2013高考江苏数学试卷-2013江苏数学高考卷答案解析
1.江苏省高考数学03年和07年试卷的出题人是同一个吗
2.2017江苏高考数学太难考生痛哭 被葛军支配的恐惧
3.今年江苏省高考数学平均分数大概是多少?
江苏省高考数学03年和07年试卷的出题人是同一个吗
不是一个人,2010年,由葛军出的江苏高考数学题,2003年的卷子是其他人主持出卷的。
葛军只参与过04、07、08、10四年的江苏高考数学卷命题,却无辜承受九年的骂名。而且许多人都不知道,他曾经因为一句诺言,放弃令人眼红的教授晋升之路,投身于基础的教育工作。他还为中国夺得国际奥数世界第一,付出常人难以企及的时间和精力。
高考命题是由一个团队来完成的,即便是他有参与高考命题,也不可能由他一个人决定考题的难易程度,更不可能让难度超纲的题目出现。更何况,他根本就没有参与除了江苏以外的省份数学高考命题,而且,在江苏也只是参与04、07、08、10四年的高考命题。
扩展资料:
葛军是江苏省南通市如东县人,南京师范大学教授,硕士生导师,中国数学奥林匹克高级教练。曾任南京师范大学附属实验学校校长,南京师范大学教师教育学院副院长,现任南京师范大学附属中学校长,多次参与江苏高考数学卷命题,且因“试题难度大”而被称为“数学帝”。
2019年6月11日,葛军在微头条上公开发表声明称,自己只参加过2004年、2007年、2008年、2010年江苏省高考数学卷的命题工作,除此之外,都是谣言。没有参与过任何一年高考全国数学卷的命题工作,也没有参与任何江苏以外省份的高考命题工作。
百度百科-葛军(南京师范大学附属中学校长)
2017江苏高考数学太难考生痛哭 被葛军支配的恐惧
每一年的高考过后,最受大家关注的就是数学考试。为什么这么说呢?我想大家都记得2003年的高考数学吧,也正是因为那一年江苏卷从此名震江湖。下面是我整理的2017年江苏高考数学难易程度,大家一起看下是否还是当年的水准。
2017年江苏高考数学难度
2003年,据说当年的高考数学江苏卷被人盗走,有泄题风险,于是特地用了当年的“替补卷”,这一张数学试卷的主出题人,是葛军老师,后来他也被被大家称为“高考数学帝”。同样的10年高考数学,江苏卷葛军再次参与出题。为什么把这两年一起讲呢?因为这两年的江苏卷,难度突然飙升,给考生们杀了个措手不及。
当年很多学生在考场都禁不住压力,边做题边哭,实在是太难了。有些考生更是走出考场就心理崩溃,哭得上气不接下气。这两年的全国平均分说法不一,大概在48分到68分左右,一套高考数学试卷,全国大部分考生竟然连一半的分数都没考到,可想而知难度如何。
后来几年的高考数学,虽然江苏卷依然难度比全国各省试卷都要大一些,但是没有再出现过这样的情况。不过今年确实情况堪忧,不少考生再次哭着走出考场,有学霸称考试太难,草稿纸差点不够,尽全力填补了试卷空白,不知结果如何。
老师闻此情况,特地把2017全国高考数学做了一个难度整理,认真评比之后认为,实际上今年的江苏卷和浙江卷难度不相上下,但是相比03年和10年情况还是要好很多。
高考数学答题注意事项1、抓住重点内容,注重能力培养
高中数学主体内容是支撑整个高考数学最重要的部分,也是进入大学必须掌握的内容,这些内容都是每年高考数学必考且重点考的。象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等,把它们作为复习中的重中之重来处理,要一个一个专题去落实,要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
2、关心教育动态,注意题型变化
由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容,而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识,因此它们都是高考必考的内容,因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。一定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习,
3、细心审题、耐心答题,规范准确,减少失误
计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力,在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时,除抓好知识、题型、方法等方面的教学外,还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。
今年江苏省高考数学平均分数大概是多少?
