恢复高考的意义与对今影响_恢复高考的意义

1.中国恢复高考是哪一年，中国什么时候恢复高考

2.中国哪年恢复的高考?

3.恢复高考是哪一年

4.恢复高考40年对中国的发展有什么影响？

5.1977年高考恢复的历史背景

6.中国的高考是什么时候恢复的

7.恢复高考是哪一年？

中国高考1977年恢复的。

1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

高考并非中国公民获取文凭学历的惟一途径，还有高等教育自学考试、成人高考、远程学历教育等途径，所取得学历是国家教育部认可的学历。

高考由教育部统一组织调度，教育部或实行自主命题的省级考试院命题，每年的6月7日、6月8日考试，高考试卷分为全国卷和各省份自主命题试卷等。

恢复高考的意义：

1977年恢复高考制度，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞莫定了良好的基础。

纪念恢复高考制度40周年意义重大，一方面回顾小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举，一方面回顾高考40年走过的历程，思考和展望高考发展和改革的未来。因此，1977年恢复高考制度不仅具有很深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。

中国恢复高考是哪一年，中国什么时候恢复高考

1977年通过恢复高考，为之后改革开放培养了大批的技术人才。

恢复高考是改革开放的重要内容，它重拾了尊重人才、尊重知识的传统，为中国几十年来经济社会的发展培养了大量人才。

中国哪年恢复的高考?

中国恢复高考是哪一年：1977年9月

1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。

1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

普通高等学校招生全国统一考试（The National College Entrance Examination），简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试、 电大和远程学历教育等途径，所取得学历都是国家认可的学历。上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点，北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。

2015年1月1日年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目；2017年10月19日，十九大代表、教育部部长陈宝生表示，到2020年，中国将全面建立起新的高考制度；2018年3月21日，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目；2018年3月27日，山东省政府召开新闻发布会，山东夏季高考将自2020年起取消文理分科，高中生可自主选择3门等级考试科目。

恢复高考是哪一年

中国恢复高考是在1977年重新恢复的。

在文化大革命期间，高校停止选拔和招生，许多大专院校和大学被关闭，高等教育的发展受到了很大的影响。到了1977年后，根据中央政府的政策，高考得以恢复，学生可以参加更加公正公平的考试来竞争高校入学名额。当时，恢复高考被视为中国教育史上的一件里程碑事件，它的推出催化了中国教育事业的复兴和进步。

恢复高考的最大社会意义就是在分数面前人人平等，改善了社会风气，使中国社会从此迎来了尊重知识、尊重人才的春天。 从此，公平竞争、择优录取的意识，成为中国社会的普遍信念，不仅向整个教育生态系统蔓延，而且逐渐扩展到中国社会的各个领域。

高考的注意事项

1、对待高考，要目标清晰，思想纯粹。需要大家远离电子产品，一心一意为了高考准备。

2、内心要坚定，因为内心是一个人最大的力量源泉。要坚强勇敢，把身边的一切事情化作助推高考和克服困难的力量。

3、要情绪平稳，高考最终考的是心态，同时也要培养正确的价值观。

4、要适度锻炼，运动可以激发人的思维，也会激发身体的机能。

5、要保持自信，信心满满地迎接考试。自信能够让人少丢分，自信也能够提升学习效果。

恢复高考40年对中国的发展有什么影响？

恢复高考是：1977年。

1977年，中国迎来了一个具有历史意义的时刻——恢复高考。这场考试不仅改变了无数人的命运，也为中国的发展注入了新的活力。在这篇文章中，我们将回顾恢复高考的历史背景、意义以及对当代中国的启示。文化大革命结束，中国进入了改革开放的新时期。在这个关键时刻，中国政府意识到了教育对于国家发展的重要性。

决定恢复高考制度。这一决策的背后，是对中国教育事业的深刻反思和对人才培养的高度重视。公平竞争的机会恢复高考为广大青年提供了一个公平竞争的机会，使他们能够通过自己的努力实现人生价值。在此之前，由于文化大革命的影响，中国的教育事业受到严重破坏，许多年轻人失去了接受教育的机会。

高考作为一种选拔人才的机制，有助于发现和培养国家的栋梁之才。政府可以选拔出具有较高综合素质的人才，为国家的发展提供源源不断的智力支持。这种选拔机制在一定程度上保证了人才的质量，为中国经济的快速发展奠定了基础。恢复高考是中国社会公平的重要体现，每个人都有机会通过自己的努力获得成功。

