赚钱你能因为搞科研的没有马云有钱就说这些学霸不成功吗?

酸的那些人都怕是是学渣吧别说什么畸形啊变态什么的了就算让你这种模式学你也考不出那个分数智商性格有差距

某些说死记硬背读死书，还有把学霸当作书呆子的人醒醒现在21世纪了说白了创新也是需要知识储备的你连知识储备都没有你说你有创新能力那是放狗屁

还有脸去酸人家学霸?

我还挺感激毛中的，本来三本都没考上，复读一年上一本了，有人说一本率很低，这个我承认，但你要知道毛中收的学生都是基础非常非常差的了，我当时去复读的时候差三本线几分，但在班里都算是靠前的，生源可想一般了

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案

高考志愿填报是一项复杂的系统工程，受多种因素影响，有价值观的因素、分数因素、学校因素、专业因素、地域因素、就业因素、经济因素以及考生自身因素等等。考虑志愿的时候多种因素在一块考虑，兼顾一下，考虑面越宽，越有利于孩子发展。家长和考生要分清主次，根据个人具体情况综合考量，确定整体思路，然后再作出决策。科学填报志愿，理性规划未来的整体思路大致包括以下3个方面。

一、确立职业目标，制定学业规划，分类设计

学业规划就是填报志愿选什么类型和层次的院校、学什么专业、通过何种途径努力达到确定的职业目标。可以说，未来想从事的职业是制定学业规划的前提，也是设计填报志愿的基础。家长和考生可按以下类型，设计符合自己实际情况的理想志愿。

1、志向优先型：

高考志愿是考生志向与意愿的体现，由于考生教育背景的差异，以及家庭、社会的影响，逐步形成了不同的志向。有明确志向的考生，期望所选志愿尽量能发挥个人兴趣爱好、性格特长以及潜能，以利将来的发展。志向优先型考生实际已经确定了职业目标，决心在某个专业领域深造发展，专业方向已定，只依据本人分数高低选择不同层次和类型的院校。

2、就业优先型：

对多数家长和考生来说，把将来就业作为填报志愿的着眼点和落脚点，立足4年学有所成后就业是首选因素。为保证毕业后能顺利就业，应尽可能选择未来几年后就业相对好的专业类群，多数高校的特色专业就业比较容易，特别是有行业背景的特色院校的优势专业，社会认同度高，就业和薪酬不错。至于院校档次，要依据自己的分数作出适当调整，最好是所报几个专业能被录取为佳。

3、深造优先型：

对于部分高分考生而言，上大学只是打基础，考研乃至出国深造是目的。填报志愿应尽可能选择设有研究生院的名校，这种高校学科专业比较齐全，多数专业设有博士点，有些还是国家重点学科。综合性大学基础学科类专业录取分数相对较低，考研竞争力不强，出国深造也容易被接收，可选择理科或工科偏理的专业。

4、录取优先型：

对省控线边缘分数偏低的考生，以保证能够录取为目的。这类考生应该选择往年刚过线就录取的院校或计划未满额的院校。至于其他因素如：地域、院校档次、专业冷热等能满足多少算多少。在保证录取的前提下，尽可能选择理想专业。

5、兼顾综合型：

部分过重点线20分左右的考生，各方面因素都要兼顾。这部分考生应对拟报院校的专业实力、往年录取分数变化了解透彻，充分利用不同地区录取分数差及其他有利因素，可选择一些有实力的相对冷门院校，或选择地域偏僻、档次较高的院校，运用填报志愿技巧，挑选适合自身特性的较好院校及专业。

二、理想院校的整体要求及因素取舍

1、拟报院校的层次应相对高一些。

从院校综合实力上分，有“985工程”高校、“211工程”高校、“双一流建设高校”、全国重点高校、省属重点院校、普通高校、独立学院等。其中“985工程”高校全国共39所，得到国家在政策、资金、物力等各方面的支持，教学水平、学术水平、国际化水平都很高；“211工程”高校全国共有116所，同样得到了国家和地方的各种支持。老牌高等专科学校综合实力较强；全国100所示范性高职高专院校实力较强。档次相对高的院校社会认可度高，人才培养质量高，就业牌子亮，考研有实力。考生可根据自身分数情况，尽可能选择档次较高的院校。

2、拟报院校的专业整体上要相对理想一些，所报专业实力强一些，尽可能选择拟报院校的主体(特色)专业。选报专业应能体现考生的志向，上理想专业，学习有动力，有利于将来长远发展。

3、拟报院校近3年的录取分数相对稳定或低一些，考生成绩如若能达到上年平均录取分数(位次)，专业满足率就高。

4、拟报院校如在外省应选择在当地录取分数较高的院校，因为同一院校在不同省份其社会认同度是不相同的。这种院校的生源质量相对好一些。

5、拟报院校所在城市要相对发达，有利于考生全面综合素质的提高，最好是省会城市高校。

6、拟报院校的收费和消费相对低一些。

以上6方面不能要求同时满足，只能有几个因素起主导作用，前二条是主要的，后四条是次要的。六个方面之间有联系也有冲突，院校实力和专业那个是主导因素，要根据考生具体情况综合考虑确定。一般来讲，高分考生学校档次是主导因素；低分考生专业是主导因素；中分考生学校和专业要兼顾。地域及其他属于可争取因素。

三、对学科(专业)门类的了解及就业概况

了解学科(专业)门类的目的是为了选择专业理清方向。

1、理科类专业：数学、物理、化学、生物、地理、天文学、地球物理、大气科学、力学、统计学、环境科学等专业，考研出国相对容易，优秀者从事科学研究。其他毕业生就业相对难一些，近两年就业形势有所好转。

2、工科类专业：建筑学、土木工程、电气工程、车辆工程等工程技术类专业，就业率较高。

3、文史类专业：像汉语言文学、外国语、新闻学、历史性、法学、考古学、图书馆学、民族性等专业，优秀者从事学术研究；如若改行知识面广一些，适应性也较强。文史类专业整体就业相对困难一些。

