贵州高考学子,贵州高考学子怎么报名

1.贵州将逐步取消少数民族高考加分。将会带来哪些影响？

2.2015年高考贵州省上清华北大有多少人

3.贵州将逐步取消少数民族高考加分，你觉得可行吗？

4.双峰一中今年考了几个北大清华

5.如何看待贵州将逐步取消少数民族高考加分？

贵州2023高考多少人：49.1万人。

2023年贵州省高考报名总人数49.1万人。贵州省共设90个考区，252个考点，1.17万个考场，861个备用考场，配备考务工作人员3.2万余人。

今年贵州省高考报名总人数49.1万人。除中职生，高中生参加高职分类考试拟录取的考生外，实际参加高考考生34.1万人，报名人数比去年略有增加。

该考对人的生很重要

五千年的文化沉淀使得每个中国都无法避免错综复杂的人脉关系。而这样的人脉联络往往公私不分。如果像某些人士所设想的那样全部大学自主招生，只会导致有人脉的上，没人脉的下。人脉越广的人通常越接近特权阶级，那么，一条直上直下的通道就被堵死了。

也就是说，没有权，没有钱的阶级就会一辈子生活在社会的最底层，不只自己一辈子，子子孙孙一辈子也都将生活在社会的最底层。

高考在现代化的大城市里面可能只是一场考试，孩子们还可以出国，还可以有很多打算。但是，在小城市，在农村，一次高考，就能决定一个孩子一辈子面朝黄土背朝天还是靠技术吃饭。

相对这个处处被诟病不公平的社会而言，高考是目前为止最公平的方式，它基本不论出身，不论钱财，而提供了一个平台，使得某些人能够越过龙门门。

它有多重要?看看每年高考季社会环境的变化就可见一斑。现如今，国人重视高考的程度，绝不亚于77年恢复高考的时候。

你也许会认为这有些过了一一高考它只是一个过程，高考成绩就是一个分数。考得好的，收获一份经验，考得不好的，拥有一份经历，对人的一生而言，并没有那么重要。

但是一个高的分数能够换来一纸高的学历，一个够高的分数能够跨进名校的大门。几年之后选择工作或者事业的机会就会不一样，人生的起点也就会不一样。人生，真正的起跑线是从高考开始的。

高考胜出，至少说明在此之前的数年时间里，你主动学习的能力，分析问题的能力，知识的积累，理解，掌握能力，你忍耐寂寞的能力，抗拒诱惑的能力，应对挫折的能力，自律的能力超过了止步于大学之外的同学们以及普通大学的学子们。

贵州将逐步取消少数民族高考加分。将会带来哪些影响？

兴义八中2020年高考6OO分以上有15人．

贵州省兴义市第八中学，简称兴义八中，创建于1996年，是一类贵州省省级示范性高中，全国教育系统先进集体、国家基础教育外语示范学校、贵州省科普工作先进集体，全国百强中学。

兴义八中具有一群高素质的教师队伍，不断从华东师大、北师大等名校吸引大量人才，为八中发展奠定了更坚实的基础。

截至2012年兴义八中已经建成一所绿色学校，一所花园式的学校，为4000多名学子提供了理想的读书环境。综合教学大楼和全省堪好的体育馆、游泳池、运动场、餐厅、礼堂、学生公寓楼等校园建筑，布局新颖、错落有致。

2015年高考贵州省上清华北大有多少人

其实不得不说的是，取消少数民族高考加分确实有利于教育公平，而且多数地区都提议取消少数民族高考加分的权利，而且在21世纪教育公平性尤其重要，也正是因为如此，更应该切实照顾大多数学子的真实感受，平衡教育，避免一些不用信人利用少数民族政策肆意加分，造成教育不公平现象，所以正是因为如此，可以从以下几个方面来看待这些影响。

1，贵州取消少数民族高考加分政策，确实有利于教育公平，调动学生学习积极性，切实照顾同等条件下认真学习的学子。

其实不得不说的是，贵州取消少数民族高考加分政策，其目的也是为了教育公平性，一些人利用政策来通过少数民族加分确实不利于教育公平，而且也确实对不起那些同等条件下艰苦学习的学子们。

2，不得不说的是很多地区已经初步取消少数民族高考加分政策，这样做也能够促进民族团结，增强文化自信，让人才得到尊重。

其实不得不说的是，贵州逐步取消少数民族高考加分政策，其目的也是为了守护教育公平，从大的角度来说，这样做也有利于民族平等，切实促进民族团结，而且对个人来说确实能够在朋友圈下公平竞争，有利于提升学生的学习热情。

3，不得不说是取消少数民族高考加分政策，也确实有利于教育的公平性，避免一些少数民族利用本民族优势占据更多的教育。

其实不得不说，贵州逐步取消少数民族高考加分政策，也是根据地区的形式来确立的，，因为贵州确实存在较多的少数民族，所以正是因为如此这种加分政策，也确实不利于教育的公平性，所以这是因为如此，才会选择取消少数民族加分政策，切实促进教育的合理分配，避免加分政策造成高考不平等，所以也正是因为如此才会选择。

其实不得不说的是，学校少数民族高考加分政策也确实基于地方的形势所迫，贵州是一个少数民族大省，所以也正是因为如此加分的少数民族已经占到了42%，所以这样做的目的也是为了教育公平，另一方面有利于民族团结，促进教育的合理分配，切实照顾大多数学生的真实感受。

贵州将逐步取消少数民族高考加分，你觉得可行吗？

1、2015年北京大学在贵州一批次录取理科15人，文科 14人，医学部 13人。除了一批次之外，还录取贫困地区专项 22人，国防生2人，提前批12 人，其中理科前10名（含并列）有7人选择北大，文科前10名有9人选择北大，共有 78名贵州优秀学子圆梦燕园。

