3年高考2年模拟_3年高考2年模拟与五三区别

1.5年高考3年模拟和3年高考2年模拟是什么意思？2013版和2012分别代表什麽？A版和B版又是什么意思？

2.3年高考2年模拟 好用吗？上面的题是个什么水平的学生做？难吗？是基础多点还是提升多些？

3.5年高考3年模拟与3年高考2年模拟的比较

4.《3年高考2年模拟》怎么样？

《3年高考2年模拟》高考物理(新课标专用)(2010精华版)3大特色：定位团购：为突出团购定位，集体订阅200册以上，按照1：1在2009年高考结束后第一时间超值配发由曲一线精心打造的2009年高考试题专项分类汇编及详解答案。更新、更快:更新——紧跟新课程改革步伐，快速应对教育新形势，准确把握高考新方向，全面落实教改新思想，全息呈现教改新理念，全力汇聚教研新成果。更快——第一时间完全按照最新《考试大纲》编写，第一时间在高考结束后配发2009年高考试题专项分类汇编及详解答案。更精、更高:更精——师生的精力都是有限的，如何在浩如烟海的高考试题、模拟试题中沙里淘金，去伪存真，推陈出新，精确梳理那些最有价值、最具典范意义的试题？如何让有限的精力得到最大的回报？答案就在《3年高考2年模拟》。更高——集《5年高考3年模拟》之精华，聚众多高考专家和一线教师之智慧，剖析命题规律，把握命题趋势，总结方法技巧。策划立意更高，指导思想更权威，编写理念更前沿，备考方法更实用。

2大秘诀

题组训练　智慧闯关

北京市特级教师乔家瑞先生说：“高考命题人是用题组规划，不是用题目规划，高考科学备考必须走专题制胜的道路。题组就是小专题，题组就是专题的具体化。高考就是考题组，复习就要练题组。”《3年高考2年模拟》教师用书和学生用书全面贯彻了题组训练的思想，目的在于让所有考生循序渐进闯过高考能力要求的所有关口，目的在于全面提升所有学生的考试成绩。《3年高考2年模拟》是曲一线题组思想的最新教研成果。

科学编排　傻瓜设计

教师用书中学生用书部分与学生用书页面内容完全一致，学生用书页码在教师用书页码旁边清晰标注。

提供多种趣味性、技巧性课题导入方案；合理安排大容量、高效率课时复习计划。

介绍分享最科学、最实效教学实践方法；明确点拨关键点、重难点核心教学内容。

学生用书答案简洁明了，教师用书答案全面深刻。每道题与其答案均在教师同一视域之内，上课使用非常方便。《3年高考2年模拟》是曲一线傻瓜思想的最新设计成果。

5年高考3年模拟和3年高考2年模拟是什么意思？2013版和2012分别代表什麽？A版和B版又是什么意思？

前者大都是历年考题，有基础，也有稍难的。我现在上大学了，也算是有资格和你分享经验了，呵呵。遇到特别难的题目，千万不要一根筋，要结合自己的情况，看自己是属于什么水平，注重基础题和中等题，要知道高考还是基础分多，就是最后压轴题里也有不少基础知识。

建议选前者，那本资料挺厚，好好研究。最后祝你金榜提名

3年高考2年模拟 好用吗？上面的题是个什么水平的学生做？难吗？是基础多点还是提升多些？

5年高考3年模拟指最近五年高考试题和三年模拟试题,

3年高考2年模拟指最近三年高考试题和两年模拟试题,.

2012适用于2012年6月高考的学生，

2013适用于2013年高考的学生，但一般还没有出，2013年版最早也应该是等2012年高考完了以后才可能出，不然2012版的怎么会卖得出去

A|B版是难度分化，A要简单些，B要难些

5年高考3年模拟与3年高考2年模拟的比较

初次接触高考题目是会有些不适应，多做，慢慢就适应了。你说的那本书，上面的例题和练习题基本上都是高考题，高考题既有送分的题，也有用来选拔的题。个人认为谈不上基础多点还是提升多点，也不能肯定的说适合哪种水平的学生。

另外，高考嘛，参考书只要是适合自己的，越多越好，题目做得越多越好。如果觉得那本书第一眼的感觉不错，可以买。

《3年高考2年模拟》怎么样？

呵呵，其实它们的区别只是所选的历年高考试题的多少而已，5年高考3年模拟选入了过去五年的部分高考试题和过去三年的部分模拟题，而3年高考2年模拟只是少点。难度一样的，都是一样的题。你可以做5年，比较多一点。

我高中时时用五年高考三年模拟，我们都叫他八年。

很不错，内容很全，答案解析也很全。就是内容太多了。但是你的既然是精华本，内容就会少点，应该会更不错的。

做的时候挑些题目就好了，很多是重复的。

祝你成功哦