4、社科类专业：如哲学、社会学、社会工作、政治学与行政学、宗教性、国际政治等专业，优秀者搞学术研究或从事公务员职业，一般者就业相对困难。

5、经管类专业：经济管理类专业优势大一些，适应面更广，热门紧俏专业毕业生就业相对好一些，其他专业就业也相对困难，如：工商管理、人力资源管理、国际经济与贸易、市场营销、行政管理等专业。

6、医护类专业：专业性强，就业看院校牌子，三甲医院只接收名牌医科大学毕业生，一般医学院或医学高专毕业生绝大多数到社区或乡镇医院就业。

7、农学类专业：就业容易，工作生活条件相对差一些。

考生本人在设计未来从事的职业时，应将个人的兴趣爱好和将来就业前景相结合，不仅要考虑个人因素，还要考虑社会需求。具体来说可以从以下五个方面来考虑：

(1)选择专业从将来就业考虑，瞄准职业选专业。

将来想从事的职业是选择专业的前提，尽可选考生择未来10年最具潜力的行业所对应的相关专业，如：汽车行业、航空航天业、电子信息业、海洋船舶业、石油化工业、有色金属业、装备制造业、能源材料业、轻工食品业、交通物流业等。这些行业都属于国民经济重要的支柱产业，也是吸纳就业人群的主要渠道。尽量选择院校的主体特色专业，选择独立完整的具体专业，慎选或不选边缘交叉类专业。

(2)选择专业要适合自己的性格特征。

一般来说，外向的人更适合选择能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业，例如管理、法律、经济、市场营销等；内向的人更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感性、逻辑性的职业，例如研发人员、会计、技术人员等。

(3)选择专业要看本人相关科目成绩确定，扬长避短，发挥优势。

语文，可以选择语言文学类专业，如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻学类的专业。

数学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业。

喜欢外语的同学，可以选择语言文学类专业，如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻学类或小语种等专业。

喜欢学习政治的同学可以选择政治学、法学、马克思主义理论类专业。

喜欢历史的同学，可以考虑报考史学理论及史学史，专门史，中国古代史，中国近现代史，世界史，历史文献学等专业等。

喜欢地理的同学，可以考虑报考地理科学，城市规划，地理信息系统，地质勘探，测绘测量，遥感，资源环境等地理类，地质类，勘探类，测绘类，规划类，气象类等。

喜欢学习物理，数学成绩也不错的同学可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业。

喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业；喜欢生物的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业。

(4)如果愿意将来从事父母所在行业的职业，尽可填报这些行业所对应院校的相关专业，学成后回父母所在系统就业，也是一种务实的专业选择。

(5)选择所学专业在全国招生数量少的院校。这种专业毕业生较少，对口接收相对容易；不宜选择招生院校很多而且是通用专业，就业相对困难。

隆回县一中高考生跳楼自杀的事是真的吗？您清楚事情的来龙去脉吗？

2022年高考英语落实立德树人根本任务，依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则，下面我给大家带来2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案，希望大家喜欢!

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题答案

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题分析

一、落实立德树人根本任务，发挥学科育人功能

1.1 融入中华优秀 传统 文化 ，增强学生文化自信

英语科试卷所选语篇弘扬爱国主义，通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化，引导学生坚定理想信念、提升品德修养、培养奋斗精神。

全国甲卷语法填空语篇报道一位盲人徒步穿越古丝绸之路并沿途做环保的经历，展现中华文明的悠久历史;全国乙卷语法填空语篇介绍联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动，宣传中国茶文化;新高考I卷语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况，介绍中国生态文明建设成就。这些语篇和情境通过讲述中国 故事 ，以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同，增强文化自信，厚植爱国主义情怀。

1.2 强化体美劳 教育 引导，夯实全面发展基础

英语科试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材，将对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合。

在体育融入试题方面：全国甲卷听力题包含对一位 短跑 运动员的采访材料;全国乙卷短文改错题选取自行车运动有利身体健康和环保的内容;新高考I卷听力题选取一段在运动俱乐部讲话的材料，阅读题选取如何找到合适的健身伙伴的语篇;新高考II卷阅读题选取运动促进心脏健康的语篇，写作题选取一名残疾学生积极参加跑步比赛的语篇。这些语篇和材料旨在引导学生提高运动意识，保持身心健康。

在美育融入试题方面：全国甲卷听力题选取一位艺术鉴赏家谈论自己经历的材料，阅读题选取介绍英国卡迪夫市艺术剧院的语篇;全国乙卷阅读题选取介绍苏格兰画家Henry Raeburn画展信息的语篇。这些语篇旨在引导学生加深对艺术的认识，培养健康向上的审美情趣。

在劳动教育融入试题方面：各套试卷的语篇包含了山区支教、烹饪、做家务等信息，涉及多种工作场景，旨在引导学生形成劳动观念，在学习和生活中培养劳动精神。

1.3 关注时代发展，引导培养核心素养

英语科试卷通过选择具有时代特征的语篇，倡导学生养成独立思考的学习习惯，培育乐于探究的科学精神，构建友好互助的人际关系。

英语科试卷通过选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对 家庭教育 和生活的影响、英国征收糖税的起因及效果等具有探讨性和思辨性的材料，引导学生形成独立思考的习惯，培养主动发现问题和解决问题的能力;通过选取高科技无人机在铁路交通中的应用、鹦鹉识别物体形状的实验、人类语言发展的研究及与捉迷藏相关的 儿童 心理发展实验等语篇，激发学生对科学实验与研究的兴趣;通过选取关爱养老院老人的研究项目、勇救坠楼儿童、修复父子亲情关系等语篇，倡导友好互助、彼此关爱的和谐人际关系。

二、考查学科关键能力，服务落实“双减”政策

2.1 深化基础，注重能力，引导教学减量提质

英语试卷对接高中英语课程标准要求，强化对基础语言知识和文化知识的理解和掌握，注重考查考生在牢固掌握语言知识基础上的综合语言运用能力，引导中学英语教学重视学生语言能力的提高。