160分估计平均102左右,希望回答对你有用
7日下午,无论是文科考生还是理科考生,从考场出来的时候都显得心情很愉快,因为今年的数学考试实在有点简单。现场一些考生告诉记者,今年的试卷整体感觉很和顺。
据了解,整体来讲,今年的数学卷子和去年相比还略显简单了。去年有两道运算量极大的题目打击了不少考生的信心,部分考生甚至走出考场就嚎啕大哭了。但今年的试卷几乎没有特别“坑爹”的题目。
相关教师告诉记者,试卷前面1-14的填空题整体比较平稳,仅最后两三题略有难度,主要是涉及到多解的问题。但如果考生没有把握的话,可以直接跳过13、14两道填空题直接往下走。
而15、16、17三道简答题相对都比较简单。其中的17题是一道解析几何,几乎属于初中类别的数学问题。18题是应用题,涉及到三角函数及解三角型的运用。这道题目可能会在运算上遇到一些问题,因为属于数字运算,所以整体的运算量比较大。19题表面看上去是一道不出奇的数列题,甚至部分考生会觉得样子比较熟悉,其中的第一小问还是比较容易解决的,难点在第2问上,其解法相对比较复杂,就算是一些数学基础较好的学生也会觉得解题过程过于繁复。因此,大部分考生都没有做到最后。最后一道大题20题的难度要比以往的高考数学卷略降一点,知识点涉及到函数与方程、函数单调性、导数、函数零点问题。这些知识点整体上来说都是平时学生练习比较多的,是熟悉的面孔。这道题目的难点是卡在牵字母的讨论的问题上,很多学生可能绕进去了就出不来了,所以第二小问的解决可能会相对较为困难。其实最后一道题目也体现了数学试卷出卷的一个指导思想:相对比较平和。所以最后一道大题第一次出现了只有2问的情况,而以往最后一题一般都是保持3小问的。
整体评价今年的试卷,其较容易的定义就来自很多大题目的设置都相对“较薄”,不过让学生有一眼望去直接“投降”的感觉。再加上1-14的填空题整体做起来比较顺利,就会让考生应试的心态较好,能在较好的氛围中完成试卷。
数学:难度明显低于去年,压轴题也变“亲民”
考生反映
比去年简单,大题基本能做
昨天下午5点30分,考生们陆续走出金陵中学考点,表情显得比较轻松,更有考生直言“今年的数学卷是近几年最简单的”。“比去年简单,试卷比较平易近人。”南京四中的一名女生笑着说。
名师解析
整体难度明显低于去年
出场名师: 王金忠(江苏省海门中学高三数学备课组长)
2013年高考数学江苏卷继续遵循了新课程高考方案的基本思想,突出了在立意上创新,在解法上常见的特点,重视考查考生的数学素养。
试卷压轴题较往年难度有较大的下降,整体难度明显低于2012年。试题有一定的梯度和较好的区分度,各种层次的考生可以充分展现自己的真实能力。试题大多为考生所熟悉,常规且典型,但在考查角度、呈现方式上均有突破和创新。考生总体感觉做起来比较顺手,特别是填空题的1-12题。但填空题的后两题和解答题的后三题综合性强、能力要求高,有不少考生反映,答题时感觉有一定的难度。
试卷结构与前五年保持一致,各题型所占分值和分值分布不变。数学Ⅰ题量延续14+6的模式,数学Ⅱ(理科附加题)四选二,加两题必做题,题型相对稳定,考试范围与江苏省的《考试说明》要求一致,没有偏题怪题。
知识点分布与近几年江苏考题基本一致,8个C级考点重点考查,且部分C级考点有一定的难度,同时考查了绝大部分B级考点和少数A级考点,部分B级考点难度较大。考查的知识、技能、方法不偏不怪,具有很好的导向作用。
解答题的第15和16题没有设置思维和运算上的障碍;解析几何前置到第17题,考查了直线和圆两个C级考点,较往年难度和运算量有明显下降;第18题应用题,是以三角形为背景的行程问题,阅读量不大,但涉及三角恒等变换、解三角形、函数最值、不等式等多个数学模型,综合性强;第19题本质是研究一个数列是等差数列的充要条件,第一问考查等差、等比数列的基本运算,难度不大。第20题是函数与导数的综合问题,题型和思维方法比较常规,较往年的第20题难度明显下降。
理科附加题第21题(四选二),保持原有风格,是容易题。第22题是中档题。第23题题目新颖,是创新题,有较大难度。
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