2、清华大学2015年在贵州招生投放55个招生，包括理工类48人，文史类3人，以及4名飞行员，招生总数与2014年总体持平。尤其值得一提的是，2015年清华大学在我省投放的农村贫困地区定向招生专项再次扩大范围，共在我省投放了19个招生名额。

扩大贫困地区定向招生范围据了解，55个招生中，理工类48人包括：一批21人，国防定向10人，国家专项17人;文史类3人，包括：一批1人，国家专项2人。并招收4名飞行员。

双峰一中今年考了几个北大清华

贵州少数民族加分项目再次引进热搜 ，看来人们对这个项目的存在有很大的分歧 ，但既然已经决定逐步取消贵州少数民族加分项目 ，那作为一个忠诚的百姓，我们就来期待这个事情的落实 ，希望它能给我们带来一个美好的结局 !

我们是倔强的民族?

以前为了照顾我们民族的感受，国家特意给我们少数民族增加了这一项特权，让我们在升学的时候有更多的可能性。但是现在我们是一个坚强的民族，并不是说没有了这个加分项目，我们就不能上大学，我们就此而堕落。我们应该因为这个加分项目取消而更加的努力去学习，争取让自己考上心仪的大学，成为一个对社会有用的人 !在一个公平的时代背景之下，我们有权利，有资格，有能力去与汉族人民百姓共同争取相同的就学资格 ，同时也为了保证教育的一种公平，群面，我们乐于取消这一项目 !

教育垄断的允许?

要知道，现在基本上每个城市都出现了教育垄断的局面，要去外省上学的几率是非常少的，因为当地大学录取的人数非常少，所以很多人害怕录取不了，都填了本省的大学 !然而在我们贵州地区，大多数人都为少数民族，所以取消这个项目对我们少数民族的影响也并没有多大 ，或许这能让我们贵州地区的少数民族和汉族人民学子能够更加和谐的共生共存 !不会因为少数民族加分的特权而影响了民族之间的关系 ，这或许就是国家想要的最终的答案 ，取消少数民族所带来的那种正向的影响已经摆在我们的面前，我们又有什么理由去拒绝这个决定的存在 !

作为少数民族学子，我觉得取消这个加分项目能够让我们的整个大环境更加的公平，更加的和谐，这一定是一个可行的决定!

如何看待贵州将逐步取消少数民族高考加分？

2022年双峰一中9名学子高考分数上了清华北大。

考生高考文化总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3科成绩和考生选择的3科高中学业水平考试选择性考试科目成绩组成，满分为750分。

全国统一高考的语文、数学、外语3科，每科满分为150分，共450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

高中学业水平考试选择性考试的6门科目，每科满分为100分，共300分。其中，首选科目(物理、历史)以原始分计入考生总成绩，再选科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入考生总成绩。

2023湖南高考是新高考全国一卷(语文、数学、外语),物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目为本省自命题。2023新高考全国一卷使用省份:江苏、河北、福建、山东、湖北、湖南、广东、浙江。

2023湖南高考政策：

2023湖南高考用的是新高考I卷。湖南属于高考难度困难模式地区。

第4档地区(困难模式):

重庆，浙江，湖南，江西，河北，江苏，贵州，甘肃

湖南新高考总分750分满分。

湖南取3+1+2新高考模式，不分文理科。

为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考。每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩。

“1”:为首选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科。满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩。省级招生考试机构将按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生、分别划线、分别进行投档录取。

“2”：为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

贵州提出将逐步取消少数民族高考加分政策，也是基于贵州的特殊情况所决定的，一方面贵州本身就是一个少数民族大省，所以要少数民族占全省学生人口高达40%，所以正是因为如此，很有必要切实取消少数民族高考加分项，切实维护教育公平，另一方面对于少数民族来说，通过公平竞争来获取高考成绩，有利于激发少数民族学习兴趣，切实维护教育公平性，所以可以从以下几方面看待贵州逐步取消少数民族高考加分政策。

1，考虑到贵州实际问题，我们会发现贵州少数民族本身就高达40%之多，也正是因为如此，几乎一半的学生都有高考加分特权，所以不利于教育公平。

其实不得不说是贵州本身就是少数民族较多的省份，也正是因为如此全省学生少数民族高考加分项目占40%的比例之多，也正是因为如此，确实很有必要规范管理，切实维护教育的公平，取消少数民族高考加分项目。

2，不得不说的是高考加分确实有利于平衡，少数民族促进民族团结，但考虑到实际问题，如果继续实行的话，会导致高考平衡性被打破，有悖于教育公平精神。

其实不能不说是少数民族高考加分项目也是为了少数民族发展，所以与国家大业相协调，另一方面之所以取消少数民族高考加分政策，也是考虑到实际的民情，一方面是因为少数民族比例相对较多，另一方面如果继续执行少数民族高考加分政策，也会导致高考存在教育公平现象，有违教育公平精神。

3，贵州区逐步取消少数民族高考加分政策，也是基于教育再公平的原则，所以这是因为如此必将是利国利民的，而对于全国来说很有必要进一步普及。

其实不得不说是贵州开始逐步取消少数民族高考加分政策，也是为了照顾大多数学子的真实感受，切实维护教育的公平，给那些真正为学习付出的学子们以公平正义，而对于少数民族高考加分项目取消以后，能够更好适应社会的发展。

一贵州逐步取消少数民族高考加分项目，其目的是为了维护教育的价值，在公平不可否认的是，少数民族本身比例之高，确实打破了教育公平，如果继续执行少数民族高考加分项目不利于教育的公平性，所以正是基于实际的情况考虑才会选择取消小儿民族高考加分项目，切实让学生能够在同一起点上竞争。