英语科试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识，使用的题型有完形填空、语法填空和短文改错等。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上，关注具体语境中不同词语、 句子 与整个篇章结构之间的联系，考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。阅读题重视对文本精细阅读的考查，尤其强调对语篇关键信息的理解和推断能力。深化基础性考查旨在引导中学教学依据课程标准，帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识，同时引导学生学会在不同的语境中理解语篇所表达的主题意义，建构结构化知识，内化所学语言知识和文化知识，具备一定的语言意识和英语语感。

英语科试卷注重关键能力考查，尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读题设置考查作者观点或态度、语篇主旨要义等高阶思维能力的试题，要求考生运用批判性思维和辩证思维深入思考 文章 主题和思想内涵，根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括作答，对考生的语言运用能力提出很高要求。注重关键能力考查旨在引导学生通过听、说、读、看、写等 英语学习 方式和实践活动，灵活运用所学语言知识，提高英语语言综合运用能力。

2.2 创新情境，增强开放，引导减少“死记硬背”

英语科试卷在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的生活实践情境和学习探索情境;通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力，引导减少“死记硬背”。

2022年高考英语试卷进一步优化写作等试题的考查形式。除考查写邮件等常见形式外，写作部分还设置了读图表写短文和根据提纲要点写短文等形式。全国甲卷要求考生以6月8日世界海洋日为主题，写一篇短文向学校征文比赛投稿;全国乙卷设置的写作情境是校英文报正在开展以Learning English beyond the Classroom为题的讨论，要求考生阅读有关学生英语学习活动情况的图表，使用图表中的调查结果写一篇短文;新高考卷应用文设置的情境是以校广播站英语节目“Talk and Talk”负责人的身份给外教写一封邮件，邀请她做一次访谈;新高考卷短文续写试题设置的情境是阅读一名残疾学生坚持参加跑步比赛的短文后续写两段文字。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活，内容更加开放，在加强语言表达能力考查的同时，强调对应用性和创造性能力的考查，引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象，梳理和概括信息，从自己的视角正确评判周围事物和不同观念，创造性地表达自己的观点和想法。

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12年前为高考5次下跪，带着“疯娘”住猪圈的孩子，现状如何？

2011年6月7日上午8时40分左右，隆回县一中学生吕品（男，1992年出生，家住邵阳县黄亭市镇居委会）从学校学生宿舍楼坠下，因伤势过重经抢救无效死亡。经县公安机关勘察走访，综合所有材料证明吕品系坠楼自杀身亡。事件发生后，隆回县委、县政府高度重视，及时采取一系列有力紧急措施，确保了全县考生情绪稳定，高考秩序正常。

6月7日上午8时57分，县120急救中心和县公安局接到报警电话后，立即安排力量第一时间赶到现场，并讯速将吕品送往县人民医院抢救。但最终因伤势过重，吕品经抢救无效死亡。

目前隆回县高考工作已顺利结束，相关善后工作正在有序进行。

网上有人误传考生因迟到不准进考场而自杀纯属谣传。

昆明理工大学高职本科可以转到普通本科学习吗？

常言道“百善孝为先”，我国自古以来就十分注重孝道。论语中提到“孝悌忠信礼义廉耻”，孝敬父母在我国众多传统美德中排在第一位可见其重要性。古时更是有“黄香温席、子路借米”等“二十四孝”的故事流传至今。现如今，人们也大多数用“二十四孝”来形容一个人的孝顺程度。

今天就要向大家介绍一位现代的“二十四孝孩子”－刘秀祥。他为了高考五次下跪，带着“疯娘”住过猪圈，现在今，他是全国道德模范，是中国的“孝心大使”，是中国大学生的自强之星。就是这样一个曾在泥潭中挣扎的人，通过自己的努力，实现了鱼跃龙门的梦想。

天行健，君子以自强不息

1988年3月，刘秀祥在贵州的一个偏远山区出生了，从出生开始，命运之神就一直没有眷顾他。在刘秀祥四岁之时，父亲病逝了，姐姐走失。哥哥出走，一系列的打击让刘秀祥的母亲精神崩溃，因此患上了精神方面的疾病，从此药不离身。而家里的重担落在了小小的刘秀祥身上。

在刘秀祥20岁之前，他一边照顾母亲，一边努力学习。在此期间，他住过山上的茅草屋，住过猪圈，也捡过垃圾。为了求学，即使生活艰苦，他亦不曾方式生活，面对重病的母亲，他也不曾想过抛弃。

不被定义的人生，活出自己精彩

刘秀祥为了自己的大学梦，一直都在努力的坚持着。为圆自己的大学梦，他先后两次参加高考。第一次，他因为身体原因导致考试状态不佳，所得到的考试分数并不乐观。第二次，他为了能够复读就学，五次向一所私立校长下跪，只为能获得一个复读的机会。终于，在2008年，刘秀祥以全县第一名的成绩考入了山东临沂大学，圆了自己的大学梦。

当所有人都认为刘秀祥有了出头之日，终于潜龙伏天之时，一个现实的问题摆在了他的面前，那就是他的母亲，母亲的身体状况和精神状况都不足以让支持她一个人生活。带上母亲，路途遥远，而且在山东又是一个人生地不熟的地方，不带母亲，独留母亲一人，母亲绝不可能独自生活下去。就是在这样一个两难的问题再一次摆在了刘秀祥的面前。

2008年9月，刘秀祥带着生活不能自理的母亲来到了山东临沂。刘秀祥在那样两难的问题中并没有徘徊，他毅然的带着母亲去了那个对于他而言十分陌生的城市。但是对于从小便当家做主的刘秀祥而言，对于一个城市的陌生感并不能使他怯步。

随着刘秀祥这一惊人举动的反响是各大媒体的争相报道，《贵州都市报》、《大众日报》、《人民日报》等多家报社以及电视台对刘秀祥的事件进行了报道。“千里背母上学”的事件让很多人为之动容，也有很多人提议资助刘秀祥的大学生活。然而，刘秀祥拒绝了。

他不认为自己到了无路可走的绝境，在学校，他积极参加学校部门竞选，他一边努力学习一边照顾母亲，他还力所能及的用自己的能力去资助更多需要帮助的人。刘秀祥没有把自己当做一个可怜的需要别人怜悯的乞讨者，他活出了自己的风采。