恢复高考的成功经验告诉我们，教育是国家发展的基石。我们应该继续加大对教育的投入，提高教育质量，为国家的发展培养更多的优秀人才。在选拔人才的过程中，我们应该不断完善选拔机制，确保选拔出的人才能够适应社会发展的需要。同时，我们还应该关注教育公平问题，让每个人都有平等的教育机会。

高考，是选拔人才的关键途径。每年数百万考生参加这场人生大考，展现自己的知识和能力。高考不仅是对个人能力的检验，更是激发潜能、实现梦想的舞台。让我们珍惜这个机会，勇敢追求卓越，为未来的人生添砖加瓦。培养创新精神在新时代的背景下，我们应该更加重视培养具有创新精神的人才。

1977年高考恢复的历史背景

今年正值恢复高考40年，1977年恢复高考是一大重大的转折点。40年前，高考制度的恢复，开启了梦想的时代，照亮了中国的前程。

1977年恢复高考，改变的不仅是一批人的个人命运，还改变了人才的选拔机制，更重要的是改变了我们民族的风气，举国上下逐步形成尊重知识、尊重人才的新风尚。

考上大学是“金饭碗”，能“接班”（接父母的班，成为工人）是“铁饭碗”，如果两者皆不能，就只能在家待业。这是80年代初城镇中学生面临的境况。而对农村孩子而言，考上大学则是实现“鲤鱼跳龙门”的唯一机会。

四十年风雨变迁，高考点亮更多希望　

恢复高考是在‘两个凡是’还没有打破的情况下进行的，它的意义远远超出教育本身，成为全国思想解放的先导，也成为改革开放的先声。如果说1977年高考制度的恢复，奏响了改革开放交响曲的序曲，那么40年来高考制度的不断完善，则是改革浪潮不断向前的有力见证。

中华民族伟大复兴中国梦的实现

高考制度恢复这40年，是中国教育事业取得显著进展的40年，也是人才队伍不断壮大的40年。40年来，以高考为入口的高等教育硕果累累。“十二五”期间，普通本科高校5年累计输送近2000万专业人才，为高科技产业和战略性新兴产业发展注入新的动力。

40年前，高考曾让亿万个梦想重新放飞。而今，我们从未离梦想如此之近。

中国的高考是什么时候恢复的

一九七七年八月四日至八日，邓小平在北京主持召开了科学与教育工作座谈会，邀请了三十多位著名科学家和教育工作者参加。八月六日下午，会议讨论的重点转移到高校招生这个热点问题，在此之前，教育部以“来不及改变”为由，决定仍然维持“文革”中推荐上大学的办法；

教育部将方案送出上报中央。这引起了与会者的反对，纷纷揭露这种办法的弊病，并主张立即恢复高考，建议如果时间来不及可推迟当年招生时间。这些意见得到邓小平的支持，他要求教育部立即把报告送中央的报告追回来。

扩展资料

意义：1977年恢复高考制度，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。

纪念恢复高考制度41周年意义重大，一方面回邓小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举，一方面回顾高考41年走过的历程，思考和展望高考发展和改革的未来。因此，1977年恢复高考制度不仅具有很深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。

百度百科——恢复高考

恢复高考是哪一年？

中国高考是在1977年恢复的。1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。

1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

考试时间：

从1979年起，全国普通高等学校招生统一考试（以下简称高考）时间固定在每年7月7、8、9日。20多年来，高考时间的稳定，对稳定中学教学秩序和规范招生考试管理起到了积极作用。但是，近年来这一时段气温有所升高，自然灾害频发，社会各界希望将高考时间适当提前。

为缓解高温天气和自然灾害对高考的不利影响，有利于考生身心健康、提高考试质量，促进素质教育的全面实施，经调研论证，并报经国务院同意，决定从2003年开始调整高考时间，高考时间固定安排在每年6月7、8、9日。

百度百科——恢复高考

高考是在1977年文化大革命结束之后恢复的，当时知情们听到这个消息，都是非常兴奋的，而且在刚开始恢复高考的时候，报考人数非常多，这次高考也对千万人的命运产生了影响，所以在当时也是比较轰动的。一直到现在，高考也是能够改变人们的命运的，不论是什么阶层的人，对高考的重视都是一样的，而且寒门子弟大部分也是通过这种方式取得不错的成就。

高考制度恢复的意义：

1、通过高考能挖掘一大批人才，能使这些人才在不同的岗位发光发热。

2、恢复高考不仅是恢复考试制度、高校招生制度，更重要的是，恢复了知识的价值，建立了公正公平的人才选拔制度。应该说恢复高考是改革开放的一个最主要的信号，同时，也是一个我国迈入改革开放的标志性事件。