回乡做教育，以亲身经历激励更多学子

毕业后的刘秀祥也没有忘本，他放弃了高薪的工作回到了自己的家乡，为家乡的教育事业添砖加瓦。他利用自己在大学期间积攒的人脉和资源为家乡缺乏的教育资源进行募集。在闲余，他还会去各地进行励志演讲，以自己的亲身经历来激励更多的人不放弃、不抛弃生活。

刘秀祥从没有以自己曾经的经历为耻，反而以过往的生活为动力，使自己变得更加的优秀。谁能想到，当初那个瘦弱的小子变成了现在可以独当一面的模样。并且还曾先后获得全国道德模范提名奖，入选中国好人榜，获得孝心大使的称号，并且在2020年的四月获得了由共青团中央、全国青联共同颁布的“中国青年五四奖章”刘秀祥也成为了众多人的励志偶像。

面对困境时，刘秀祥并没有就此消沉，从此浑浑噩噩，他反而选择了逆流而上。当金钱利益摆在他面前时，他没有接受诱惑，反而选择了沉寂，回到家乡为家乡的教育事业发光发热。没有一个人的人生是出生时就定义好的，一个人的人生是自己一个一个脚印走出来的。像刘秀祥，如果他一开始就认为自己的人生只能如此，那么或许就不会有后来精彩的人生了吧。

在《孟子》中有一段话一直让很多人都熟记于心，孟子言“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”古人早有寓言那些成大事者往往都会遭遇身心的磨砺，然后成其大事。

刘秀祥的经历不正符合这一寓言吗？自幼便撑起一个家，照顾病母，努力学习，最终实现自己的梦想。刘秀祥也说过“人一定要有梦想，有了梦想之后，一定要为之奋斗”现代也有一句话说“人还是要有梦想的，万一实现了呢？” 所以对于那些自怨自艾的人，刘秀祥的经历足以使他们羞愧难当。

古有言“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”不经历起伏，怎么使心境沉稳，不经历苦难，怎么能明白幸福的真谛，没有梦想，怎么能明白实现梦想后的喜悦。刘秀祥，只是一个普普通通的教育者，但是他却努力发挥着自己的光和热，或许这就是平凡中的伟大，而起始于平凡的伟大才更令人可敬。

广东省新高考方案3+1+2（化、生、政、地四选2）方案，合理吗？

今年昆明理工大学计划在云南招生4200人 “考得好，不如报得好！”这是部分考生和家长对高考志愿填报的理解。记者从省招考办获悉，云南省今年高考填报志愿时间为6月27日至30日。从今天起，本报将推出“在滇高校招办主任访谈”系列报道，邀请多位长期从事招生录取工作的相关负责人，为考生解疑答惑。 首位出场嘉宾为昆明理工大学招生办主任杨志翔，他带来的消息足以让向往昆工的考生为之振奋：今年，昆明理工大学计划在云南招生4200人，其中，本科计划3800人。 新增专业　传播学计划招30名本科生 春城晚报（以下简称“春”）：今年昆工在云南的招生计划有什么改变？ 杨志翔（以下简称“杨”）：今年，昆工面向全省招生4200人，本科3800人，专科（高职）400人，其中，理工类3777人、文史类378人、艺术理25人、艺术文20人。 去年，我校在云南省的本科计划是3178人，很明显，今年的招生计划增加了。优势学科冶金工程今年在云南招100人、材料科学与工程在云南招120人。值得一提的是，今年我校在文学院新增“传播学”专业，计划招收本科生30人。另外，“建筑学”、“城市规划”两个专业的学制均为5年，其他本科专业均为4年。 春：哪些专业列在第一批本科录取？ 杨：国际经济与贸易、法学、建筑学、环境工程、土木工程、制药工程、信息管理与信息系统等20余个专业列在本科一批招生，包括理工类和文史类。 传播学、英语、广告学、编辑出版学、工商管理、艺术设计、金融学、工业设计、传播学、过程装备与控制工程、自动化等50余个专业列在本科二批招生；酒店管理专业等专业列在专科一批招生。去年，我校在云南招生的理科最高分为641、最低分531；文科最高分为612、最低分557。 优势学科　材料科学电气工程很热门 春： 据往年来看，昆工哪些专业的报考人数较多，且相对热门？ 杨：冶金工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化等专业，报考的考生相对比较踊跃。其中，冶金工程是我国本领域高层次人才培养和科学研究的重要基地之一，在国内外享有很高的声誉，毕业生的就业方向为各类冶金企业的工程技术、科研、设计、生产管理、技术经济管理岗位；科研设计院所、高等学校的相关学术领域；还可在材料、化工、环保、机械等行业所属的相近专业性质的岗位工作。 材料科学与工程学科为昆明理工大学传统优势学科之一，已具有工学博士、工学硕士、工程硕士、本科、继续教育等多层次的系列完整教育体系。毕业生可在材料工业、汽车工业、航空航海、电子电器制造、烟草工业、轻工业和建材等行业中就业。 填报志愿应结合兴趣和社会需求 春： 每年都有许多云南考生进入昆工学习深造，那么，报考昆工有哪些注意事项呢？ 杨： 填报高考志愿，尤其是填报专业时，建议考生一定要把档次拉开，形成“梯度”，录取分数线有足够的差距,如果前面的志愿落空时,后续志愿才能发挥作用。 在安排专业时，对报考我校的第一志愿考生，专业安排充分尊重考生志愿，不设专业“级差”，按“志愿优先”的原则进行录取，依次从第一专业志愿、第二专业志愿到服从志愿的顺序安排专业。对相同专业志愿的考生按照从高分到低分的办法进行录取。 春：如果第一志愿没有报考昆工，有可能被录取吗？ 杨： 我校接收非“学校第一志愿”考生。非学校第一志愿考生的录取办法是：在先满足“学校第一志愿”考生的情况下，依次按其第一专业志愿、第二专业志愿及服从志愿的顺序从高分到低分进行录取。不过，考生应特别注意选报第一志愿，同时也要正确认识非第一志愿在录取中的重要性。 另外，想要提醒的是，填报志愿应结合孩子的兴趣和社会的需求进行选择。

高考命题作文要求

从新高考改革的初衷上看 ，3+1+2方案，相比3+3方案，其实是新高考改革的“倒退”。3+1+2方案要求新高考生必须从物理和 历史 中择其一，作为主选科目。在一定程度上限缩了学生的选择权。

从学校管理的角度上看， 3+1+2方案可以有效减轻中学在新高考实施过程中所遇到的师资、实施的严重匮乏等问题，有利于中学在选科组织过程中更好更有效的开展工作。

从新高考推进实施的角度上看， 3+1+2方案可以有效阻断学生功利性放弃物理的现象，对于国家基础学科人才的储备大有裨益。

因此，总体而言，新高考3+1+2方案可能不尽如人意，但是却是目前阶段的“最好”方案，3+1+2方案可以帮助中学、高校更好地应对新高考，循序渐进推进新高考。

合理不合理还需要在运行的过程中来检验。 我个人认为起码比“3+3”的模式会更加合理一些。

广东新高考的“3+1+2”模式下，考生的选择只有12种组合搭配：

1、语文、数学、外语、物理、生物、化学

2、语文、数学、外语、物理、生物、地理

3、语文、数学、外语、物理、生物、政治

4、语文、数学、外语、物理、化学、地理

5、语文、数学、外语、物理、化学、政治

6、语文、数学、外语、物理、地理、政治

7、语文、数学、外语、 历史 、生物、化学

8、语文、数学、外语、 历史 、生物、地理

9、语文、数学、外语、 历史 、生物、政治

10、语文、数学、外语、 历史 、化学、地理

11、语文、数学、外语、 历史 、化学、政治

12、语文、数学、外语、 历史 、地理、政治

再过去的3+3模式下我们发现很多考生会放弃物理，这给高校招生来说无意带来了选择学生上的无奈，而最新的数据显示对物理有要求的专业是最多的。

之前浙江做出了相应的应对措施，提出了“赋分”制度：

浙江省等级性考试成绩赋分表（2017年）

赋分的目的实际上也是为了解决选择物理比较少的问题。但是从实际的效果来看，并不是很明显。

事实上学生不选物理也是没有办法的事儿，毕竟比较而言物理是这些科目中最难的科目，而分值却是一样的！ “理想与现实”之间的选择，选择现实的更多也是合理的！

实际上选择物理的人数少，那么按比例来说高分的人数也会少，那么选择其他科目人数多按照比例来看的话，那么高分的人数也会更多！名额多这件事情对很多人来说诱惑力会更大，因为人数少，且选择物理的人大都应该是比较学霸一些的，所以更多人没有信心跟他们去竞争所以选择放弃物理，我认为是非常合理的一件事。

广东这次的改革方式我认为还是比较好的，直接把物理和 历史 两科固定住，那么对于一些偏文的或者是偏理的学生来说这两门课都是绕不过去的，相对而言也更加公平一些。

不得不说，广东的方案是一个进步，这是一个在吸取浙江等省经验教训并且听取 社会 诉求和专家建议之后进行的一个修订，有利于新高考改革往好的方向发展！

一、广东的新高考方案合理在哪里？

虽然广东还没有透漏新方案的具体细节，但是据推测应该是物理和 历史 采用原始分计入总分，这个方案的合理之处在于：

1、有利于保障物理选课的人数： 这个方案最大的好处就是能让中等生敢选物理。在等级赋分模式下，很多学生不是不想学习物理，也不是不能学好物理，而是不敢选择物理，担心成为赋分制度的牺牲品。而新方案中的物理和 历史 采取原始分计入总分，就有利于学生选择物理，从而改变弃物理现象。

2、有利于尊重学生的个性选择： 虽然很多人怀念“老高考”，其实，老高考的文理分科确实有很多弊端，让学生从自己的兴趣爱好和特长出发，进行选择，有利于学生的发展，这也是新高考改革的初衷。

虽然新方案下，所以不排除有的学生会弃物理而选 历史 ，这非常正常，也符合改革的初衷，并不是每个学生都需要学习 历史 ，也不是每个学生都能学好物理，在物理之外，增加一门 历史 ，多一个选择，多几种组合，有利于学生的发展。比如学生以后想当医生，他完全可以选择 历史 和化学、生物的组合，这样既能避开因物理不好导致上不了理想大学的结果，又可以实现自己的梦想，不得不说是一种进步。

二、广东的新高考方案有什么不合理之处？

原则上来说，每一个方案都不会是绝对完美的，都会利弊并存！新方案虽然弥补了旧方案的一些弊端，但是因为没有实施，很多问题还没有暴露出来，理想是丰满的，现实是骨感的，不排除在实践中会暴露出其他问题。

就现在而言，大家提出最不合理的一条就是物理和 历史 不能同时考，这对于物理和 历史 都好的学生确实不公平，而作为一名 历史 老师，我知道，在现实中，很多物理成绩好的学生， 历史 成绩同样很好，他们更喜欢学 历史 而不是政治甚至是生物。

这个问题显而易见，解决起来应该也不难，无非就是物理和 历史 多出一套试卷的问题。希望在没有正式出台文件之前，可以进行弥补。

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其实文理分科才是最合理的，说到最本质的问题就是，你要培养的是全材还是专材？现在各个学科专业化和细化越来越明显，培养全材是不切实际的。高考不分文理，我认为本身就是错误。选 历史 生物化学，录取化学专业，到时大学和毕业后 历史 一科屁用没有。选 历史 政治化学，录取 历史 专业，化学这科在大学和工作后有什么用？反而拖累了 历史 和交叉学科的学习，学 历史 的看不懂地理的地图，这不是 搞笑 么？其实文科政治 历史 地理三科是互补的。讲政治制度，你要讲制度形成的 历史 吧？讲 历史 ，你要运用辩证唯物主义和 历史 唯物主义吧？你要会看 历史 地图吧？讲区域地理和人文地理，你也要涉及政治和 历史 吧？

在全国改革的大背景下，广东这个改革算是比较好了，虽然我不赞成，但没什么卵用，改革不会因为你一个人反对而停止。广东改革将 历史 而不是政治作为二选一，已经是一个巨大进步，个中原因不用说。另外将物理作为二选一，是真为以后培养高 科技 人才作打算，这点真的很好。

按以往 历史 ，一个高考改革无论成败，都要十年左右，或许到时碰了头又改回文理分科也不奇怪。

语文数学物理化学生物+英语（学业水平）

语文英语政治 历史 地理+数学（学业水平）

这个模式如何？

2018年12月17日，在广东省普通高中综合素质评价信息管理平台应用展示活动暨操作使用培训会议上，广东省教育厅副厅长王创透露，广东省新高考模式确定为 “3+1+2”。

“3”，指语文、数学、外语三门必考科目；“1”，指物理、 历史 两门科目必选一门；“2”，指在政治、地理、化学、生物、技术、 体育 、艺术等科目中任选两门。高考所考科目共计六门。

对此，广东省教育考试院工作人员回应称，目前相关方案尚未定稿，方案的具体内容还在审议当中， “最终的方案还是要等待省教育厅、省考试院发布的官方消息。”

业内专家普遍认为“3+1+2”模式，在一定程度上弥补了“3+3”模式存在的问题。

2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布，标志着中国新一轮高考改革加快。浙江省率先出台了改革方案，考试模式确定为 “3+3”模式 ，即保持语文、数学、外语必考科目不变，选考科目为“7选3”，政、史、地、物、化、生、技术七门选三门。但改革中的问题也逐渐浮现了，2017年高考，浙江全省29.13万考生，选考物理的只有8万人，下降得很厉害。

物理是自然科学的基础学科，又是现代高新 科技 进步的引领学科，应用十分广泛，与生活、生产紧密联系，推动信息、能源、航天、材料、交通等领域的发展。总而言之，物理是不可缺失的学科。

“3+1+2”模式更合理的地方是：首先，物理、 历史 作为必选科目， 避免考生弃难就易，造成物理等科学素养的下降 ；其次，解决了区分度不够的问题；再次，同科目因为难度不同导致原始分不可比的问题有所缓解。

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不改革总分录取模式，高考科目不管怎么调整，都扭转不了应试教育，也无法减轻学生的负担。

在浙江和上海已经试点的3+3高考改革方案，出现了诸多不适应问题，因此，广东等在推进新高考改革时，对之前公布的3+3方案，进行适当调整，是完全可以理解的。但是，为让高考改革方案更为完善、稳妥，有必要向 社会 公布初步方案，广泛听取意见，集思广益，进行科学、民主决策。

从目前获知的信息看，针对3+6选3（或7选3）科目组合给学生的选择权过大（6选3有20种组合，7选3有35种组合），导致学生功利选科、选科失衡，以及学校办学条件跟不上等一系列问题，今年启动新高考改革的省份，准备调整原来设计的3+3方案，实行3+2+1方案（此前媒体曾报道江苏准备实行3+2+1方案），或者3+1+2方案（媒体曾报道辽宁将实行3+1+2方案），最终会选择3+1+2方案。3+1+2方案中3指语数外，1+2则是在其余6门科目中，所有学生要么选一门物理，要么选一门 历史 ，再在化学生物政治地理中自选两门，实行3+1+2方案，考生将有12种科目组合选择。

3+1+2方案，不比3+3方案更优，之前舆论质疑高中学校由于师资、课程、场地、学生自主学习能力等原因，针对3+3科目组合实行套餐制教学（只给学生有限几个科目组合选择），而3+1+2则就是给学生限定原来20组合的12个“套餐”，如果学校条件不具备，还会进一步限定学生选择。除此，规定学生必须选物理或 历史 ，与国家整体高考改革方案强调取消文理分科的精神并不相符，还是实行基本的文理分科;3+1+2方案给了学生12种组合选择，但比20种选择少了8种，而且物理 历史 不能同选。由于有的省实行3+3方案，而有的省实行3+1+2方案，高校同一专业在各省的招生标准将变得混乱，有的文理不分按选科招生，有的按文理分科招生。

事实上，3+3方案之前试点存在的问题，是可以通过规定选考考试次数、调整选考等级赋分，以及规范高校招生专业选科要求加以解决的，比如，高校招生专业只提出三类科目要求，偏理专业要求必选一门物理，偏文专业提出必选一门 历史 ，其余少数专业可科目不限，就可引导学生理性选科。

为此，需要对3+3，3+1+2，3+2+1方案进行全面评估，公开讨论利弊，不能就由教育考试部门单方面决策。

更重要的是，不管实行3+2+1科目组合，还是3+1+2科目组合，这都是科目调整，没有改变总分录取模式，这不可能扭转基础教育的应试倾向，这也是3+3方案出现诸多问题，导致文理不分科、多次考试、等级赋分等改革价值没有得到体现反而出现其他问题的根源。

实践证明，高考改革必须推进招考分离的改革，尤其是突破按总分录取的录取模式，如果不改革录取制度，只对考试科目进行调整，改革的价值和意义并不大。因此，各省在设计高考改革方案时，应该聚焦录取制度该怎么突破，必须加大自主招生、综合素质评价录取改革的力度。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》指出，要按照有利于科学选拔人才、促进学生 健康 发展、维护 社会 公平的原则， 探索 招生与考试相对分离的办法，政府宏观管理，专业机构组织实施，学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。这应该是高考改革坚持的方向。

广东高考“3+1+2”模式，最大亮点在于强化了物理、 历史 的学科分量，部分消除了“等级赋分”时学霸扎堆竞争的弊端。

我们从中仍然能看出“文理”分科的影子，可以看做“高考改革”进程中的一种过渡形式吧！

对广大考生来说，无论是“3+3”还是“3+1+2”，都应该有一个明确的未来规划，特别要重视大学专业对学科的限制要求；其次，考生应该从自身实际出发，切实明确“ 成绩” 是唯一的“进阶”指标，学科的覆盖率再高，仍然要选择自己成绩高的那一科。因为如果成绩上不去，过不了高考批次线，其他的自然成了免谈之列。

希望我的回答对您有所帮助！

我觉得可以这样:3+综合。就是除了语数英，第四门，是综合的，一科总分600分，里面可以包含任何知识，把其他六科的内容，都放进去，甚至还可以放 体育 ，美术，等科目的笔试进去，然后考生只要写自己会的就好。不会的就不写。这样就能保证考生不管怎么选科，那么考试都是做自己擅长的内容。也不排除有人精力充沛，可以把所有科目都学好。这样，才是真的优胜劣汰，没有任何技巧可言，就是直接展示自己的才华。学霸可以争取五百分以上，普通学生争取三四百就可以了。

浙江和上海作为第一批新高考改革地区，实行了“3+3方案”，但是问题中出现了一些问题，

比如：

1、物理弃考的学生很多导致很多高校招生出现问题，之后官方有设置了最低保障人数。

2、组合太多，学生选择也多，首先未必每个学校都有条件开全了，其次学校管理难度加大；

3、对于学生和家长来讲，选择越多，越痛苦、不知道怎么选择。

“3+1+2”方案，相比“3+3”方案，好像是“倒退”了，但是：

1、设置了必须选物理或者 历史 ，基本和原来理科、文科核心一致，保证了大学培养的对接；

2、“3+3”一共有20种组合，“3+1+2”是12组组合，减轻了学校压力，也减轻了家长和学生的选择压力。

1.为精英铺路

科技 高速发展的今天，物理是不可少的。真正成绩好的学生，首选物理，一是专业多，前途光明，这将真正的精英进行一次筛选，为国家选出顶尖 科技 人才。教育资源也将向这些人倾斜。教育两极分化也将更加明显。

2.为大众施粥

从广泛的学生群体来看，尤其是面上中学，生源质量差，这些学校的学生必将大规模选择 历史 ，对这部分学生来说，选择 历史 考上大学的机会更大。但专业的选择有极大限制，高端顶尖的专业很少向其开放。这一方面导致学校师资不均衡，一方面导致这部分学生获得的教育资源进一步加大。

17年前那个高考学子，勇斗歹徒后被清华破格录取，现在怎么样了？

考生切盼已久的《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》日前已经出炉了。与2006年相比，有哪些变化？考生该怎样才能把握复习的方向，为高考做好准备？因此，学习和研读新考纲，明确今年高考可能的变化，以确定复习策略，具有极其重要的意义。记者日前请来贵阳一中各位名师对新大纲进行解读，以方便考生及时掌握今年高考信息。名师们一致评价，新考纲的趋势是：淡化了应试色彩，重视考生能力，其整体难度较去年有所降低。

在以后的《教育》版中，我们将逐一推出有关2007年高考大纲各科系列报道。

★语文：基础知识抓“常见”，

写作论据要具体

语文教研组长，特级教师 吴孝林

近几年来，高考语文学科的命题始终体现了“稳中求变”的特点。今年的高考也不会例外。根据2007年高考语文大纲，今年高考不会考繁难字冷僻字，在字音和字形识别的要求上，都加了“常用字”的限制；在作文的要求上今年更加明确文体的规范，不鼓励写“四不像”作文，同时对学生的写作要求更切实际。因此，学生在复习备考时，必须狠下功夫、夯实基础，切忌投机取巧。一定要“勤动手”、“多动笔”、切忌“只看”、“只想”而“不做”。各

个板块的具体复习要求如下：

语言知识和语言表达复习备考时应注意以下趋势：字音、字形、标点、词语、短语、病句等考查点或逐年轮换，或综合考查。考查的重点是“常见、常用”却极易出错的汉字、词语等。因此复习备考时要关注常用、常见的语文知识，避开繁、难、偏、怪的内容；关注语言知识的实用性，特别是现实社会中需要运用语言知识来解决或表达的内容，要多加训练。

文学常识和名句名篇命题趋势：创设一定的情景考查名句，这种方式应是今后命题的一种方向。复习筛选时应在“重要”和“名”上下功夫。

现代文阅读阅读突出对“新知识”的考查，重点选择反映某一领域最新动向的社会科学类或自然学类文章。备考时注意：整体阅读和整体感知，要善于把阅读文段的基本观点、只要内容和整体框架之后，再逐一解题。2007年的现代文阅读，题目设计更开放，空间与角度可能更广阔，答案的设计可能更灵活了，文章整体的题目有可能得到强化。考生要具有驾驭整篇文章的能力，以上类型题目可能适当增加；主观表述题的答案字数可能有一定限制，复习备考时，应有意识地注意上述变化，以做到心中有数，遇变不惊。

古代诗文阅读大都是人物传记，有人物、有情节。为避免选题“撞车”，“叙事类”、“议理类”文言文也可能逐步纳入选材范畴。考查重点实词、虚词、句式、断句、筛选信息、归纳概括主要内容要点、分析概括文章观点、翻译等。

复习中一要坚持题目在课外，答案在课内的路子。因此，具有课堂教学改革导向功能的高考语文测试，应有意识地引导学生书读和把握教材上的文言篇目。古诗鉴赏以唐诗、宋词为多，一些散曲、杂剧和其它各时代的著名诗词也应在视野之内。考查点仍在内容、感情、观点等概括与评价；语言、表达技巧、表现手法、意境意向的赏析等，2007年命题有可能在内容与表达的结合点上命题。关注新变化，如文言文的断句，建议复习备考时以课本为根本，培养文言文阅读语感，总结、归纳常见实词的常见用法，训练整体把握、跳读和猜读的能力。不必字字句句都读懂，对于实在读不懂的地方，要能够跳过去，通过对整体内容的把握，对前后语境的理解或对语句结构的分析，猜测为读懂词语的意思，即使没有猜测出来，也不必惊慌，训练直译能力。

作文从近十年的高考命题看，从命题作文到材料作文，再到话题作文，体现了命题者“开放作文，尽量减少对学生思维与表达的束缚”的愿望，但写作要求一旦放开后，“预制板”作文、“穿靴戴帽类”作文和抄袭现象增多，不少考生天马行空，造成分数难以判定。为了解决之一问题，命题者采取了“在开放的前提下有限制，在限制的前提下有开放”的命题思路，在一定程度上强化考查学生的审题意识和审题能力。作文内容多关注社会、关注日常与学习生活、关注人生和考生的内心情感。所以，审题能力、理性思考能力、辩证思考能力、联系材料能力、布局谋篇能力、流畅表达能力等要进行专项训练，把观点累积、材料累积、布局谋篇的典型方式累积、名句累积等，做一些迁移训练，不间断地背诵一些文质兼美的时文或短论。作文时，语言表达手法要多样，说理论据要具体，切忌泛泛而谈。 （一）

参考资料：

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大家还记得将要参加高考的高中生张亚超吗？他勇斗歹徒负伤坚持参加高考，都说十年寒窗苦读都是为了高考所做准备，所以高考作为人生的最重要的转折点是容不得半点马虎的。但是他在即将开考时，看见歹徒行凶，毅然选择了见义勇为。

他是新乡市第一中学的学霸，但是结果却是他因为在与歹徒的斗争中受了伤，因此也与自己理想的大学失之交臂。但是风雨过后不是只有路上的泥沙，而是很绚烂的彩虹，他当年却被清华大学为他降低72分所录取，所以让我们再回首往事，善良的他现在怎么样了呢？

高考在即，毅然见义勇为

张亚超在他所居住的房子里休息，突然发现有人在楼里偷东西，便追上屋顶，与小偷产生了激烈的争斗，但是他因为不想去影响其他同学的休息，而选择了一个人面对。

在争斗的时候，歹徒把张亚超推下了四米高的屋顶，在此过程中张亚超的右手手臂被摔得没有知觉，但是他并没有放弃，依旧追赶逃跑的歹徒，但是歹徒又用啤酒瓶砸中了张亚超的头部。

这时候被人发现送往了医院，但是伤势也是大家可想而知的，头部2厘米的伤口，右部手臂和手已经无法用力，面对这么重的伤势，张亚超还是不听医生的劝阻，选择带伤参加了高考。

他的头部手臂都缠着厚厚的纱布，知道这种情况家长和父母也赶来陪他，陪他等候着考试的到来。是内心有着怎样的决心和理想才会让张亚超在身体上承受着这么大的痛苦的情况下还选择面对考试。

他的梦想是可以通过自己的努力考进清华大学，他想成为学校成为父母的骄傲。通过老师的帮助张亚超进入了考场，但是在那场数学考试中，他还是被他右手的伤势所累。

但是他还是没有选择放弃，凭借着自己的毅力用左手答完了考试。在一个正常人的情况下，用左手写字本身就很艰难，并且他还要承受着身体上伤势的痛苦加上考试带来的紧张感，他还是做到了。

雨后彩虹，抓住机遇

在面对这样的伤势下，怎么可能会那么如愿地得到满意的成绩，所以他的高考分数也对于清华大学来说是那么的遥不可及，低了72分，失望是必不可少的。

但是他内心的毅力使他并没有放弃，他也做好了要再读一年高三的准备，继续向清华发起挑战。但他的成绩其实还可以进入一所普通的高等院校的，但是他就是想想朝着他的目标前进。

令人惊喜的事情发生了，善良的人终将会有好的回报。因为他的见义勇为的事迹被很多媒体报道，最终也被清华大学的相关人员所了解到，通过一系列的了解与调查，相关人员了解到张亚超本身的成绩就很优异，并且也也做了一件这么勇敢的事情，最后与清华大家上报了这个情况。

最终决定在张亚超伤势好了以后再次对他进行考试，看他是否与清华大学的招生标准相符合。考试的难度可想而知，但是张亚超不仅通过了笔试，还通过了与十位教授专家面对面的面试。

但是结果不为人所失望，张亚超成功了，他的实力是被教授们一致认可的。在这之后，清华大学向相关机构提出了录取张亚超的申请，并最后如愿的得到了批准。

实现理想，梦想起航

在张亚超如愿的完成了自己进入清华大学的目标后，他选择了自己喜欢的并对国家有益的专业。他希望可以继续为国家贡献出自己的努力，被培养成一个有用的人，他也希望在事业上大有成就并成为国家的骄傲。

但是没有让人失望，中国人民解放军驻北大、清华后备军官选拔培养办公室主任看到了张亚超也对他有很好的评价，他在大学学习的过程中打好了自己的专业基础，因此对于相关知识也有着一定的储备和自己的认知。

这次清华大学的破格录取也让张亚超成为了新闻人物，虽然张亚超本来的成绩都很优秀也符合了录取标准，但是还是遭到了很多人的质疑，不仅说清华大学的这次行为出现了问题，甚至还说张亚超是为了博取关注。

在此之前张亚超一直不接受新闻媒体的采访，但是这个事件被得到了关注，得到了关注就一定会有一些不好的言论，这些言论也一定会给张亚超带来心理上的压力，但是他也并没有站出来解释些什么，他只想用自己的行动来打消这些质疑的言论，让所有质疑的人都闭上嘴。

但是张亚超的实力也真的是被事实所证明的，他可以以他的实力进入清华大学。他也已经毕业进入到了工作领域，根据了解他在一家互联网公司工作，并且也在用自己的实力证明着自己。

成为社会的螺丝钉

但是在现在的社会上面对着很多需要被帮助的人们，大多数人都选择了视而不见，因为怕被“碰瓷”面对路上倒在地上的老人也选择了犹豫，面对一些更严重的犯罪事件怕自己被卷入其中因此视而不见。

但是我们需要见义勇为的行为并不只是你自己用自己的身体去与歹徒抗争，而且需要我们有一颗正义善良的心，我们可以用自己的电话报警让警察来解决，虽然我们可能没有能力与歹徒争斗，但是我们也尽我们的努力帮助了别人。

这是张亚超的行为也是值得我们每一个人敬佩的，但是我们并不是要像他一样一定要跟歹徒抗争，我们是要有一个像他一样那么勇敢善良的心。张亚超也因此被冠上了“高考前勇斗歹徒被清华大学降72分破格录取”的标签。

但是张亚超确实具备这样的能力，并且他还有着这么高的个人品质，他是靠他自己的努力与优秀进入的清华大学。就算这次并没有破格录取的事件，我们也相信如果他复读也一定可以完成自己的目标进入清华大学。